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浙江省寧波余姚市2023學年第一學期初中期末考試九年級社會法治試題(圖片版,含答案)

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浙江省寧波余姚市2023學年第一學期初中期末考試九年級社會法治試題(圖片版,含答案)

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余姚市2023學年第一學期初中期末考試
7.小明收集到以下資料:《共產黨宣言》、第一國際、巴黎公社。其探究的主題是
A.馬克思主義誕生
B.第一個社會主義國家誕生
C.工人階級登上歷史舞臺
D.社會主義由理論到實踐
九年級歷史與社會·道德與法治試題卷
8.下列是美國18世紀70年代某一歷史事件的發展示意圖。對其解讀正確的是
考生須知
進方實
1.本卷為閉卷考試,考試時間為100分鐘,滿分為100分。
2.全卷分為試題卷【、試題卷Ⅱ和答題卷。答案一律做在答題卷上。
程力防
h
試題卷I
1T75年4月
1776年7月$日
1777年
一、選擇題(本大題共有20小題,每小題2分,共40分。請選出各題中一個符合題意的正
A.圖中b處的事件是美國獨立戰爭的轉折點B.圖中c處事件的發生,宣告美國誕生
C.圖中動力F1是指受法國大革命的影響D.圖中遇到的阻力F2是英國的殖民統治
確選項,不選、多選、錯選均不給分)
9.某學習小組以“轉型的歐洲”為主題,繪制以下思維導圖,其圖中①、②、③處填寫正確
1.2023年12月11日至12日中央經濟工作會議在北京舉行。會議強調,明年要圍繞推動
的是
▲,突出重點,把握關鍵,扎實做好經濟工作。
轉型的歐洲(14-19世紀)
A.鄉村振興
B.高質量發展
C.增加就業
D.擴大開放
2.2023年12月26日上午中共中夾在人民大會堂舉行座談會,紀念毛澤東同志誕辰▲
[恩想引領]
圍度確立
[科技創新
周年。
啟蒙運動]
英國②圈法國共和制:③時代門電氣時代
A.100周年
B.120周年
C.130周年
D.150周年
3.某中學生開展項目化學習,找到以下四幅圖片,請你為它確定一個最拾當的主題
A.①文藝復興運動②君主立憲③信息B.①文藝復興運動②民主共和③蒸汽
C.①文藝復興運動②民主共和③信息D.①文藝復興運動②君主立憲③蒸汽
10。“時空觀念”是歷史學科的核心素養之一。以下歷史事件按時間先后順序排列正確的是
①羅馬帝國的建立
②亞歷山大帝國的建立
③拜占庭帝國的滅亡
④法蘭克王國的建立
A.①②④③
B.②①③④
C.②①④③
D.②④③①
11.
“6世紀末中國與西方的發展進程”的年代尺,據此判斷這一時期表述正確的是
金字塔
種姓制度
公民大會會場
圓形競技場
中國
A.大河古國
B.海洋文明
C.建筑遺跡
D.文明之路
r北朝
緊漢
+路
4.“逃亡到城市的農奴,只要在城市住滿一年零一天,就可以獲得市民身份”,“城市工商
東晉
L南朝
業還為人們提供更多的發展機會”。下列諺語與之相適應的是
前3批紀一220年3傲紀
4仕紀
5傲紀589年
A.“城市的空氣使人自由”
B.“我的附庸的附庸不是我的附庸”
西羅馬帝國(476年求亡)
C.“吾愛吾師,吾更愛真理”
D.“人最美的裝飾是知識
羅馬共和國→羅馬帝翻
5.下列史實與史論相符合的是
西方前509年一前27年前27年一395年
東羅馬帝國(1453年滅》
選項
史實
史論
A.素漢與羅馬共和國都是君主專制的封建國家
A
大化改新
日本發展成為一個中央集權制的封建國家
B.西羅馬滅亡的時間中國處于輝煌的隋唐時期
B
《漢漠拉比法典》
使雅典奴隸制民主政治發展到高峰
C.西漢與羅馬帝國存續時間都橫跨了公元前后
D.東羅馬帝國的滅亡標志著西歐奴隸社會的結束
法國《人權宣言》
被稱為“第一個人權宜言”
12.2023年10月18日,國家主席習近平在第三屆“一帶-一路”國際合作高峰論壇發表重要
D
啟蒙運動
為歐洲資本主義的產生奠定了思想文化基礎
講話。10年來,我們堅守初心、攜手同行,推動“一帶一路”國際合作取得豐碩成果。
6.(英)艾瑞克·霍布斯鮑姆《革命的年代》序言:18世紀末,法國的革命和同時期英國
這說明了我國
的革命稱為“雙元革命”。“雙元革命”指
①已經成為影響世界的主導力量
②是世界經濟增長的主要穩定器和動力源
A.法國大革命和英國光榮革命
B.拿破侖對外戰爭和英國資產階級革命
③為沿線各國人民創造更多福祉
④始終堅定不移走和平發展道路的現代化
C.法國大革命和英國工業革命
D.法國大革命和英國殖民爭霸
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
九年級歷史與社會·道德與法治(期末)試6一1
九年級歷史與社會·道德與法治(期末)試62余姚市 2023 學年第一學期初中期末試卷
九年級歷史與社會·道德與法治參考答案及評分標準
一、選擇題(40 分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B C D A A C D D D C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C D B C A B A B D A
二、非選擇題(6 題,每題 10 分,共 60 分)
21.(10分)
(1)④船【強國之船】、【復興之船】等(1分)。改革開放以來,我國綜合國力增強,
國家強起來了,因此把它命名為強國之船。實現中華民族的偉大復興,是近代以來
最偉大的中國夢,因此把它命名為復興之船。(言之有理即可,1分)
(2)1522年船反映的是新航路開辟;1700年船反映的是三角貿易或殖民掠奪;1807年
船反映的是第一次工業革命的成果,蒸汽輪船(3分)。新航路開辟帶來了三角貿
易或殖民掠奪;殖民掠奪為工業革命的進行提供了原始資本,為蒸汽輪船的發明提
供了物質基礎。(2分)
(3)船能反映民族的興衰榮辱;我國加強科技創新;我國要提高綜合國力;我國要走和
平崛起的發展道路等。(任意 3點,得 3分)
22.(10分)
(1)《十二銅表法》是《拿破侖法典》的淵源;《羅馬民法大全》奠定了《拿破侖法典》
的基礎。(4分)。
(2)美國獨立戰爭后,頒布了《1787年憲法》,依據分權制衡原則組建聯邦制共和國,推
動了美國民主政治的發展。或美國在南北戰爭中,頒布了《宅地法》,調動了農民積
極性,推動了南北戰爭北方的取勝。(3分,事件、法律內容、意義各1分)。
(3)法律是基于社會需求而產生的;法律的內容是不斷繼承、完善和發展的;法律是經
濟發展、社會進步的重要保證;法治是社會進步或文明的表現等。(3 分,符
合題意即可)
23.(10分)
(1)佛教(1 分),蘇格拉底(1 分)
(2)(6分)示例:文明交流互鑒推動人類文明進步。
公元前 4世紀,馬其頓國王亞歷山大東征,建立地跨歐亞非三洲的大帝國,促進了
東西方文化的大交匯。阿拉伯人在吸收、消化外來文化的基礎上,創造了有自己特
色的阿拉伯文化。還改造了古印度人從 0 到 9 的計數法,形成了我們現在使用的
阿拉伯數字。中國的造紙術、指南針、火藥等重大發明也通過阿拉伯人傳到了歐洲。
綜上所述,只有推動文明交流互鑒,人類文明才能進步。
【評分規則】
水平等級 分值 材料運用與論述
3 6-5 運用材料中 3個或以上的史實,能夠做到史論結合,邏輯清晰 6分;3
個史實,史論結合不充分 5分。
2 4-3 運用材料中 2個史實,能夠做到史論結合,邏輯清晰 4分;2個史實,
但史論結合不充分 3分。
1 2-1 有一個史實,有論述 2分,沒有論述 1分。
(3)中華文化有應對挑戰、與時俱進的創造力和海納百川、有容乃大的包容力;中
九年級歷史與社會·道德與法治(期末)答—1
華文化薪火相傳、歷久彌新;中華文化與時俱進等(任意 1 點,1 分)。能為
實現中華民族的偉大復興提供強大的精神動力。(1 分)
24.(10分)
(1)共同富裕是中國特色的本質要求;體現了黨和政府以人民為中心的發展思想;實現
人民對美好生活的向往;發展的根本目的是增進民生福祉;維護人民群眾的根本利
益;黨和政府為人民服務的宗旨等;有助于不斷滿足人民日益增長的美好生活需要;
有利于讓人民群眾共享發展成果,引領全體人民朝著共同富裕方向穩步前進;有利
于促進社會公平正義、促進社會全面進步等(原因 2點,意義 2點,得 4分)
(2)加強黨的領導;因地制宜,發展特色經濟;鼓勵支持引導非公有制經濟的發展,支
持發展集體經濟;重視人才的培養與引進;用好紅色文化,創新革命文化的內容與
形式;利用獨特的彝族文化等。(任意三點,得 3分)
(3)三河村種植馬鈴薯歷史悠久,彝族的主食,通過文化來加強宣傳;營養價值高、綠
色、安全,有利于人們的身體健康;綠色,體現了綠色的發展理念,有利于綠色經
濟的發展;有聯系方式且聯系方式多樣,利用科技來拓展市場;塊大量優,用質量
吸引消費者等。(任意 2點,3分)
25.(10分)
(1)中華文化源遠流長,博大精深;中華文化的獨特魅力;彰顯中華文化的自信;中華優
秀傳統文化創造性轉化,創新性發展;中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求;
代表著中華民族獨特的精神標識等。(答出其中3點,得3分)
(2)敬業、愛國。(2 分)樹立遠大理想,努力學習;在學習中發揚亞運精神;加強體
育鍛煉,強身健體等。(1分)
(3)科教人才一體攀登行動:實施科教興國、人才強國戰略;重視教育,培養創新型人
才等。
綠色低碳發展攀登行動:植樹護綠;低碳出行;垃圾分類,保護環境等;
城市國際化攀登行動:實行對外開放,承辦多樣的國際賽事,提高杭州的知名度和
影響力;完善杭州的城市交通設施等。(任意 2個角度,每個角度 2點,4分)
26.(10分)
(1)人民當家做主是社會主義民主
的本質特征;有事好商量,眾
人的事情眾人商量是社會主義 倡議書
民主的真諦;體現了協商民主
或民主協商;體現了民主決策 社會各部門:
的過程;全過程人民民主是最 為規范使用消費券,我們發出以下倡議:
廣泛、最真實、 最管用的民主 1.政府要監管到位,打擊違法、違規使用消費
等。(任意三點,得3分) 券的行為。
(2)寧波經濟發展放緩,發放消費 2.消費券發放平臺要改進技術,加強管理和監
券可以推動寧波經濟的發展; 督。
發揮政府管理社會生活,提供 3.社會加強宣傳,倡導大家積極合法使用消
公共服務的作用;政府為人民 費。
服務或以人民為中心;提高人 4.消費者積極槍領消費券,合法使用消費券。
民的消費水平等。(可以從經 讓我們一起攜手,為推動寧波消費經濟的發展
濟、政府、人民,任意 2 個角 而努力!
度回答即可,2分) 倡議人:904 班
(3)示例:設計基本合理(標題、 2024 年 1 月 25 日
稱呼、正文、結尾、署名和日
期)(1分),內容從政府、平
臺、社會、消費者等方面回答。
(4分)
九年級歷史與社會·道德與法治(期末)答—2

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