資源簡介 第2章人體的營養第1節食物中的營養物質知識清單青食物中的營養物質食安1食物中的營養物質☆☆供能物質。2糖類、脂肪、景白版的作用女女意食物中一般含有六類主要背養物質,即糖類脂肪白3測定菜神食物甲的能愛原、維生素水無機趣。非供能物質女意M“第七類營養素”——膳食纖維w4水和無袖黃的作用女☆膳食纖維是指除淀粉外的復雜糖類,包括纖維素、果膠5維生素的作閘安食簣。膳食纖維大量存在于蔬菜、水果、海藻和糧食(特別是粗糧)等植物性食物中,它既不能被人體消化,也不能被人體吸收利用。膳食纖維是健康飲食不可缺少的成分,具有重要的保黛作用:①能夠促進胃腸的謠動和排空,減少患大腸癌的可能;②利于降低人體內過高的血脂和血排等,維護心腦血管的健康:③利于預防糖尿病:④利于維持正常體重。牛為啥能靠吃草生存,而我2糖類、】脂肪、蛋白質的作用☆★☆不能呢?營養主要作用食物來源缺乏癥狀▲牛無法消化草中的纖維素,但其腸道內有專門消化纖①主要的供能物質;甘蔗、谷類、低血糖、乏糌類維素的微生物。人的腸道里②構成細胞的成分甘薯等力、瘦弱沒有這樣的微生物,①重要的備月能源物質:扣葡萄糖、蔗糖、淀粉等。②很好的絕熱體,起保溫植物油、動脂肪作用:物油、花生、瘦弱等③起緩沖和減壓作用,可核桃等冬眠會消耗大以保護內臟器官量脂防,我得多吃點兒…①建造和修復身體的重長期供應不豆類、夏肉、蛋白質要原料;足,可導致營蛋、乳制品等②供熊一般不供能養不良、貧血,溫馨提示,▲脂防是重要的備用能源物1.人體不能正常進食或者不能正常吸收時,需要靜脈注射葡質,當體內糖類氧化分解不足萄糖溶液以補充能量。以提供機體所必需的能量時,2.人體不進食就會明顯消瘦,主要是因為貯存在體內的脂肪會分解脂肪提供能量。知識等消耗多而補充少。3.兒童、青少年、孕婦以及傷病員應多吃富含蛋白質的食物,以促進生長發育和身體康復。:923測定某種食物中的能量☆☆1.實驗原理:根據“食物燃燒放出的熱量使水溫升高”的原理來測定食物中所含的能量。→進用的食物一定是易燃的。2.探究實驗提出問題相同質量的花生種子和核桃種子哪個含有的能量多作出假設單位質量的核桃種子比花生種子含有的能量多①取一只錐形瓶(50毫升),注入30毫升水,再將它固定在鐵架臺上其下端要浸入水②在錐形瓶里放入一支溫度計中,但不要接被錐。注意事項③安裝好實驗裝置,并測定水溫(:)形瓶的瓶底·1實驗過程巾要盡量減少熱量散失,④稱出一粒干燥花生種子的質量(m),將這粒種子2.應在相問條件下重復實驗放到火焰上點燃取平均值,減少誤差。⑤將剛剛燃燒的花生種子盡快放到錐形瓶底部。待3要等被測量食物徹底燃燒探究過程這粒花生種子完全燃燒后,測量水溫(2)完后再測水溫,讀數時,要第等溫度計溫度不再上升⑥一克花生種子中所含能量的計算公式為時讀。4.2×30x(,-)(單位:焦/克),用同樣的方法可以單元m測出一克核桃中種子所含的能量注意:1毫升水每升高1℃,需要吸收4.2焦的熱量(焦是能量的單位)重復組的實驗結果很接近實驗結果應當取各重復得出結論單位質量的核祧種子比花生種子含的能量多那么實驗結果是?組的平均值3.科學方法1)作出假設:作出假設需要根據已有的知識和經驗來進行。針對不同的問題作出的假設是不同的。有的問題可能不需要作出假設,比如測種子的發芽率,在測定之前,就不需要對種子發芽率提出假定的數值。至少重屋做3次,取平均值。▲重復組的實驗數據十分接2)設置重復組:就是同一個實驗在相同條件下要重復做兒次近,則說明這個實驗的結果排除了偶然因索的影響。目的是排除偶然因素的影響。實驗結果應當取各重復組的平均值。4水和無機鹽的作用☆失歡約10%就會威助縫康.失水1少約20%就會有生命危險.第2章水的來派:飲水、食物等。水是人體細胞的主要成分之一,在細胞中含量最多,一般占入體重的60%~70%;人體的各項生命活動,離開水都無法進行;人體內的營養物質以及尿素等廢物,需溶解在水中才能運輸。的營養93 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫