資源簡介 第2章生物的遺傳與變異第1節(jié)基因控制生物的性狀知識清單1生物的性狀女1生物的性狀☆☆是自然界普強(qiáng)存在的鄧要,通2惑因捉制生物的性狀食☆☆1生物的遺傳和變異過生隨和發(fā)育過程實(shí)現(xiàn)。可1)遺傳:指親子間的相似性。舉例:“種瓜得瓜,種豆得豆”“貓生貓,鴨生鴨”等>發(fā)生在上下代及同一物種不同個體之間。2)變異:指親子間及子代個體間的差異。舉例:“一母生九子,連母十個樣”“一樹結(jié)果,酸甜各異”等。▲圖為一只母狗所生的一窩2.生物的性狀小狗,它們彼此之問各有相同和不同的特征,是生物進(jìn)傳利概念性狀就是生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等特征的統(tǒng)稱變異的結(jié)果。生物具有的外在形態(tài)及內(nèi)部結(jié)構(gòu),如人的膚形態(tài)結(jié)色、眼皮的單雙、耳垂的形狀、狗的毛色、豌構(gòu)特征豆粒的形狀和顏色等生物具有的肉眼看不到的生理特征,如人的分類生琿特征色育和血型、植物果實(shí)的酸甜,雖然肉眼看不到,但也是生物的性狀▲單眼皮和雙眼皮平時生活中下意識的行為習(xí)慣,如嬰兒吮行為方式吸,能卷舌和不能卷舌,大拇指能向背側(cè)彎曲和不能向背側(cè)彎曲等①有些性狀通過肉眼能看到,例如蘋果的形狀、大小等;有些性狀通過肉眼看不到,例如人的血型等。特點(diǎn)②生物的性狀相對穩(wěn)定,能夠遺傳,受遺傳物質(zhì)的控制。③生物的性狀也受環(huán)境的影響,是遺傳物質(zhì)和環(huán)境共同作用的結(jié)果▲兔的黑毛與白毛為相對性狀,但免的黑毛與紅眼晴不為3相對性狀,判斷依播:兩同一不同。相對性狀,因?yàn)楹诿图t限精1)概念:遺傳學(xué)家把同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相雖然都是針對同種生物(兔),但描述的不是同一性狀,兔的對性狀。紅服睛和黑限情為相對性狀,,判斷相對性狀的方法,初中生物知識清單判斷兩個性狀是否屬于相對性狀,要抓住“兩同一不同”。“兩同”即同種生物、同一性狀;“一不同”即不司表現(xiàn)形式。注意:相對性狀可能有兩種表現(xiàn)形式,也可能有多種表魏形式,如兔的白毛、黑毛、灰毛等。2362)舉例:人的單眼皮與雙眼皮,番茄果實(shí)的紅色與黃色,家兔毛的黑色與白色,豌豆的圓粒與皺粒(如右圖)等。▲番茄的紅果和黃果為相對豌豆的廚粒與皺粒性狀,紅色和黃色是番茄果實(shí)例1下列屬于相對性狀的是顏色的不同表現(xiàn)形式。A.狗的短毛和直毛B.人的A型血和B型血解析狗的短毛和直毛是兩第了單G.玉米的黃粒和圓粒種性狀,A不符合題意。玉米含有控制生物性狀的遺的黃粒和圓粒分別是玉米粒D.小麥的抗病和不抗倒伏的顏色和形狀,是兩種性狀, 答案B傳信愿,是控制生物性不符合題意。小麥的抗倒伏狀的基本單位和不抗倒伏是一對相對性狀,2基因控制生物的性狀★★☆抗病和不抗病是另一對相對1資料分析:轉(zhuǎn)基因鼠的啟示性狀,即抗病和不抗倒伏是兩→注入雄原核中。1)獲得轉(zhuǎn)基因超級鼠的過程種不同性狀的表現(xiàn),D不符合顯微注射器題意。州定細(xì)胞大鼠生長的吸管激索基因核未融合的受精卵將受精卵注入代孕生出的幼鼠小鼠的輸卵管2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:將大鼠生長激素基因?qū)艘粋€小鼠的受精卵里,結(jié)果生出的小鼠生長速度快,休積也偏大3)討論▲體積大的鼠為轉(zhuǎn)基因超級①該實(shí)驗(yàn)研究的性狀:鼠個體的大小。鼠,其比普通小鼠體積大的原因是獲得了大鼠的生長激素②控制該性狀的基因:大鼠生長激素基因。基因。③遺傳的過程:在生物傳種接代的過程中,傳下去的不是性狀,是控制生物性狀的基因。生物的性狀是基4)結(jié)論:生物的性狀是由基因控制的。因和環(huán)境共同作。轉(zhuǎn)基因技術(shù)的安全問題2.生物性狀的表現(xiàn)用的結(jié)果。1.環(huán)境安全問題:轉(zhuǎn)基因生物1)概述:生物的性狀是由基因控制的,但有些性狀是否表現(xiàn),還在繁殖過程中,可能會將基受到環(huán)境的影響。因轉(zhuǎn)移到野生生物中,可能2)舉例:無光時,茵長成蒜黃;蘿卜地上部分為綠色,地下部分會破壞自然生態(tài)環(huán)境,打破原有生物種樣的動態(tài)平衡。為白色。無光時,葉綠素不能臺成,因地呈美色。2.食品安全問題:由于進(jìn)行過3.轉(zhuǎn)基因技術(shù)基因改良,有些轉(zhuǎn)基因食品1)概念:把一種生物的某個基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入另一種第2章可能含有有毒物質(zhì)和過敏原,其在被人類食用過程中生物的基因組中,培育出的轉(zhuǎn)基因生物就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入可能會變成新的抗原,對人基因所控制的性狀。休產(chǎn)生咸助。物的2)舉例①轉(zhuǎn)基因植物:如轉(zhuǎn)基因大豆、轉(zhuǎn)基因抗蟲棉等。傳與變異②轉(zhuǎn)基因動物:如轉(zhuǎn)基因奶牛、轉(zhuǎn)基因熒光豬、轉(zhuǎn)基因羊等。237 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫