資源簡(jiǎn)介

浙江省高中信息技術(shù) 算法的基本概念及常用表示方法同步練習(xí)
一、單選題
1．（2018·溫州模擬）某流程圖如圖所示。執(zhí)行該算法，下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．s 的值最終為-5
B．語(yǔ)句“k=k+1”共執(zhí)行了 4 次
C．語(yǔ)句“s≤0”共判斷了 5 次
D．該算法轉(zhuǎn)成 VB 代碼時(shí)能用 Do 循環(huán)語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】算法的控制結(jié)構(gòu)
【解析】【解答】由本題流程圖可知：將10賦給s，0賦給k，當(dāng)s的值大于0時(shí)執(zhí)行循環(huán)體，s的值小于等于0時(shí)輸出k，在循環(huán)體中將k的值增1，然后s減去k的值后再賦給s，最后將s的值輸出。所以s的數(shù)學(xué)意義就是s=10-1-2-3-4=0。選項(xiàng)A：最終s的值為0，故本項(xiàng)錯(cuò)。由上述分析k的值為1、2、3、4共四次循環(huán)k=k+1執(zhí)行了4次，本項(xiàng)對(duì)。選項(xiàng)C：執(zhí)行了4次循環(huán)，在進(jìn)行第5次判斷后循環(huán)終止條件成立退出了循環(huán)，本項(xiàng)對(duì)。選項(xiàng)D：該算法要使用循環(huán)語(yǔ)句，可以使用do while ……loop語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)，本項(xiàng)對(duì)。故答案選A。
【分析】本題考查的是流程圖，在編程之間應(yīng)當(dāng)使用流程圖將算法表示出來(lái)。在使用流程圖時(shí)注意流程圖的圖形含義。其中圓角矩形表示起止框、菱形表示判斷框、矩形表示處理框、箭頭表示流程線。
2．某算法的部分流程圖如圖所示。
執(zhí)行該算法，依次輸入a的值2，5，4后，變量b的值為（　　）
A．0.5 B．2 C．4 D．5
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】算法的常用表示方法；算法的控制結(jié)構(gòu)
【解析】【解答】當(dāng)a=2時(shí)，b=20/2=10；當(dāng)a=5時(shí)，b=10/5=2；當(dāng)a=4 時(shí)，條件“a【分析】本題考查循環(huán)語(yǔ)句的運(yùn)行過(guò)程及VB表達(dá)式的計(jì)算。
3．某算法的部分流程圖如圖所示，執(zhí)行該算法，輸出S的結(jié)果是（　　）
A．0 B．8 C．10 D．15
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】算法的常用表示方法；算法的控制結(jié)構(gòu)
【解析】【解答】根據(jù)本題的流程圖可知，該循環(huán)結(jié)構(gòu)的結(jié)束條件為i Mod 9等于5。通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，該程序是先求和然后判斷余數(shù)是否等于5，所以實(shí)現(xiàn)的功能是求1+2+3+4+5的和，即15。故答案選D。
【分析】本題考查循環(huán)結(jié)構(gòu)語(yǔ)句與選擇結(jié)構(gòu)語(yǔ)句的綜合應(yīng)用。
4．如圖所示，該流程圖所表示的算法違背了算法的有窮性特征，下列修改方法中，可以改正該錯(cuò)誤的是（　　）
A．將①處改為 i←0 B．將②處改為 s≥0
C．將③處改為 i←i-2 D．將④處改為 s←s-i
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】算法的常用表示方法；算法的控制結(jié)構(gòu)
【解析】【解答】由于循環(huán)的條件i≥0始終成立，循環(huán)會(huì)一直持續(xù)進(jìn)行。將③處改為 i←i-2，i的值將會(huì)不斷減小，當(dāng)i的值小于0時(shí)，結(jié)束循環(huán)，輸出s。故答案選C。
【分析】本題考查算法的特征及循環(huán)語(yǔ)句中循環(huán)條件的設(shè)置。一個(gè)算法應(yīng)該具有五個(gè)重要特征：有窮性、確切性、輸入項(xiàng)、輸出項(xiàng)、可行性。
5．有一數(shù)列1，2，3，5，8，13，…，從第3項(xiàng)起，每項(xiàng)等于它相鄰的前2項(xiàng)之和。求在該數(shù)列中第一個(gè)超過(guò)1000的數(shù)是第幾項(xiàng)。解決此問題的部分算法流程圖如圖所示：
圖中空白處理框①和②處應(yīng)填入的是（　　）
A．①b←a，②i←i+1 B．①i←i+1，②b←a
C．①a←c，②i←i+1 D．①i←i+1，②a←b
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】算法的控制結(jié)構(gòu)；運(yùn)算符、基本運(yùn)算與表達(dá)式
【解析】【解答】分析本題流程圖：從第3項(xiàng)起，每項(xiàng)等于它相鄰的前2項(xiàng)之和。因此當(dāng)執(zhí)行了c=a+b后，計(jì)數(shù)器i=i+1。若c還未超過(guò)1000，則要繼續(xù)做加法，此時(shí)，執(zhí)行a=b，b=c，即每個(gè)數(shù)向后移動(dòng)一項(xiàng)。故答案選D。
【分析】本題考查循環(huán)結(jié)構(gòu)語(yǔ)句的程序執(zhí)行過(guò)程。
6．某算法的部分流程圖如圖所示，執(zhí)行該算法后，變量s的值及x←x+1執(zhí)行的次數(shù)分別為（　　）
A．0，3 B．-5，4 C．0，4 D．-5，3
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】算法的常用表示方法；算法的控制結(jié)構(gòu)
【解析】【解答】根據(jù)本題的流程圖可知，該循環(huán)共執(zhí)行了4次，第一次s=9，x=2；第二次s=7，x=3；第三次s=4，x=4；第四次s=0，x=5。故答案選C。
【分析】本題考查循環(huán)結(jié)構(gòu)語(yǔ)句的程序段運(yùn)行過(guò)程。
7．某旅游景點(diǎn)規(guī)定，身高在1.2米以下的兒童免票，身高在1.2米~1.5米的兒童購(gòu)半價(jià)票，身高超過(guò)1.5米的購(gòu)全價(jià)票。下圖所示算法用于根據(jù)身高判斷購(gòu)票情況：
用于輸出“購(gòu)全價(jià)票”的圖框編號(hào)是（　　）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】算法的常用表示方法；算法的控制結(jié)構(gòu)
【解析】【解答】根據(jù)題目描述可知，當(dāng)h>1.5，即h≤1.5不成立時(shí)，輸出“購(gòu)全價(jià)票”。所以用于輸出“購(gòu)全價(jià)票”的圖框編號(hào)是④。故答案選D。
【分析】本題考查選擇結(jié)構(gòu)語(yǔ)句的程序執(zhí)行過(guò)程。
8．如圖所示為某算法的部分流程圖，執(zhí)行這部分流程后，變量s的值是（　　）
A．4 B．11 C．24 D．29
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】算法的常用表示方法；算法的控制結(jié)構(gòu)；運(yùn)算符、基本運(yùn)算與表達(dá)式
【解析】【解答】分析本題流程圖執(zhí)行過(guò)程：
初始值：n=3，s=1；
s=1，s＜13，第一次循環(huán)，執(zhí)行s=s+n，s=4，n=n+s，n=7；
s=4，s＜13，第二次循環(huán)，執(zhí)行s=s+n，s=11，n=n+s，n=18；
s=11，s＜13，第三次循環(huán)，執(zhí)行s=s+n，s=29，n=n+s，n=47；
s=29，s＜13不成立，循環(huán)結(jié)束。故答案選D。
【分析】本題考查循環(huán)結(jié)構(gòu)語(yǔ)句執(zhí)行過(guò)程以及表達(dá)式的計(jì)算。
9．計(jì)算某球隊(duì)球員平均年齡的部分算法流程圖如圖所示，其中:c用來(lái)記錄已輸入球員的人數(shù)，sum用來(lái)計(jì)算有效數(shù)據(jù)之和，d用來(lái)存儲(chǔ)輸入的球員年齡值，輸入0時(shí)表示輸入結(jié)束。
圖中空白處理框①和②處應(yīng)填入的是（　　）
A．①sum←sum+d，②c←c+1 B．①sum←sum+c，②c←c+1
C．①sum←sum+d，②d←d+1 D．①sum←sum+c，②d←d+1
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】算法的常用表示方法；算法的控制結(jié)構(gòu)；常量、變量及變量的賦值
【解析】【解答】根據(jù)題目描述可知，sum用來(lái)統(tǒng)計(jì)球隊(duì)各個(gè)球員的年齡總和，c是計(jì)數(shù)器，用來(lái)記錄已經(jīng)輸入年齡的球員人數(shù)。每次統(tǒng)計(jì)后，計(jì)數(shù)器加1，所以先執(zhí)行sum←sum+d，再執(zhí)行c←c+1。故答案選A。
【分析】本題考查循環(huán)結(jié)構(gòu)語(yǔ)句與選擇結(jié)構(gòu)語(yǔ)句的綜合應(yīng)用。
10．某算法的部分流程圖如圖所示，執(zhí)行這部分流程后，變量a、b的值分別是（　　）
A．3，4 B．3，5 C．8，13 D．8，15
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】算法的控制結(jié)構(gòu)；運(yùn)算符、基本運(yùn)算與表達(dá)式
【解析】【解答】分析本題流程圖執(zhí)行過(guò)程：
初始值：a=1，b=2；
b=2，b＜8，第一次循環(huán)，執(zhí)行語(yǔ)句a=a+b，a=3，b=a+b，b=5；
b=5，b＜8，第二次循環(huán)，執(zhí)行語(yǔ)句a=a+b，a=8，b=a+b，b=13；
b=13，b＜8不成立，循環(huán)結(jié)束，此時(shí)a=8，b=13。故答案選C。
【分析】本題考查循環(huán)結(jié)構(gòu)流程圖執(zhí)行過(guò)程及VB表達(dá)式的計(jì)算。
11．（2019高二下·陽(yáng)高開學(xué)考）某算法的部分流程圖如圖所示，執(zhí)行這部分流程后，變量sum 的值為（　　）
A．9 B．24 C．234 D．432
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】算法的控制結(jié)構(gòu)
【解析】【解答】分析流程圖，初值x=234，sum=0，進(jìn)入循環(huán)后具體判斷執(zhí)行如下：第一次判斷：x=234＞0，則執(zhí)行：sum=0+234 mod 10=4，x=234\10=23；第二次判斷：x=23＞0，則執(zhí)行：sum=4+23 mod 10=7，x=23\10=2；第三次判斷：x=2＞0，則執(zhí)行：sum=7+2 mod10=9，
x=2\10=0；第四次判斷：x=0，不符合則退出，執(zhí)行這部分流程后，變量sum的值為9，故答案選A。
【分析】此題主要考查循環(huán)結(jié)構(gòu)流程圖的應(yīng)用。流程圖描述算法的方法：流程圖使用各種特定的圖形來(lái)描述算法，其中用圓角矩形表示開始和結(jié)束，用矩形框表示賦值和處理框，用菱形表示判斷框，如果流程線沒有回到流程框上面，就是選擇結(jié)構(gòu)，如果流程線回到菱形框上面就是循環(huán)結(jié)構(gòu)，用箭頭表示走向。
12．某算法的部分流程圖如圖所示，執(zhí)行這部分流程后，變量c的值是（　　）
A．6 B．7 C．0 D．3
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】算法的控制結(jié)構(gòu)；運(yùn)算符、基本運(yùn)算與表達(dá)式
【解析】【解答】分析流程圖執(zhí)行過(guò)程：
初始值：a=45，b=7，c=0；
a=45，b=7，a＞b，第1次循環(huán)后，c=1，a=38，b=7；
a=38，b=7，a＞b，第2次循環(huán)后，c=2，a=31，b=7；
a=31，b=7，a＞b，第3次循環(huán)后，c=3，a=24，b=7；
a=24，b=7，a＞b，第4次循環(huán)后，c=4，a=17，b=7；
a=17，b=7，a＞b，第5次循環(huán)后，c=5，a=10，b=7；
a=10，b=7，a＞b，第6次循環(huán)后，c=6，a=3，b=7；
a=3，b=7，a＞b不成立，退出循環(huán)，循環(huán)共執(zhí)行6次，最終變量c的值為6。故答案選A。
【分析】本題考查循環(huán)結(jié)構(gòu)流程圖的執(zhí)行過(guò)程及程序段中表達(dá)式的計(jì)算。
13．某算法的流程圖如圖所示：
依次輸入x的值為5、3、-1后，該算法的輸出結(jié)果為（　　）
A．7 B．5 C．6 D．4
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】算法的控制結(jié)構(gòu)；運(yùn)算符、基本運(yùn)算與表達(dá)式
【解析】【解答】分析流程圖：當(dāng)x>0時(shí)，執(zhí)行語(yǔ)句i=i+2，否則，輸出i的值。依次輸入5，3，-1，則循環(huán)2次，變量i的值由0變?yōu)?。所以算法的輸出結(jié)果為4。故答案選D。
【分析】本題考查算法中循環(huán)結(jié)構(gòu)語(yǔ)句與選擇結(jié)構(gòu)語(yǔ)句的綜合應(yīng)用。
14．某競(jìng)猜商品價(jià)格的流程圖如下圖所示：
在這個(gè)算法中，最多有幾次猜價(jià)機(jī)會(huì)（　　）
A．1次 B．2次 C．3次 D．4次
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】算法的控制結(jié)構(gòu)
【解析】【解答】n初值為1，終值為4，循環(huán)步長(zhǎng)為1，n的取值分別為1、2、3、4時(shí)可以執(zhí)行循環(huán)，當(dāng)n=5時(shí)循環(huán)結(jié)束。因此該循環(huán)最多可執(zhí)行4次。故答案選D。
【分析】本題考查循環(huán)結(jié)構(gòu)語(yǔ)句與選擇結(jié)構(gòu)語(yǔ)句的綜合應(yīng)用。
15．（2019高三上·臨安期末）某算法的部分流程圖如圖所示，執(zhí)行第4次循環(huán)后，a，b的值分別是（　　）
A．2，14 B．3，14 C．11，13 D．13，14
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】算法的常用表示方法；算法的控制結(jié)構(gòu)
【解析】【解答】由流程圖可知該循環(huán)5 次：①a=7，b= 11；②a=9，b=12；③a=11，b=13；④a=13，b=14；⑤a=15，b=15。執(zhí)行第4次循環(huán)后，a，b的值分別13，14。故答案選D。
【分析】本題考查流程圖的識(shí)別以及運(yùn)算符“Mod”，“ \”的優(yōu)先級(jí)及運(yùn)用。算術(shù)運(yùn)算符由高到低分別為：^(乘方)、-（取負(fù)）、*（乘）或 /（除）、\（四舍五入除/位移）、Mod取模、+
或 -。
16．（2016高三上·義烏期中）某算法的部分流程圖如圖所示，執(zhí)行這部分流程后，變量x和Flag的值分別是(　　)
A．2，True B．3，True C．2，F(xiàn)alse D．3，F(xiàn)alse
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】算法的常用表示方法；算法的控制結(jié)構(gòu)
【解析】【解答】由流程圖可知，這是一個(gè)循環(huán)結(jié)構(gòu)。先將x的值賦為1，將flag的值賦為true，然后判斷x是否能被2整除，如不能被2整除則將x的值增1，將flag的值取反繼續(xù)進(jìn)行判斷直到x的值能整除2為止。根據(jù)題意，當(dāng)x=1，F(xiàn)lag=True 時(shí)，x mod 2=1>0，循環(huán)繼續(xù)，x=x+1=2，F(xiàn)lag=False，此時(shí)，x mod 2=0，循環(huán)結(jié)束。因此最終，x=2，F(xiàn)lag=False 由流程圖分析可知本程序只循環(huán)了一次，故x的值為2，flag的值為False。故答案選C。
【分析】本題考查的是用流程圖表示算法并分析算法。若想讀懂流程圖，一是能明白流程圖中各框圖的含義，二是要看清流程線的走向。
1 / 1浙江省高中信息技術(shù) 算法的基本概念及常用表示方法同步練習(xí)
一、單選題
1．（2018·溫州模擬）某流程圖如圖所示。執(zhí)行該算法，下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．s 的值最終為-5
B．語(yǔ)句“k=k+1”共執(zhí)行了 4 次
C．語(yǔ)句“s≤0”共判斷了 5 次
D．該算法轉(zhuǎn)成 VB 代碼時(shí)能用 Do 循環(huán)語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)
2．某算法的部分流程圖如圖所示。
執(zhí)行該算法，依次輸入a的值2，5，4后，變量b的值為（　　）
A．0.5 B．2 C．4 D．5
3．某算法的部分流程圖如圖所示，執(zhí)行該算法，輸出S的結(jié)果是（　　）
A．0 B．8 C．10 D．15
4．如圖所示，該流程圖所表示的算法違背了算法的有窮性特征，下列修改方法中，可以改正該錯(cuò)誤的是（　　）
A．將①處改為 i←0 B．將②處改為 s≥0
C．將③處改為 i←i-2 D．將④處改為 s←s-i
5．有一數(shù)列1，2，3，5，8，13，…，從第3項(xiàng)起，每項(xiàng)等于它相鄰的前2項(xiàng)之和。求在該數(shù)列中第一個(gè)超過(guò)1000的數(shù)是第幾項(xiàng)。解決此問題的部分算法流程圖如圖所示：
圖中空白處理框①和②處應(yīng)填入的是（　　）
A．①b←a，②i←i+1 B．①i←i+1，②b←a
C．①a←c，②i←i+1 D．①i←i+1，②a←b
6．某算法的部分流程圖如圖所示，執(zhí)行該算法后，變量s的值及x←x+1執(zhí)行的次數(shù)分別為（　　）
A．0，3 B．-5，4 C．0，4 D．-5，3
7．某旅游景點(diǎn)規(guī)定，身高在1.2米以下的兒童免票，身高在1.2米~1.5米的兒童購(gòu)半價(jià)票，身高超過(guò)1.5米的購(gòu)全價(jià)票。下圖所示算法用于根據(jù)身高判斷購(gòu)票情況：
用于輸出“購(gòu)全價(jià)票”的圖框編號(hào)是（　　）
A．① B．② C．③ D．④
8．如圖所示為某算法的部分流程圖，執(zhí)行這部分流程后，變量s的值是（　　）
A．4 B．11 C．24 D．29
9．計(jì)算某球隊(duì)球員平均年齡的部分算法流程圖如圖所示，其中:c用來(lái)記錄已輸入球員的人數(shù)，sum用來(lái)計(jì)算有效數(shù)據(jù)之和，d用來(lái)存儲(chǔ)輸入的球員年齡值，輸入0時(shí)表示輸入結(jié)束。
圖中空白處理框①和②處應(yīng)填入的是（　　）
A．①sum←sum+d，②c←c+1 B．①sum←sum+c，②c←c+1
C．①sum←sum+d，②d←d+1 D．①sum←sum+c，②d←d+1
10．某算法的部分流程圖如圖所示，執(zhí)行這部分流程后，變量a、b的值分別是（　　）
A．3，4 B．3，5 C．8，13 D．8，15
11．（2019高二下·陽(yáng)高開學(xué)考）某算法的部分流程圖如圖所示，執(zhí)行這部分流程后，變量sum 的值為（　　）
A．9 B．24 C．234 D．432
12．某算法的部分流程圖如圖所示，執(zhí)行這部分流程后，變量c的值是（　　）
A．6 B．7 C．0 D．3
13．某算法的流程圖如圖所示：
依次輸入x的值為5、3、-1后，該算法的輸出結(jié)果為（　　）
A．7 B．5 C．6 D．4
14．某競(jìng)猜商品價(jià)格的流程圖如下圖所示：
在這個(gè)算法中，最多有幾次猜價(jià)機(jī)會(huì)（　　）
A．1次 B．2次 C．3次 D．4次
15．（2019高三上·臨安期末）某算法的部分流程圖如圖所示，執(zhí)行第4次循環(huán)后，a，b的值分別是（　　）
A．2，14 B．3，14 C．11，13 D．13，14
16．（2016高三上·義烏期中）某算法的部分流程圖如圖所示，執(zhí)行這部分流程后，變量x和Flag的值分別是(　　)
A．2，True B．3，True C．2，F(xiàn)alse D．3，F(xiàn)alse
答案解析部分
1．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】算法的控制結(jié)構(gòu)
【解析】【解答】由本題流程圖可知：將10賦給s，0賦給k，當(dāng)s的值大于0時(shí)執(zhí)行循環(huán)體，s的值小于等于0時(shí)輸出k，在循環(huán)體中將k的值增1，然后s減去k的值后再賦給s，最后將s的值輸出。所以s的數(shù)學(xué)意義就是s=10-1-2-3-4=0。選項(xiàng)A：最終s的值為0，故本項(xiàng)錯(cuò)。由上述分析k的值為1、2、3、4共四次循環(huán)k=k+1執(zhí)行了4次，本項(xiàng)對(duì)。選項(xiàng)C：執(zhí)行了4次循環(huán)，在進(jìn)行第5次判斷后循環(huán)終止條件成立退出了循環(huán)，本項(xiàng)對(duì)。選項(xiàng)D：該算法要使用循環(huán)語(yǔ)句，可以使用do while ……loop語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)，本項(xiàng)對(duì)。故答案選A。
【分析】本題考查的是流程圖，在編程之間應(yīng)當(dāng)使用流程圖將算法表示出來(lái)。在使用流程圖時(shí)注意流程圖的圖形含義。其中圓角矩形表示起止框、菱形表示判斷框、矩形表示處理框、箭頭表示流程線。
2．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】算法的常用表示方法；算法的控制結(jié)構(gòu)
【解析】【解答】當(dāng)a=2時(shí)，b=20/2=10；當(dāng)a=5時(shí)，b=10/5=2；當(dāng)a=4 時(shí)，條件“a【分析】本題考查循環(huán)語(yǔ)句的運(yùn)行過(guò)程及VB表達(dá)式的計(jì)算。
3．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】算法的常用表示方法；算法的控制結(jié)構(gòu)
【解析】【解答】根據(jù)本題的流程圖可知，該循環(huán)結(jié)構(gòu)的結(jié)束條件為i Mod 9等于5。通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，該程序是先求和然后判斷余數(shù)是否等于5，所以實(shí)現(xiàn)的功能是求1+2+3+4+5的和，即15。故答案選D。
【分析】本題考查循環(huán)結(jié)構(gòu)語(yǔ)句與選擇結(jié)構(gòu)語(yǔ)句的綜合應(yīng)用。
4．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】算法的常用表示方法；算法的控制結(jié)構(gòu)
【解析】【解答】由于循環(huán)的條件i≥0始終成立，循環(huán)會(huì)一直持續(xù)進(jìn)行。將③處改為 i←i-2，i的值將會(huì)不斷減小，當(dāng)i的值小于0時(shí)，結(jié)束循環(huán)，輸出s。故答案選C。
【分析】本題考查算法的特征及循環(huán)語(yǔ)句中循環(huán)條件的設(shè)置。一個(gè)算法應(yīng)該具有五個(gè)重要特征：有窮性、確切性、輸入項(xiàng)、輸出項(xiàng)、可行性。
5．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】算法的控制結(jié)構(gòu)；運(yùn)算符、基本運(yùn)算與表達(dá)式
【解析】【解答】分析本題流程圖：從第3項(xiàng)起，每項(xiàng)等于它相鄰的前2項(xiàng)之和。因此當(dāng)執(zhí)行了c=a+b后，計(jì)數(shù)器i=i+1。若c還未超過(guò)1000，則要繼續(xù)做加法，此時(shí)，執(zhí)行a=b，b=c，即每個(gè)數(shù)向后移動(dòng)一項(xiàng)。故答案選D。
【分析】本題考查循環(huán)結(jié)構(gòu)語(yǔ)句的程序執(zhí)行過(guò)程。
6．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】算法的常用表示方法；算法的控制結(jié)構(gòu)
【解析】【解答】根據(jù)本題的流程圖可知，該循環(huán)共執(zhí)行了4次，第一次s=9，x=2；第二次s=7，x=3；第三次s=4，x=4；第四次s=0，x=5。故答案選C。
【分析】本題考查循環(huán)結(jié)構(gòu)語(yǔ)句的程序段運(yùn)行過(guò)程。
7．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】算法的常用表示方法；算法的控制結(jié)構(gòu)
【解析】【解答】根據(jù)題目描述可知，當(dāng)h>1.5，即h≤1.5不成立時(shí)，輸出“購(gòu)全價(jià)票”。所以用于輸出“購(gòu)全價(jià)票”的圖框編號(hào)是④。故答案選D。
【分析】本題考查選擇結(jié)構(gòu)語(yǔ)句的程序執(zhí)行過(guò)程。
8．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】算法的常用表示方法；算法的控制結(jié)構(gòu)；運(yùn)算符、基本運(yùn)算與表達(dá)式
【解析】【解答】分析本題流程圖執(zhí)行過(guò)程：
初始值：n=3，s=1；
s=1，s＜13，第一次循環(huán)，執(zhí)行s=s+n，s=4，n=n+s，n=7；
s=4，s＜13，第二次循環(huán)，執(zhí)行s=s+n，s=11，n=n+s，n=18；
s=11，s＜13，第三次循環(huán)，執(zhí)行s=s+n，s=29，n=n+s，n=47；
s=29，s＜13不成立，循環(huán)結(jié)束。故答案選D。
【分析】本題考查循環(huán)結(jié)構(gòu)語(yǔ)句執(zhí)行過(guò)程以及表達(dá)式的計(jì)算。
9．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】算法的常用表示方法；算法的控制結(jié)構(gòu)；常量、變量及變量的賦值
【解析】【解答】根據(jù)題目描述可知，sum用來(lái)統(tǒng)計(jì)球隊(duì)各個(gè)球員的年齡總和，c是計(jì)數(shù)器，用來(lái)記錄已經(jīng)輸入年齡的球員人數(shù)。每次統(tǒng)計(jì)后，計(jì)數(shù)器加1，所以先執(zhí)行sum←sum+d，再執(zhí)行c←c+1。故答案選A。
【分析】本題考查循環(huán)結(jié)構(gòu)語(yǔ)句與選擇結(jié)構(gòu)語(yǔ)句的綜合應(yīng)用。
10．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】算法的控制結(jié)構(gòu)；運(yùn)算符、基本運(yùn)算與表達(dá)式
【解析】【解答】分析本題流程圖執(zhí)行過(guò)程：
初始值：a=1，b=2；
b=2，b＜8，第一次循環(huán)，執(zhí)行語(yǔ)句a=a+b，a=3，b=a+b，b=5；
b=5，b＜8，第二次循環(huán)，執(zhí)行語(yǔ)句a=a+b，a=8，b=a+b，b=13；
b=13，b＜8不成立，循環(huán)結(jié)束，此時(shí)a=8，b=13。故答案選C。
【分析】本題考查循環(huán)結(jié)構(gòu)流程圖執(zhí)行過(guò)程及VB表達(dá)式的計(jì)算。
11．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】算法的控制結(jié)構(gòu)
【解析】【解答】分析流程圖，初值x=234，sum=0，進(jìn)入循環(huán)后具體判斷執(zhí)行如下：第一次判斷：x=234＞0，則執(zhí)行：sum=0+234 mod 10=4，x=234\10=23；第二次判斷：x=23＞0，則執(zhí)行：sum=4+23 mod 10=7，x=23\10=2；第三次判斷：x=2＞0，則執(zhí)行：sum=7+2 mod10=9，
x=2\10=0；第四次判斷：x=0，不符合則退出，執(zhí)行這部分流程后，變量sum的值為9，故答案選A。
【分析】此題主要考查循環(huán)結(jié)構(gòu)流程圖的應(yīng)用。流程圖描述算法的方法：流程圖使用各種特定的圖形來(lái)描述算法，其中用圓角矩形表示開始和結(jié)束，用矩形框表示賦值和處理框，用菱形表示判斷框，如果流程線沒有回到流程框上面，就是選擇結(jié)構(gòu)，如果流程線回到菱形框上面就是循環(huán)結(jié)構(gòu)，用箭頭表示走向。
12．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】算法的控制結(jié)構(gòu)；運(yùn)算符、基本運(yùn)算與表達(dá)式
【解析】【解答】分析流程圖執(zhí)行過(guò)程：
初始值：a=45，b=7，c=0；
a=45，b=7，a＞b，第1次循環(huán)后，c=1，a=38，b=7；
a=38，b=7，a＞b，第2次循環(huán)后，c=2，a=31，b=7；
a=31，b=7，a＞b，第3次循環(huán)后，c=3，a=24，b=7；
a=24，b=7，a＞b，第4次循環(huán)后，c=4，a=17，b=7；
a=17，b=7，a＞b，第5次循環(huán)后，c=5，a=10，b=7；
a=10，b=7，a＞b，第6次循環(huán)后，c=6，a=3，b=7；
a=3，b=7，a＞b不成立，退出循環(huán)，循環(huán)共執(zhí)行6次，最終變量c的值為6。故答案選A。
【分析】本題考查循環(huán)結(jié)構(gòu)流程圖的執(zhí)行過(guò)程及程序段中表達(dá)式的計(jì)算。
13．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】算法的控制結(jié)構(gòu)；運(yùn)算符、基本運(yùn)算與表達(dá)式
【解析】【解答】分析流程圖：當(dāng)x>0時(shí)，執(zhí)行語(yǔ)句i=i+2，否則，輸出i的值。依次輸入5，3，-1，則循環(huán)2次，變量i的值由0變?yōu)?。所以算法的輸出結(jié)果為4。故答案選D。
【分析】本題考查算法中循環(huán)結(jié)構(gòu)語(yǔ)句與選擇結(jié)構(gòu)語(yǔ)句的綜合應(yīng)用。
14．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】算法的控制結(jié)構(gòu)
【解析】【解答】n初值為1，終值為4，循環(huán)步長(zhǎng)為1，n的取值分別為1、2、3、4時(shí)可以執(zhí)行循環(huán)，當(dāng)n=5時(shí)循環(huán)結(jié)束。因此該循環(huán)最多可執(zhí)行4次。故答案選D。
【分析】本題考查循環(huán)結(jié)構(gòu)語(yǔ)句與選擇結(jié)構(gòu)語(yǔ)句的綜合應(yīng)用。
15．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】算法的常用表示方法；算法的控制結(jié)構(gòu)
【解析】【解答】由流程圖可知該循環(huán)5 次：①a=7，b= 11；②a=9，b=12；③a=11，b=13；④a=13，b=14；⑤a=15，b=15。執(zhí)行第4次循環(huán)后，a，b的值分別13，14。故答案選D。
【分析】本題考查流程圖的識(shí)別以及運(yùn)算符“Mod”，“ \”的優(yōu)先級(jí)及運(yùn)用。算術(shù)運(yùn)算符由高到低分別為：^(乘方)、-（取負(fù)）、*（乘）或 /（除）、\（四舍五入除/位移）、Mod取模、+
或 -。
16．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】算法的常用表示方法；算法的控制結(jié)構(gòu)
【解析】【解答】由流程圖可知，這是一個(gè)循環(huán)結(jié)構(gòu)。先將x的值賦為1，將flag的值賦為true，然后判斷x是否能被2整除，如不能被2整除則將x的值增1，將flag的值取反繼續(xù)進(jìn)行判斷直到x的值能整除2為止。根據(jù)題意，當(dāng)x=1，F(xiàn)lag=True 時(shí)，x mod 2=1>0，循環(huán)繼續(xù)，x=x+1=2，F(xiàn)lag=False，此時(shí)，x mod 2=0，循環(huán)結(jié)束。因此最終，x=2，F(xiàn)lag=False 由流程圖分析可知本程序只循環(huán)了一次，故x的值為2，flag的值為False。故答案選C。
【分析】本題考查的是用流程圖表示算法并分析算法。若想讀懂流程圖，一是能明白流程圖中各框圖的含義，二是要看清流程線的走向。
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