資源簡介

第14課《第一次世界大戰》教學設計
【課標要求】
1、了解第一次世界大戰的爆發背景、基本進程和性質，
2、認識第一次世界大戰給人類造成的巨大災難；
3、了解第一次世界大戰后的民族民主運動概況；
4、知道第一次世界大戰后國際格局的新變化。
【重點難點】
教學重點：第一次世界大戰的概況
教學難點：第一次世界大戰的歷史影響
【教學環節】
第一章：薩拉熱窩的槍聲
第一次世界大戰的背景
我們無意將任何人推入陰影，但是我們也要為自己要求陽光下的地盤……我們不能容忍任何外國向我們說道：“怎么辦？世界已分割完！”
——德國外交部長標洛
1、根本原因：帝國主義各國政治經濟發展不平衡
2、主要原因：主要資本主義大國發展到帝國主義階段
3、軍事：帝國主義國家之間矛盾尖銳，歐洲形成兩大敵對軍事集團，競相擴軍備戰
4、導火線：薩拉熱窩事件
1914年6月，奧匈帝國皇儲斐迪南大公偕夫人到波斯尼亞檢閱軍事演習。演習以塞爾維亞為假想敵人，引起塞爾維亞人極大憤怒。奧匈帝國皇儲斐迪南大公夫婦在薩拉熱窩被塞爾維亞青年普林西普槍殺。
5、性質：列強重新瓜分世界、爭奪世界霸權的帝國主義之戰。
第二章：戰爭的進程
（一）爆發
1914年7月28日
奧匈帝國向塞爾維亞宣戰
8月1日德國對俄宣戰
8月3日德國向法國宣戰
8月4日英、法向德國宣戰
8天后對奧匈帝國宣戰
8月6日奧匈帝國對俄宣戰
8月10日法國對奧匈帝國宣戰
日本、美國、中國等33國先后參戰
（二）進程
1．三條戰線
西線（決定性） ：英法軍隊VS德軍
東線：德奧聯軍VS俄軍
南線：奧軍VS俄軍及塞爾維亞軍隊
2．三個階段
第一階段（1914年） ：馬恩河戰役德軍戰敗，標志其“速決戰”破產。
日本占領了德國在中國山東半島的租借地
第二階段（1915—1916年） ①德奧軍隊在東線和南線取勝，但未能擺脫東西兩線作戰的困境
②1916年，西線相繼發生凡爾登戰役和索姆河戰役，傷亡慘重
③1916年，英德在日德蘭海域進行海戰
第三階段（1917—1918年） 1917年，美國和中國參加協約國一方作戰
1918年，俄國退出戰爭
1918年11月11日，大戰以同盟國的失敗而結束
一戰特點：
時間長、范圍廣、規模大、破壞強、高新科技廣泛應用
第三章：戰后世界的新變化
（一）凡爾賽—華盛頓體系確立
1．確立
戰勝國在1919年和1921—1922年分別召開了巴黎和會和華盛頓會議，與會各國締結了以《凡爾賽條約》和《九國公約》為代表的一系列國際條約，在全球范圍內建立了帝國主義的國際新秩序——凡爾賽—華盛頓體系。
2．內容
（1）凡爾賽體系
①概況
巴黎和會小檔案
時間：1919．1．18-1919．6．28
地點：法國巴黎凡爾賽宮
代表：27個參會國。美國總統威爾遜、英國首相勞合·喬治、法國總理克里蒙梭（巴黎會和三巨頭）
成果：簽訂以《凡爾賽條約》為代表的一系列國際條約
②內容
德國及其盟國承擔戰爭責任，向戰勝國割地賠款，裁減軍備
德國的海外殖民地被戰勝國瓜分，德國在山東的權益移交日本
承認波蘭復國，承認捷克斯洛伐克和南斯拉夫等國家獨立
建立國際聯盟
③實質
戰后列強在歐洲、非洲和中東地區確立的國際關系新秩序，是帝國主義大國對世界的重新劃分
（2）華盛頓體系
①概況
華盛頓會議小檔案
時間：1921．11．12-1922．2．6
地點：美國華盛頓
代表：美、英、法、意、日、比、荷、葡和中國北洋政府的代表團共9個參會國
目的：解決《凡爾賽和約》未能解決的彼此間關于海軍力量對比，以及在遠東太平洋地區特別是在中國的利益沖突
成果：簽訂《四國條約》《五國條約》和《九國公約》
②內容
限制美國、英國、日本等國的海軍軍備。
中國收回山東主權，但日本保留了諸多特權。
列強同意將“門戶開放”“機會均等”作為控制中國的共同原則。
③實質
在亞洲和太平洋地區建立起了帝國主義列強控制下的國際關系格局。
凡爾賽—華盛頓體系的特點
（1）基本特點是仍以歐洲，尤其以英法為主導。
（2）不牢固性、脆弱性。由于帝國主義爭奪世界權和殖民地的斗爭是不可避免的，這一體系建立在對戰敗國的掠奪和重新分割殖民地的基礎上，穩定只是相對的、暫時的。同時這一體系中包含著戰勝國與戰敗國之間的矛盾、戰勝國之間分贓不均的矛盾、帝國主義與殖民地之間的矛盾等諸多矛盾，這些矛盾使這一體系必然不能持久。
（3）反動性。以“委任統治”的形式瓜分德國的海外殖民地，將德國在中國山東的權益轉讓給日本等，維護了殖民主義的統治秩序。
（4）不全面性。出于社會制度的區別，把蘇俄排斥在外；出于分贓的目的，排斥了戰敗國。
（二）第一次世界大戰的影響
1．第一次世界大戰給全人類帶來了深重災難
2．削弱了帝國主義和殖民主義力量，動搖了歐洲的世界優勢地位，促進了殖民地半殖民地國家的民族覺醒。
第一次世界大戰進一步促進了殖民地半殖民地民族解放運動的發展。戰爭期間，帝國主義宗主國忙于互相撕殺，暫時放松了對殖民地半殖民地的控制，它們的民族工業得以乘隙發展，民族資產階級和無產階級的隊伍也隨之壯大起來，成為反對帝國主義的重要的政治力量和社會力量。
——吳于廑、齊世榮主編《世界史·現代編》
3．美國的參戰和俄國十月革命的勝利，開始改變以歐洲為中心的國際格局。
大戰結束時，全世界進出口總額減少了40%，而美國卻猛烈擴大。到1919年，協約國欠美國債務約100億美元。世界黃金儲備40%在美國手中。日本趁火打劫……一躍成為工業強國和債權國。英國的對外貿易聯系破壞了……沿著盛及而衰的下坡路跌落下去。法國被德軍占領了經濟發達的10個省，工農業生產損失嚴重。德國戰敗，削弱比英法更甚，陷入了經濟困境。
——宋則行、樊亢《世界經濟史》
4．改變了人們的觀念，反對戰爭、要求和平的運動日益高漲。
1916年英國宣布征兵后，有16500人拒絕服兵役……前線士兵中也有高昂的反戰情緒。1917 年5月底，法國西線士兵的嘩變擴大，3萬多名法國士兵離開戰壕，回到后方，……在一個城市 ，嘩變者宣布成立反戰政府。盡管嘩變被殘酷鎮壓，但還是不斷擴大。
——徐藍《第一次世界大戰與歐美和平運動的發展》
拓展：國際聯盟（1920-1946年）
盟約規定：凡任何戰爭或戰爭之威脅，不論其直接或間接涉及聯盟任何會員國，皆為有關聯盟全體之事，聯盟應采取措施，以保持各國間之和平。
-----《國際聯盟盟約》
①性質：是第一個由主權國家組成世界性國際組織。
②宗旨：促進國際合作 ，實現世界和平與安全
③制度：對戰敗國殖民地的“ 委任統治制度”。（戰勝國對戰敗國的殖民地進行再分割和統治）
④原則：全體一致原則（全體成員一致同意才生效）
⑤評價：英法維護既得利益、操縱國際事務的工具，沒有發揮應有作用。
小組合作
談談你對凡爾賽——華盛頓體系的看法？
靠凡爾賽和約來維系的整個國際秩序、國際秩序是建立在火山上的．．．．．．
——列寧《列寧全集》
這不是和平，這是20年的休戰。
——法國元帥福煦
評價：
（1）進步性：
①一定程度上緩和了帝國主義國家之間的矛盾，創造了相對和平的國際環境。
②改變了歐亞政治格局，有利于20世紀20年代資本主義經濟的繁榮。
（2）局限性：
①建立在宰割戰敗國和殖民地半殖民地人民基礎之上，具有反動性和非正義性。
②未能根除帝國主義國家之間的矛盾，反而為新的國際沖突埋下禍根，不可能帶來持久和平。
【隨堂檢測】
1．現代交通和信息技術的出現，不僅遠沒有實現四海之內皆兄弟，反而加深了分歧，這說明20世紀初的第一次世界大戰得以爆發的前提是（　?。?br/>A．資本主義經濟發展的不平衡
B．社會生產力的迅速發展
C．科學技術的突飛猛進
D．資本主義世界體系的建立
答案：C
2．第一次世界大戰期間，協約國聯軍總司令法國元帥福煦稱贊華工“是第一流的工人，也是出色士兵的材料。他們在現代炮火下，可以忍受任何艱難，保質保量地完成各種任務”。材料主要說明了（ ）
A．赴法華工的表現大大提高了中國的國際地位
B．赴法華工為協約國贏得戰爭勝利作出了貢獻
C．中國的參戰是協約國贏得戰爭的主要原因
D．中國參加了第一次世界大戰并收回了一些主權和利益
答案：B
3．《九國公約》中的下列哪項規定最能反映華盛頓會議上列強的本質意圖（ ）
A．尊重中國之主權與獨立及領土與行政之完整
B．不得因中國狀況……而減少友邦人民之權利……
C．施用各種之權勢，以期切實設立并維持各國在中國全境之商務實業機會均等之原則
D．給予中國無礙之機會，以發展并維持一有力鞏固之政府
答案：C
4．《凡爾賽和約》簽訂后，法國元帥福煦說：“這不是和平，這是20年的休戰?！边@主要是因為《凡爾賽和約》（ ）
A．引發了歐洲的無產階級革命運動
B．企圖扼殺俄國新生的蘇維埃政權
C．導致亞、非、拉民族獨立運動的高漲
D．沒有消除戰勝國與戰敗國的矛盾
答案：D

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