資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
第4單元　基因的表達
第1課時　基因指導蛋白質的合成
知識點 教學突破策略 學習技巧點撥
轉錄的過程 結合教材相關圖解或模型動畫演示,啟發學生討論、思考問題,探究、歸納基因控制蛋白質合成的過程和原理,引導學生比較相關過程及概念 在教師講解的基礎上,分析課本圖解,通過比較,透徹理解、準確把握轉錄和翻譯、遺傳密碼子和反密碼子等基本概念;運用數學計算得出基因、mRNA和蛋白質三者組成單體的數量關系
翻譯的過程
一、遺傳信息的轉錄
1.在DNA和蛋白質之間,有一種中間物質——①充當信使。
2.RNA在細胞中有三種:mRNA(信使RNA)、②、rRNA(核糖體RNA)。
3.轉錄
(1)定義:轉錄是在細胞核中,以DNA的一條鏈為模板,合成mRNA的過程。
(2)過程
a.DNA雙鏈解開,DNA雙鏈的堿基得以暴露。
b.游離的③隨機地與DNA鏈上的堿基碰撞,當核糖核苷酸與DNA的堿基互補時,兩者以④結合。
c.新結合的核糖核苷酸連接到正在合成的⑤分子上。
d.合成的mRNA從DNA鏈上釋放。而后,DNA雙鏈恢復。
二、堿基與氨基酸之間的對應關系
1.DNA、RNA各自有4種堿基,而組成生物體蛋白質的氨基酸有20種。若1種堿基決定1種氨基酸,則只能決定4種氨基酸;若2種堿基決定1種氨基酸,則只能決定⑥種氨基酸;若3種堿基決定1種氨基酸,則能夠決定⑦種氨基酸。
2.后來,科學家通過實驗,最終破解了遺傳密碼,得知mRNA上⑧個相鄰的堿基決定一個氨基酸。每3個這樣的堿基又稱作1個⑨。
　　三、遺傳信息的翻譯
1.概念:將游離的氨基酸合成蛋白質的過程。
2.部位:細胞質中的⑩。
3.原料:游離的氨基酸。
4.模板:。
5.結果:合成具有一定氨基酸順序的蛋白質。
6.實質:將mRNA中的堿基序列翻譯為蛋白質中的氨基酸序列。
7.氨基酸的“搬運工”tRNA:呈三葉草形狀,一端為的部位,另一端有3個堿基,稱為,它可以與mRNA上的密碼子互補配對。
8.基因中脫氧核苷酸的順序稱為。遺傳信息間接決定著的排列順序,直接控制蛋白質中氨基酸的排列順序。
9.DNA復制只發生在細胞分裂,而在高度分化的細胞(不具有分裂能力的細胞)中不再發生。轉錄和翻譯無論細胞能否分裂,只要是細胞(哺乳動物成熟紅細胞除外)均可以進行。
1.(2015年鄭州測試)一個DNA分子經轉錄所形成的mRNA的種類和數量是(　　)。
A.1種、1個　　　　　B.1種、多個　　　　　C.多種、多個　　　　D.多種、1個
2.下列有關翻譯過程的說法中,錯誤的是(　　)。
A.以細胞質中游離的氨基酸為原料
B.以核糖體RNA作為遺傳信息模板
C.以轉運RNA為運輸工具運載氨基酸
D.合成具有一定氨基酸序列的蛋白質
3.有關真核細胞DNA復制和轉錄這兩個過程的敘述,錯誤的是(　　)。
A.兩個過程都可在細胞核中發生
B.兩個過程都有酶參與反應
C.兩個過程都以脫氧核糖核苷酸為原料
D.兩個過程都以DNA為模板
4.基因、遺傳信息和密碼子分別是指(　　)。
①信使RNA上核苷酸的排列順序　②基因中脫氧核苷酸的排列順序　③DNA上決定氨基酸的三個相鄰的堿基　④信使RNA上決定氨基酸的3個相鄰的堿基　⑤轉運RNA上一端的3個堿基　⑥有遺傳效應的DNA片段
A.⑤①③　　　　 B.⑥②④　　　　 C.⑤①②　　　　 D.⑥③④
5.設某一多肽鏈中有1000個肽鍵,那么,作為合成該多肽鏈的模板的mRNA分子和用來轉錄該mRNA的DNA片段,至少分別含有堿基的個數(不考慮終止密碼子等)是(　　)。
A.1000個和2000個　　　　 B.3000個和6000個
C.3003個和6006個 D.2997個和5994個
知識點一:遺傳信息的轉錄
1.轉錄的條件是什么
2.下圖為蛋白質合成過程中細胞核中的轉錄示意圖,據圖回答:
(1)轉錄的第一步是要將a處的化學鍵打開,此過程叫什么 所需要的酶是什么酶
(2)b處遵循的原則是什么 DNA模板鏈上的ATCG堿基分別對應e上的什么堿基
(3)圖中的e、f、g分別代表什么 e是從哪里離開細胞核的
(4)在上圖的方框中用箭頭標出轉錄方向。
3.為什么RNA適于作DNA的信使
例1　對于下列圖解,正確的說法有(　　)。
①表示DNA復制過程　②可表示DNA轉錄過程　③共有5種堿基　④共有8種核苷酸　⑤共有5種核苷酸　⑥A均代表同一種核苷酸
A.①②③　　　　　　　 B.④⑤⑥ C.②③④ D.①③⑤
知識點二:遺傳信息的翻譯
下圖為翻譯過程示意圖,據圖回答:
1.A、B、C、D、E各代表什么 B的主要成分是什么 在生物中A、E各有多少種
2.F所轉運的氨基酸是什么 并在圖G中標明翻譯的方向。
3.圖中有多少個密碼子 所翻譯的肽鏈是什么 所有生物的密碼子都是一樣的嗎
4.據圖你能歸納出基因片段及相應的mRNA片段中堿基與控制的氨基酸之間的數量關系嗎 并說明理由(不考慮終止密碼、基因中的非編碼序列等)。
例2　DNA通過復制傳遞遺傳信息,通過轉錄和翻譯表達遺傳信息,下列關于復制、轉錄和翻譯的說法正確的是(　　)。
A.三個過程所需酶的種類相同
B.三個過程發生的場所都是細胞質
C.三個過程都要通過堿基互補配對來完成
D.復制和轉錄的模板相同,而與翻譯的模板不同
1.(2015年桐城期中)下圖是蛋白質合成的示意圖,下列相關描述不正確的是(　　)。
A.圖中共有3種RNA
B.該過程的模板是mRNA,原料是20種游離的氨基酸
C.該過程不遵循堿基互補配對原則
D.該過程發生在核糖體中
2.某基因中堿基C+G占30%,由其轉錄出的RNA中堿基A占25%,那么該信使RNA中U占堿基總數的(　　)。
A.30%　　　 B.25%　　　 C.45%　　　 D.55%
3.下列關于RNA的敘述,錯誤的是(　　)。
A.有些RNA可以催化細胞內的某些生化反應
B.有些生物的RNA是遺傳物質
C.RNA是參與構成核糖體的一種物質
D.RNA是參與構成細胞膜的必要成分
4.(2014年桐城期末)下圖表示真核細胞內遺傳信息傳遞的轉錄過程,據圖回答問題:
(1)該過程主要發生在　　　　　(填場所)中,密碼鏈與mRNA相比,二者除　　　　堿基不同外,堿基序列都相同。
(2)在轉錄過程中需要解旋,但不需要專門的解旋酶,因為　　　　酶本身具有解旋作用。
(3)從圖示可知,同一個DNA分子中,不同基因的模板鏈　　　　(填“不同”或“相同”)。但mRNA的合成方向都是從　　　　(填“5'→3'”或“3'→5'”)。
(4)人體不同組織細胞的相同DNA進行轉錄時的起點不完全相同,原因是　　　　　　　　。
(5)在一個細胞周期中,可以多次轉錄,其意義是　　　　　　　　　　　　　　　　。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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