資源簡(jiǎn)介

浙江省高中信息技術(shù)選考仿真模擬卷1
一、選擇題
1．（2020·浙江模擬）關(guān)于信息數(shù)字化，下列選項(xiàng)中，表述錯(cuò)誤的是（　　）
A．模/數(shù)轉(zhuǎn)換是一種信息數(shù)字化的過程
B．計(jì)算機(jī)播放出的聲音是數(shù)字信息
C．將文字、聲音、圖像等轉(zhuǎn)化為二進(jìn)制數(shù)形式的過程稱為信息數(shù)字化
D．計(jì)算機(jī)內(nèi)部都是采用二進(jìn)制數(shù)形式進(jìn)行數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)和運(yùn)算的
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】信息及其特征；數(shù)字化概念與作用
【解析】【解答】選項(xiàng)A：模/數(shù)轉(zhuǎn)換器的工作過程就是模擬信號(hào)轉(zhuǎn)為數(shù)字信息的過程，是一種信息數(shù)字化的過程；選項(xiàng)B：計(jì)算機(jī)播放出的聲音是模擬信號(hào)；選項(xiàng)C：將文字、聲音、圖像等轉(zhuǎn)化為二進(jìn)制數(shù)形式的過程就是信息數(shù)字化；選項(xiàng)D：目前計(jì)算機(jī)內(nèi)部都是采用二進(jìn)制數(shù)形式進(jìn)行數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)和運(yùn)算的。故答案選B。
【分析】本題考查的是信息的數(shù)字化。信息的數(shù)字化指采用編碼的方式將文字用“0”和“1”來表示。
2．（2020·浙江模擬）下列有關(guān)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和協(xié)議的敘述，正確的是（　　）
A．SMPT協(xié)議可以把郵件發(fā)送到收信人電腦中
B．瀏覽器能解釋執(zhí)行HTML代碼
C．搜索引擎搜索信息時(shí)，可通過減少關(guān)鍵字來減少搜索到的信息數(shù)
D．瀏覽器通過文件傳輸協(xié)議發(fā)送和接收網(wǎng)頁(yè)信息
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】網(wǎng)絡(luò)協(xié)議；網(wǎng)絡(luò)資源的檢索
【解析】【解答】選項(xiàng)A：電子郵件工作原理：電子郵件系統(tǒng)運(yùn)行一般通過兩個(gè)協(xié)議實(shí)現(xiàn)的，一個(gè)是簡(jiǎn)單郵件傳輸協(xié)議（SMTP），負(fù)責(zé)把郵件從發(fā)件人處送到收件人的郵件服務(wù)器中，另一個(gè)協(xié)議是電子郵局協(xié)議（POP3），負(fù)責(zé)將郵件從服務(wù)器端送到本地計(jì)算機(jī)上，所以SMTP協(xié)議不能直接把郵件發(fā)送到收信人電腦中；選項(xiàng)B：瀏覽器能解釋執(zhí)行HTML代碼；選項(xiàng)C：搜索引擎搜索信息時(shí)，減少關(guān)鍵字反而會(huì)增加搜索到的信息數(shù)；選項(xiàng)D：瀏覽器通過超文本傳輸協(xié)議（HTTP）發(fā)送和接收網(wǎng)頁(yè)信息，而不是文件傳輸協(xié)議（FTP）。故答案選B。
【分析】本題考查的是網(wǎng)絡(luò)協(xié)議及其作用、瀏覽器以及信息的搜索。
3．（2020·浙江模擬）下列應(yīng)用中，體現(xiàn)了人工智能技術(shù)的有（　　）
①停車管理系統(tǒng)通過拍攝識(shí)別車牌號(hào)碼，并用語(yǔ)音進(jìn)行播報(bào)
②智能翻譯機(jī)實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)語(yǔ)音翻譯
③某同學(xué)和遠(yuǎn)方的朋友視頻通話
④智慧教室能根據(jù)光線情況調(diào)整照明亮度
⑤“AlphaGo”和李世石的終極之戰(zhàn)
A．①②⑤ B．②④⑤ C．①②④ D．③④⑤
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】人工智能的應(yīng)用
【解析】【解答】①中識(shí)別車牌號(hào)碼，體現(xiàn)了圖像識(shí)別；②智能翻譯機(jī)運(yùn)用了語(yǔ)音識(shí)別和機(jī)器翻譯；⑤體現(xiàn)了人機(jī)對(duì)弈；③④沒有體現(xiàn)人工智能技術(shù)。故答案選A。
【分析】本題考查的是人工智能的應(yīng)用。人工智能是對(duì)人的意識(shí)思維的信息過程的模擬，常見的人工智能技術(shù)有字符識(shí)別技術(shù)、語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)、機(jī)器翻譯和人機(jī)對(duì)弈等。
4．（2020·浙江模擬）使用UltraEdit軟件觀察字符“9！就是9加乘”的內(nèi)碼，部分界面如圖所示。
下列說法正確的是（　　）
A．字符“！”的內(nèi)碼占兩個(gè)字節(jié)
B．字符“就”的十六進(jìn)制碼是“AIBE”
C．因?yàn)樽址?”的內(nèi)碼是“39”，所以字符“10”的內(nèi)碼是“3A”
D．“9！就是9加乘”共占用11個(gè)字節(jié)
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】信息的編碼
【解析】【解答】圖中字符“!”的內(nèi)碼是A3 A1，占兩個(gè)字節(jié)；字符“就”的十六進(jìn)制碼是“BE CD”；字符“9”的內(nèi)碼是“39”，字符“10”的內(nèi)碼是“31 30”；該字符串共占用12個(gè)字節(jié)。故答案選A。
【分析】本題考查的是字符編碼。 一個(gè)中文或中文字符在內(nèi)存中占二個(gè)字節(jié)、4個(gè)十六進(jìn)制數(shù)、16位二進(jìn)制數(shù)，而一個(gè)英文占有一個(gè)字節(jié)、2個(gè)十六進(jìn)制數(shù)、8位二進(jìn)制數(shù)。
5．（2020·浙江模擬）用Photoshop軟件制作“放飛夢(mèng)想psd”，如圖所示，以下說法正確的是（　　）
A．能夠直接對(duì)“向日葵”圖層設(shè)置圖層樣式
B．交換“向日葵”和“鴿子”圖層的順序，將影響作品的呈現(xiàn)效果
C．“放飛夢(mèng)想”圖層沒有設(shè)置濾鏡效果
D．對(duì)“泡泡”圖層設(shè)置的“投影”和“外發(fā)光”效果是可視的
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】圖層及圖層的基本操作
【解析】【解答】選項(xiàng)A：“向日葵”圖層被鎖定，不能直接設(shè)置圖層樣式；選項(xiàng)B：“向日葵”與“鴿子”圖層沒有遮擋，交換“向日葵”和“鴿子”圖層的順序，不影響作品的呈現(xiàn)效果；選項(xiàng)C：“放飛夢(mèng)想”圖層是文字圖層，所以不可能設(shè)置濾鏡效果；選項(xiàng)D：“泡泡”圖層設(shè)置的“投影”和“外發(fā)光”圖層樣式總的效果是隱藏的，所以是不可視的。故答案選B。
【分析】本題考查的是對(duì)Flash圖層面板的認(rèn)識(shí)以及圖層的基本操作。
6．（2020·浙江模擬）如圖為Photoshop新建文件界面，若作品完成后，不改變參數(shù)保存成BMP圖像，則其存儲(chǔ)容量約為（　　）
A．11MB B．0.46MB C．3.66MB D．1.37MB
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】聲音、圖像、視頻編碼
【解析】【解答】根據(jù)題意，文件存儲(chǔ)容量為800×600×24/（81024×1024）≈1.37MB。故答案選D。
【分析】本題考查的是圖像存儲(chǔ)容量的計(jì)算。本題考查的是圖像存儲(chǔ)容量的計(jì)算，在計(jì)算存儲(chǔ)容量時(shí)可采用公式：圖像文件存儲(chǔ)量=水平像素×垂直像素×每個(gè)像素所需位數(shù)／8（字節(jié)）。
7．（2020·浙江模擬）已知“A”的ASCⅡ碼值為65D，則隨機(jī)產(chǎn)生一個(gè)大寫英文字母的VB表達(dá)式是（　　）
A．Chr( Int (Rnd(　　) * 25+41)) B．Chr( Int(Rnd(　　) * 26+41))
C．Chr ( int( Rnd(　　) 25+65)) D．Chr( Int (Rnd(　　) *26+65))
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】運(yùn)算符、基本運(yùn)算與表達(dá)式
【解析】【解答】利用隨機(jī)函數(shù)先產(chǎn)生一個(gè)［65，90］之間的整數(shù)，再用Chr函數(shù)轉(zhuǎn)為大寫字母。VB中，要生成［a，b］之間的隨機(jī)整數(shù)，其通項(xiàng)公式為Int((b-a+1)*Rnd)+a。故答案選D。
【分析】本題考查的是函數(shù)與表達(dá)式的運(yùn)用。隨機(jī)函數(shù)是rnd(　　)，Chr(　　)函數(shù)功能是轉(zhuǎn)為大寫字母。
8．（2016·溫州模擬）某算法流程圖如圖所示，執(zhí)行該算法，輸出s的結(jié)果是（　　）

A．0 B．8 C．10 D．15
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】算法的常用表示方法；算法的控制結(jié)構(gòu)
【解析】【解答】分析算法流程圖運(yùn)行過程：
初始值：s=0，i=1。
i=1，i<=20成立，執(zhí)行s=s+i=0+1=1；i Mod 9=5不成立，i=i+1=2。
i=2，i<=20成立，執(zhí)行s=s+i=1+2=3；i Mod 9=5不成立，i=i+1=3。
i=3，i<=20成立，執(zhí)行s=s+i=3+3=6；i Mod 9=5不成立，i=i+1=4。
i=4，i<=20成立，執(zhí)行s=s+i=6+4=10；i Mod 9=5不成立，i=i+1=5。
i=5，i<=20成立，執(zhí)行s=s+i=10+5=15；i Mod 9=5成立，輸出s的值為15。
故答案選D。
【分析】本題考查循環(huán)語(yǔ)句的運(yùn)行過程，要求考生能讀懂程序代碼，了解各個(gè)變量在程序執(zhí)行過程中的變化。
9．（2020·浙江模擬）以下程序段運(yùn)行后，文本框Text1中顯示的內(nèi)容是（　　）
Private Sub Command1_ Click (　　)
Dim a(10) As Integer
For 1 = 1 To 10
a(1) = 0
Next i
For i = 1 To 10
a(i Mod 3) = a(i Mod 3)+i
Next i
Text1. Text = Str(a(1))
End sub
A．15 B．18 C．22 D．12
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】常見數(shù)據(jù)類型、數(shù)組；常量、變量及變量的賦值
【解析】【解答】i Mod 3的結(jié)果只可能是0，1，2。當(dāng)i=1、4、7、10時(shí)，累加到a(1)中；當(dāng)i=2、5、8時(shí)，累加到a(2)中；當(dāng)i=3、6、9時(shí)，累加到a(0)中。
i 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
i Mod 3 1 2 0 1 2 0 1 2 0 1
【分析】本題考查的是數(shù)組的使用以及對(duì)VB語(yǔ)句的理解。
10．（2020·浙江模擬）有如下VB程序：
Private Sub Command1_click (　　)
Dim s As String, c As String, n As Integer
s = “Google Chrome”; n = 0
For i = 1 To Len(s)
c= Mid(s, i, 1)
If c = “e” Then n = n+1
n = n-1
Next i
Text1 Text = Str(Abs(n))
End Sub
運(yùn)行該程序，單擊命令按鈕Command1后，文本框Text1中顯示的內(nèi)容是（　　）
A．-11 B．11 C．-9 D．9
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】運(yùn)算符、基本運(yùn)算與表達(dá)式；常量、變量及變量的賦值
【解析】【解答】這是一個(gè)For循環(huán)體，循環(huán)次數(shù)為13（字符串個(gè)數(shù)是13個(gè)），每次循環(huán)n減小1，但當(dāng)分離的字符為e時(shí)，n還要增加1，而字符串中e的個(gè)數(shù)為2，所以n值為-11，但是輸出時(shí)有Abs函數(shù)，故答案選B。
【分析】本題考查的是對(duì)循環(huán)語(yǔ)句以及常用基本函數(shù)的理解。Abs函數(shù)的作用是求絕對(duì)值。
11．（2020·浙江模擬）某對(duì)分查找算法的VB程序段如下：
i = 1: j = 7
key = Int(Rnd(　　) * 100)
Do While i < = j
m = (1+j) \2
If a(m) = Key Then
Exit Do
Else If a(m) > Key Then
j = m-1
Else
i = m+1
End If
Loop
數(shù)組元素a(1)到a(7)的值依次為“25，42，53，6，77，83，98”，運(yùn)行上述程序段后，下列條件表達(dá)式肯定不成立的是（　　）
A．j-i = 0 B．i-j = 2 C．i = 8 D．m < = 7
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】查找算法及程序?qū)崿F(xiàn)
【解析】【解答】這是一個(gè)用對(duì)分查找算法從升序數(shù)組中找數(shù)的程序，所找的數(shù)是［0，9］之間的任一整數(shù)，當(dāng)i大于j時(shí)，Do循環(huán)會(huì)退出，i-j不可能是2。故答案選B。
【分析】本題考查的是對(duì)查找算法的理解。
12．（2020·浙江模擬）某種加密算法如下:將每個(gè)字符的ASCⅡ碼值轉(zhuǎn)換為8位二進(jìn)制數(shù)（不足8位的左端補(bǔ)0），分成兩段4位二進(jìn)制數(shù)；在這兩段中間插入011001108位二進(jìn)制數(shù)，組成16位二進(jìn)制數(shù)，再按序每8位以ASCⅡ碼值轉(zhuǎn)化為兩個(gè)字符作為密碼，最后將每組密碼按序連接構(gòu)成密文。例如字符A的ASCⅡ碼值是65，轉(zhuǎn)換為8位二進(jìn)制數(shù)是01000001，中間插入01100110后變成01000101000，密碼即為Fa。程序運(yùn)行界面如圖所示。
實(shí)現(xiàn)上述功能的VB代碼如下：
Private Sub Command1_ Click (　　)
Dim s As String, i As Integer
Dim a As Integer, b1 As Integer, b2 As Integer
s = Text1, Text
For i = 1 To Len(s)
a = ASC(Mid(s, i, 1))
①
②
Label2 Caption = Label2. Caption + Chr(b1 * 16+6)+ Chr(6 * 16+b2)
Next i
End Sub
①和②處代碼填寫正確的是（　　）
A．①b1 = a Mod 16 ②b2 = a \16
B．①b1 = a \16 ②b2 = a Mod 16
C．①b1 = a Mod 2 ②b2 = a \2
D．①b1 = a\ 2 ②b2 = a Mod 2
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】常量、變量及變量的賦值；進(jìn)制及數(shù)制轉(zhuǎn)換
【解析】【解答】十進(jìn)制數(shù)a（小于255）轉(zhuǎn)換為8位二進(jìn)制后，前4位就是a\16，后4位是a Mod 16。故答案選B。
【分析】本題考查的是十進(jìn)制轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制以及對(duì)代碼的理解。
二、非選擇題
13．（2020·浙江模擬）小李收集了2018年1月部分地市網(wǎng)絡(luò)零售統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，并使用Excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，如圖a所示。
根據(jù)圖a，請(qǐng)回答下列問題：
（1）當(dāng)前狀態(tài)下小李進(jìn)行了如下操作：先按鍵Ctrl+C（復(fù)制），然后選擇單元格E5，再按鍵Ctrl+V（粘貼），則單元格E5是　 　（單選，填字母：A
.數(shù)字36.59/B .公式=B5/$BS13 * 100/C
.公式=D5/$B$13 * 100/D .公式=D5/D$13
* 100）。
（2）根據(jù)圖a中數(shù)據(jù)，制作了一張反映所有地市居民網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)額情況的圖表。如圖b所示，但該圖表橫軸中顯示的是數(shù)字序號(hào)并不是預(yù)期的地市名稱，改正的方法是　 　。
（3）將圖a中區(qū)域A1: 12的數(shù)據(jù)值復(fù)制到新工作表后，為了篩選出順差超過90的地市信息，小李進(jìn)行了設(shè)置篩選標(biāo)記的操作，得到圖c。
則小李的操作可能是________（多選，填字母）。
A．選中單元格F3，單擊
B．選中單元格F3:F12，單擊
C．選中單元格F3:F5，單擊
D．選中單元格F5:F12，單擊
【答案】（1）C
（2）添加數(shù)據(jù)區(qū)域A5:A12（或重新選擇數(shù)據(jù)A5:A12，D5:D12）
（3）B；C
【知識(shí)點(diǎn)】表格數(shù)據(jù)的基本操作；表格數(shù)據(jù)的處理與計(jì)算；數(shù)據(jù)分析
【解析】【解答】（1）復(fù)制公式相當(dāng)于相應(yīng)填充，如果行號(hào)或列號(hào)前沒有$，則相應(yīng)會(huì)變，若有$，則行、列號(hào)不變。故答案選C；
（2）因?yàn)闆]有將地市名選擇到數(shù)據(jù)區(qū)域中，所以顯示的是數(shù)字序號(hào)并不是預(yù)期的地市名稱，因此只要添加數(shù)據(jù)區(qū)域A5:A12即可，不能加上區(qū)域A3，因?yàn)锳3與A4是合并的，D3與D4不是合并的。故答案為：添加數(shù)據(jù)區(qū)域A5:A12（或重新選擇數(shù)據(jù)A5:A12，D5:D12）；
（3）因?yàn)镕3與F4單元格進(jìn)行了合并，與F5:F12的單元格大小不一致，所以不能只選F3，但不能沒有F3，所以A、D錯(cuò)誤，選擇單元格F3開始到F12之前（包含F(xiàn)12）的區(qū)域都可，所以B、C都對(duì)。
【分析】本題考查的是單元格地址的引用、圖標(biāo)的制作分析以及數(shù)據(jù)的篩選。
14．（2020·浙江模擬）小李制作主題為“端午節(jié)”的多媒體作品。他使用Photoshop軟件制作一張背景圖片，然后使用Flash軟件制作動(dòng)畫。請(qǐng)回答下列問題：
（1）如圖a所示，當(dāng)前狀態(tài)下，下列說法正確的是　 　（多選，填字母：A .“端午情”圖層不能直接添加濾鏡/B .“菖蒲”圖層的圖層樣式的效果均可見/C .“粽子”圖層不能直接添加圖層樣式/D .“背景”圖層可以直接刪除）。
（2）如圖b所示，“愛心”圖層的補(bǔ)間動(dòng)畫持續(xù)時(shí)間約為　 　秒（保留整數(shù)），該動(dòng)畫類型是　 　（填：形狀補(bǔ)間/動(dòng)畫補(bǔ)間）
（3）測(cè)試影片時(shí)，發(fā)現(xiàn)動(dòng)畫播放過程中背景圖突然消失，現(xiàn)在要求背景圖一直出現(xiàn)在舞臺(tái)上，請(qǐng)寫出一種正確的操作方法：　 　。
（4）測(cè)試影片時(shí)，單擊“按鈕”圖層最后一幀的“退出”按鈕，實(shí)現(xiàn)跳轉(zhuǎn)到“片尾”場(chǎng)景的第1幀并停止播放動(dòng)畫，則該按鈕上添加的動(dòng)作腳本是　 　。
【答案】（1）ACD
（2）4；形狀補(bǔ)間
（3）對(duì)“背景”圖層第70幀執(zhí)行“清除關(guān)鍵幀”操作（或等價(jià)答案）
（4）on( release) {gotoAndStop(“片尾”,1);}或 on (press) {gotoAndStop(“片尾”,1);}
【知識(shí)點(diǎn)】圖層及圖層的基本操作；時(shí)間軸、幀、圖層、庫(kù)的概念及基本操作；常用影片控制函數(shù)的應(yīng)用
【解析】【解答】（1）“端午情”圖層是文字圖層，所以不能直接添加濾鏡；“菖蒲”圖層的圖層樣式因效果總體隱藏，所以效果均不可見（B選項(xiàng)錯(cuò)誤）；“粽子”圖層全部鎖定，所以不能直接添加圖層樣式；“背景”圖層可以直接刪除。故答案選：ACD；
（2）“愛心”圖層的補(bǔ)間動(dòng)畫是從30幀到70幀，幀頻為10fps，所以持續(xù)時(shí)間約為4秒；因?yàn)閹蠈?duì)象屬性是形狀，所以動(dòng)畫類型是形狀補(bǔ)間。
（3）因?yàn)椤氨尘啊眻D層第70幀為空白關(guān)鍵幀，所以播放到70幀突然消失，所以可以對(duì)“背景”圖層第70幀執(zhí)行“清除關(guān)鍵幀”操作，或?qū)⒌?幀復(fù)制到70幀等。
（4）為實(shí)現(xiàn)跳轉(zhuǎn)到“片尾”場(chǎng)景的第1幀并停止播放動(dòng)畫，應(yīng)添加的按鈕腳本命令是on( release) {gotoAndStop(“片尾”,1);}或 on (press) {gotoAndStop(“片尾”,1);}
【分析】本題考查的是圖層的操作、動(dòng)畫的類型、幀的基本操作、以及動(dòng)作腳本的設(shè)置。
15．（2020·浙江模擬）質(zhì)數(shù)又稱素?cái)?shù)，是指除了1和本身之外不再有其他因數(shù)的數(shù)。如果兩個(gè)質(zhì)數(shù)的差為2，則這兩個(gè)質(zhì)數(shù)稱為生質(zhì)數(shù)對(duì)。編寫VB程序?qū)崿F(xiàn)：?jiǎn)螕簟帮@示李生質(zhì)數(shù)對(duì)”按鈕Command1，在列表框List1中顯示100以內(nèi)的所有孿生質(zhì)數(shù)對(duì)（運(yùn)行效果如圖所示）。實(shí)現(xiàn)上述功能的VB代碼如下，請(qǐng)完成以下問題。
（1）要在程序運(yùn)行時(shí)窗體Form1標(biāo)題顯示“李生質(zhì)數(shù)對(duì)”，則可在Form_Load (　　)事件過程中添加的代碼是　 　（單選，填字母：A .Form1. Caption = “孿生質(zhì)數(shù)對(duì)” /B .Text.text “李生質(zhì)數(shù)對(duì)”/C .Label. Caption = “李生質(zhì)數(shù)對(duì)”）。
（2）程序代碼中的加框處語(yǔ)句有錯(cuò)，請(qǐng)改正。
（3）在劃線處補(bǔ)充完成程序代碼。
Dim
a(1 To 50) As Integer
Private
Sub Command1_Click (　　)
Dim
i As Integer
k=0:
i=3
Do
While i <= 100
If Then ‘改錯(cuò)
k = k+1
a(k) = i
①
i = i+2
Loop
For i=2 To k
If ② Then
List1. AddItem str(a(1-1))+“和”+str(a(i))
End If
Next i
End sub
Function prime( x As Integer) As Boolean ‘判斷是不是質(zhì)數(shù)
prime = True
For i=2 To Int (Sqr(x))
If x Mod i = 0 Then prime= False : Exit For
Next i
End Function
①　 　②　 　
【答案】（1）A
（2）prime(i)=Tnue或 prime
（3）End If；a(i)-a(i-1)=2
【知識(shí)點(diǎn)】常量、變量及變量的賦值；過程與自定義函數(shù)
16．（2020·浙江模擬）將一串二進(jìn)制數(shù)據(jù)進(jìn)行加密，其具體步驟描述如下：
1）從前往后以8個(gè)二進(jìn)制數(shù)據(jù)為一段，將n個(gè)待加密二進(jìn)制數(shù)據(jù)依次分割成若干個(gè)數(shù)據(jù)段。剩余數(shù)據(jù)（個(gè)數(shù)小于8）為一個(gè)獨(dú)立數(shù)據(jù)段。
2）對(duì)于數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)等于8的每個(gè)數(shù)據(jù)段，分別作以下的位置調(diào)整，從第1個(gè)位置開始，從1開始數(shù)數(shù)，數(shù)到m時(shí)取出該位數(shù)字（取出位置的數(shù)字不參與下次計(jì)數(shù)），從下一個(gè)位置開始，繼續(xù)從1開始數(shù)數(shù)，數(shù)到m時(shí)取出該位數(shù)字（當(dāng)數(shù)到這8位二進(jìn)制數(shù)的第8個(gè)位置后回到第1個(gè)位置繼續(xù)計(jì)數(shù)），重復(fù)上述操作，直至這8位二進(jìn)制數(shù)的各個(gè)數(shù)字被取完。然后，依次把取出的8位數(shù)字拼接成新的二進(jìn)制數(shù)。得到加密數(shù)據(jù)段。對(duì)于數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)小于8的數(shù)據(jù)段逆序重排，得到加密數(shù)據(jù)段。
3）依次合并加密數(shù)據(jù)段，即為最后的加密數(shù)據(jù)。
編寫一個(gè)VB程序，實(shí)現(xiàn)功能如下：程序運(yùn)行時(shí)從文本框Text1中讀入一個(gè)二進(jìn)制數(shù)，從文本框Text2中讀入整數(shù)m，單擊“加密”按鈕1，對(duì)輸入的二進(jìn)制數(shù)按上述方法轉(zhuǎn)換后在文本框Text3中顯示。程序運(yùn)行界面如圖所示。
（1）運(yùn)行下述程序，若在文本框Text1中輸入“11001100”，Text2中輸入“5”，單擊“加密”按鈕，則文本框Text3中顯示的內(nèi)容是　 　。
（2）實(shí)現(xiàn)上述功能的VB程序如下，請(qǐng)?jiān)趧澗€處填入合適的代碼。
Private
Sub Command_ Click (　　)
Dim
a (1 To 100)As String, f (1 To 8) As Integer
Dim
m As Integer, s As String, k As Integer
Dim i
As Integer, As Integer, p As Integer
s = Text1
Text: m = Val (Text2 Text)
n =
Len (s)
For
i=1 To 8
f(i) = ①
Next
i
p = 0
For i
=1 To 8
j = 1
Do While < = m
②
If f(p) = 1 Then j = j+1
Loop
f(p) = 0
For k= 1 To n \8
③
Next
k
Next
i
For i
= (n \8) * 8 + 1 To n
④
Next
i
For
i= 1 To n
Text3. Text = Text3. Text + a(i)
Next
i
End
sub
①　 　②　 　③　 　④　 　
【答案】（1）11001010
（2）1；p=p Mod 8+1；a((k-1)*8+i)=Mid(s, (k-1)*8+p,1)；a(n-i+(n\8)*8+1)=Mid(s, i, 1)
【知識(shí)點(diǎn)】常量、變量及變量的賦值
1 / 1浙江省高中信息技術(shù)選考仿真模擬卷1
一、選擇題
1．（2020·浙江模擬）關(guān)于信息數(shù)字化，下列選項(xiàng)中，表述錯(cuò)誤的是（　　）
A．模/數(shù)轉(zhuǎn)換是一種信息數(shù)字化的過程
B．計(jì)算機(jī)播放出的聲音是數(shù)字信息
C．將文字、聲音、圖像等轉(zhuǎn)化為二進(jìn)制數(shù)形式的過程稱為信息數(shù)字化
D．計(jì)算機(jī)內(nèi)部都是采用二進(jìn)制數(shù)形式進(jìn)行數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)和運(yùn)算的
2．（2020·浙江模擬）下列有關(guān)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和協(xié)議的敘述，正確的是（　　）
A．SMPT協(xié)議可以把郵件發(fā)送到收信人電腦中
B．瀏覽器能解釋執(zhí)行HTML代碼
C．搜索引擎搜索信息時(shí)，可通過減少關(guān)鍵字來減少搜索到的信息數(shù)
D．瀏覽器通過文件傳輸協(xié)議發(fā)送和接收網(wǎng)頁(yè)信息
3．（2020·浙江模擬）下列應(yīng)用中，體現(xiàn)了人工智能技術(shù)的有（　　）
①停車管理系統(tǒng)通過拍攝識(shí)別車牌號(hào)碼，并用語(yǔ)音進(jìn)行播報(bào)
②智能翻譯機(jī)實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)語(yǔ)音翻譯
③某同學(xué)和遠(yuǎn)方的朋友視頻通話
④智慧教室能根據(jù)光線情況調(diào)整照明亮度
⑤“AlphaGo”和李世石的終極之戰(zhàn)
A．①②⑤ B．②④⑤ C．①②④ D．③④⑤
4．（2020·浙江模擬）使用UltraEdit軟件觀察字符“9！就是9加乘”的內(nèi)碼，部分界面如圖所示。
下列說法正確的是（　　）
A．字符“！”的內(nèi)碼占兩個(gè)字節(jié)
B．字符“就”的十六進(jìn)制碼是“AIBE”
C．因?yàn)樽址?”的內(nèi)碼是“39”，所以字符“10”的內(nèi)碼是“3A”
D．“9！就是9加乘”共占用11個(gè)字節(jié)
5．（2020·浙江模擬）用Photoshop軟件制作“放飛夢(mèng)想psd”，如圖所示，以下說法正確的是（　　）
A．能夠直接對(duì)“向日葵”圖層設(shè)置圖層樣式
B．交換“向日葵”和“鴿子”圖層的順序，將影響作品的呈現(xiàn)效果
C．“放飛夢(mèng)想”圖層沒有設(shè)置濾鏡效果
D．對(duì)“泡泡”圖層設(shè)置的“投影”和“外發(fā)光”效果是可視的
6．（2020·浙江模擬）如圖為Photoshop新建文件界面，若作品完成后，不改變參數(shù)保存成BMP圖像，則其存儲(chǔ)容量約為（　　）
A．11MB B．0.46MB C．3.66MB D．1.37MB
7．（2020·浙江模擬）已知“A”的ASCⅡ碼值為65D，則隨機(jī)產(chǎn)生一個(gè)大寫英文字母的VB表達(dá)式是（　　）
A．Chr( Int (Rnd(　　) * 25+41)) B．Chr( Int(Rnd(　　) * 26+41))
C．Chr ( int( Rnd(　　) 25+65)) D．Chr( Int (Rnd(　　) *26+65))
8．（2016·溫州模擬）某算法流程圖如圖所示，執(zhí)行該算法，輸出s的結(jié)果是（　　）

A．0 B．8 C．10 D．15
9．（2020·浙江模擬）以下程序段運(yùn)行后，文本框Text1中顯示的內(nèi)容是（　　）
Private Sub Command1_ Click (　　)
Dim a(10) As Integer
For 1 = 1 To 10
a(1) = 0
Next i
For i = 1 To 10
a(i Mod 3) = a(i Mod 3)+i
Next i
Text1. Text = Str(a(1))
End sub
A．15 B．18 C．22 D．12
10．（2020·浙江模擬）有如下VB程序：
Private Sub Command1_click (　　)
Dim s As String, c As String, n As Integer
s = “Google Chrome”; n = 0
For i = 1 To Len(s)
c= Mid(s, i, 1)
If c = “e” Then n = n+1
n = n-1
Next i
Text1 Text = Str(Abs(n))
End Sub
運(yùn)行該程序，單擊命令按鈕Command1后，文本框Text1中顯示的內(nèi)容是（　　）
A．-11 B．11 C．-9 D．9
11．（2020·浙江模擬）某對(duì)分查找算法的VB程序段如下：
i = 1: j = 7
key = Int(Rnd(　　) * 100)
Do While i < = j
m = (1+j) \2
If a(m) = Key Then
Exit Do
Else If a(m) > Key Then
j = m-1
Else
i = m+1
End If
Loop
數(shù)組元素a(1)到a(7)的值依次為“25，42，53，6，77，83，98”，運(yùn)行上述程序段后，下列條件表達(dá)式肯定不成立的是（　　）
A．j-i = 0 B．i-j = 2 C．i = 8 D．m < = 7
12．（2020·浙江模擬）某種加密算法如下:將每個(gè)字符的ASCⅡ碼值轉(zhuǎn)換為8位二進(jìn)制數(shù)（不足8位的左端補(bǔ)0），分成兩段4位二進(jìn)制數(shù)；在這兩段中間插入011001108位二進(jìn)制數(shù)，組成16位二進(jìn)制數(shù)，再按序每8位以ASCⅡ碼值轉(zhuǎn)化為兩個(gè)字符作為密碼，最后將每組密碼按序連接構(gòu)成密文。例如字符A的ASCⅡ碼值是65，轉(zhuǎn)換為8位二進(jìn)制數(shù)是01000001，中間插入01100110后變成01000101000，密碼即為Fa。程序運(yùn)行界面如圖所示。
實(shí)現(xiàn)上述功能的VB代碼如下：
Private Sub Command1_ Click (　　)
Dim s As String, i As Integer
Dim a As Integer, b1 As Integer, b2 As Integer
s = Text1, Text
For i = 1 To Len(s)
a = ASC(Mid(s, i, 1))
①
②
Label2 Caption = Label2. Caption + Chr(b1 * 16+6)+ Chr(6 * 16+b2)
Next i
End Sub
①和②處代碼填寫正確的是（　　）
A．①b1 = a Mod 16 ②b2 = a \16
B．①b1 = a \16 ②b2 = a Mod 16
C．①b1 = a Mod 2 ②b2 = a \2
D．①b1 = a\ 2 ②b2 = a Mod 2
二、非選擇題
13．（2020·浙江模擬）小李收集了2018年1月部分地市網(wǎng)絡(luò)零售統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，并使用Excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，如圖a所示。
根據(jù)圖a，請(qǐng)回答下列問題：
（1）當(dāng)前狀態(tài)下小李進(jìn)行了如下操作：先按鍵Ctrl+C（復(fù)制），然后選擇單元格E5，再按鍵Ctrl+V（粘貼），則單元格E5是　 　（單選，填字母：A
.數(shù)字36.59/B .公式=B5/$BS13 * 100/C
.公式=D5/$B$13 * 100/D .公式=D5/D$13
* 100）。
（2）根據(jù)圖a中數(shù)據(jù)，制作了一張反映所有地市居民網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)額情況的圖表。如圖b所示，但該圖表橫軸中顯示的是數(shù)字序號(hào)并不是預(yù)期的地市名稱，改正的方法是　 　。
（3）將圖a中區(qū)域A1: 12的數(shù)據(jù)值復(fù)制到新工作表后，為了篩選出順差超過90的地市信息，小李進(jìn)行了設(shè)置篩選標(biāo)記的操作，得到圖c。
則小李的操作可能是________（多選，填字母）。
A．選中單元格F3，單擊
B．選中單元格F3:F12，單擊
C．選中單元格F3:F5，單擊
D．選中單元格F5:F12，單擊
14．（2020·浙江模擬）小李制作主題為“端午節(jié)”的多媒體作品。他使用Photoshop軟件制作一張背景圖片，然后使用Flash軟件制作動(dòng)畫。請(qǐng)回答下列問題：
（1）如圖a所示，當(dāng)前狀態(tài)下，下列說法正確的是　 　（多選，填字母：A .“端午情”圖層不能直接添加濾鏡/B .“菖蒲”圖層的圖層樣式的效果均可見/C .“粽子”圖層不能直接添加圖層樣式/D .“背景”圖層可以直接刪除）。
（2）如圖b所示，“愛心”圖層的補(bǔ)間動(dòng)畫持續(xù)時(shí)間約為　 　秒（保留整數(shù)），該動(dòng)畫類型是　 　（填：形狀補(bǔ)間/動(dòng)畫補(bǔ)間）
（3）測(cè)試影片時(shí)，發(fā)現(xiàn)動(dòng)畫播放過程中背景圖突然消失，現(xiàn)在要求背景圖一直出現(xiàn)在舞臺(tái)上，請(qǐng)寫出一種正確的操作方法：　 　。
（4）測(cè)試影片時(shí)，單擊“按鈕”圖層最后一幀的“退出”按鈕，實(shí)現(xiàn)跳轉(zhuǎn)到“片尾”場(chǎng)景的第1幀并停止播放動(dòng)畫，則該按鈕上添加的動(dòng)作腳本是　 　。
15．（2020·浙江模擬）質(zhì)數(shù)又稱素?cái)?shù)，是指除了1和本身之外不再有其他因數(shù)的數(shù)。如果兩個(gè)質(zhì)數(shù)的差為2，則這兩個(gè)質(zhì)數(shù)稱為生質(zhì)數(shù)對(duì)。編寫VB程序?qū)崿F(xiàn)：?jiǎn)螕簟帮@示李生質(zhì)數(shù)對(duì)”按鈕Command1，在列表框List1中顯示100以內(nèi)的所有孿生質(zhì)數(shù)對(duì)（運(yùn)行效果如圖所示）。實(shí)現(xiàn)上述功能的VB代碼如下，請(qǐng)完成以下問題。
（1）要在程序運(yùn)行時(shí)窗體Form1標(biāo)題顯示“李生質(zhì)數(shù)對(duì)”，則可在Form_Load (　　)事件過程中添加的代碼是　 　（單選，填字母：A .Form1. Caption = “孿生質(zhì)數(shù)對(duì)” /B .Text.text “李生質(zhì)數(shù)對(duì)”/C .Label. Caption = “李生質(zhì)數(shù)對(duì)”）。
（2）程序代碼中的加框處語(yǔ)句有錯(cuò)，請(qǐng)改正。
（3）在劃線處補(bǔ)充完成程序代碼。
Dim
a(1 To 50) As Integer
Private
Sub Command1_Click (　　)
Dim
i As Integer
k=0:
i=3
Do
While i <= 100
If Then ‘改錯(cuò)
k = k+1
a(k) = i
①
i = i+2
Loop
For i=2 To k
If ② Then
List1. AddItem str(a(1-1))+“和”+str(a(i))
End If
Next i
End sub
Function prime( x As Integer) As Boolean ‘判斷是不是質(zhì)數(shù)
prime = True
For i=2 To Int (Sqr(x))
If x Mod i = 0 Then prime= False : Exit For
Next i
End Function
①　 　②　 　
16．（2020·浙江模擬）將一串二進(jìn)制數(shù)據(jù)進(jìn)行加密，其具體步驟描述如下：
1）從前往后以8個(gè)二進(jìn)制數(shù)據(jù)為一段，將n個(gè)待加密二進(jìn)制數(shù)據(jù)依次分割成若干個(gè)數(shù)據(jù)段。剩余數(shù)據(jù)（個(gè)數(shù)小于8）為一個(gè)獨(dú)立數(shù)據(jù)段。
2）對(duì)于數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)等于8的每個(gè)數(shù)據(jù)段，分別作以下的位置調(diào)整，從第1個(gè)位置開始，從1開始數(shù)數(shù)，數(shù)到m時(shí)取出該位數(shù)字（取出位置的數(shù)字不參與下次計(jì)數(shù)），從下一個(gè)位置開始，繼續(xù)從1開始數(shù)數(shù)，數(shù)到m時(shí)取出該位數(shù)字（當(dāng)數(shù)到這8位二進(jìn)制數(shù)的第8個(gè)位置后回到第1個(gè)位置繼續(xù)計(jì)數(shù)），重復(fù)上述操作，直至這8位二進(jìn)制數(shù)的各個(gè)數(shù)字被取完。然后，依次把取出的8位數(shù)字拼接成新的二進(jìn)制數(shù)。得到加密數(shù)據(jù)段。對(duì)于數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)小于8的數(shù)據(jù)段逆序重排，得到加密數(shù)據(jù)段。
3）依次合并加密數(shù)據(jù)段，即為最后的加密數(shù)據(jù)。
編寫一個(gè)VB程序，實(shí)現(xiàn)功能如下：程序運(yùn)行時(shí)從文本框Text1中讀入一個(gè)二進(jìn)制數(shù)，從文本框Text2中讀入整數(shù)m，單擊“加密”按鈕1，對(duì)輸入的二進(jìn)制數(shù)按上述方法轉(zhuǎn)換后在文本框Text3中顯示。程序運(yùn)行界面如圖所示。
（1）運(yùn)行下述程序，若在文本框Text1中輸入“11001100”，Text2中輸入“5”，單擊“加密”按鈕，則文本框Text3中顯示的內(nèi)容是　 　。
（2）實(shí)現(xiàn)上述功能的VB程序如下，請(qǐng)?jiān)趧澗€處填入合適的代碼。
Private
Sub Command_ Click (　　)
Dim
a (1 To 100)As String, f (1 To 8) As Integer
Dim
m As Integer, s As String, k As Integer
Dim i
As Integer, As Integer, p As Integer
s = Text1
Text: m = Val (Text2 Text)
n =
Len (s)
For
i=1 To 8
f(i) = ①
Next
i
p = 0
For i
=1 To 8
j = 1
Do While < = m
②
If f(p) = 1 Then j = j+1
Loop
f(p) = 0
For k= 1 To n \8
③
Next
k
Next
i
For i
= (n \8) * 8 + 1 To n
④
Next
i
For
i= 1 To n
Text3. Text = Text3. Text + a(i)
Next
i
End
sub
①　 　②　 　③　 　④　 　
答案解析部分
1．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】信息及其特征；數(shù)字化概念與作用
【解析】【解答】選項(xiàng)A：模/數(shù)轉(zhuǎn)換器的工作過程就是模擬信號(hào)轉(zhuǎn)為數(shù)字信息的過程，是一種信息數(shù)字化的過程；選項(xiàng)B：計(jì)算機(jī)播放出的聲音是模擬信號(hào)；選項(xiàng)C：將文字、聲音、圖像等轉(zhuǎn)化為二進(jìn)制數(shù)形式的過程就是信息數(shù)字化；選項(xiàng)D：目前計(jì)算機(jī)內(nèi)部都是采用二進(jìn)制數(shù)形式進(jìn)行數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)和運(yùn)算的。故答案選B。
【分析】本題考查的是信息的數(shù)字化。信息的數(shù)字化指采用編碼的方式將文字用“0”和“1”來表示。
2．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】網(wǎng)絡(luò)協(xié)議；網(wǎng)絡(luò)資源的檢索
【解析】【解答】選項(xiàng)A：電子郵件工作原理：電子郵件系統(tǒng)運(yùn)行一般通過兩個(gè)協(xié)議實(shí)現(xiàn)的，一個(gè)是簡(jiǎn)單郵件傳輸協(xié)議（SMTP），負(fù)責(zé)把郵件從發(fā)件人處送到收件人的郵件服務(wù)器中，另一個(gè)協(xié)議是電子郵局協(xié)議（POP3），負(fù)責(zé)將郵件從服務(wù)器端送到本地計(jì)算機(jī)上，所以SMTP協(xié)議不能直接把郵件發(fā)送到收信人電腦中；選項(xiàng)B：瀏覽器能解釋執(zhí)行HTML代碼；選項(xiàng)C：搜索引擎搜索信息時(shí)，減少關(guān)鍵字反而會(huì)增加搜索到的信息數(shù)；選項(xiàng)D：瀏覽器通過超文本傳輸協(xié)議（HTTP）發(fā)送和接收網(wǎng)頁(yè)信息，而不是文件傳輸協(xié)議（FTP）。故答案選B。
【分析】本題考查的是網(wǎng)絡(luò)協(xié)議及其作用、瀏覽器以及信息的搜索。
3．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】人工智能的應(yīng)用
【解析】【解答】①中識(shí)別車牌號(hào)碼，體現(xiàn)了圖像識(shí)別；②智能翻譯機(jī)運(yùn)用了語(yǔ)音識(shí)別和機(jī)器翻譯；⑤體現(xiàn)了人機(jī)對(duì)弈；③④沒有體現(xiàn)人工智能技術(shù)。故答案選A。
【分析】本題考查的是人工智能的應(yīng)用。人工智能是對(duì)人的意識(shí)思維的信息過程的模擬，常見的人工智能技術(shù)有字符識(shí)別技術(shù)、語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)、機(jī)器翻譯和人機(jī)對(duì)弈等。
4．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】信息的編碼
【解析】【解答】圖中字符“!”的內(nèi)碼是A3 A1，占兩個(gè)字節(jié)；字符“就”的十六進(jìn)制碼是“BE CD”；字符“9”的內(nèi)碼是“39”，字符“10”的內(nèi)碼是“31 30”；該字符串共占用12個(gè)字節(jié)。故答案選A。
【分析】本題考查的是字符編碼。 一個(gè)中文或中文字符在內(nèi)存中占二個(gè)字節(jié)、4個(gè)十六進(jìn)制數(shù)、16位二進(jìn)制數(shù)，而一個(gè)英文占有一個(gè)字節(jié)、2個(gè)十六進(jìn)制數(shù)、8位二進(jìn)制數(shù)。
5．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】圖層及圖層的基本操作
【解析】【解答】選項(xiàng)A：“向日葵”圖層被鎖定，不能直接設(shè)置圖層樣式；選項(xiàng)B：“向日葵”與“鴿子”圖層沒有遮擋，交換“向日葵”和“鴿子”圖層的順序，不影響作品的呈現(xiàn)效果；選項(xiàng)C：“放飛夢(mèng)想”圖層是文字圖層，所以不可能設(shè)置濾鏡效果；選項(xiàng)D：“泡泡”圖層設(shè)置的“投影”和“外發(fā)光”圖層樣式總的效果是隱藏的，所以是不可視的。故答案選B。
【分析】本題考查的是對(duì)Flash圖層面板的認(rèn)識(shí)以及圖層的基本操作。
6．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】聲音、圖像、視頻編碼
【解析】【解答】根據(jù)題意，文件存儲(chǔ)容量為800×600×24/（81024×1024）≈1.37MB。故答案選D。
【分析】本題考查的是圖像存儲(chǔ)容量的計(jì)算。本題考查的是圖像存儲(chǔ)容量的計(jì)算，在計(jì)算存儲(chǔ)容量時(shí)可采用公式：圖像文件存儲(chǔ)量=水平像素×垂直像素×每個(gè)像素所需位數(shù)／8（字節(jié)）。
7．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】運(yùn)算符、基本運(yùn)算與表達(dá)式
【解析】【解答】利用隨機(jī)函數(shù)先產(chǎn)生一個(gè)［65，90］之間的整數(shù)，再用Chr函數(shù)轉(zhuǎn)為大寫字母。VB中，要生成［a，b］之間的隨機(jī)整數(shù)，其通項(xiàng)公式為Int((b-a+1)*Rnd)+a。故答案選D。
【分析】本題考查的是函數(shù)與表達(dá)式的運(yùn)用。隨機(jī)函數(shù)是rnd(　　)，Chr(　　)函數(shù)功能是轉(zhuǎn)為大寫字母。
8．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】算法的常用表示方法；算法的控制結(jié)構(gòu)
【解析】【解答】分析算法流程圖運(yùn)行過程：
初始值：s=0，i=1。
i=1，i<=20成立，執(zhí)行s=s+i=0+1=1；i Mod 9=5不成立，i=i+1=2。
i=2，i<=20成立，執(zhí)行s=s+i=1+2=3；i Mod 9=5不成立，i=i+1=3。
i=3，i<=20成立，執(zhí)行s=s+i=3+3=6；i Mod 9=5不成立，i=i+1=4。
i=4，i<=20成立，執(zhí)行s=s+i=6+4=10；i Mod 9=5不成立，i=i+1=5。
i=5，i<=20成立，執(zhí)行s=s+i=10+5=15；i Mod 9=5成立，輸出s的值為15。
故答案選D。
【分析】本題考查循環(huán)語(yǔ)句的運(yùn)行過程，要求考生能讀懂程序代碼，了解各個(gè)變量在程序執(zhí)行過程中的變化。
9．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】常見數(shù)據(jù)類型、數(shù)組；常量、變量及變量的賦值
【解析】【解答】i Mod 3的結(jié)果只可能是0，1，2。當(dāng)i=1、4、7、10時(shí)，累加到a(1)中；當(dāng)i=2、5、8時(shí)，累加到a(2)中；當(dāng)i=3、6、9時(shí)，累加到a(0)中。
i 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
i Mod 3 1 2 0 1 2 0 1 2 0 1
【分析】本題考查的是數(shù)組的使用以及對(duì)VB語(yǔ)句的理解。
10．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】運(yùn)算符、基本運(yùn)算與表達(dá)式；常量、變量及變量的賦值
【解析】【解答】這是一個(gè)For循環(huán)體，循環(huán)次數(shù)為13（字符串個(gè)數(shù)是13個(gè)），每次循環(huán)n減小1，但當(dāng)分離的字符為e時(shí)，n還要增加1，而字符串中e的個(gè)數(shù)為2，所以n值為-11，但是輸出時(shí)有Abs函數(shù)，故答案選B。
【分析】本題考查的是對(duì)循環(huán)語(yǔ)句以及常用基本函數(shù)的理解。Abs函數(shù)的作用是求絕對(duì)值。
11．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】查找算法及程序?qū)崿F(xiàn)
【解析】【解答】這是一個(gè)用對(duì)分查找算法從升序數(shù)組中找數(shù)的程序，所找的數(shù)是［0，9］之間的任一整數(shù)，當(dāng)i大于j時(shí)，Do循環(huán)會(huì)退出，i-j不可能是2。故答案選B。
【分析】本題考查的是對(duì)查找算法的理解。
12．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】常量、變量及變量的賦值；進(jìn)制及數(shù)制轉(zhuǎn)換
【解析】【解答】十進(jìn)制數(shù)a（小于255）轉(zhuǎn)換為8位二進(jìn)制后，前4位就是a\16，后4位是a Mod 16。故答案選B。
【分析】本題考查的是十進(jìn)制轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制以及對(duì)代碼的理解。
13．【答案】（1）C
（2）添加數(shù)據(jù)區(qū)域A5:A12（或重新選擇數(shù)據(jù)A5:A12，D5:D12）
（3）B；C
【知識(shí)點(diǎn)】表格數(shù)據(jù)的基本操作；表格數(shù)據(jù)的處理與計(jì)算；數(shù)據(jù)分析
【解析】【解答】（1）復(fù)制公式相當(dāng)于相應(yīng)填充，如果行號(hào)或列號(hào)前沒有$，則相應(yīng)會(huì)變，若有$，則行、列號(hào)不變。故答案選C；
（2）因?yàn)闆]有將地市名選擇到數(shù)據(jù)區(qū)域中，所以顯示的是數(shù)字序號(hào)并不是預(yù)期的地市名稱，因此只要添加數(shù)據(jù)區(qū)域A5:A12即可，不能加上區(qū)域A3，因?yàn)锳3與A4是合并的，D3與D4不是合并的。故答案為：添加數(shù)據(jù)區(qū)域A5:A12（或重新選擇數(shù)據(jù)A5:A12，D5:D12）；
（3）因?yàn)镕3與F4單元格進(jìn)行了合并，與F5:F12的單元格大小不一致，所以不能只選F3，但不能沒有F3，所以A、D錯(cuò)誤，選擇單元格F3開始到F12之前（包含F(xiàn)12）的區(qū)域都可，所以B、C都對(duì)。
【分析】本題考查的是單元格地址的引用、圖標(biāo)的制作分析以及數(shù)據(jù)的篩選。
14．【答案】（1）ACD
（2）4；形狀補(bǔ)間
（3）對(duì)“背景”圖層第70幀執(zhí)行“清除關(guān)鍵幀”操作（或等價(jià)答案）
（4）on( release) {gotoAndStop(“片尾”,1);}或 on (press) {gotoAndStop(“片尾”,1);}
【知識(shí)點(diǎn)】圖層及圖層的基本操作；時(shí)間軸、幀、圖層、庫(kù)的概念及基本操作；常用影片控制函數(shù)的應(yīng)用
【解析】【解答】（1）“端午情”圖層是文字圖層，所以不能直接添加濾鏡；“菖蒲”圖層的圖層樣式因效果總體隱藏，所以效果均不可見（B選項(xiàng)錯(cuò)誤）；“粽子”圖層全部鎖定，所以不能直接添加圖層樣式；“背景”圖層可以直接刪除。故答案選：ACD；
（2）“愛心”圖層的補(bǔ)間動(dòng)畫是從30幀到70幀，幀頻為10fps，所以持續(xù)時(shí)間約為4秒；因?yàn)閹蠈?duì)象屬性是形狀，所以動(dòng)畫類型是形狀補(bǔ)間。
（3）因?yàn)椤氨尘啊眻D層第70幀為空白關(guān)鍵幀，所以播放到70幀突然消失，所以可以對(duì)“背景”圖層第70幀執(zhí)行“清除關(guān)鍵幀”操作，或?qū)⒌?幀復(fù)制到70幀等。
（4）為實(shí)現(xiàn)跳轉(zhuǎn)到“片尾”場(chǎng)景的第1幀并停止播放動(dòng)畫，應(yīng)添加的按鈕腳本命令是on( release) {gotoAndStop(“片尾”,1);}或 on (press) {gotoAndStop(“片尾”,1);}
【分析】本題考查的是圖層的操作、動(dòng)畫的類型、幀的基本操作、以及動(dòng)作腳本的設(shè)置。
15．【答案】（1）A
（2）prime(i)=Tnue或 prime
（3）End If；a(i)-a(i-1)=2
【知識(shí)點(diǎn)】常量、變量及變量的賦值；過程與自定義函數(shù)
16．【答案】（1）11001010
（2）1；p=p Mod 8+1；a((k-1)*8+i)=Mid(s, (k-1)*8+p,1)；a(n-i+(n\8)*8+1)=Mid(s, i, 1)
【知識(shí)點(diǎn)】常量、變量及變量的賦值
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