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八年級地理上學期湘教版2.3 中國的河流——滔滔黃河 學歷案(含答案)

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八年級地理上學期湘教版2.3 中國的河流——滔滔黃河 學歷案(含答案)

資源簡介

第二章第三節 中國的河流
滔滔黃河
學習目標
1.通過地圖和相關資料,記住黃河的源流概況(發源地、注入的海洋、主要的支流、流經的省份和地形區和上、中、下游的劃分)
2.結合地圖和相關資料,分析黃河各河段的特征。
3.通過圖文資料和活動探究,分析黃河各河段存在的問題及治理措施,歸納黃河開發利用價值,理解利用和保護河流的重要性,激發愛國熱情,培養正確的人地協調觀。
導入新課
多媒體播放長江圖片、歌曲《母親河》,并介紹黃河的兩面。提問:黃河對我們有什么貢獻?又給我們該來那些災害?
自主學習一(5分鐘)閱讀課本P55-57,結合中國地形圖2-8,完成學案。
一、黃河的概況
1、發源地: 北麓。2、注入的海洋: 。
3、干流流經的省級行政區域單位: 省、四川省、甘肅省、寧夏回族自治區、內蒙古自治區、 省、 省、河南省、 省。
4、干流流經的地形區: 高原、內蒙古高原、 高原、 華北平原。
5、上、中、下游分界點: 、 。
6、主要支流:湟水、洮河、 、 。
想一想: 結合中國干濕地區分布圖,思考為什么黃河是我國第二長河,而不是我國第二大河 ?(從流量,流域面積,長度來思考)
評價任務一
黃河全長5400多千米,為我國第二長河。唐代詩人李白曾吟誦:“黃河之水天上來,奔流到海不復回。”如圖為黃河流域略圖。據此完成下面小題。
1、“奔流到海不復回”中的“海”是指( )
A.東海 B.南海 C.渤海 D.黃海
2、黃河發源于 山脈,(2)圖中甲地分布有我國最大的湖泊是 ;西安位于黃河支流 的沿岸(填支流名稱)。
自主學習二:閱讀課本P55-57,完成學案。(2分鐘)
二、黃河各河段的特征:
(1)上游:水清,龍羊峽至青銅峽河段落差大, 豐富,修建了一系列水電站 、 、青銅峽等;多支流,重要的支流有洮河、湟水等;在寧夏、內蒙古段分別形成 平原和 平原。
(2)中游:流經黃土高原,含沙量 ,有著名的 瀑布和三門峽。
(3)下游:流經華北平原,形成舉世聞名的“ ”
評價任務二:
讀“黃河流域圖”,完成下列各題。
3、當地人用“一碗水半碗泥”來形容渾濁的黃河水,這里的“當地人”生活在( )
A.蘭州以上河段 B.蘭州至河口河段
C.河口至桃花峪河段 D.桃花峪以下河段
4、下列關于桃花峪以下河段的說法,正確的是( )
A.流速快 B.地上河 C.流域面積廣 D.水能豐富
自學任務三 閱讀課本P55-59,完成學案。(3分鐘)
1、存在的問題
(1)上游:氣候干旱,荒漠化嚴重,劉家峽至包頭河段初春或初冬時易形成 。
(2)中游:流經黃土高原, 嚴重。
(3)下游:流速緩慢,泥沙淤積形成“ ”,多洪水災害;開封至入海口河段初春或初冬時易形成 。
2、綜合治理
(1)在上、中游,特別是 地區,大力開展 工作,控制 ,減少泥沙下泄。
(2)在下游 ,加固黃河大提。
3、開發:上游形成: 水利樞紐是黃河流域最大的水利設施。
合作探究
讀下面圖,思考黃河貢獻
黃河的問題及治理
1、黃河近兩千多年來,平均三年有兩次決口,百年有一次大改道。歷史上頻繁的災害,使黃河被稱為“中國的憂患”,據此完成下列任務。
(1)將相關內容的序號填入圖中,完成下圖。
①流經黃土高原 ②河堤決口,泛濫成災 ③河床抬高,形成“地上河”
說一說黃河水患的主要成因及其危害。
(3)想一想,應該怎樣治理黃河?
2、凌汛就是冰壩阻塞河道、造成水位急劇上升的現象。由于較高緯度河段秋冬季節封凍早,冬春季節解凍遲,容易形成冰壩,阻塞低緯度的河道來水,導致河水泛濫、河堤決口。
什么是凌汛?有何危害?找出黃河易發生凌汛的河段。如何防治?
3、黃河為什么會斷流?
如何解決黃河斷流的問題?
評價任務三
圖5示意黃河流域,據此完成5~7題。
5、冬季最早結冰是( )
A.① B.③ C.④ D.②
6、④河段的含沙量比③河段明顯減少的主要原因可能是( )
A.修筑梯田 B.打壩淤地 C.植樹種草 D.修建水庫
7、關于黃河的治理,下列做法可取的是( )
A.上中游地區退耕還林還草,增加植被覆蓋率,減少水土流失和土地荒漠化
B.退耕還湖,增加流域內湖泊面積,提高調蓄洪水能力
C.借助黃河便利的水陸交通,廣闊的市場,沿岸城市大力發展重工業
D.下游地區地形平坦,可引河水灌溉,種植水稻、玉米等農作物
課堂總結
分析一條河流的方法:
河流概況 河流特征
河流與人類關系
達標檢測
8、讀圖文材料,完成下列要求。(10分)
材料一 黃河是中華民族的母親河。黃河流域是我國重要的生態屏障和重要的經濟地帶,是打贏脫貧攻堅戰的重要區域,在我國社會經濟發展和生態安全方面具有十分重要的地位,為促進黃河流域可持續發展,國家把黃河流域的高質量發展和生態保護上升為國家戰略。
材料二 圖13示意黃河流域。
(1)黃河發源于A 山脈,流經的地形區B是 ,提出解決該區域水土流失嚴重的措施。(4分)
(2)黃河為流域的社會經濟發展做出了巨大貢獻。請簡述黃河的主要奉獻。(3分)
高質量發展體現在以水定城、以水定地、以水定人、以水定產上。黃河流域水資源人均占有量僅為全國平均水平的27%,請為黃河流域推進水資源節約集約利用獻計獻策。(3分)
9、閱讀下列材料,回答下列問題。(16 分)
延安地區曾經由于長期無序墾荒、放牧,造成土壤貧瘠,糧食減產,居民生活貧困。
近年來當地人們在墚、峁等黃土坡地退耕并種植蘋果等經濟林木,使過去溝谷禿山,變成綠水青山,金山銀山。
(1)黃河在流經 A 后的下游河段逐漸形成“地上河”,試說出形成“地上河”的成因。(4 分)
(2)延安及附近地區主要生態環境問題是 ,列舉治理該問題的措施。(6 分)
說出黃河蘭州到河口段年平均徑流變化特點并分析原因。(6 分)
參考答案:
8、(1)巴顏喀拉山(1分)黃土高原(1分)植樹種草,打壩淤地,修筑梯田、興修水利、退耕還林還草。(2分)
(2)沖積形成華北平原;提供灌溉水源;提供水能資源;提供工業用水;提供生活用水等。(任意三點,3分)
(3)節約用水;防止水污染;提高水資源的利用率;統籌黃河流域水資源協調發展等。(任意三點,3分)
9、(1)桃花峪(2分) 泥沙沉積,河床抬高。(2分)
(2)水土流失(2分) 修建水庫;植樹造林;打壩淤地;退耕還林還草;調整農業產業結構調整等。(任意兩點4分)
(3)減少(下降)(2分) 沿途蒸發量和下滲增多;生產生活用水量增多。(4分)

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