資源簡介 選修1 邏輯門一、邏輯門1.當開關合上時為1,斷開時為0,燈亮為1,燈滅為0。如圖所示,A、B為開關,L為燈,該電路的連接方式實現的邏輯功能是( )A.與門 B.或門 C.非門 D.或非門【答案】A【知識點】與門、或門和非門2.如圖所示,若SW1和SW2任何一個撥到3,則紅燈不亮,該芯片含有( )A.與門 B.非門 C.與非門 D.或非門【答案】A【知識點】與門、或門和非門3.如圖所示為李明設計的自動伸縮晾衣架拉制電路圖,按下按鍵S1,電機M正轉,晾衣架伸出陽臺,天黑時,電機反轉,晾衣架縮回陽臺,白天下雨時,晾衣架也會自動縮回陽臺,已知Rs為負特性濕敏電阻,完成問題。(1)要實現天黑時,電機反轉,將晾衣架縮回陽臺,白天下雨時,晾衣架也會自動縮回陽臺的功能,則A、B兩點與F點的邏輯關系合理的是( )A. B.C. D.(2)關于該電路的分析,下列說法中正確的是( )A.若要實現在傍晚時早一點收衣服,則需將Rp2適當調大B.若將Rp1調小,則控制系統對雨水的敏感度下降C.J-1和ST分別為繼電器J的常開和常閉觸點D.當電機M反轉時,繼電器工作在釋放狀態【答案】(1)B(2)B【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試4.如圖所示是小明設計的蔬菜大棚自動報警電路示意圖,R1是負溫度系數熱敏電阻。當光線暗并且溫度低于設定值時,蜂鳴器發聲報警。圖中虛線框處應選用的邏輯門是( )A. B.C. D.【答案】C【知識點】簡單的組合邏輯電路【解析】【解答】當天黑、溫度低時,V1、V2基極為高電位,V1、V2飽和,V1、V2的集電極均為低電位,而鈴響要求基極為高電位,全0出1,采用或非門。故答案選C。【分析】本題考查簡單邏輯電路。5.如圖所示是小通設計的門窗防盜報警器的電路。當夜晚就寢時,關閉門窗后開啟報警器,發出綠光表示報警器開始工作;一旦門或窗被非法開啟時,報警器會點亮紅燈以警告和提醒。圖中虛線框處應選用的邏輯門是( )A. B.C. D.【答案】C【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試【解析】【解答】對于門、窗防盜報警器,當門、窗關閉時,虛線框處的邏輯門輸入是高、高電平,要求綠色燈亮,虛線框內應輸出低電平;門或窗被開啟后,虛線框處的邏輯門輸入是低、高(或高、低)電平,輸出是高電平,紅燈才會點亮。所以虛線框處的邏輯門的邏輯關系是有低出高,是與非門,故答案選C。【分析】本題考查邏輯電路的分析和選擇。6.如圖所示為汽車車門報警裝置示意圖,該報警裝置在四扇門上各裝有一個磁動開關門未關上時,開關不閉合,只要有一扇門未關上時,報警燈就會亮起,該報警裝置中用了三個邏輯門電路。關于該電路的描述中正確的是( )A.甲是與非門電路,乙是與非門電路,丙是或非門電路B.甲是或門電路,乙是或門電路,丙是與門電路C.甲是或非門電路,乙是或非門電路丙是與非門電路D.甲是與門電路,乙是與門電路,丙是或門電路【答案】C【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試7.如圖所示的電路。初始狀態輸入Y=1、X=0、Z=1,接下來輸入的狀態是Y=1、X=1、Z=0。最后輸入的狀態是Y=0、X=0、Z=0.這三種狀態Q輸出分別是( )A.0、1、1 B.0、0、1 C.0、1、0 D.1、1、1【答案】A【知識點】數字信號中“1”和“0”在數字電路分析中的應用;簡單的組合邏輯電路8.如圖能使發光二極管發光的輸入是( )A.A=1,B=0 B.A=0,B=1 C.A=1,B=1 D.A=0,B=0【答案】C【知識點】數字信號中“1”和“0”在數字電路分析中的應用;簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試9.(2018·浙江選考)如圖所示的電路,下列分析中不正確的是( )A.S1接地、S2接電源,LED發光 B.S1接地、S2接地,LED不發光C.S1接電源、S2接地,LED發光 D.S1接電源、S2接電源,LED發光【答案】D【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試10.如圖所示,A、B、C、D是按鈕開關。當按下按鈕時,F點輸出低電平0或高電平1兩種狀態,下列選項中正確的是( )A.A斷開、B斷開、C斷開、D斷開,F為1B.A斷開、B合上、C合上、D斷開,F為1C.A合上、B斷開、C斷開、D斷開,F為1D.A合上、B斷開、C合上、D合上,F為1【答案】D【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試11.如圖所示電路,當按下K1后放開,再按下K2后放開,V1與V2的狀態是( )A.K1按下時V1亮,放開后V1滅;K2按下時V2亮,放開后V2滅B.K1按下時V2亮,放開后V2滅;K2按下時V1亮,放開后V1滅C.K1按下時V1亮,放開后V2亮,V1滅;K2按下時V2亮,放開后V1亮,V2滅D.K1按下時V2亮,放開繼續亮;K2按下時V1亮,放開后繼續亮【答案】D【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試12.下列關于如圖所示的電路中分析正確的是( )A.S1和S2都斷開時,發光二極管V一定發光B.S1閉合,S2斷開時,發光二極管V一定發光C.S1斷開,S2閉合時,發光二極管V一定發光D.S1和S2都閉合時,發光二極管V一定發光【答案】D【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試13.如圖所示的電路中,按鈕開關A、B(按下開關表示1)和輸出燈泡L(燈亮表示輸出為1)的邏輯可以用以下哪個真值表表示( )A. B.C. D.【答案】D【知識點】數字信號中“1”和“0”在數字電路分析中的應用;簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試14.下列是利用組合邏輯門設計的“三人表決器”的4種方案邏輯圖(要求:三人中有兩人或三人按下相應開關,則輸出為1,否則為0),能實現表決器功能的方案是(注:A、B、C輸入1表示開關按下)( )A. B.C. D.【答案】A【知識點】數字信號中“1”和“0”在數字電路分析中的應用;簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試15.如圖所示為視力保護提醒控制電路。當環境光線過亮或過暗時,蜂鳴器都會發聲。關于該電路,下列說法不正確的是( )A.控制電路中,蜂鳴器為有源蜂鳴器B.當光線過亮或過暗時,或非門輸出為低電平C.當光線過暗時,蜂鳴器仍沒有發聲,應調整R3的阻值D.當蜂鳴器發聲時,V2的Uce應該較小【答案】C【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試16.如圖所示為甲、乙兩個邏輯電路,下列關于這兩個邏輯電路的說法中,正確的是( )①甲邏輯電路可依據燈亮判斷出輸入信號A、B相同②甲邏輯電路可依據燈亮判斷出輸入信號A、B相異③乙邏輯電路可依據燈亮判斷出輸入信號A、B相同④乙邏輯電路可依據燈亮判斷出輸入信號A、B相異A.①③ B.②③ C.①④ D.②④【答案】C【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試17.如圖所示的電路圖,下列分析中不正確的是( )A.當S1和S2都斷開時,V1亮,V2不亮B.當S1和S2都閉合時,V1不亮,V2亮C.當S1斷開、S2閉合時,V1和V2都亮D.當S1閉合、S2斷開時,V1和V2都不亮【答案】A【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試18.如圖所示是小明同學設計的一種聲、光雙控路燈的原理圖(發光二極管代替路燈)。下列關于該原理圖的說法錯誤的是( )A.當沒有聲音信號時,三極管V1處于工作狀態(飽和或接近飽和B.白天或者光線較亮的場合,無論是否有聲音,V3都不會發光C.若無論是光線亮還是光線暗,只要有聲音V3就自動發光,則可能是Rg斷路D.晚上或者光線較暗時,如有說話、拍手等聲音,V3自動發光,聲音消失后V3立即自動熄滅【答案】D【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試19.小明準備設計一個遮光、通風控制系統,選擇光敏電阻和負溫度系數的熱敏電阻作為傳感器。當光線暗且溫度低于設定值時,繼電器吸合,圖中虛線框處應選用的邏輯門是( )A. B.C. D.【答案】A【知識點】生活中常見的電子控制系統的工作過程;簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試20.如圖所示為光控公路障礙警示燈控制系統的電路圖,下列分析中正確的是( )A.從電路的功能看此電路為閉環控制系統B.從電路的工作電壓看該集成門電路一定為TTL型C.如果有燈光照到Rg,則被控對象V1會熄滅D.如果發光二極管V1不夠亮最恰當的是把R2阻值換小【答案】D【知識點】控制的手段和方法;簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試21.下列門電路可以實現 的是( )A. B.C. D.【答案】B【知識點】簡單的組合邏輯電路22.電路如圖所示,則輸出函數F為( )A.F=0 B.F=1C. D.F=ABC【答案】A【知識點】簡單的組合邏輯電路23.選項圖中能實現Y=1的邏輯運算的是( )A. B.C. D.【答案】D【知識點】與門、或門和非門24.如圖所示是組合邏輯電路,下列關于其邏輯功能的分析中正確的是( )A.可以作為一個三人表決電路B.可以作為一個四舍五入電路C.可以作為一個三位二進制數轉換為一位十進制數電路D.可以作為一個三輸入與非門電路【答案】A【知識點】簡單的組合邏輯電路25.如圖所示為一組合邏輯電路,其中A、B是信號輸入端,M是控制信號端,F是輸出端。下列關于電路的分析中不正確的是( )A.當M輸入高電平時,F的輸出信號與A的輸入信號一致B.當A,B輸入低電平時,F輸出低電平C.當M輸入低電平時,F的輸出信號與B的輸入信號一致D.F輸出的信號始終與M控制信號相反【答案】D【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試26.如圖所示的邏輯電路所對應的邏輯函數是( )A. B.C. D.【答案】B【知識點】簡單的組合邏輯電路27.若兩個邏輯函數恒等,則它們必然具有唯一的( )A.真值表 B.邏輯表達式C.電路表 D.邏輯圖形符號【答案】A【知識點】數字信號中“1”和“0”在數字電路分析中的應用28.如圖所示是小明設計的蔬菜大棚棚頂電子控制電路。MS是負系數濕度傳感器,用來檢測大棚內的濕度。R1是負溫度系數熱敏電阻,用來檢測大棚內的溫度。當大棚內的濕度或溫度都高于某個設定值時,電動機M通電運行,將大棚頂部打開進行除濕或降溫。搭接電路時,MS與Rp1位置,R1與Rp2位置對換了,要使電路功能不變,電路中A、B、F三點中應接入( )A. B.C. D.【答案】B【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試29.如圖所示是一個裁判判定電路,裁判判定的規則:有三名裁判,其中A是主裁判,B、C是副裁判。要求只有當主裁判A按下按鈕,且副裁判B和C至少有一位按下按鈕才算成功,此時蜂鳴器響,虛線框內應選擇的邏輯門電路是( )A. B.C. D.【答案】B【知識點】簡單的組合邏輯電路1 / 1選修1 邏輯門一、邏輯門1.當開關合上時為1,斷開時為0,燈亮為1,燈滅為0。如圖所示,A、B為開關,L為燈,該電路的連接方式實現的邏輯功能是( )A.與門 B.或門 C.非門 D.或非門2.如圖所示,若SW1和SW2任何一個撥到3,則紅燈不亮,該芯片含有( )A.與門 B.非門 C.與非門 D.或非門3.如圖所示為李明設計的自動伸縮晾衣架拉制電路圖,按下按鍵S1,電機M正轉,晾衣架伸出陽臺,天黑時,電機反轉,晾衣架縮回陽臺,白天下雨時,晾衣架也會自動縮回陽臺,已知Rs為負特性濕敏電阻,完成問題。(1)要實現天黑時,電機反轉,將晾衣架縮回陽臺,白天下雨時,晾衣架也會自動縮回陽臺的功能,則A、B兩點與F點的邏輯關系合理的是( )A. B.C. D.(2)關于該電路的分析,下列說法中正確的是( )A.若要實現在傍晚時早一點收衣服,則需將Rp2適當調大B.若將Rp1調小,則控制系統對雨水的敏感度下降C.J-1和ST分別為繼電器J的常開和常閉觸點D.當電機M反轉時,繼電器工作在釋放狀態4.如圖所示是小明設計的蔬菜大棚自動報警電路示意圖,R1是負溫度系數熱敏電阻。當光線暗并且溫度低于設定值時,蜂鳴器發聲報警。圖中虛線框處應選用的邏輯門是( )A. B.C. D.5.如圖所示是小通設計的門窗防盜報警器的電路。當夜晚就寢時,關閉門窗后開啟報警器,發出綠光表示報警器開始工作;一旦門或窗被非法開啟時,報警器會點亮紅燈以警告和提醒。圖中虛線框處應選用的邏輯門是( )A. B.C. D.6.如圖所示為汽車車門報警裝置示意圖,該報警裝置在四扇門上各裝有一個磁動開關門未關上時,開關不閉合,只要有一扇門未關上時,報警燈就會亮起,該報警裝置中用了三個邏輯門電路。關于該電路的描述中正確的是( )A.甲是與非門電路,乙是與非門電路,丙是或非門電路B.甲是或門電路,乙是或門電路,丙是與門電路C.甲是或非門電路,乙是或非門電路丙是與非門電路D.甲是與門電路,乙是與門電路,丙是或門電路7.如圖所示的電路。初始狀態輸入Y=1、X=0、Z=1,接下來輸入的狀態是Y=1、X=1、Z=0。最后輸入的狀態是Y=0、X=0、Z=0.這三種狀態Q輸出分別是( )A.0、1、1 B.0、0、1 C.0、1、0 D.1、1、18.如圖能使發光二極管發光的輸入是( )A.A=1,B=0 B.A=0,B=1 C.A=1,B=1 D.A=0,B=09.(2018·浙江選考)如圖所示的電路,下列分析中不正確的是( )A.S1接地、S2接電源,LED發光 B.S1接地、S2接地,LED不發光C.S1接電源、S2接地,LED發光 D.S1接電源、S2接電源,LED發光10.如圖所示,A、B、C、D是按鈕開關。當按下按鈕時,F點輸出低電平0或高電平1兩種狀態,下列選項中正確的是( )A.A斷開、B斷開、C斷開、D斷開,F為1B.A斷開、B合上、C合上、D斷開,F為1C.A合上、B斷開、C斷開、D斷開,F為1D.A合上、B斷開、C合上、D合上,F為111.如圖所示電路,當按下K1后放開,再按下K2后放開,V1與V2的狀態是( )A.K1按下時V1亮,放開后V1滅;K2按下時V2亮,放開后V2滅B.K1按下時V2亮,放開后V2滅;K2按下時V1亮,放開后V1滅C.K1按下時V1亮,放開后V2亮,V1滅;K2按下時V2亮,放開后V1亮,V2滅D.K1按下時V2亮,放開繼續亮;K2按下時V1亮,放開后繼續亮12.下列關于如圖所示的電路中分析正確的是( )A.S1和S2都斷開時,發光二極管V一定發光B.S1閉合,S2斷開時,發光二極管V一定發光C.S1斷開,S2閉合時,發光二極管V一定發光D.S1和S2都閉合時,發光二極管V一定發光13.如圖所示的電路中,按鈕開關A、B(按下開關表示1)和輸出燈泡L(燈亮表示輸出為1)的邏輯可以用以下哪個真值表表示( )A. B.C. D.14.下列是利用組合邏輯門設計的“三人表決器”的4種方案邏輯圖(要求:三人中有兩人或三人按下相應開關,則輸出為1,否則為0),能實現表決器功能的方案是(注:A、B、C輸入1表示開關按下)( )A. B.C. D.15.如圖所示為視力保護提醒控制電路。當環境光線過亮或過暗時,蜂鳴器都會發聲。關于該電路,下列說法不正確的是( )A.控制電路中,蜂鳴器為有源蜂鳴器B.當光線過亮或過暗時,或非門輸出為低電平C.當光線過暗時,蜂鳴器仍沒有發聲,應調整R3的阻值D.當蜂鳴器發聲時,V2的Uce應該較小16.如圖所示為甲、乙兩個邏輯電路,下列關于這兩個邏輯電路的說法中,正確的是( )①甲邏輯電路可依據燈亮判斷出輸入信號A、B相同②甲邏輯電路可依據燈亮判斷出輸入信號A、B相異③乙邏輯電路可依據燈亮判斷出輸入信號A、B相同④乙邏輯電路可依據燈亮判斷出輸入信號A、B相異A.①③ B.②③ C.①④ D.②④17.如圖所示的電路圖,下列分析中不正確的是( )A.當S1和S2都斷開時,V1亮,V2不亮B.當S1和S2都閉合時,V1不亮,V2亮C.當S1斷開、S2閉合時,V1和V2都亮D.當S1閉合、S2斷開時,V1和V2都不亮18.如圖所示是小明同學設計的一種聲、光雙控路燈的原理圖(發光二極管代替路燈)。下列關于該原理圖的說法錯誤的是( )A.當沒有聲音信號時,三極管V1處于工作狀態(飽和或接近飽和B.白天或者光線較亮的場合,無論是否有聲音,V3都不會發光C.若無論是光線亮還是光線暗,只要有聲音V3就自動發光,則可能是Rg斷路D.晚上或者光線較暗時,如有說話、拍手等聲音,V3自動發光,聲音消失后V3立即自動熄滅19.小明準備設計一個遮光、通風控制系統,選擇光敏電阻和負溫度系數的熱敏電阻作為傳感器。當光線暗且溫度低于設定值時,繼電器吸合,圖中虛線框處應選用的邏輯門是( )A. B.C. D.20.如圖所示為光控公路障礙警示燈控制系統的電路圖,下列分析中正確的是( )A.從電路的功能看此電路為閉環控制系統B.從電路的工作電壓看該集成門電路一定為TTL型C.如果有燈光照到Rg,則被控對象V1會熄滅D.如果發光二極管V1不夠亮最恰當的是把R2阻值換小21.下列門電路可以實現 的是( )A. B.C. D.22.電路如圖所示,則輸出函數F為( )A.F=0 B.F=1C. D.F=ABC23.選項圖中能實現Y=1的邏輯運算的是( )A. B.C. D.24.如圖所示是組合邏輯電路,下列關于其邏輯功能的分析中正確的是( )A.可以作為一個三人表決電路B.可以作為一個四舍五入電路C.可以作為一個三位二進制數轉換為一位十進制數電路D.可以作為一個三輸入與非門電路25.如圖所示為一組合邏輯電路,其中A、B是信號輸入端,M是控制信號端,F是輸出端。下列關于電路的分析中不正確的是( )A.當M輸入高電平時,F的輸出信號與A的輸入信號一致B.當A,B輸入低電平時,F輸出低電平C.當M輸入低電平時,F的輸出信號與B的輸入信號一致D.F輸出的信號始終與M控制信號相反26.如圖所示的邏輯電路所對應的邏輯函數是( )A. B.C. D.27.若兩個邏輯函數恒等,則它們必然具有唯一的( )A.真值表 B.邏輯表達式C.電路表 D.邏輯圖形符號28.如圖所示是小明設計的蔬菜大棚棚頂電子控制電路。MS是負系數濕度傳感器,用來檢測大棚內的濕度。R1是負溫度系數熱敏電阻,用來檢測大棚內的溫度。當大棚內的濕度或溫度都高于某個設定值時,電動機M通電運行,將大棚頂部打開進行除濕或降溫。搭接電路時,MS與Rp1位置,R1與Rp2位置對換了,要使電路功能不變,電路中A、B、F三點中應接入( )A. B.C. D.29.如圖所示是一個裁判判定電路,裁判判定的規則:有三名裁判,其中A是主裁判,B、C是副裁判。要求只有當主裁判A按下按鈕,且副裁判B和C至少有一位按下按鈕才算成功,此時蜂鳴器響,虛線框內應選擇的邏輯門電路是( )A. B.C. D.答案解析部分1.【答案】A【知識點】與門、或門和非門2.【答案】A【知識點】與門、或門和非門3.【答案】(1)B(2)B【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試4.【答案】C【知識點】簡單的組合邏輯電路【解析】【解答】當天黑、溫度低時,V1、V2基極為高電位,V1、V2飽和,V1、V2的集電極均為低電位,而鈴響要求基極為高電位,全0出1,采用或非門。故答案選C。【分析】本題考查簡單邏輯電路。5.【答案】C【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試【解析】【解答】對于門、窗防盜報警器,當門、窗關閉時,虛線框處的邏輯門輸入是高、高電平,要求綠色燈亮,虛線框內應輸出低電平;門或窗被開啟后,虛線框處的邏輯門輸入是低、高(或高、低)電平,輸出是高電平,紅燈才會點亮。所以虛線框處的邏輯門的邏輯關系是有低出高,是與非門,故答案選C。【分析】本題考查邏輯電路的分析和選擇。6.【答案】C【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試7.【答案】A【知識點】數字信號中“1”和“0”在數字電路分析中的應用;簡單的組合邏輯電路8.【答案】C【知識點】數字信號中“1”和“0”在數字電路分析中的應用;簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試9.【答案】D【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試10.【答案】D【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試11.【答案】D【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試12.【答案】D【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試13.【答案】D【知識點】數字信號中“1”和“0”在數字電路分析中的應用;簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試14.【答案】A【知識點】數字信號中“1”和“0”在數字電路分析中的應用;簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試15.【答案】C【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試16.【答案】C【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試17.【答案】A【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試18.【答案】D【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試19.【答案】A【知識點】生活中常見的電子控制系統的工作過程;簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試20.【答案】D【知識點】控制的手段和方法;簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試21.【答案】B【知識點】簡單的組合邏輯電路22.【答案】A【知識點】簡單的組合邏輯電路23.【答案】D【知識點】與門、或門和非門24.【答案】A【知識點】簡單的組合邏輯電路25.【答案】D【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試26.【答案】B【知識點】簡單的組合邏輯電路27.【答案】A【知識點】數字信號中“1”和“0”在數字電路分析中的應用28.【答案】B【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試29.【答案】B【知識點】簡單的組合邏輯電路1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 選修1 邏輯門(學生版).docx 選修1 邏輯門(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫