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專題6
修辭
知識(shí)清單
1侯辭基伽妙識(shí)色
①修辭基礎(chǔ)知識(shí)☆
2
如中生應(yīng)滋常搖的八種傳
1.修辭的概念：修辭就是運(yùn)用各種表現(xiàn)方式，使語(yǔ)言表達(dá)得更襁
碑方滋商唐交
分
3其他南見(jiàn)傳薩方法女名
確、鮮明而生動(dòng)有力的一種語(yǔ)言活動(dòng)。常見(jiàn)的修辭方法有比
4對(duì)聯(lián)女
喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)等。
2.修辭的表達(dá)效果：要結(jié)合上下文，考慮講境意義。潛藏在字里
行問(wèn)的聯(lián)想意義、感情意義，意境意義等鄰要靠“此情此境”獲
得。恰當(dāng)運(yùn)用修辭，可以把話說(shuō)得史其體，生動(dòng)，形象，富有說(shuō)
服力和感染力，發(fā)揮講言的最作表達(dá)效果。
。學(xué)習(xí)修辭方法的要求
2初中生應(yīng)該掌握的八種修辭方法☆女
1.在具體的語(yǔ)言環(huán)晚中判斷
修辭方法的種類及其運(yùn)用
1.比喻：在描寫事物或說(shuō)明道理時(shí)，用同它有相似，點(diǎn)的別的事物
正確與否；
或道理來(lái)打比方的修辭方法化抽象為兵體，使語(yǔ)言生動(dòng)
2結(jié)合具休語(yǔ)境休會(huì)修碎方
形象，喻體必領(lǐng)是常巴的、易睡的，本體和喻體要有朝似底·
法的表達(dá)汝果；
3.學(xué)會(huì)運(yùn)用某種修辭方法寫
1)比喻包括本休（被比喻的事物或道理入喻體（用來(lái)比喻的事
句子。
物或道埋)、比喻詞（連接本體和喻體的詞）
2)比喻分為明喻、暗喻和借喻，具體如下：
分類
比喻詞
示例
紅的像火，粉的像霞，白的像雪。
明價(jià)
像、仿佛、好比
(朱自清《春》)
是、變成、成了、
。注意有比喻詞而不是比喻
母親阿！你是芍葉，我是紅蓮。（冰
暗喻
的情況
變?yōu)?br/>心《荷葉·母親》)》
1表示比較的。劉：他長(zhǎng)得很
忽如-夜春風(fēng)來(lái)，千柄方樹梨花開(kāi)。
像他哥哥。
借喻
無(wú)
2.表示準(zhǔn)測(cè)、揣度的，：他剛
《岑參《白雪歌送武判官歸京》)
才好像出去了。
2擬人：把物當(dāng)作人來(lái)描寫，賦予物以人的思想感情或動(dòng)作行
3.表示列舉的。如：本次考試
很多同學(xué)進(jìn)步很人，像李
為。使具體事物人格化，語(yǔ)言生動(dòng)形象。如：油泠在這里低
明、劉剛、王關(guān)等
唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。（魯迅《從百草園到三味書屋》）
4.表示想象的。如：閉了眼，樹
3排比：把內(nèi)容緊密關(guān)聯(lián)、結(jié)構(gòu)相同或相似、語(yǔ)氣·斂的三個(gè)或
上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、公
兒梨兒。
二個(gè)以上的語(yǔ)或句子排列起來(lái)。增強(qiáng)語(yǔ)言的氣勢(shì)，表達(dá)強(qiáng)
烈的情感，付式整齊，增強(qiáng)語(yǔ)言的旋律關(guān)。如：驟雨-一樣，是急
促的鼓點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇；亂蛙-一樣，是蹦姚的腳
修
步；火花-一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一祥，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。（劉
辭
成章《安塞腰鼓》)
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