資源簡介

第19課《資本主義國家的新變化》教學設計
【課標要求】
認識戰后資本主義的發展變化及原因；
【重點難點】
教學重點：資本主義國家的新變化
教學難點：資本主義國家的新變化
【教學環節】
第一章：國家的宏觀調控
一、背景
材料一　1932年波士頓有超過4．06萬個家庭依靠救濟生活；在芝加哥，有70萬人實業，占整個勞動力大軍的40%。1932年的春天，隨著經濟逐漸探底，成千上萬的美國人面臨餓死的境地……
1、1929年世界性經濟危機的影響
材料二 “現在的歐洲是什么呢？它是一堆瓦礫，是一個藏骸所，是瘟疫和仇恨的發源地．．．．．．即使我們賣掉了我們的全部黃金和國外資產，也不能付清訂貨的一半貸款。”（丘吉爾在1947年的講話）
2、第二次世界大戰的影響
材料三 經過兩個五年計劃，蘇聯主要工業產量躍居歐洲首位、世界第二位。
3、社會主義影響
二、國家宏觀調控的表現
（1）國內干預：
由自由放任到以市場經濟為基礎，強化國家干預為核心。
（2）國際協調：
第二章：“福利國家”
1．含義：
“福利國家”指國家通過構建社會保障體系，保證個人和家庭的經濟安全；通過加大社會服務開支，保證全體公民享受較好的公共福利。
2．內容：
醫療保健服務、養老、住房、失業保險、教育
3．目的：
“如果自由社會不能幫助眾多的窮人，就不能保全少數富人”。　　——美國總統肯尼迪
一個期待養老金的人，是最守本分的，也是最容易統治的。——俾斯麥
直接目的：縮小貧富差距，緩和社會矛盾
根本目的：維護資產階級統治（資本主義制度）
4．實質：
國家干預社會財富的分配
5．評價：
①一定程度上保障了人民的利益，有利于緩和社會矛盾，穩定社會秩序。
英格蘭西北小城布來克樸的麥高雷一家一母五女，六人都不外出工作，她們和8條寵物狗住在一套政府提供的房子里，收入居然也近3萬英鎊，被稱為英國最懶家族。雖然年入3萬英鎊現鈔，她一家居然還不知足，抱怨住的太擠，正申請更寬敞的大福利房。
——《生活日報》
②加重國家財政負擔；降低人們工作積極性。
6．發展過程：
（1）成功實踐：羅斯福新政
（2）逐漸興起：二戰后
（3）日漸完備：20世紀六七十年代
（4）縮小規模：20世紀八十年代
法國大罷工抗議退休金改革方案
啟示：社會福利要根據國情量力而行，既要最大限度地實現人文關懷，也不能操之過急，造成財政赤字，阻礙經濟發展。高福利未必完全等于社會和諧。尋求公平與效率的平衡是關鍵。
材料：社會有一個梯子和一張安全網，梯子用來供人們自己努力改善生活，安全網則用來防止人們跌入深淵。
　　 ——英國首相撒切爾夫人
梯子含義是指社會存在一定的財富高低差別，以驅使人們更加努力的向上奮斗；安全網是指建立社會保障的福利項目，減少因貧富差距過大而引發的社會動蕩。
第三章：社會階層的變化
1、原因：
科學技術的新發展帶來社會生產力的提高。
2、表現：
（1）農業和工業就業人口所占比重下降，從事服務業人口所占比重上升。
（2）“中間階層”的人數增加
特點：
“中間階層”一般不擁有生產資料，但有校高的收入，有可觀的生活資產，如住房、汽車、股票等。20紀世80年代，發達國家中間階層的發展趨于穩定，保持在人口比例25%—30%。
中間階層，自20世紀40年代起，西方幾個主要的現代化國家的社會分層結構中，均先后出現了以管理人員和公職人員為主的階層，亦稱“中產階層”、“新中產階級”，約占社會職業/就業人口的40%左右，已成為推動現代化社會發展、引導社會消費、穩定社會形勢、定型社會規范及主流社會價值觀的社會結構的主體力量。
①“白領工人”：指工人階層中從事腦力勞動者，經濟收入、工作條件較好。
②“藍領工人”：指工人階級中從事體力勞動者，經濟收入、工作條件一般。
3、社會運動新進程
（1）美國黑人民權運動——反對種族隔離和歧視政策
原因：美國社會對黑人的歧視仍廣泛存在。
目的：爭取黑人擁有平等權利。
成果：迫使美國國會通過民權法案，宣布種族隔離和歧視政策為非法。
（2）婦女運動——爭取婦女與男子平等的權利
原因：資本主義國家對婦女的歧視長期存在；
二戰后，越來越多的婦女參加工作，發揮著重要作用。
目的：爭取婦女與男子平等的政治、經濟和社會等方面的權利。
成果：大多數國家的婦女獲得了選舉權和被選舉權，建立了維護婦女權益的機構。
國際法中《消除對婦女一切形式歧視公約》（CEDAW）是聯合國為消除對婦女的歧視、爭取性別平等制定的一份重要國際人權文書。聯合國在1979年12月18日的大會上通過該有關議案，并于1981年9月起生效。該公約確立規則，保障婦女在政治、法律、工作、教育、醫療服務、商業活動和家庭關系等各方面的權利。
（3）學生運動
20世紀60年代，發達工業社會的各種弊端日益暴露，大學教育存在的各種問題，美蘇冷戰、種族歧視等國內外問題影響著青年學生，資本主義國家爆發了大規模的學生運動。
美國反越戰運動
1961年，美國卷入越南戰爭后，民眾反戰情緒高漲。1969年5月22日，美國爆發反越戰運動，從紐約到加利福尼亞，學生們占領了大學校園，抗議進行越南戰爭。1970年5月，美國歷史上第一次全國學生總罷課爆發，多所大專院校的師生罷課罷教參加反戰運動，10多萬學生涌人華盛頓進行抗議。直到1973年美軍全部撤出越南，反越戰運動最終結束。
今天回頭來看美國走過的百年中……基本上在原有的思想和政體的框架內不斷更新、變化……一個世紀獨領風騷，其秘訣在于漸進主義的改良。
——資中筠《二十世紀的美國》
【透現象看本質】
無論自由放任、國家干預，還是建立福利國家，實質都是資本主義制度的自我調節和發展，其目的都是為了維護資本主義制度，但是這些變化使資本主義煥發出新的活力。
變化——統治的手段、方法
不變——資本主義制度

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