資源簡介

第1課　中華人民共和國成立
【課標(biāo)要求】
課程標(biāo)準(zhǔn) 了解中國人民政治協(xié)商會(huì)議召開、開國大典，認(rèn)識(shí)中華人民共和國成立對中國和世界歷史的偉大意義；通過中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的確立，認(rèn)識(shí)當(dāng)代中國政治制度的內(nèi)涵及意義
【教學(xué)目標(biāo)】
素 養(yǎng) 目 標(biāo) 1．了解中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議的召開，知道《中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》的主要內(nèi)容及作用。(史料實(shí)證、歷史解釋)　 2．了解開國大典的盛況，認(rèn)識(shí)中華人民共和國成立對中國和世界歷史的偉大意義。(歷史解釋、家國情懷)　 3．了解西藏和平解放的史實(shí)，知道祖國大陸的統(tǒng)一。(時(shí)空觀念、家國情懷)
【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】
教學(xué)重點(diǎn):中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議的內(nèi)容；開國大典；中華人民共和國成立的歷史意義。
教學(xué)難點(diǎn):中華人民共和國成立的歷史意義；西藏和平解放的歷史意義。
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入新課
中共七屆二中全會(huì)剛結(jié)束，1949年3月23日上午，毛澤東率中共中央機(jī)關(guān)離開西柏坡前往北平。出發(fā)時(shí)，毛澤東回過頭來對周恩來說：“今天是進(jìn)京的日子，進(jìn)京趕考去。”周恩來笑著答應(yīng)：“我們應(yīng)當(dāng)都能考試及格，不要退回來。”毛澤東說：“退回來就失敗了。 我們決不當(dāng)李自成，我們都希望考個(gè)好成績。”毛澤東說完，登上汽車向北平方向前進(jìn)。毛澤東等人進(jìn)京后，“考試”成績?nèi)绾文? 今天我們就一起來學(xué)習(xí)第1課《中華人民共和國成立》。
二、探究新知
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：中國人民政治協(xié)商會(huì)議
合作探究：1. 毛主席進(jìn)京的第一個(gè)考試就是召開中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議，為什么要召開此次會(huì)議 此時(shí)，政協(xié)有何作用
教師分析：原因：召開這次會(huì)議主要是為了討論成立新中國的問題。作用：此時(shí)的中國人民政治協(xié)商會(huì)議暫時(shí)代行將來召開的全國人民代表大會(huì)的職權(quán)。
合作探究：2.會(huì)議的內(nèi)容都有什么 ？
教師分析：通過了《中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》；選舉了中央人民政府委員會(huì)，毛澤東當(dāng)選為中央人民政府主席，朱德、劉少奇、宋慶齡、李濟(jì)深、張瀾、高崗為副主席。 會(huì)議決定改北平為北京，作為新中國的首都；以《義勇軍進(jìn)行曲》為代國歌；以五星紅旗為國旗；采用公元紀(jì)年。會(huì)議決定在北京天安門廣場建立人民英雄紀(jì)念碑。
合作探究：3.經(jīng)為什么把《義勇軍進(jìn)行曲》定為國歌？
教師分析：義勇軍進(jìn)行曲》是抗日救亡運(yùn)動(dòng)中誕生的革命歌曲，由聶耳作曲、田漢作詞，旋律激昂，鏗鏘有力，飽含著強(qiáng)烈的愛國情感，唱出了國難當(dāng)頭中華民族抗擊外來侵略的決心。新中國成立后，面臨著艱巨的民族復(fù)興任務(wù)，需要不斷振奮民族精神。《義勇軍進(jìn)行曲》能夠警示我們勿忘國恥，激勵(lì)我們在各自的崗位上臥薪嘗膽，居安思危，為民族的復(fù)興、祖國的崛起而堅(jiān)持不懈地努力。
材料：黨的十九大上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)指出：我們黨來自人民、植根人民、服務(wù)人民，一旦脫離群眾，就會(huì)失去生命力。
合作探究：4.習(xí)總書記所強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容體現(xiàn)了《共同綱領(lǐng)》中的哪些內(nèi)容
教師分析：我國實(shí)行工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的、 團(tuán)結(jié)各民主階級(jí)和國內(nèi)各民族的人民民主專政；國家政權(quán)屬于人民。
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：開國大典
材料：1949年10月1日，在天安門廣場隆重舉行開國典禮。毛主席宣告：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了！”并升起了中華人民共和國的第一面五星紅旗，54門禮炮齊鳴28響，隨后舉行了盛大的閱兵式。
合作探究：1. 你們知道此時(shí)為什么要鳴28響嗎
教師分析：28響代表自1921年中國共產(chǎn)黨成立后領(lǐng)導(dǎo)中國人民經(jīng)歷了28年的艱苦斗爭，終于取得了新民主主義革命的勝利。
合作探究：2. 中華人民共和國的成立令無數(shù)的國人感到民族終于有了希望，有了前途， 人們徹夜狂歡。 那么中華人民共和國的成立有著怎樣的歷史意義呢？
教師分析：中華人民共和國的成立，開辟了中國歷史的新紀(jì)元。中國人民經(jīng)過一百多年的英勇斗爭，終于推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治；中國真正成為獨(dú)立自主的國家，占人類總數(shù)四分之一的中國人從此站立起來了。新中國的成立，壯大了世界和平民主和社會(huì)主義的力量。
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三：西藏和平解放
教師講解：西藏自古以來就是中國的領(lǐng)土，唐朝時(shí)，文成公主入藏，漢族與藏族“和同為一家”，關(guān)系友好密切。元朝時(shí)設(shè)宣政院，西藏成為元朝的正式行政區(qū)。1727年，清朝設(shè)駐藏大臣，同達(dá)賴和班禪共同管理西藏事務(wù)。新中國成立后，中央政府和平解放西藏面臨很多困難，人民解放軍一面向西藏進(jìn)軍，一面力爭西藏和平解放。中央人民政府多次希望西藏地方政府派代表到北京談判。
合作探究：1. 為什么中國人民解放軍一面向西藏進(jìn)軍，一面又力爭和平解放西藏？
教師分析：既要維護(hù)國家統(tǒng)一，又要維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。
合作探究：2. 請同學(xué)們介紹一下西藏和平解放的相關(guān)史實(shí)。
教師分析：1951 年，西藏地方政府與中央人民政府達(dá)成《中央人民政府和西藏地方政府關(guān)于和平解放西藏辦法的協(xié)議》，西藏和平解放。
合作探究：3.西藏和平解放的歷史意義是什么
教師分析：祖國大陸獲得統(tǒng)一，各族人民實(shí)現(xiàn)了大團(tuán)結(jié)。
合作探究：說出隋朝在選官上有何創(chuàng)新 原因是什么
三、課堂小結(jié)
中國近代史是一部屈辱史、血淚史、挨打史、抗?fàn)幨贰?探索史。 但是，堅(jiān)強(qiáng)的中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在屈辱中抗?fàn)帲谘獪I中摸索，在奮斗中前行，終于走出了一條屬于我們自己的道路，中國歷史從此翻開了新的一頁！中華人民共和國成立了！中國人從此站立起來了！
【板書設(shè)計(jì)】
【當(dāng)堂演練】
1．《中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》先后經(jīng)過7次反復(fù)討論和修改，其中包括五六百位代表分組討論了兩次，廣泛吸收了各方面的意見，再提交政協(xié)全體會(huì)議討論通過。這說明共同綱領(lǐng)(　 C　)
A．得到了世界各國人民的支持 B．使我國確立起了社會(huì)主義制度
C．是與會(huì)代表集體智慧的結(jié)晶 D．是共產(chǎn)黨與國民黨妥協(xié)的產(chǎn)物
2．(側(cè)重時(shí)空觀念)　1949年，中央人民廣播電臺(tái)在某一活動(dòng)現(xiàn)場直播道：“國旗已經(jīng)上升到旗桿的頂尖，開始在人民首都的晴空迎風(fēng)招展。她象征著中國的歷史已經(jīng)走入一個(gè)新的時(shí)代，我們的國旗——五星紅旗將永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在人民祖國的大地上。”播音中“新的時(shí)代”始于(　D 　)
A．中華民國的成立 B．中國共產(chǎn)黨的成立
C．第一屆政治協(xié)商會(huì)議的召開 D．中華人民共和國的成立
3．(側(cè)重家國情懷)　1949年，新中國成立。在開國大典及以后的國慶等節(jié)日中，新中國的標(biāo)志——五星紅旗、北京天安門、《義勇軍進(jìn)行曲》等核心元素所構(gòu)成的國家形象符號(hào)體系，在儀式的操演中實(shí)現(xiàn)了合法化、神圣化。這(　A 　)
A．強(qiáng)化了新政權(quán)的民眾認(rèn)同感 B．標(biāo)志著新民主主義革命勝利
C．提升了新中國的國際影響力 D．意味著人民成為國家的主人
4．2021年8月19日上午10時(shí)，西藏自治區(qū)政府和各族各界群眾代表在布達(dá)拉宮廣場舉行慶祝大會(huì)，慶祝西藏和平解放70周年，大會(huì)全面回顧了西藏和平解放70年來的發(fā)展歷程和輝煌成就。西藏和平解放，標(biāo)志著(　 D　)
A．西藏開始成為中國領(lǐng)土 B．新中國成立時(shí)機(jī)成熟
C．祖國統(tǒng)一大業(yè)已經(jīng)完成 D．祖國大陸獲得了統(tǒng)一
5．1949年9月9日，歷史學(xué)家陳垣發(fā)表了《對北平各界代表會(huì)議的感想》，文中說，“解放后的北平，看不見打人的兵，看不見打洋車夫的警察”“看不見整天花天酒地的政府官吏”“這些雖只是表面的現(xiàn)象，卻說明了政府實(shí)質(zhì)上已有了根本的不同”。該文發(fā)表的背景是(　C 　)
A．抗日戰(zhàn)爭即將取得勝利 B．解放戰(zhàn)爭即將進(jìn)入戰(zhàn)略反攻
C．中華人民共和國即將成立 D．全國人民代表大會(huì)即將召開
6. 人民企盼已久的獨(dú)立、統(tǒng)一的新民主主義的新中國，終于誕生了。廣大工農(nóng)勞動(dòng)群眾滿懷翻身的喜悅。青年學(xué)生和知識(shí)分子歡欣鼓舞，大批參加革命工作。許多人要求重新學(xué)習(xí)，改變舊思想，以適應(yīng)變化了的情況。材料意在強(qiáng)調(diào)新中國的成立(　A 　)
A．帶來了嶄新氣象 B．提高了工人地位
C．實(shí)現(xiàn)了全國解放 D．改變了革命任務(wù)
【課后反思】
本課教學(xué)內(nèi)容以歷史知識(shí)為題材，知識(shí)性較強(qiáng)，所以在課堂上要求學(xué)生認(rèn)真閱讀課本內(nèi)容，找找這些歷史事件的發(fā)生時(shí)間，學(xué)會(huì)從時(shí)間著手，了解歷史事件發(fā)生的前因后果，保證知識(shí)的條理性和科學(xué)性。同時(shí)在教學(xué)過程中，適當(dāng)?shù)匾胛淖帧D片、視頻等教學(xué)素材，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。歷史教學(xué)若只是一般了解，并停留在時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件幾要素上，就不能理解感悟。而情感可以給課堂潤色，增加趣味性。我們應(yīng)該善于挖掘課堂中的情感因素，使學(xué)生潛移默化地產(chǎn)生對偉大祖國的熱愛，產(chǎn)生愛國主義情感，為祖國奮發(fā)圖強(qiáng)。

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