資源簡介 3.1貫徹新發展理念一、學習目標1.識記堅持以人民為中心的思想的措施2.理解新發展理念的含義、分別解決什么問題二、學習重難點1.重難點:新發展理念的含義、分別解決什么問題三、自學指導(一)堅持以人民為中心的發展思想:1.堅持以人民為中心,就要維護_______,增進_____,不斷實現發展_____、發展_____、發展成果______,讓現代化建設成果_____惠及全體人民。發展為了人民,就是要從_____出發謀發展、促發展;發展依靠人民,就是要把人民作為發展的_____,尊重人民____和人民群眾_____;發展成果由人民共享,就是要使發展成果惠及_____.2.____是馬克思主義的本質屬性。(二)貫徹新發展理念要更好滿足______需要,必須貫徹 、 、 、 、 的新發展理念。1.創新發展注重的是解決發展 問題。_____決定速度、效能、可持續性。要堅持創新在我國現代化建設全局中的______.____是第一生產力;____是第一資源;____是第一動力。2.協調發展注重的是解決發展 問題。(注意城鄉協調、區域協調的區分)3.綠色發展注重的是解決 問題。4.開放發展注重的是解決 問題。要奉行_____的開放戰略,遵循____原則。5.共享發展注重的是解決 問題。共享是中國特色社會主義的____。要使全體人民有更多的____、___、______.四、議學活動活動(一):什么是恩格爾系數?恩格爾系數降低意味著什么?1.含義:_______占________的比重,被稱為恩格爾系數。2.意義:恩格爾系數越小,表明人們的生活水平、消費水平____,消費結構優化。活動(二):閱讀課本36頁“探究與分享”,思考:該村的可喜變化,受益于什么樣的發展理念?結合材料,說明如何處理好經濟發展與生態環境保護的關系?五、易混易錯辨析1.新型城鎮化是推進區域協調發展的有力舉措。2.共享發展注重的是解決發展不平衡問題。3.必須充分發揮科技引領發展的第一動力作用。4.發展依靠人民,就是要把黨的領導作為發展的力量源泉,充分尊重人民主體地位和黨的創造精神。5.要把協調擺在國家發展全局的核心位置。六、隨堂練習1.下表為市民袁先生家2010年的開支清單。據此可算出恩格爾系數約為( )A.27% B.42% C.38% D.32%2.中國旅游學者劉思敏受到恩格爾系數的啟發,提出了“旅游恩格爾系數”理論。旅游恩格爾系數是旅游支出占個人消費總支出的比重。對“恩格爾系數”和“旅游恩格爾系數”的理解正確的是( )①隨著經濟發展,旅游恩格爾系數一定會逐漸下降②旅游恩格爾系數越高,表明人們生活水平越高,消費結構改善③隨著經濟發展,恩格爾系數逐漸降低,人們的食品支出逐漸減少④伴隨經濟發展,旅游恩格爾系數與恩格爾系數的變化可能呈反向關系A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.下表為2018年前三季度我國國民經濟相關情況表:國內生產總值及增速(萬億元/%) 居民人均收入及增速(元/%) 居民人均消費支出及增速(元/%) 居民恩格爾系數及降幅(%)前三季度 65.08/6.7 21035/6.6 14281/6.3 28.5/0.7①堅持經濟增長的同時實現居民收入同步增長②經濟的發展是增加居民消費堅實的物質基礎③我國居民食品支出減少促進了消費結構改善④居民收入的增長是擴大居民消費的根本因素A.①② B.①④ C.②③ D.③④第二課時 推動高質量發展一、學習目標1.理解新發展格局、供給側結構性改革、實體經濟等的含義2.掌握在新常態下如何促進經濟高質量發展二、學習重難點1.重難點:新常態下如何促進經濟高質量發展三、自學指導一、建設現代化國家的首要任務:進入新時代,我國經濟發展進入_____,已由______階段轉向_______階段。______是全面建設社會主義現代化國家的首要任務。______是現階段乃至更長時期我國經濟社會發展的主題。二、如何推動經濟高質量發展(如何加快建設社會主義現代化國家)1.要加快構建__________的新發展格局。要堅持_______這個戰略基點,使生產、分配、流通、消費更多依托______;要把實施______戰略同深化__________有機結合起來,加快建設現代化經濟體系。2.建設現代化______。要堅持把發展經濟的著力點放在_______上,推進新型工業化。實體經濟是一國經濟的_____,是國家強盛的______。(思考:什么是實體經濟?)3.全面推進______,堅持農業農村_______。4.促進_________。5.推進__________。加快建設______,推動共建_______高質量發展。總之,必須完整、準確、全面貫徹_______,以__________為主題,加快構建_______________的新發展格局,以______為基礎性、戰略性支撐,全面建設社會主義現代化國家。四、議學活動議題一:什么是供給側結構性改革?為什么要進行供給側改革?播放視頻:焦點訪談《供給側結構性改革》討論:1.為什么要進行供給側改革?2.方法:從______入手,用改革的辦法推進結構調整,減少_____供給,擴大______供給,使我國_______更好滿足人民日益增長的美好生活需要。議學活動(二):閱讀課本41頁“探究與分享”,思考:1.結合材料,說明促進農村一二三產業融合發展的意義2.聯系實際,為發展特色鄉村經濟提出具體建議五、易混易錯辨析1.進入新時代,我國已進入經濟高速發展階段。2.構建新發展格局,要堅持對外開放這個戰略基點。3.要堅持把發展經濟的著力點放在虛擬經濟上。4.科學技術是一國經濟的立身之本。5.要以發展經濟為基礎性、戰略性支撐。六、隨堂練習1.(2021海南卷)2020年底召開的中央經濟工作會議指出,要緊緊扭住供給側結構性改革這條主線,注重需求側管理,貫通生產、分配、流通、消費各個環節,形成需求牽引供給、供給創造需求的更高水平動態平衡。緊緊扭住供給側結構性改革這條主線是因為( )①分配和交換是連接生產和消費的紐帶②消費是物質資料生產的最終目的和動力③直接生產過程是社會再生產過程中起決定作用的環節④無效和低端供給不能適應人民日益增長的美好生活需要A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.某省在“十四五”規劃中提出:將依法依規倒逼落后產能退出,實現企業自動化、數字化、智能化技改,推動產業基礎再造;深入開展“數聚賦能”行動,加快集成電路、光電子,高端軟件等關鍵基礎領域創新突破……這對推動高質量發展的傳導路徑是( )①發揮市場優勝劣汰作用→用數字經濟替代實體經濟→提高資源利用率②支持企業數字化改造→促進信息技術與制造業相融合→推動產業調整升級③實施創新驅動戰略→支持新產業、新業態的發展→為經濟發展培育新動能④加大基礎設施建設投入→擴大國內投資需求→保持經濟高速增長A.①③ B.①④ C.②③ D.②④3.材料:C市鼓勵當地農民專業合作社打造農業全產業鏈,實現農民增產增收。春播時,農業種植專業合作社統一從農資供銷專業合作社批量采購國家補貼的農資,對村民全程托管的農田進行規模化耕作;耕種過程中,農民專業合作社翻耕散墑、搶晴播種,指導社員,加強田間管理,闖過一道道難關,種子終于長成谷物;收獲時,農機服務專業合作社駕駛著國家補貼購置的農機為社員提供實惠的收割糧食服務,農產品加工專業合作社為社員提供糧食精細深加工服務,推進糧油副產品綜合利用。農業種植專業合作社對社員交售的農產品進行質量驗證、分等定級,形成統一品牌,建立廣泛的銷售網絡,擴大銷售規模。結合材料,運用經濟與社會的知識,分析C市打造的農業全產業鏈是如何實現農民增收的。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫