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高中通用技術綜合庫 設計的一般過程2
一、高中通用技術綜合庫 設計的一般過程2
1．（2016高一上·浙江期中）兒童非常喜歡到戶外活動。但李晨發現，當他們玩累了，想休息一會兒時，卻常常不能馬上找到合適他們坐的小凳。李晨想為小朋友設計一款適合他們在戶外活動時使用并攜帶方便的小凳。接下來李晨需要做的第一件事是（　　）
A．調查需求 B．制定設計方案
C．繪制圖樣 D．明確便攜式小凳的設計要求
2．（2019高一下·溫州月考）設計的一般過程包括：①發現與明確問題； ②制作模型或原型；③制定設計方案；④產品的使用和維護；⑤測試、評估和優化，正確的順序是（　　）。
A．①②③④⑤ B．①③②⑤④ C．③①②④⑤ D．①④⑤③②
3．（2018高二上·臺州月考）某同學制作相框時，為使相框不易變形，在其四個角的位置用細木條或小三角板固定。他此時正處于設計過程中的哪個階段（　　）
A．發現與明確問題 B．制定設計方案
C．模型或原型制作 D．測試、評估及優化
4．（2014高二上·嘉興期末）設計是從問題出發，并圍繞著問題開展各項活動。
5．如圖是小明同學設計的一種剪刀式量角器。把兩個同樣的量角器在圓心處鉚合并能靈活轉動，再將量角器沿右端銼一個長1厘米的缺口(如圖)。量角時，讓它的張開與待測角的兩條邊重合，缺口所指示的刻度就是這個角的度數；畫角時，先將缺口對準規定刻度，再沿張開處畫兩條射線就完成了。根據題意，完成下面兩題。
（1）在構思該設計方案之前，小明同學應該做的是（　　）
A．制造模型 B．進行設計分析
C．確定制造工藝 D．繪制加工圖
（2）在對量角器進行設計分析時，下列不需要考慮的是（　　）
A．量角器的生產過程 B．量角器的大小
C．量角器的材料 D．量角器的強度
6．（2019高二下·湖州月考）如圖所示的小區垃圾桶的缺點是桶蓋打開不方便不衛生。從設計的一般過程分析，如果要解決上述問題，首先要做的是（　　）
A．收集有關垃圾桶的信息
B．繪制垃圾桶的三視圖
C．提出重新設計一個垃圾桶，并明確其設計要求
D．提出解決桶蓋打開不方便和不衛生的多個設想
7．某同學設計并制作了一個可以清潔湖水表面污染的自動船，在這個過程中，他主要經歷下面哪些環節（　　）
A．發現與明確問題；制定設計方案
B．制作模型或原型
C．測試、評估及優化；產品的使用和維護
D．經歷了以上全部環節
8．如圖所示是自行車兒童安全座椅，有關設計過程的描述，不恰當的是（　　）
A．在發現明確問題階段要充分收集不同兒童的形體特點及尺寸
B．收集信息時可以借鑒汽車安全寶寶椅的設計特點
C．測試階段可以讓不同年齡段兒童使用并及時記錄形變情況
D．產品說明書的編寫要充分考慮安全使用注意事項
9．（2019高三上·寧波期末）關于設計的一般過程，下列說法正確的是（　　）
A．制定設計方案中需收集信息，可采用專家咨詢、查閱資料等方式
B．技術圖樣是加工產品的樣本，草圖就是典型的技術圖樣
C．機械加工圖的繪制屬于制定設計方案環節
D．編寫使用說明書后，進行測試、評估及優化是設計一般過程中最后一步
答案解析部分
1．【答案】A
【知識點】設計的一般過程
2．【答案】B
【知識點】設計的一般過程
3．【答案】D
【知識點】設計的一般過程
4．【答案】正確
【知識點】設計的內涵
5．【答案】（1）B
（2）A
【知識點】設計的一般過程；結構設計的主要因素
6．【答案】C
【知識點】設計的一般過程
7．【答案】D
【知識點】設計的一般過程
8．【答案】C
【知識點】相關信息的收集與處理；產品說明書的寫作
9．【答案】A
【知識點】設計的一般過程
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一、高中通用技術綜合庫 設計的一般過程2
1．（2016高一上·浙江期中）兒童非常喜歡到戶外活動。但李晨發現，當他們玩累了，想休息一會兒時，卻常常不能馬上找到合適他們坐的小凳。李晨想為小朋友設計一款適合他們在戶外活動時使用并攜帶方便的小凳。接下來李晨需要做的第一件事是（　　）
A．調查需求 B．制定設計方案
C．繪制圖樣 D．明確便攜式小凳的設計要求
【答案】A
【知識點】設計的一般過程
2．（2019高一下·溫州月考）設計的一般過程包括：①發現與明確問題； ②制作模型或原型；③制定設計方案；④產品的使用和維護；⑤測試、評估和優化，正確的順序是（　　）。
A．①②③④⑤ B．①③②⑤④ C．③①②④⑤ D．①④⑤③②
【答案】B
【知識點】設計的一般過程
3．（2018高二上·臺州月考）某同學制作相框時，為使相框不易變形，在其四個角的位置用細木條或小三角板固定。他此時正處于設計過程中的哪個階段（　　）
A．發現與明確問題 B．制定設計方案
C．模型或原型制作 D．測試、評估及優化
【答案】D
【知識點】設計的一般過程
4．（2014高二上·嘉興期末）設計是從問題出發，并圍繞著問題開展各項活動。
【答案】正確
【知識點】設計的內涵
5．如圖是小明同學設計的一種剪刀式量角器。把兩個同樣的量角器在圓心處鉚合并能靈活轉動，再將量角器沿右端銼一個長1厘米的缺口(如圖)。量角時，讓它的張開與待測角的兩條邊重合，缺口所指示的刻度就是這個角的度數；畫角時，先將缺口對準規定刻度，再沿張開處畫兩條射線就完成了。根據題意，完成下面兩題。
（1）在構思該設計方案之前，小明同學應該做的是（　　）
A．制造模型 B．進行設計分析
C．確定制造工藝 D．繪制加工圖
（2）在對量角器進行設計分析時，下列不需要考慮的是（　　）
A．量角器的生產過程 B．量角器的大小
C．量角器的材料 D．量角器的強度
【答案】（1）B
（2）A
【知識點】設計的一般過程；結構設計的主要因素
6．（2019高二下·湖州月考）如圖所示的小區垃圾桶的缺點是桶蓋打開不方便不衛生。從設計的一般過程分析，如果要解決上述問題，首先要做的是（　　）
A．收集有關垃圾桶的信息
B．繪制垃圾桶的三視圖
C．提出重新設計一個垃圾桶，并明確其設計要求
D．提出解決桶蓋打開不方便和不衛生的多個設想
【答案】C
【知識點】設計的一般過程
7．某同學設計并制作了一個可以清潔湖水表面污染的自動船，在這個過程中，他主要經歷下面哪些環節（　　）
A．發現與明確問題；制定設計方案
B．制作模型或原型
C．測試、評估及優化；產品的使用和維護
D．經歷了以上全部環節
【答案】D
【知識點】設計的一般過程
8．如圖所示是自行車兒童安全座椅，有關設計過程的描述，不恰當的是（　　）
A．在發現明確問題階段要充分收集不同兒童的形體特點及尺寸
B．收集信息時可以借鑒汽車安全寶寶椅的設計特點
C．測試階段可以讓不同年齡段兒童使用并及時記錄形變情況
D．產品說明書的編寫要充分考慮安全使用注意事項
【答案】C
【知識點】相關信息的收集與處理；產品說明書的寫作
9．（2019高三上·寧波期末）關于設計的一般過程，下列說法正確的是（　　）
A．制定設計方案中需收集信息，可采用專家咨詢、查閱資料等方式
B．技術圖樣是加工產品的樣本，草圖就是典型的技術圖樣
C．機械加工圖的繪制屬于制定設計方案環節
D．編寫使用說明書后，進行測試、評估及優化是設計一般過程中最后一步
【答案】A
【知識點】設計的一般過程
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