資源簡介

人教新課標歷史與社會八年級上冊第二單元 綜合探究二 從宗教景觀看文化的多樣性同步練習
一、單選題
1．某宗教學者若要實地考察被猶太教、基督教和伊斯蘭教都奉為圣地的西域名城，他應該去的地方是(　　)
A．麥加 B．麥地那 C．梵蒂岡 D．耶路撒冷
2．一般來說，宗教建筑和當地的宮廷、民居建筑的關系是(　　)
A．完全一樣 B．毫不相干
C．相互融合 D．相互排斥
3．印度、日本和中國的佛教寺廟并不完全一致說明了(　　)
①文化的多樣性 ②文化傳播的演變性
③外來文化必須與當地文化相結合才有生命力 ④文化的統一性
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．下列關于建筑特點與宗教信仰之間關系的說法，不正確的是(　　)
①各國建筑風格都受到各自宗教文化的影響
②相同的宗教信仰在所有的地區的建筑風格完全相同
③寺廟、天主教堂、清真寺分別代表了佛教、基督教和伊斯蘭教的建筑風格
④建筑與宗教是兩個不同的概念，它們之間不可能也不應該有聯系
A．①② B．②③ C．②④ D．①③
5．下列關于清真寺的說法，正確的是(　　)
①清真寺是伊斯蘭教建筑的典型代表
②隨著伊斯蘭教的傳播，清真寺的建筑風格被帶到世界各地
③清真寺的建筑風格一般以圓頂寺廟為主體
④清真寺的建筑在世界各地完全相同
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
6．宗教和文化密不可分，不同的宗教文化各具特色。一般麗言，不同宗教的建筑名稱各不相同。例如，基督教徒進行宗教活動的場所叫做教堂。那么，伊斯蘭教進行宗教活動的場所叫作(　　)
A．觀 B．宮 C．清真寺 D．廟
7．下列景觀中，屬于宗教文化景觀的有(　　)
①寺廟 ②教堂 ③醫院 ④石窟 ⑤佛塔 ⑥摩天大樓
A．①②③④ B．③④⑤⑥ C．①②④⑤ D．①②⑤⑥
8．下列關于文化景觀的敘述，不正確的是(　　)
A．文化景觀是人類在地表上活動的產物
B．各地區和各民族的文化既有共性，又有各自鮮明的特色
C．宗教景觀是文化景觀的重要組成部分
D．依據宗教的規定，同一宗教的建筑應該造型不同
9．我們通常把人類在地表上活動的產物叫作(　　)
A．文化景觀 B．自然景觀 C．旅游景觀 D．社會景觀
10．佛教、基督教、伊斯蘭教并稱為世界三大宗教。下列圖片中的建筑與三大宗教有關的是(　　)
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①③④
11．（2020八上·溫州期中）基督教．佛教和伊斯蘭教是世界三大宗教，按其產生的時間順序排列正確的是(　　)
①基督教 ②佛教 ③伊斯蘭教
A．①②③ B．②①③ C．③①② D．②③①
12．“三大世界性宗教的形成，影響了世界各大古典文明體系的特點”。下列關于三大世界性宗教的表述不正確的是(　　)
A．佛教．伊斯蘭教的產生地在亞洲，基督教的產生地在歐洲
B．佛教反對將人分為等級，主張“眾生平等”
C．基督教的核心教義是“博愛”，“基督”是“救世主”的意思
D．伊斯蘭教的創立與建立統一的國家有機結合
13．世界三大宗教是(　　)
①佛教 ②道教 ③基督教 ④伊斯蘭教
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、問答題
14．用直線將下列宗教景觀與相應的宗教連接起來。
①巴黎圣母院 A．基督教
②《最后的晚餐》
③敦煌莫高窟 B．佛教
④澳門大三巴牌坊
⑤清真寺 C．伊斯蘭教
15．用直線將下列宗教建筑與其相應的特點連接起來。
①對面一般有戲臺 A．中國佛教寺廟
②一般以圓頂寺廟為主體 B．日本佛教寺廟
③前面一般都有廣場 C．清真寺
④建筑風格輕快舒展，構架空靈 D．西方天主教堂
16．分別列舉與世界三大宗教有關的宗教文化景觀。
答案解析部分
1．【答案】D
【知識點】探究宗教文化景觀的多樣性
【解析】【分析】本題考查關于世界主要宗教圣城的相關知識。被猶太教、基督教和伊斯蘭教都奉為圣地的西域名城是耶路撒冷，耶路撒冷位于西亞地區，地中海東岸，是幾大宗教文明交匯的地區。故選D。麥加和麥地那都只是伊斯蘭宗教圣城，梵蒂岡是天主教教宗的所在地，是基督教的圣城。
【點評】本題需掌握世界主要宗教的相關知識
2．【答案】C
【知識點】探究宗教文化景觀的多樣性
【解析】【分析】本題考查了對宗教文化景觀多樣性考點的掌握。根據八上《歷史與社會》書本44提示，宗教建筑或多或少都融合了當地宮廷間招租或民居的一些特點。因此，本題的正確答案選擇C。
【點評】要求學生掌握宗教文化景觀多樣性——宗教建筑與當地文化的融合。
3．【答案】A
【知識點】探究宗教文化景觀的多樣性
【解析】【分析】本題考查了對宗教文化景觀多樣性考點的理解。不同的宗教景觀往往深刻烙上本土文化的印記。佛教從印度傳到中國、日本，從建筑本格上還是可以發現各自文化的影響。它們或多或少都融合了當地宮廷建筑或民居的一些特點。這是佛教文化多樣性、演變性的體現，它結合當地文化更好地融入、影響當地人們的生活。因此，本題答案選擇A。
【點評】要求學生理解宗教文化景觀的多樣性。
4．【答案】C
【知識點】探究宗教文化景觀的多樣性
【解析】【分析】本題考查了對宗教文化景觀的多樣性考點的理解。不同的宗教景觀往往烙上本土文化的印記，①不符合題意。②表述則否定了宗教景觀的差異，因此說法錯誤，符合題意。③正確反映了三大宗教的建筑。我們通常把人類在地表上活動的產物叫做文化景觀，其中與宗教有關的就叫宗教文化景觀，所以建筑也能反映宗教特點，③不符合題意。④宗教與建筑有密切的聯系，說法不正確，符合題意。因此，本題的正確答案選擇C。
【點評】要求學生理解宗教文化景觀多樣。
5．【答案】A
【知識點】探究宗教文化景觀的多樣性
【解析】【分析】本題考查了對宗教文化景觀多樣性的理解。清真寺是阿拉伯建筑藝術的典范，其主體建筑風格多為宏偉的圓頂，是伊斯蘭教的代表建筑。本題可用排除法，宗教景觀有多樣性，不同地域的宗教景觀受自然環境、文化傳統等影響往往深刻烙上了本土文化的印記。因此第4項錯誤。因此，本題的正確答案是A。
【點評】要求學生理解宗教文化景觀多樣性。
6．【答案】C
【知識點】探究宗教文化景觀的多樣性
【解析】【分析】本題考查了對宗教文化景觀多樣性考點的掌握。根據課本39頁，清真寺是伊斯蘭教的宗教建筑。廟是佛教的活動場所。觀是道教的活動場所。因此本題選擇C。
【點評】要求學生掌握宗教文化景觀多樣性——三大宗教的建筑。
7．【答案】C
【知識點】探究宗教文化景觀的多樣性
【解析】【分析】本題考查了對宗教文化景考點的掌握。各種與宗教有關的寺廟、雕刻、石窟造像、碑、塔、墻、壁畫等等，都屬于宗教文化景觀。題目中的醫院、摩天大樓與宗教無關。因此，本題正確答案選擇C。
【點評】要求學生掌握宗教文化景觀多樣性——宗教文化景觀的含義。
8．【答案】D
【知識點】探究宗教文化景觀的多樣性
【解析】【分析】本題考查了對宗教文化景觀多樣性的理解。不同地區的宗教往往深深烙上了本土文化的印記，宗教景觀具有多樣性。但是，宗教建筑的基本造型還是要體現統一體現宗教特點。因此，本題的正確答案選擇D。
【點評】要求學生理解宗教文化景觀的多樣性。
9．【答案】A
【知識點】探究宗教文化景觀的多樣性
【解析】【分析】本題考查了對文化景觀概念的掌握。我們通常把人類在地表上活動的產物叫做文化景觀。自然景觀也稱為天然景觀，是指受到人類間接、輕微或偶爾影響而原有的自然面貌未發生明顯變化的景觀。旅游景觀中既有自然景觀，也有文化景觀。因此，本題的正確答案選擇A。
【點評】要求學生掌握宗教文化景觀多樣性——文化景觀的含義。
10．【答案】C
【知識點】探究宗教文化景觀的多樣性
【解析】【分析】本題考查了對宗教文化景觀多樣性考點的掌握。洛陽白馬寺是佛教建筑，巴黎圣母院是基督教建筑，麥加大清真寺是伊斯蘭教建筑。因此，本題的正確答案是C。.
【點評】要求學生掌握宗教文化景觀的多樣性——世界三大宗教的代表建筑。
11．【答案】B
【知識點】探究宗教文化景觀的多樣性
【解析】【分析】本題考查學生對宗教文化景觀的多樣性的認識。基督教產生于公元1世紀，佛教產生于公元前6世紀，伊斯蘭教產生于公元7世紀。所以選擇B
【點評】本題要求掌握三大宗教產生的時間
12．【答案】A
【知識點】探究宗教文化景觀的多樣性
【解析】【分析】本題考查了對宗教文化景觀多樣性考點的理解。要注意的是本題是逆向選擇題，選擇不正確而的選項。佛教產生于古印度，基督教產生于巴勒斯坦，伊斯蘭教產生于阿拉伯半島，世界三大宗教都誕生于亞洲。因此，本題的正確答案選擇A。
【點評】要求學生理解世界文化景觀的多樣性。
13．【答案】C
【知識點】探究宗教文化景觀的多樣性
【解析】【分析】本題主要考查宗教文化景觀的多樣性的相關知識。世界三大宗教是佛教、基督教、伊斯蘭教。道教是我國土生土長的宗教，影響也重要集中于華人文化圈，并非世界主要宗教。故選C。
【點評】了解世界三大宗教的基本情況。
14．【答案】①②④——A ③——B ⑤——C
【知識點】探究宗教文化景觀的多樣性
【解析】【分析】此題考查學生對于三大宗教景觀的識記與區分。清真寺是伊斯蘭教的宗教景觀，莫高窟是佛教宗教景觀，巴黎圣母院、《最后的晚餐》及大三巴牌坊則是基督教的。
【點評】學會區分佛教、基督教和伊斯蘭教的宗教文化景觀。
15．【答案】①——A ②——C ③——D ④——B
【知識點】探究宗教文化景觀的多樣性
【解析】【分析】本題考查世界三大宗教在不同國家的建筑特色。中國佛教寺廟對面一般有戲臺；日本佛教寺廟建筑風格輕快舒展，構架空靈；清真寺 一般以圓頂寺廟為主體；西方天主教堂前面一般都有廣場。
【點評】本題掌握世界三大宗教在不同國家的建筑特色
16．【答案】佛教：寺廟、佛塔、石窟、佛像等；
基督教：教堂、壁畫、雕刻等；
伊斯蘭教：清真寺、壁畫等。
【知識點】探究宗教文化景觀的多樣性
【解析】【分析】本題考查世界三大宗教的文化景觀。佛教：寺廟、佛塔、石窟、佛像等；基督教：教堂、壁畫、雕刻等；伊斯蘭教：清真寺、壁畫等。
【點評】掌握世界三大宗教的文化景觀。
1 / 1人教新課標歷史與社會八年級上冊第二單元 綜合探究二 從宗教景觀看文化的多樣性同步練習
一、單選題
1．某宗教學者若要實地考察被猶太教、基督教和伊斯蘭教都奉為圣地的西域名城，他應該去的地方是(　　)
A．麥加 B．麥地那 C．梵蒂岡 D．耶路撒冷
【答案】D
【知識點】探究宗教文化景觀的多樣性
【解析】【分析】本題考查關于世界主要宗教圣城的相關知識。被猶太教、基督教和伊斯蘭教都奉為圣地的西域名城是耶路撒冷，耶路撒冷位于西亞地區，地中海東岸，是幾大宗教文明交匯的地區。故選D。麥加和麥地那都只是伊斯蘭宗教圣城，梵蒂岡是天主教教宗的所在地，是基督教的圣城。
【點評】本題需掌握世界主要宗教的相關知識
2．一般來說，宗教建筑和當地的宮廷、民居建筑的關系是(　　)
A．完全一樣 B．毫不相干
C．相互融合 D．相互排斥
【答案】C
【知識點】探究宗教文化景觀的多樣性
【解析】【分析】本題考查了對宗教文化景觀多樣性考點的掌握。根據八上《歷史與社會》書本44提示，宗教建筑或多或少都融合了當地宮廷間招租或民居的一些特點。因此，本題的正確答案選擇C。
【點評】要求學生掌握宗教文化景觀多樣性——宗教建筑與當地文化的融合。
3．印度、日本和中國的佛教寺廟并不完全一致說明了(　　)
①文化的多樣性 ②文化傳播的演變性
③外來文化必須與當地文化相結合才有生命力 ④文化的統一性
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知識點】探究宗教文化景觀的多樣性
【解析】【分析】本題考查了對宗教文化景觀多樣性考點的理解。不同的宗教景觀往往深刻烙上本土文化的印記。佛教從印度傳到中國、日本，從建筑本格上還是可以發現各自文化的影響。它們或多或少都融合了當地宮廷建筑或民居的一些特點。這是佛教文化多樣性、演變性的體現，它結合當地文化更好地融入、影響當地人們的生活。因此，本題答案選擇A。
【點評】要求學生理解宗教文化景觀的多樣性。
4．下列關于建筑特點與宗教信仰之間關系的說法，不正確的是(　　)
①各國建筑風格都受到各自宗教文化的影響
②相同的宗教信仰在所有的地區的建筑風格完全相同
③寺廟、天主教堂、清真寺分別代表了佛教、基督教和伊斯蘭教的建筑風格
④建筑與宗教是兩個不同的概念，它們之間不可能也不應該有聯系
A．①② B．②③ C．②④ D．①③
【答案】C
【知識點】探究宗教文化景觀的多樣性
【解析】【分析】本題考查了對宗教文化景觀的多樣性考點的理解。不同的宗教景觀往往烙上本土文化的印記，①不符合題意。②表述則否定了宗教景觀的差異，因此說法錯誤，符合題意。③正確反映了三大宗教的建筑。我們通常把人類在地表上活動的產物叫做文化景觀，其中與宗教有關的就叫宗教文化景觀，所以建筑也能反映宗教特點，③不符合題意。④宗教與建筑有密切的聯系，說法不正確，符合題意。因此，本題的正確答案選擇C。
【點評】要求學生理解宗教文化景觀多樣。
5．下列關于清真寺的說法，正確的是(　　)
①清真寺是伊斯蘭教建筑的典型代表
②隨著伊斯蘭教的傳播，清真寺的建筑風格被帶到世界各地
③清真寺的建筑風格一般以圓頂寺廟為主體
④清真寺的建筑在世界各地完全相同
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【答案】A
【知識點】探究宗教文化景觀的多樣性
【解析】【分析】本題考查了對宗教文化景觀多樣性的理解。清真寺是阿拉伯建筑藝術的典范，其主體建筑風格多為宏偉的圓頂，是伊斯蘭教的代表建筑。本題可用排除法，宗教景觀有多樣性，不同地域的宗教景觀受自然環境、文化傳統等影響往往深刻烙上了本土文化的印記。因此第4項錯誤。因此，本題的正確答案是A。
【點評】要求學生理解宗教文化景觀多樣性。
6．宗教和文化密不可分，不同的宗教文化各具特色。一般麗言，不同宗教的建筑名稱各不相同。例如，基督教徒進行宗教活動的場所叫做教堂。那么，伊斯蘭教進行宗教活動的場所叫作(　　)
A．觀 B．宮 C．清真寺 D．廟
【答案】C
【知識點】探究宗教文化景觀的多樣性
【解析】【分析】本題考查了對宗教文化景觀多樣性考點的掌握。根據課本39頁，清真寺是伊斯蘭教的宗教建筑。廟是佛教的活動場所。觀是道教的活動場所。因此本題選擇C。
【點評】要求學生掌握宗教文化景觀多樣性——三大宗教的建筑。
7．下列景觀中，屬于宗教文化景觀的有(　　)
①寺廟 ②教堂 ③醫院 ④石窟 ⑤佛塔 ⑥摩天大樓
A．①②③④ B．③④⑤⑥ C．①②④⑤ D．①②⑤⑥
【答案】C
【知識點】探究宗教文化景觀的多樣性
【解析】【分析】本題考查了對宗教文化景考點的掌握。各種與宗教有關的寺廟、雕刻、石窟造像、碑、塔、墻、壁畫等等，都屬于宗教文化景觀。題目中的醫院、摩天大樓與宗教無關。因此，本題正確答案選擇C。
【點評】要求學生掌握宗教文化景觀多樣性——宗教文化景觀的含義。
8．下列關于文化景觀的敘述，不正確的是(　　)
A．文化景觀是人類在地表上活動的產物
B．各地區和各民族的文化既有共性，又有各自鮮明的特色
C．宗教景觀是文化景觀的重要組成部分
D．依據宗教的規定，同一宗教的建筑應該造型不同
【答案】D
【知識點】探究宗教文化景觀的多樣性
【解析】【分析】本題考查了對宗教文化景觀多樣性的理解。不同地區的宗教往往深深烙上了本土文化的印記，宗教景觀具有多樣性。但是，宗教建筑的基本造型還是要體現統一體現宗教特點。因此，本題的正確答案選擇D。
【點評】要求學生理解宗教文化景觀的多樣性。
9．我們通常把人類在地表上活動的產物叫作(　　)
A．文化景觀 B．自然景觀 C．旅游景觀 D．社會景觀
【答案】A
【知識點】探究宗教文化景觀的多樣性
【解析】【分析】本題考查了對文化景觀概念的掌握。我們通常把人類在地表上活動的產物叫做文化景觀。自然景觀也稱為天然景觀，是指受到人類間接、輕微或偶爾影響而原有的自然面貌未發生明顯變化的景觀。旅游景觀中既有自然景觀，也有文化景觀。因此，本題的正確答案選擇A。
【點評】要求學生掌握宗教文化景觀多樣性——文化景觀的含義。
10．佛教、基督教、伊斯蘭教并稱為世界三大宗教。下列圖片中的建筑與三大宗教有關的是(　　)
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①③④
【答案】C
【知識點】探究宗教文化景觀的多樣性
【解析】【分析】本題考查了對宗教文化景觀多樣性考點的掌握。洛陽白馬寺是佛教建筑，巴黎圣母院是基督教建筑，麥加大清真寺是伊斯蘭教建筑。因此，本題的正確答案是C。.
【點評】要求學生掌握宗教文化景觀的多樣性——世界三大宗教的代表建筑。
11．（2020八上·溫州期中）基督教．佛教和伊斯蘭教是世界三大宗教，按其產生的時間順序排列正確的是(　　)
①基督教 ②佛教 ③伊斯蘭教
A．①②③ B．②①③ C．③①② D．②③①
【答案】B
【知識點】探究宗教文化景觀的多樣性
【解析】【分析】本題考查學生對宗教文化景觀的多樣性的認識。基督教產生于公元1世紀，佛教產生于公元前6世紀，伊斯蘭教產生于公元7世紀。所以選擇B
【點評】本題要求掌握三大宗教產生的時間
12．“三大世界性宗教的形成，影響了世界各大古典文明體系的特點”。下列關于三大世界性宗教的表述不正確的是(　　)
A．佛教．伊斯蘭教的產生地在亞洲，基督教的產生地在歐洲
B．佛教反對將人分為等級，主張“眾生平等”
C．基督教的核心教義是“博愛”，“基督”是“救世主”的意思
D．伊斯蘭教的創立與建立統一的國家有機結合
【答案】A
【知識點】探究宗教文化景觀的多樣性
【解析】【分析】本題考查了對宗教文化景觀多樣性考點的理解。要注意的是本題是逆向選擇題，選擇不正確而的選項。佛教產生于古印度，基督教產生于巴勒斯坦，伊斯蘭教產生于阿拉伯半島，世界三大宗教都誕生于亞洲。因此，本題的正確答案選擇A。
【點評】要求學生理解世界文化景觀的多樣性。
13．世界三大宗教是(　　)
①佛教 ②道教 ③基督教 ④伊斯蘭教
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知識點】探究宗教文化景觀的多樣性
【解析】【分析】本題主要考查宗教文化景觀的多樣性的相關知識。世界三大宗教是佛教、基督教、伊斯蘭教。道教是我國土生土長的宗教，影響也重要集中于華人文化圈，并非世界主要宗教。故選C。
【點評】了解世界三大宗教的基本情況。
二、問答題
14．用直線將下列宗教景觀與相應的宗教連接起來。
①巴黎圣母院 A．基督教
②《最后的晚餐》
③敦煌莫高窟 B．佛教
④澳門大三巴牌坊
⑤清真寺 C．伊斯蘭教
【答案】①②④——A ③——B ⑤——C
【知識點】探究宗教文化景觀的多樣性
【解析】【分析】此題考查學生對于三大宗教景觀的識記與區分。清真寺是伊斯蘭教的宗教景觀，莫高窟是佛教宗教景觀，巴黎圣母院、《最后的晚餐》及大三巴牌坊則是基督教的。
【點評】學會區分佛教、基督教和伊斯蘭教的宗教文化景觀。
15．用直線將下列宗教建筑與其相應的特點連接起來。
①對面一般有戲臺 A．中國佛教寺廟
②一般以圓頂寺廟為主體 B．日本佛教寺廟
③前面一般都有廣場 C．清真寺
④建筑風格輕快舒展，構架空靈 D．西方天主教堂
【答案】①——A ②——C ③——D ④——B
【知識點】探究宗教文化景觀的多樣性
【解析】【分析】本題考查世界三大宗教在不同國家的建筑特色。中國佛教寺廟對面一般有戲臺；日本佛教寺廟建筑風格輕快舒展，構架空靈；清真寺 一般以圓頂寺廟為主體；西方天主教堂前面一般都有廣場。
【點評】本題掌握世界三大宗教在不同國家的建筑特色
16．分別列舉與世界三大宗教有關的宗教文化景觀。
【答案】佛教：寺廟、佛塔、石窟、佛像等；
基督教：教堂、壁畫、雕刻等；
伊斯蘭教：清真寺、壁畫等。
【知識點】探究宗教文化景觀的多樣性
【解析】【分析】本題考查世界三大宗教的文化景觀。佛教：寺廟、佛塔、石窟、佛像等；基督教：教堂、壁畫、雕刻等；伊斯蘭教：清真寺、壁畫等。
【點評】掌握世界三大宗教的文化景觀。
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