資源簡介 歷社九上1.2.3《北洋政府的統(tǒng)治與軍閥混戰(zhàn)》同步試卷一、單選題1.袁世凱死后,北洋軍閥四分五裂。占據(jù)浙江的是( )A.直系軍閥 B.奉系軍閥 C.桂系軍閥 D.皖系軍閥【答案】D【知識點】北洋政府與軍閥混戰(zhàn)【解析】【分析】結(jié)合所學知識可知,袁世凱死后,北洋軍閥分裂為皖、直、奉三大派系。皖系以段祺瑞為首,以日本為靠山,控制皖、魯、閩、浙、陜等地;直系以馮國璋為首,控制長江中下游的蘇、贛、鄂等省,傾向英美;奉系以張作霖為首,在日本的扶植下,控制著東北地區(qū)。D項皖系軍閥占據(jù)浙江,符合題意;故答案為D。【點評】本題難度較小,考查學生對北洋軍閥統(tǒng)治的識記能力。解題的關鍵是對北洋軍閥統(tǒng)治時期各派系統(tǒng)治地區(qū)的識記。2.下列不屬于下圖所反映事件的歷史背景的是( )袁世凱就任正式大總統(tǒng)后與各國使節(jié)合影A.民主共和思想得到傳播 B.清朝覆亡C.列強掠奪中國 D.中國處在北洋軍閥的控制下【答案】A【知識點】北洋政府與軍閥混戰(zhàn)【解析】【分析】辛亥革命推翻了清政府的專制統(tǒng)治,1912年中華民國成立,孫中山先生為臨時大總統(tǒng),由于列強扶持袁世凱成為他們?nèi)〈逭蔀榻y(tǒng)治中國的新工具,后來辛亥革命的果實被袁世凱所竊取,中國的近代史進入了袁世凱北洋軍閥黑暗統(tǒng)治時期。材料未涉及民主共和思想的傳播。A項民主共和思想得到傳播不屬于題干圖片所反映事件的歷史背景,符合題意;BCD三項表述符合袁世凱就任大總統(tǒng)的史實,不符合題意;故答案為A。【點評】本題難度適中,考查北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治,旨在考查學生的識記、理解能力。3.以下有關“二十一條”的說法,錯誤的是( )A.對中國權(quán)益的損害嚴重且涉及范圍深廣B.它表現(xiàn)出日本對中國強烈的侵略野心C.歐美列強支持日本與中國簽訂“二十一條”D.袁世凱接受了“二十一條”【答案】C【知識點】北洋政府與軍閥混戰(zhàn)【解析】【分析】結(jié)合所學知識可知,二十一條是日本企圖獨霸中國的條款,自然會觸及西方國家的既得利益,因此歐美列強不可能支持。C選項符合題意;A選項表述符合史實ABD三項說法都錯誤,不符合題意;C項歐美列強支持日本與中國簽訂“二十一條”說法錯誤,符合題意;故答案為C。【點評】本題難度適中,考查“二十一條”的相關知識。解題的關鍵是掌握基礎知識。4.1914年,歐洲列強忙于第一次世界大戰(zhàn),趁機提出“二十一條”,企圖侵占山東等地的帝國主義國家是( )A. 日本 B.美國 C.俄國 D.奧匈帝國【答案】A【知識點】北洋政府與軍閥混戰(zhàn)【解析】【分析】袁世凱任總統(tǒng)期間,接受日本旨在滅亡中國的“二十一條”的大部分內(nèi)容:承認日本繼承德國在山東的一切特權(quán);進一步擴大日本在南滿和蒙古的權(quán)益;規(guī)定中國沿海港灣、島嶼不得租借或割讓他國;聘用日本人為顧問。A項日本趁機提出“二十一條”,企圖侵占山東等地,符合題意;BCD三項和題干描述不符,不符合題意;故答案為A。【點評】本題難度較小,考查北洋政府的黑暗統(tǒng)治及學生識記歷史知識的能力,識記與靈活掌握北洋軍閥政府黑暗統(tǒng)治時期的相關知識。5.帝國主義先支持清政府,后又支持袁世凱破壞中國革命,其根本出發(fā)點是( )A.維護中國統(tǒng)一 B.鞏固在華利益C.與袁世凱是好朋友 D.社會制度不同【答案】B【知識點】北洋政府與軍閥混戰(zhàn)【解析】【分析】結(jié)合所學知識可知,帝國主義列強在中國采取控制清朝腐敗的政府,作為其維護在華殖民利益的重要手段。辛亥革命后,清政府土崩瓦解,失去了繼續(xù)利用的價值。帝國主義國家放棄了清政府轉(zhuǎn)而支持擁有實力的袁世凱,為幫助袁世凱控制中國政權(quán),維護其在華殖民利益,帝國主義積極鎮(zhèn)壓中國人民的民主斗爭。ACD三項理解錯誤,不符合題意;B項鞏固在華利益是帝國主義先支持清政府,后又支持袁世凱破壞中國革命的根本出發(fā)點,符合題意;故答案為B。【點評】本題難度適中,考查北洋政府的黑暗統(tǒng)治及學生的理解能力。知道帝國主義列強在中國采取所有措施,其最終出發(fā)點都落在維護其在華利益。6.(2019九上·吳興期中)1912—1919年,中國民族資本主義的發(fā)展迎來了一個短暫的春天,與之相關的事件有( )①第一次世界大戰(zhàn) ②辛亥革命 ③第二次世界大戰(zhàn) ④國民革命運動A.①② B.②③ C.①④ D.②④【答案】A【知識點】辛亥革命;第一次世界大戰(zhàn)【解析】【分析】據(jù)所學知,辛亥革命沖擊了封建制度,使民族資產(chǎn)階級一度受到鼓舞對中國近代民族資本主義經(jīng)濟的發(fā)展起了巨大的推動作用;在第一次世界大戰(zhàn)期間,西方列強忙于戰(zhàn)爭,暫時放松了對中國的經(jīng)濟侵略,為民族工業(yè)的發(fā)展提供了良好的外部條件,這一時期,中國的民族工業(yè)獲得了快速發(fā)展,出現(xiàn)了“短暫的春天”。 ①②符合題意。③第二次世界大戰(zhàn)發(fā)生在1939—1945年;④國民革命運動發(fā)生在1924—1927年;和題干中的時間“1912—1919年”不符,應排除。A項①②中國民族資本主義的發(fā)展迎來了一個短暫的春天相關,符合題意;故答案為A。【點評】本題難度適中,考查中國民族資本主義的發(fā)展。識記中國民族工業(yè)發(fā)展的階段特征及原因,特別注意中國民族工業(yè)的“黃金時代”出現(xiàn)的原因及表現(xiàn)。7.1915年底蔡鍔在一篇宣言中說:“萬戶涕淚,一人冠冕,其心尚有共和兩字存耶?既忘共和。即稱民賊。”材料中的“民賊”是指( )A.李鴻章 B.曹汝霖 C.孫傳芳 D.袁世凱【答案】D【知識點】北洋政府與軍閥混戰(zhàn)【解析】【分析】本題主要考查了孫中山為首的資產(chǎn)階級革命派領導的反袁斗爭和維護共和的努カ,從題干材料中的“冠冕”“共和”和此宣言的發(fā)表時間為1915年可判斷,這是1915年面對袁世凱的倒行逆施,孫中山發(fā)表的《討袁宣言》,“民賊”是指袁世凱。故選D。【點評】本題考查20世紀初的史實,屬于簡單題。8.如圖是繪于1912年的一幅漫畫。漫畫中的袁世凱正騎在木馬上來回搖動,臉上流露出一幅得意的表情。木馬看起來是在運動、前進,事實上卻是動而未進、原地踏步。他裝模作樣的目的在于( )袁世凱騎木馬A.騙取清政府的信任 B.騙取帝國主義的支持C.蒙蔽人民群眾 D.蒙蔽革命黨人【答案】D【知識點】北洋政府與軍閥混戰(zhàn)【解析】【分析】題干圖片是1912年的的一幅漫畫。畫中的袁世凱正騎在木馬上來回搖動,臉上流露出一副得意的表情。木馬看起來是在運動、在前進,事實上卻是動而未進、原地踏步。他裝模作樣的目的在于蒙蔽革命黨人。為建立他的獨裁統(tǒng)治,袁世凱派人刺殺宋教仁。鎮(zhèn)壓二次革命之后,袁世凱強迫國會選舉他為正式大總統(tǒng),隨即又下令解散國民黨。1914年初,袁世凱解散國會。不久,他又廢除《中華民國臨時約法》,頒布《中華民國約法》,改責任內(nèi)閣制為總統(tǒng)制。接著,修改總統(tǒng)選舉法,規(guī)定總統(tǒng)可以無限期連任,可指定繼承人。至此,袁世凱想當皇帝的野心昭然若揭。ABC三項理解錯誤,不符合題意;D項蒙蔽革命黨人是題干漫畫中的袁世凱裝模作樣的目的,符合題意;故答案為D。【點評】本題難度適中,以題干圖片為依托,考查北洋軍閥的知識及學生識記和分析歷史知識的能力,識記與靈活掌握北洋軍閥黑暗統(tǒng)治的相關知識。9.《申報》曾評述說:“今之時局,略似春秋戰(zhàn)國時之分裂。中央政府之對于各省,猶東周之對于諸侯也,南北相攻,皖直交斗,滇蜀不靖,猶如諸侯相侵伐也。”這一時局出現(xiàn)在( )A.辛亥革命時期 B.北洋軍閥統(tǒng)治時期C.土地革命時期 D.南京國民政府時期【答案】B【知識點】北洋政府與軍閥混戰(zhàn)【解析】【分析】據(jù)“今之時局,略似春秋戰(zhàn)國時期之分裂。中央政府之對于各省,猶東周之對于諸侯也。南北相攻,皖直交斗,滇蜀不靖,猶諸侯相侵伐也。”這一時局出現(xiàn)在北洋軍閥統(tǒng)治時期。1912年3月,袁世凱在北京就任中華民國臨時大總統(tǒng),竊取了辛亥革命的勝利果實,中國從此進入北洋政府的黑暗統(tǒng)治。1916年袁世凱死后,北洋軍閥內(nèi)部的矛盾開始暴露出來,在帝國主義各國的分別收買和互相爭奪下,分裂成幾個派系,其中主要是直、皖、奉三系,軍閥割據(jù)混戰(zhàn)。B項北洋軍閥統(tǒng)治時期出現(xiàn)題干描述時局,符合題意;故答案為B。【點評】本題難度適中,以《申報》時評為依托,考查北洋軍閥的知識,識記與靈活掌握北洋軍閥政府黑暗統(tǒng)治時期的相關知識。10.(2019九上·蕭山月考)魯迅曾說,辛亥革命后,“我到街上走了一通,滿眼都是白旗。然而貌雖如此,內(nèi)骨子里是依舊的,因為還是幾個舊鄉(xiāng)紳所組織的軍政府。”材料反映的實質(zhì)是辛亥革命( )A.反封建不徹底 B.沒有喚醒民眾C.沒有推翻封建君主專制 D.果實被袁世凱所竊取【答案】A【知識點】辛亥革命【解析】【分析】本題考查的是辛亥革命。辛亥革命推翻了清王朝的反動統(tǒng)治,宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結(jié)。它開創(chuàng)了完全意義上的近代民主革命,極大的推動了中華民族的思想解放,打開了中國進步潮流的閘門。但辛亥革命反封建不徹底,果實被袁世凱竊取,沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì),沒有完成反帝反封建的任務。據(jù)辛亥革命后“我到街上走了一通,滿眼都是白旗。然而貌雖如此,內(nèi)骨子里是依舊的,因為還是幾個舊鄉(xiāng)紳所組織的軍政府”及所學知識可知,題干反映的實質(zhì)是辛亥革命反封建不徹底,故A符合題意。這兩項不是題干的主旨,故排除BD。辛亥革命推翻了封建君主專制制度,故排除C。 故選A。【點評】本題難度適中,主要考查學生對辛亥革命影響的理解。11.(2019九上·金華月考)斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中寫道:“民國初期若干年是中國歷史上最糟糕的時期之一。”這主要是指該時期( )①軍閥割據(jù)混戰(zhàn) ②人民生活困苦 ③社會秩序混亂 ④人民思想開放A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【知識點】北洋政府與軍閥混戰(zhàn)【解析】【分析】民國初年,由于袁世凱恢復帝制,國內(nèi)爆發(fā)內(nèi)戰(zhàn)即護國運動、護法運動,后進入北洋軍閥統(tǒng)治時期,出現(xiàn)了軍閥割據(jù)混戰(zhàn),人民生活困苦,社會秩序混亂。人民思想解放與“是中國歷史上最糟糕的時期之一”不符,綜上,①②③符合題意。④民眾思想解放是正面的,不是糟糕的現(xiàn)象,故排除④。A項①②③理解正確,符合題意;故答案為A。【點評】本題難度適中,考查民國初年的社會狀況,要求具備分析題干信息的能力。12.從二次革命到護國戰(zhàn)爭表明( )A.人民革命勢力已經(jīng)成為斗爭主流B.資產(chǎn)階級始終掌握斗爭領導權(quán)C.斗爭成果落入人民手中D.半殖民地半封建社會不可能實現(xiàn)真正的資產(chǎn)階級民主共和【答案】D【知識點】北洋政府與軍閥混戰(zhàn)【解析】【分析】袁世凱上臺后,一再破壞責任內(nèi)閣制,解散國民黨和國會,廢除《中華民國臨時約法》,甚至公然復辟帝制。為反對袁世凱獨裁統(tǒng)治,維護共和制度,以孫中山為首的革命派同全國人民一道與北洋軍閥展開了不懈的斗爭,其中包括二次革命、護國運動等。從二次革命到護國戰(zhàn)爭表明半殖民地半封建社會不可能實現(xiàn)真正的資產(chǎn)階級民主共和。故答案為D。【點評】學生還要掌握二次革命和護國戰(zhàn)爭發(fā)生的時間、過程和結(jié)果。13.小明同學制作了以下表格,請判斷他研究的學習主題是( )時間 史實1912年2月12日 在袁世凱軟硬兼施的逼迫下,宣統(tǒng)帝下詔退位1912年2月13日 孫中山向臨時參議院提出辭職,并推薦袁世凱繼任臨時大總統(tǒng)1912年2月15日 臨時參議院選舉袁世凱為臨時大總統(tǒng)1912年3月 袁世凱在北京就任中華民國臨時大總統(tǒng)1912年4月 孫中山正式解除臨時大總統(tǒng)職務。臨時政府遷往北京A.武昌起義過程 B.孫中山革命活動C.袁世凱竊取革命果實的過程 D.北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治【答案】C【知識點】北洋政府與軍閥混戰(zhàn)【解析】【分析】依據(jù)題干圖表信息結(jié)合所學可知,1912年2月12日,宣統(tǒng)帝下詔退位,清朝覆滅;1912年2月13日,袁世凱贊成共和,孫中山向臨時參議院提出辭職,并推薦袁世凱繼任臨時大總統(tǒng);1912年3月,袁世凱在北京就任中華民國臨時大總統(tǒng),辛亥革命的果實被袁世凱竊取,C項符合題意,1911年武昌起義;圖表沒有體現(xiàn)孫中山革命活動;北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治還沒開始;由此分析ABD不合題意。故答案為C。【點評】本題考查學生歸納總結(jié)問題的能力,仔細閱讀表格信息,會發(fā)現(xiàn)表格信息都與袁世凱竊取辛亥革命果實有關。14.1914年,袁世凱為實現(xiàn)獨裁統(tǒng)治,頒布《中華民國約法》,實行( )A.總統(tǒng)制 B.內(nèi)閣制 C.君主立憲制 D.三權(quán)分立【答案】A【知識點】北洋政府與軍閥混戰(zhàn)【解析】【分析】依據(jù)所學知識,1914年,袁世凱為實現(xiàn)獨裁統(tǒng)治,頒布《中華民國約法》,改責任內(nèi)閣制為總統(tǒng)制,故A正確。故答案為:A。【點評】此題的重難點是對基礎知識的識記。易錯點是對基礎知識記憶不準確,造成回答錯誤。解題技巧是平時加強對基礎知識的記憶。15.1915年,蔡鍔、李烈鈞、唐繼堯在云南宣告獨立,領導了一場維護共和制度,反對袁世凱復辟帝制的( )A.黃花崗起義 B.辛亥革命 C.二次革命 D.護國戰(zhàn)爭【答案】D【知識點】北洋政府與軍閥混戰(zhàn)【解析】【分析】袁世凱的復辟活動,令舉國嘩然;孫中山發(fā)表《討袁檄文》,號召豪杰共同奮起,維護共和制度;梁啟超和他的學生蔡鍔先后離開北京,前往南方籌劃討伐袁世凱事宜。1915年底,蔡鍔、李烈鈞、唐繼堯在云南宣告獨立,組織護國軍北上討袁,護國戰(zhàn)爭爆發(fā)。D項護國戰(zhàn)爭反對袁世凱復辟帝制,符合題意。故答案為D。【點評】本題難度適中,考查護國戰(zhàn)爭的相關史實。護國戰(zhàn)爭(1915年—1916年,又稱護國戰(zhàn)役、護國戰(zhàn)爭、護國之役、洪憲之役),是辛亥革命后孫中山領導發(fā)動的反對袁世凱復辟帝制的運動。16.有人說:“袁世凱本可以留名青史的,卻因為作了這大錯事而身敗名裂!”你認為袁世凱做的“大錯事”是指( )A.復辟稱帝 B.創(chuàng)辦洋務 C.編練新軍 D.逼清帝退位【答案】A【知識點】北洋政府與軍閥混戰(zhàn)【解析】【分析】根據(jù)題干“大錯事”結(jié)合所學知識可知,1915年末,袁世凱下令以1916年為“中華帝國洪憲元年”,準備在元旦舉行登基大典。袁世凱的復辟稱帝活動。令舉國嘩然,遭到人民的反對,因此袁世凱的“大錯事”是復辟稱帝,所以A項符合題意;創(chuàng)辦洋務與袁世凱無關,排除B項;編練新軍和逼清帝退位屬于袁世凱的功績,與“大錯事”不相符,排除CD兩項。故答案為A。【點評】解答本題要抓住題干“大錯事而身敗名裂”,仔細聯(lián)系袁世凱的主要活動,不難聯(lián)想到是袁世凱復辟帝制行為。17.袁世凱復辟帝制失敗的根本原因是( )A.內(nèi)部分裂,軍心分散 B.帝國主義不再支持C.護國軍戰(zhàn)斗力強 D.賣國復辟,全國共討【答案】D【知識點】北洋政府與軍閥混戰(zhàn)【解析】【分析】依據(jù)所學可知,辛亥革命推翻了兩千多年的封建帝制,建立中華民國,使民主共和觀念深入人心,所以袁世凱的帝制遭到群眾性的反對,1915年袁世凱為了稱帝,與日本簽訂了賣國的“二十一條”,更是遭到全國人民的反對。由此分析袁世凱復辟帝制失敗的根本原因是賣國復辟,全國共討,D項符合題意。故答案為:D。【點評】本題考查學生運用所學知識解決問題的能力,考查學生對辛亥革命影響的理解。18.袁世凱就任臨時大總統(tǒng)后,為了鞏固自己的勢力,采取的措施有( )①將臨時政府從南京遷往北京②解散國會,廢除《中華民國臨時約法》③改責任內(nèi)閣制為總統(tǒng)制④開展護國戰(zhàn)爭A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④【答案】A【知識點】北洋政府與軍閥混戰(zhàn)【解析】【分析】根據(jù)所學知識可知,袁世凱竊取了辛亥革命的果實后,為了實現(xiàn)獨裁統(tǒng)治,他廢除了《中華民國臨時約法》,解散國會,接受二十一條,改責任內(nèi)閣制為總統(tǒng)制。A符合題意,BCD均不符合題意。故答案為:A。【點評】本題考查袁世凱實行獨裁統(tǒng)治的內(nèi)容,分析教材掌握和袁世凱的措施。19.近年來,民意信息逐步進入政府決策咨詢程序,有力地推動了我國的民主進程。下列事件不利于民主進程的是( )A.三民主義的提出B.袁世凱建立北洋軍閥統(tǒng)治C.《中華人民共和國憲法》的制定D.《中華人民共和國刑法》的頒布【答案】B【知識點】北洋政府與軍閥混戰(zhàn)【解析】【分析】結(jié)合所學知識可知,袁世凱建立北洋軍閥統(tǒng)治后,倒行逆施,對中國民主政治建設產(chǎn)生了巨大的破壞,B選項符合題意。ACD選項均推動了中國民主政治的發(fā)展歷程,排除。故答案為B。【點評】本題側(cè)重對材料分析和知識遷移能力的考查,解題關鍵在于對北洋政府的準確把握,較好的考查了歷史學科核心素養(yǎng)。20.1913年春,宋教仁被殺手刺殺于上海火車站。經(jīng)過查證,殺害宋教仁的幕后黑手竟是袁世凱。“宋教仁案”從本質(zhì)上反映了( )A.統(tǒng)治集團內(nèi)部的權(quán)力之爭 B.民主共和與專制獨裁的矛盾C.美日爭奪中國的斗爭 D.國民黨與共產(chǎn)黨的矛盾【答案】B【知識點】北洋政府與軍閥混戰(zhàn)【解析】【分析】中華民國臨時政府遷往北京后,宋教仁改組了國民黨,想通過組織責任內(nèi)閣來限制袁世凱的權(quán)力,阻止其專制獨裁,袁世凱對此極端仇恨,派人刺殺了宋教仁,由此可見,宋教仁案的發(fā)生,實質(zhì)上是民主共和與專制獨裁的斗爭。A項統(tǒng)治集團內(nèi)部的權(quán)力之爭是表象,不符合題意;B項民主共和與專制獨裁的矛盾是“宋教仁案”反映的實質(zhì)問題,符合題意;C項美日爭奪中國的斗爭表述的史實與題干不符,不符合題意;D項國民黨與共產(chǎn)黨的矛盾不符合史實,中國共產(chǎn)黨1921年成立,不符合題意。故答案為B。【點評】本題難度適中,考查學生對“宋教仁被刺案”本質(zhì)的認識。二、材料分析題21.閱讀材料,回答問題。材料一:中華民國以參議院、臨時大總統(tǒng)、國務院、法院,行使其統(tǒng)治權(quán)。——《中華民國臨時約法》材料二:民國建設造端,百凡待治,世凱深愿竭其能力,發(fā)揚共和之精神,滌蕩專制之瑕穢,謹守憲法……——1912年袁世凱就任臨時大總統(tǒng)誓言材料三:既忘共和,即稱民賊。誓死戮此民賊,以拯吾民。愛國之豪杰共圖之。——孫中山(1)結(jié)合所學知識指出與材料一中《中華民國臨時約法》的頒布密不可分的歷史事件。(2)從材料二中可以看出,袁世凱表面上對共和與專制的態(tài)度是怎樣的?請結(jié)合具體的史實反駁袁世凱的上述言論。(3)孫中山為維護共和領導了什么運動?結(jié)果如何?【答案】(1)辛亥革命。(2)態(tài)度:贊成共和,反對專制。史實:袁世凱就任大總統(tǒng)后為了獨攬大權(quán),遷都北京,改組內(nèi)閣,脅迫國會選舉他為正式大總統(tǒng),解散國會,廢除《中華民國臨時約法》和責任內(nèi)閣,公布《大總統(tǒng)選舉法》等;1914年,袁世凱為了獲得日本的支持,接受了日本提出的亡國條約“二十一條”;1915年底,袁世凱復辟帝制。(3)領導了護國運動。結(jié)果:聲勢浩大的護國運動很快席卷南方多個省份。袁世凱迫于壓力,撤銷帝制。【知識點】辛亥革命;北洋政府與軍閥混戰(zhàn)【解析】【分析】(1)根據(jù)所學和材料一“中華民國以參議院、臨時大總統(tǒng)、國務院、法院,行使其統(tǒng)治權(quán)”可知,辛亥革命推翻了帝制,建立了中華民國,隨后頒布《中華民國臨時約法》成鞏固成果。(2) 根據(jù)所學和材料二“民國建設造端,百凡待治,世凱深愿竭其能力,發(fā)揚共和之精神,滌蕩專制之瑕穢,謹守憲法……”可知,袁世凱表面是贊成共和,反對專制。但在事實上卻是反對,例如,袁世凱就任大總統(tǒng)后為了獨攬大權(quán),遷都北京,改組內(nèi)閣,脅迫國會選舉他為正式大總統(tǒng),解散國會,廢除《中華民國臨時約法》和責任內(nèi)閣,公布《大總統(tǒng)選舉法》等;1914年,袁世凱為了獲得日本的支持,接受了日本提出的亡國條約“二十一條”;1915年底,袁世凱復辟帝制。(3) 根據(jù)所學和材料三“既忘共和,即稱民賊。誓死戮此民賊,以拯吾民。愛國之豪杰共圖之”可知,為反對袁世凱稱帝,他領導了護國運動。聲勢浩大的護國運動很快席卷南方多個省份,袁世凱迫于壓力,撤銷帝制。故答案為:(1)辛亥革命。(2)態(tài)度:贊成共和,反對專制。史實:袁世凱就任大總統(tǒng)后為了獨攬大權(quán),遷都北京,改組內(nèi)閣,脅迫國會選舉他為正式大總統(tǒng),解散國會,廢除《中華民國臨時約法》和責任內(nèi)閣,公布《大總統(tǒng)選舉法》等;1914年,袁世凱為了獲得日本的支持,接受了日本提出的亡國條約“二十一條”;1915年底,袁世凱復辟帝制。(3)領導了護國運動。結(jié)果:聲勢浩大的護國運動很快席卷南方多個省份。袁世凱迫于壓力,撤銷帝制。【點評】本題難度適中,考查辛亥革命、北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治及學生靈活運用所學知識解決問題的能力。掌握辛亥革命、北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治的史實。22.(2019九上·青田月考)閱讀下列材料,回答問題。“余致力國民革命凡四十年,其目的在求中國之自由平等。積四十年之經(jīng)驗深知欲達到此目的,必須喚起民眾及聯(lián)合世界上以平等待我之民族,共同奮斗。現(xiàn)在革命尚未成功,凡我同志,務須依照余所著《建國方略》、《建國大綱》、《三民主義》及《第一次全國代表大會宣言》,繼續(xù)努力,以求貫徹。最近主張開國民會議及廢除不平等條約,尤須于最短期間促其實現(xiàn)。是所至囑。”——孫中山遺詔(1)孫中山致力革命四十年,其于1905年創(chuàng)立的革命組織是什么?該組織的革命綱領可以概括為什么?(2)依照《建國方略》、《建國大綱》而建立的中華民國臨時政府實行什么政治體制?在哪個城市宣告成立?(3)“革命尚未成功”,請你說說辛亥革命“未成功”在哪里?【答案】(1)中國同盟會;三民主義。(2)共和制;南京。(3)勝利果實被袁世凱竊取,中國進入北洋軍閥統(tǒng)治時期,中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)依舊沒有改變,人民生活困苦不堪。【知識點】辛亥革命【解析】【分析】(1)本題考查中國同盟會的相關知識。依據(jù)所學知識,1905年8月,孫中山建立中國同盟會,成立大會在日本東京召開,大會選舉孫中山為總理。會上確立了“驅(qū)除韃虜,恢復中華,創(chuàng)立民國,平均地權(quán)”的十六字綱領,后來發(fā)展成為三民主義。中國同盟會是中國第一個全國規(guī)模的統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨。它的成立,大大推動了全國的資產(chǎn)階級民主革命運動。(2)本題考查中華民國臨時政府的相關知識。1912年元旦﹐孫中山宣布在南京成立 “中華民國臨時政府”。 南京臨時參議會制定并頒布了《中華民國臨時約法》,公開宣布中華民國一切主權(quán)屬于全體國民,《中華民國臨時約法》試圖把西方資本主義國家的議會民主制和三權(quán)分立的政治體制復制到中國,建立實行議會制和責任內(nèi)閣制的資產(chǎn)階級共和國。(3)本題考查孫中山的革命理想相關知識,旨在考查材料分析能力和運用知識的能力。結(jié)合材料三“未能完成反帝反封建的任務”并聯(lián)系所學知識可知,“革命尚未成功,同志仍須努力”這里的“尚未成功”是指辛亥革命沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì),沒有完成反帝反封建的革命任務。故答案為:(1)中國同盟會;三民主義。(2)共和制;南京。(3)勝利果實被袁世凱竊取,中國進入北洋軍閥統(tǒng)治時期,中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)依舊沒有改變,人民生活困苦不堪。【點評】本題難度適中,考查辛亥革命的相關知識。解題的關鍵是準確識記基礎知識。1 / 1歷社九上1.2.3《北洋政府的統(tǒng)治與軍閥混戰(zhàn)》同步試卷一、單選題1.袁世凱死后,北洋軍閥四分五裂。占據(jù)浙江的是( )A.直系軍閥 B.奉系軍閥 C.桂系軍閥 D.皖系軍閥2.下列不屬于下圖所反映事件的歷史背景的是( )袁世凱就任正式大總統(tǒng)后與各國使節(jié)合影A.民主共和思想得到傳播 B.清朝覆亡C.列強掠奪中國 D.中國處在北洋軍閥的控制下3.以下有關“二十一條”的說法,錯誤的是( )A.對中國權(quán)益的損害嚴重且涉及范圍深廣B.它表現(xiàn)出日本對中國強烈的侵略野心C.歐美列強支持日本與中國簽訂“二十一條”D.袁世凱接受了“二十一條”4.1914年,歐洲列強忙于第一次世界大戰(zhàn),趁機提出“二十一條”,企圖侵占山東等地的帝國主義國家是( )A. 日本 B.美國 C.俄國 D.奧匈帝國5.帝國主義先支持清政府,后又支持袁世凱破壞中國革命,其根本出發(fā)點是( )A.維護中國統(tǒng)一 B.鞏固在華利益C.與袁世凱是好朋友 D.社會制度不同6.(2019九上·吳興期中)1912—1919年,中國民族資本主義的發(fā)展迎來了一個短暫的春天,與之相關的事件有( )①第一次世界大戰(zhàn) ②辛亥革命 ③第二次世界大戰(zhàn) ④國民革命運動A.①② B.②③ C.①④ D.②④7.1915年底蔡鍔在一篇宣言中說:“萬戶涕淚,一人冠冕,其心尚有共和兩字存耶?既忘共和。即稱民賊。”材料中的“民賊”是指( )A.李鴻章 B.曹汝霖 C.孫傳芳 D.袁世凱8.如圖是繪于1912年的一幅漫畫。漫畫中的袁世凱正騎在木馬上來回搖動,臉上流露出一幅得意的表情。木馬看起來是在運動、前進,事實上卻是動而未進、原地踏步。他裝模作樣的目的在于( )袁世凱騎木馬A.騙取清政府的信任 B.騙取帝國主義的支持C.蒙蔽人民群眾 D.蒙蔽革命黨人9.《申報》曾評述說:“今之時局,略似春秋戰(zhàn)國時之分裂。中央政府之對于各省,猶東周之對于諸侯也,南北相攻,皖直交斗,滇蜀不靖,猶如諸侯相侵伐也。”這一時局出現(xiàn)在( )A.辛亥革命時期 B.北洋軍閥統(tǒng)治時期C.土地革命時期 D.南京國民政府時期10.(2019九上·蕭山月考)魯迅曾說,辛亥革命后,“我到街上走了一通,滿眼都是白旗。然而貌雖如此,內(nèi)骨子里是依舊的,因為還是幾個舊鄉(xiāng)紳所組織的軍政府。”材料反映的實質(zhì)是辛亥革命( )A.反封建不徹底 B.沒有喚醒民眾C.沒有推翻封建君主專制 D.果實被袁世凱所竊取11.(2019九上·金華月考)斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中寫道:“民國初期若干年是中國歷史上最糟糕的時期之一。”這主要是指該時期( )①軍閥割據(jù)混戰(zhàn) ②人民生活困苦 ③社會秩序混亂 ④人民思想開放A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④12.從二次革命到護國戰(zhàn)爭表明( )A.人民革命勢力已經(jīng)成為斗爭主流B.資產(chǎn)階級始終掌握斗爭領導權(quán)C.斗爭成果落入人民手中D.半殖民地半封建社會不可能實現(xiàn)真正的資產(chǎn)階級民主共和13.小明同學制作了以下表格,請判斷他研究的學習主題是( )時間 史實1912年2月12日 在袁世凱軟硬兼施的逼迫下,宣統(tǒng)帝下詔退位1912年2月13日 孫中山向臨時參議院提出辭職,并推薦袁世凱繼任臨時大總統(tǒng)1912年2月15日 臨時參議院選舉袁世凱為臨時大總統(tǒng)1912年3月 袁世凱在北京就任中華民國臨時大總統(tǒng)1912年4月 孫中山正式解除臨時大總統(tǒng)職務。臨時政府遷往北京A.武昌起義過程 B.孫中山革命活動C.袁世凱竊取革命果實的過程 D.北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治14.1914年,袁世凱為實現(xiàn)獨裁統(tǒng)治,頒布《中華民國約法》,實行( )A.總統(tǒng)制 B.內(nèi)閣制 C.君主立憲制 D.三權(quán)分立15.1915年,蔡鍔、李烈鈞、唐繼堯在云南宣告獨立,領導了一場維護共和制度,反對袁世凱復辟帝制的( )A.黃花崗起義 B.辛亥革命 C.二次革命 D.護國戰(zhàn)爭16.有人說:“袁世凱本可以留名青史的,卻因為作了這大錯事而身敗名裂!”你認為袁世凱做的“大錯事”是指( )A.復辟稱帝 B.創(chuàng)辦洋務 C.編練新軍 D.逼清帝退位17.袁世凱復辟帝制失敗的根本原因是( )A.內(nèi)部分裂,軍心分散 B.帝國主義不再支持C.護國軍戰(zhàn)斗力強 D.賣國復辟,全國共討18.袁世凱就任臨時大總統(tǒng)后,為了鞏固自己的勢力,采取的措施有( )①將臨時政府從南京遷往北京②解散國會,廢除《中華民國臨時約法》③改責任內(nèi)閣制為總統(tǒng)制④開展護國戰(zhàn)爭A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④19.近年來,民意信息逐步進入政府決策咨詢程序,有力地推動了我國的民主進程。下列事件不利于民主進程的是( )A.三民主義的提出B.袁世凱建立北洋軍閥統(tǒng)治C.《中華人民共和國憲法》的制定D.《中華人民共和國刑法》的頒布20.1913年春,宋教仁被殺手刺殺于上海火車站。經(jīng)過查證,殺害宋教仁的幕后黑手竟是袁世凱。“宋教仁案”從本質(zhì)上反映了( )A.統(tǒng)治集團內(nèi)部的權(quán)力之爭 B.民主共和與專制獨裁的矛盾C.美日爭奪中國的斗爭 D.國民黨與共產(chǎn)黨的矛盾二、材料分析題21.閱讀材料,回答問題。材料一:中華民國以參議院、臨時大總統(tǒng)、國務院、法院,行使其統(tǒng)治權(quán)。——《中華民國臨時約法》材料二:民國建設造端,百凡待治,世凱深愿竭其能力,發(fā)揚共和之精神,滌蕩專制之瑕穢,謹守憲法……——1912年袁世凱就任臨時大總統(tǒng)誓言材料三:既忘共和,即稱民賊。誓死戮此民賊,以拯吾民。愛國之豪杰共圖之。——孫中山(1)結(jié)合所學知識指出與材料一中《中華民國臨時約法》的頒布密不可分的歷史事件。(2)從材料二中可以看出,袁世凱表面上對共和與專制的態(tài)度是怎樣的?請結(jié)合具體的史實反駁袁世凱的上述言論。(3)孫中山為維護共和領導了什么運動?結(jié)果如何?22.(2019九上·青田月考)閱讀下列材料,回答問題。“余致力國民革命凡四十年,其目的在求中國之自由平等。積四十年之經(jīng)驗深知欲達到此目的,必須喚起民眾及聯(lián)合世界上以平等待我之民族,共同奮斗。現(xiàn)在革命尚未成功,凡我同志,務須依照余所著《建國方略》、《建國大綱》、《三民主義》及《第一次全國代表大會宣言》,繼續(xù)努力,以求貫徹。最近主張開國民會議及廢除不平等條約,尤須于最短期間促其實現(xiàn)。是所至囑。”——孫中山遺詔(1)孫中山致力革命四十年,其于1905年創(chuàng)立的革命組織是什么?該組織的革命綱領可以概括為什么?(2)依照《建國方略》、《建國大綱》而建立的中華民國臨時政府實行什么政治體制?在哪個城市宣告成立?(3)“革命尚未成功”,請你說說辛亥革命“未成功”在哪里?答案解析部分1.【答案】D【知識點】北洋政府與軍閥混戰(zhàn)【解析】【分析】結(jié)合所學知識可知,袁世凱死后,北洋軍閥分裂為皖、直、奉三大派系。皖系以段祺瑞為首,以日本為靠山,控制皖、魯、閩、浙、陜等地;直系以馮國璋為首,控制長江中下游的蘇、贛、鄂等省,傾向英美;奉系以張作霖為首,在日本的扶植下,控制著東北地區(qū)。D項皖系軍閥占據(jù)浙江,符合題意;故答案為D。【點評】本題難度較小,考查學生對北洋軍閥統(tǒng)治的識記能力。解題的關鍵是對北洋軍閥統(tǒng)治時期各派系統(tǒng)治地區(qū)的識記。2.【答案】A【知識點】北洋政府與軍閥混戰(zhàn)【解析】【分析】辛亥革命推翻了清政府的專制統(tǒng)治,1912年中華民國成立,孫中山先生為臨時大總統(tǒng),由于列強扶持袁世凱成為他們?nèi)〈逭蔀榻y(tǒng)治中國的新工具,后來辛亥革命的果實被袁世凱所竊取,中國的近代史進入了袁世凱北洋軍閥黑暗統(tǒng)治時期。材料未涉及民主共和思想的傳播。A項民主共和思想得到傳播不屬于題干圖片所反映事件的歷史背景,符合題意;BCD三項表述符合袁世凱就任大總統(tǒng)的史實,不符合題意;故答案為A。【點評】本題難度適中,考查北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治,旨在考查學生的識記、理解能力。3.【答案】C【知識點】北洋政府與軍閥混戰(zhàn)【解析】【分析】結(jié)合所學知識可知,二十一條是日本企圖獨霸中國的條款,自然會觸及西方國家的既得利益,因此歐美列強不可能支持。C選項符合題意;A選項表述符合史實ABD三項說法都錯誤,不符合題意;C項歐美列強支持日本與中國簽訂“二十一條”說法錯誤,符合題意;故答案為C。【點評】本題難度適中,考查“二十一條”的相關知識。解題的關鍵是掌握基礎知識。4.【答案】A【知識點】北洋政府與軍閥混戰(zhàn)【解析】【分析】袁世凱任總統(tǒng)期間,接受日本旨在滅亡中國的“二十一條”的大部分內(nèi)容:承認日本繼承德國在山東的一切特權(quán);進一步擴大日本在南滿和蒙古的權(quán)益;規(guī)定中國沿海港灣、島嶼不得租借或割讓他國;聘用日本人為顧問。A項日本趁機提出“二十一條”,企圖侵占山東等地,符合題意;BCD三項和題干描述不符,不符合題意;故答案為A。【點評】本題難度較小,考查北洋政府的黑暗統(tǒng)治及學生識記歷史知識的能力,識記與靈活掌握北洋軍閥政府黑暗統(tǒng)治時期的相關知識。5.【答案】B【知識點】北洋政府與軍閥混戰(zhàn)【解析】【分析】結(jié)合所學知識可知,帝國主義列強在中國采取控制清朝腐敗的政府,作為其維護在華殖民利益的重要手段。辛亥革命后,清政府土崩瓦解,失去了繼續(xù)利用的價值。帝國主義國家放棄了清政府轉(zhuǎn)而支持擁有實力的袁世凱,為幫助袁世凱控制中國政權(quán),維護其在華殖民利益,帝國主義積極鎮(zhèn)壓中國人民的民主斗爭。ACD三項理解錯誤,不符合題意;B項鞏固在華利益是帝國主義先支持清政府,后又支持袁世凱破壞中國革命的根本出發(fā)點,符合題意;故答案為B。【點評】本題難度適中,考查北洋政府的黑暗統(tǒng)治及學生的理解能力。知道帝國主義列強在中國采取所有措施,其最終出發(fā)點都落在維護其在華利益。6.【答案】A【知識點】辛亥革命;第一次世界大戰(zhàn)【解析】【分析】據(jù)所學知,辛亥革命沖擊了封建制度,使民族資產(chǎn)階級一度受到鼓舞對中國近代民族資本主義經(jīng)濟的發(fā)展起了巨大的推動作用;在第一次世界大戰(zhàn)期間,西方列強忙于戰(zhàn)爭,暫時放松了對中國的經(jīng)濟侵略,為民族工業(yè)的發(fā)展提供了良好的外部條件,這一時期,中國的民族工業(yè)獲得了快速發(fā)展,出現(xiàn)了“短暫的春天”。 ①②符合題意。③第二次世界大戰(zhàn)發(fā)生在1939—1945年;④國民革命運動發(fā)生在1924—1927年;和題干中的時間“1912—1919年”不符,應排除。A項①②中國民族資本主義的發(fā)展迎來了一個短暫的春天相關,符合題意;故答案為A。【點評】本題難度適中,考查中國民族資本主義的發(fā)展。識記中國民族工業(yè)發(fā)展的階段特征及原因,特別注意中國民族工業(yè)的“黃金時代”出現(xiàn)的原因及表現(xiàn)。7.【答案】D【知識點】北洋政府與軍閥混戰(zhàn)【解析】【分析】本題主要考查了孫中山為首的資產(chǎn)階級革命派領導的反袁斗爭和維護共和的努カ,從題干材料中的“冠冕”“共和”和此宣言的發(fā)表時間為1915年可判斷,這是1915年面對袁世凱的倒行逆施,孫中山發(fā)表的《討袁宣言》,“民賊”是指袁世凱。故選D。【點評】本題考查20世紀初的史實,屬于簡單題。8.【答案】D【知識點】北洋政府與軍閥混戰(zhàn)【解析】【分析】題干圖片是1912年的的一幅漫畫。畫中的袁世凱正騎在木馬上來回搖動,臉上流露出一副得意的表情。木馬看起來是在運動、在前進,事實上卻是動而未進、原地踏步。他裝模作樣的目的在于蒙蔽革命黨人。為建立他的獨裁統(tǒng)治,袁世凱派人刺殺宋教仁。鎮(zhèn)壓二次革命之后,袁世凱強迫國會選舉他為正式大總統(tǒng),隨即又下令解散國民黨。1914年初,袁世凱解散國會。不久,他又廢除《中華民國臨時約法》,頒布《中華民國約法》,改責任內(nèi)閣制為總統(tǒng)制。接著,修改總統(tǒng)選舉法,規(guī)定總統(tǒng)可以無限期連任,可指定繼承人。至此,袁世凱想當皇帝的野心昭然若揭。ABC三項理解錯誤,不符合題意;D項蒙蔽革命黨人是題干漫畫中的袁世凱裝模作樣的目的,符合題意;故答案為D。【點評】本題難度適中,以題干圖片為依托,考查北洋軍閥的知識及學生識記和分析歷史知識的能力,識記與靈活掌握北洋軍閥黑暗統(tǒng)治的相關知識。9.【答案】B【知識點】北洋政府與軍閥混戰(zhàn)【解析】【分析】據(jù)“今之時局,略似春秋戰(zhàn)國時期之分裂。中央政府之對于各省,猶東周之對于諸侯也。南北相攻,皖直交斗,滇蜀不靖,猶諸侯相侵伐也。”這一時局出現(xiàn)在北洋軍閥統(tǒng)治時期。1912年3月,袁世凱在北京就任中華民國臨時大總統(tǒng),竊取了辛亥革命的勝利果實,中國從此進入北洋政府的黑暗統(tǒng)治。1916年袁世凱死后,北洋軍閥內(nèi)部的矛盾開始暴露出來,在帝國主義各國的分別收買和互相爭奪下,分裂成幾個派系,其中主要是直、皖、奉三系,軍閥割據(jù)混戰(zhàn)。B項北洋軍閥統(tǒng)治時期出現(xiàn)題干描述時局,符合題意;故答案為B。【點評】本題難度適中,以《申報》時評為依托,考查北洋軍閥的知識,識記與靈活掌握北洋軍閥政府黑暗統(tǒng)治時期的相關知識。10.【答案】A【知識點】辛亥革命【解析】【分析】本題考查的是辛亥革命。辛亥革命推翻了清王朝的反動統(tǒng)治,宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結(jié)。它開創(chuàng)了完全意義上的近代民主革命,極大的推動了中華民族的思想解放,打開了中國進步潮流的閘門。但辛亥革命反封建不徹底,果實被袁世凱竊取,沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì),沒有完成反帝反封建的任務。據(jù)辛亥革命后“我到街上走了一通,滿眼都是白旗。然而貌雖如此,內(nèi)骨子里是依舊的,因為還是幾個舊鄉(xiāng)紳所組織的軍政府”及所學知識可知,題干反映的實質(zhì)是辛亥革命反封建不徹底,故A符合題意。這兩項不是題干的主旨,故排除BD。辛亥革命推翻了封建君主專制制度,故排除C。 故選A。【點評】本題難度適中,主要考查學生對辛亥革命影響的理解。11.【答案】A【知識點】北洋政府與軍閥混戰(zhàn)【解析】【分析】民國初年,由于袁世凱恢復帝制,國內(nèi)爆發(fā)內(nèi)戰(zhàn)即護國運動、護法運動,后進入北洋軍閥統(tǒng)治時期,出現(xiàn)了軍閥割據(jù)混戰(zhàn),人民生活困苦,社會秩序混亂。人民思想解放與“是中國歷史上最糟糕的時期之一”不符,綜上,①②③符合題意。④民眾思想解放是正面的,不是糟糕的現(xiàn)象,故排除④。A項①②③理解正確,符合題意;故答案為A。【點評】本題難度適中,考查民國初年的社會狀況,要求具備分析題干信息的能力。12.【答案】D【知識點】北洋政府與軍閥混戰(zhàn)【解析】【分析】袁世凱上臺后,一再破壞責任內(nèi)閣制,解散國民黨和國會,廢除《中華民國臨時約法》,甚至公然復辟帝制。為反對袁世凱獨裁統(tǒng)治,維護共和制度,以孫中山為首的革命派同全國人民一道與北洋軍閥展開了不懈的斗爭,其中包括二次革命、護國運動等。從二次革命到護國戰(zhàn)爭表明半殖民地半封建社會不可能實現(xiàn)真正的資產(chǎn)階級民主共和。故答案為D。【點評】學生還要掌握二次革命和護國戰(zhàn)爭發(fā)生的時間、過程和結(jié)果。13.【答案】C【知識點】北洋政府與軍閥混戰(zhàn)【解析】【分析】依據(jù)題干圖表信息結(jié)合所學可知,1912年2月12日,宣統(tǒng)帝下詔退位,清朝覆滅;1912年2月13日,袁世凱贊成共和,孫中山向臨時參議院提出辭職,并推薦袁世凱繼任臨時大總統(tǒng);1912年3月,袁世凱在北京就任中華民國臨時大總統(tǒng),辛亥革命的果實被袁世凱竊取,C項符合題意,1911年武昌起義;圖表沒有體現(xiàn)孫中山革命活動;北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治還沒開始;由此分析ABD不合題意。故答案為C。【點評】本題考查學生歸納總結(jié)問題的能力,仔細閱讀表格信息,會發(fā)現(xiàn)表格信息都與袁世凱竊取辛亥革命果實有關。14.【答案】A【知識點】北洋政府與軍閥混戰(zhàn)【解析】【分析】依據(jù)所學知識,1914年,袁世凱為實現(xiàn)獨裁統(tǒng)治,頒布《中華民國約法》,改責任內(nèi)閣制為總統(tǒng)制,故A正確。故答案為:A。【點評】此題的重難點是對基礎知識的識記。易錯點是對基礎知識記憶不準確,造成回答錯誤。解題技巧是平時加強對基礎知識的記憶。15.【答案】D【知識點】北洋政府與軍閥混戰(zhàn)【解析】【分析】袁世凱的復辟活動,令舉國嘩然;孫中山發(fā)表《討袁檄文》,號召豪杰共同奮起,維護共和制度;梁啟超和他的學生蔡鍔先后離開北京,前往南方籌劃討伐袁世凱事宜。1915年底,蔡鍔、李烈鈞、唐繼堯在云南宣告獨立,組織護國軍北上討袁,護國戰(zhàn)爭爆發(fā)。D項護國戰(zhàn)爭反對袁世凱復辟帝制,符合題意。故答案為D。【點評】本題難度適中,考查護國戰(zhàn)爭的相關史實。護國戰(zhàn)爭(1915年—1916年,又稱護國戰(zhàn)役、護國戰(zhàn)爭、護國之役、洪憲之役),是辛亥革命后孫中山領導發(fā)動的反對袁世凱復辟帝制的運動。16.【答案】A【知識點】北洋政府與軍閥混戰(zhàn)【解析】【分析】根據(jù)題干“大錯事”結(jié)合所學知識可知,1915年末,袁世凱下令以1916年為“中華帝國洪憲元年”,準備在元旦舉行登基大典。袁世凱的復辟稱帝活動。令舉國嘩然,遭到人民的反對,因此袁世凱的“大錯事”是復辟稱帝,所以A項符合題意;創(chuàng)辦洋務與袁世凱無關,排除B項;編練新軍和逼清帝退位屬于袁世凱的功績,與“大錯事”不相符,排除CD兩項。故答案為A。【點評】解答本題要抓住題干“大錯事而身敗名裂”,仔細聯(lián)系袁世凱的主要活動,不難聯(lián)想到是袁世凱復辟帝制行為。17.【答案】D【知識點】北洋政府與軍閥混戰(zhàn)【解析】【分析】依據(jù)所學可知,辛亥革命推翻了兩千多年的封建帝制,建立中華民國,使民主共和觀念深入人心,所以袁世凱的帝制遭到群眾性的反對,1915年袁世凱為了稱帝,與日本簽訂了賣國的“二十一條”,更是遭到全國人民的反對。由此分析袁世凱復辟帝制失敗的根本原因是賣國復辟,全國共討,D項符合題意。故答案為:D。【點評】本題考查學生運用所學知識解決問題的能力,考查學生對辛亥革命影響的理解。18.【答案】A【知識點】北洋政府與軍閥混戰(zhàn)【解析】【分析】根據(jù)所學知識可知,袁世凱竊取了辛亥革命的果實后,為了實現(xiàn)獨裁統(tǒng)治,他廢除了《中華民國臨時約法》,解散國會,接受二十一條,改責任內(nèi)閣制為總統(tǒng)制。A符合題意,BCD均不符合題意。故答案為:A。【點評】本題考查袁世凱實行獨裁統(tǒng)治的內(nèi)容,分析教材掌握和袁世凱的措施。19.【答案】B【知識點】北洋政府與軍閥混戰(zhàn)【解析】【分析】結(jié)合所學知識可知,袁世凱建立北洋軍閥統(tǒng)治后,倒行逆施,對中國民主政治建設產(chǎn)生了巨大的破壞,B選項符合題意。ACD選項均推動了中國民主政治的發(fā)展歷程,排除。故答案為B。【點評】本題側(cè)重對材料分析和知識遷移能力的考查,解題關鍵在于對北洋政府的準確把握,較好的考查了歷史學科核心素養(yǎng)。20.【答案】B【知識點】北洋政府與軍閥混戰(zhàn)【解析】【分析】中華民國臨時政府遷往北京后,宋教仁改組了國民黨,想通過組織責任內(nèi)閣來限制袁世凱的權(quán)力,阻止其專制獨裁,袁世凱對此極端仇恨,派人刺殺了宋教仁,由此可見,宋教仁案的發(fā)生,實質(zhì)上是民主共和與專制獨裁的斗爭。A項統(tǒng)治集團內(nèi)部的權(quán)力之爭是表象,不符合題意;B項民主共和與專制獨裁的矛盾是“宋教仁案”反映的實質(zhì)問題,符合題意;C項美日爭奪中國的斗爭表述的史實與題干不符,不符合題意;D項國民黨與共產(chǎn)黨的矛盾不符合史實,中國共產(chǎn)黨1921年成立,不符合題意。故答案為B。【點評】本題難度適中,考查學生對“宋教仁被刺案”本質(zhì)的認識。21.【答案】(1)辛亥革命。(2)態(tài)度:贊成共和,反對專制。史實:袁世凱就任大總統(tǒng)后為了獨攬大權(quán),遷都北京,改組內(nèi)閣,脅迫國會選舉他為正式大總統(tǒng),解散國會,廢除《中華民國臨時約法》和責任內(nèi)閣,公布《大總統(tǒng)選舉法》等;1914年,袁世凱為了獲得日本的支持,接受了日本提出的亡國條約“二十一條”;1915年底,袁世凱復辟帝制。(3)領導了護國運動。結(jié)果:聲勢浩大的護國運動很快席卷南方多個省份。袁世凱迫于壓力,撤銷帝制。【知識點】辛亥革命;北洋政府與軍閥混戰(zhàn)【解析】【分析】(1)根據(jù)所學和材料一“中華民國以參議院、臨時大總統(tǒng)、國務院、法院,行使其統(tǒng)治權(quán)”可知,辛亥革命推翻了帝制,建立了中華民國,隨后頒布《中華民國臨時約法》成鞏固成果。(2) 根據(jù)所學和材料二“民國建設造端,百凡待治,世凱深愿竭其能力,發(fā)揚共和之精神,滌蕩專制之瑕穢,謹守憲法……”可知,袁世凱表面是贊成共和,反對專制。但在事實上卻是反對,例如,袁世凱就任大總統(tǒng)后為了獨攬大權(quán),遷都北京,改組內(nèi)閣,脅迫國會選舉他為正式大總統(tǒng),解散國會,廢除《中華民國臨時約法》和責任內(nèi)閣,公布《大總統(tǒng)選舉法》等;1914年,袁世凱為了獲得日本的支持,接受了日本提出的亡國條約“二十一條”;1915年底,袁世凱復辟帝制。(3) 根據(jù)所學和材料三“既忘共和,即稱民賊。誓死戮此民賊,以拯吾民。愛國之豪杰共圖之”可知,為反對袁世凱稱帝,他領導了護國運動。聲勢浩大的護國運動很快席卷南方多個省份,袁世凱迫于壓力,撤銷帝制。故答案為:(1)辛亥革命。(2)態(tài)度:贊成共和,反對專制。史實:袁世凱就任大總統(tǒng)后為了獨攬大權(quán),遷都北京,改組內(nèi)閣,脅迫國會選舉他為正式大總統(tǒng),解散國會,廢除《中華民國臨時約法》和責任內(nèi)閣,公布《大總統(tǒng)選舉法》等;1914年,袁世凱為了獲得日本的支持,接受了日本提出的亡國條約“二十一條”;1915年底,袁世凱復辟帝制。(3)領導了護國運動。結(jié)果:聲勢浩大的護國運動很快席卷南方多個省份。袁世凱迫于壓力,撤銷帝制。【點評】本題難度適中,考查辛亥革命、北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治及學生靈活運用所學知識解決問題的能力。掌握辛亥革命、北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治的史實。22.【答案】(1)中國同盟會;三民主義。(2)共和制;南京。(3)勝利果實被袁世凱竊取,中國進入北洋軍閥統(tǒng)治時期,中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)依舊沒有改變,人民生活困苦不堪。【知識點】辛亥革命【解析】【分析】(1)本題考查中國同盟會的相關知識。依據(jù)所學知識,1905年8月,孫中山建立中國同盟會,成立大會在日本東京召開,大會選舉孫中山為總理。會上確立了“驅(qū)除韃虜,恢復中華,創(chuàng)立民國,平均地權(quán)”的十六字綱領,后來發(fā)展成為三民主義。中國同盟會是中國第一個全國規(guī)模的統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨。它的成立,大大推動了全國的資產(chǎn)階級民主革命運動。(2)本題考查中華民國臨時政府的相關知識。1912年元旦﹐孫中山宣布在南京成立 “中華民國臨時政府”。 南京臨時參議會制定并頒布了《中華民國臨時約法》,公開宣布中華民國一切主權(quán)屬于全體國民,《中華民國臨時約法》試圖把西方資本主義國家的議會民主制和三權(quán)分立的政治體制復制到中國,建立實行議會制和責任內(nèi)閣制的資產(chǎn)階級共和國。(3)本題考查孫中山的革命理想相關知識,旨在考查材料分析能力和運用知識的能力。結(jié)合材料三“未能完成反帝反封建的任務”并聯(lián)系所學知識可知,“革命尚未成功,同志仍須努力”這里的“尚未成功”是指辛亥革命沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì),沒有完成反帝反封建的革命任務。故答案為:(1)中國同盟會;三民主義。(2)共和制;南京。(3)勝利果實被袁世凱竊取,中國進入北洋軍閥統(tǒng)治時期,中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)依舊沒有改變,人民生活困苦不堪。【點評】本題難度適中,考查辛亥革命的相關知識。解題的關鍵是準確識記基礎知識。1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 歷社九上1.2.3《北洋政府的統(tǒng)治與軍閥混戰(zhàn)》同步試卷(學生版).docx 歷社九上1.2.3《北洋政府的統(tǒng)治與軍閥混戰(zhàn)》同步試卷(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫