資源簡介 高中通用技術——流程與設計(浙江專用)一、高中通用技術——流程與設計(浙江專用)1.如圖a所示是一款軟皮椅,其生產流程如圖b所示。下列對該流程的分析不正確的是( )圖a圖bA.備料、開料、組裝是串行工序B.制架和裁面料環節可以互換C.裁面料、裁海綿、制架是并行工序D.制架環節可以細分為若干環節【答案】B【知識點】時序、環節;流程分析【解析】【解答】備料、開料、組裝是串行工序,A正確;制架和裁面料環節是并行環節,且裁面料后是直接開始捫面料,而制架后需先噴膠、黏膠后再捫面料,不可以互換,B錯誤;裁面料、裁海綿、制架是并行工序,C正確;制架環節可以細分為若干環節,D正確。因此B項符合題意。【分析】本題考查的是流程的分析。2.(2019·浙江會考)如圖所示為某單位高純度水制作流程示意圖。以下對該流程的分析正確的是( )A.紫外燈與蒸餾器是串行環節B.純化水經紫外燈消毒,可以用作注射用水C.預過濾環節與精濾環節的時序可顛倒D.清洗用水從二級反滲透環節后取用,會提高生產成本【答案】D【知識點】時序、環節;流程分析3.(2019高二下·閩清會考)以下表達方式不屬于流程的是( )A.列車時刻表B.電腦程序C.購房指南D.席位圖【答案】D【知識點】常見的流程表達方式4.如圖所示是某工廠優化后的活性石灰生產流程示意圖。與優化前的生產流程相比,增加了布袋除塵環節,既回收利用排放物,又減少廢氣排放量。關于該流程的優化,下列說法中正確的是( )A.保護了環境,提高了產品質量B.增加布袋除塵的設備是該流程優化的條件C.燃燒后的布袋除塵和預熱后的布袋除塵回收的是同一排放物D.提高了生產效率,縮短了生產工期【答案】B【知識點】流程分析;流程優化的意義及主要內容【解析】【解答】根據優化后的流程圖可知,該流程主要進行了除塵方面的改進,保護了環境,布袋除塵設備是這一改進的基礎,因此B項正確;優化后的流程沒有改變產品的生產,對產品質量、生產效率都沒有影響,因此A、D項錯誤;燃燒是預熱之后的環節,因此預熱的產物與燃燒的產物不同,因此C項錯誤。故答案選B。【分析】本題考查的是流程圖的分析與流程的優化。5.如圖所示是某企業礦泉水生產工藝流程,關于該流程的說法中正確的是( )A.純水箱儲水與小桶灌裝機灌裝是并行工序B.二級反滲透主機過濾與臭氧發生器發生臭氧是串行工序C.石英砂過濾器過濾與活性炭過濾器過濾是串行工序D.提取生產用水和氣水混合器殺菌是串行工序【答案】C【知識點】時序、環節;流程分析【解析】【解答】純水箱儲水環節后有兩個去處,大桶灌裝機和小桶灌裝機,所以純水箱儲水與小桶灌裝機灌裝是串行工序,選項A錯誤;二級反滲透主機過濾與臭氧發生器產生臭氧可以同時進行,互不影響,所以是并行工序,選項B錯誤;水經過石英砂過濾器后接著進入活性炭過濾器,故這兩個過濾工序是串行工序,選項C正確;提取生產用水和氣水混合器殺菌是二級反滲透主機環節后的兩個分支環節,不存在先后關系,不屬于串行工序,選項D錯誤。故答案選C。【分析】本題考查的是流程的分析。6.如圖所示是某大米加工廠工藝優化前后的流程圖,優化后的工藝是對大米加工過程中產生的稻殼和米糠進行加工。關于優化前的流程圖,下列說法中正確的是( )優化前的流程圖優化后的流程圖A.返回稻谷環節與分離碎米環節是串行工序B.碾谷環節與分離稻谷環節時序可以顛倒C.碾谷環節與碾米環節是串行工序D.稻殼、碎米、米糠是三個并行環節【答案】C【知識點】流程分析【解析】【解答】由圖可知,返回稻谷環節與分離碎米環節都是在剔除稻谷的下一環節,屬于并行工序,A項錯誤;谷物要先經過碾谷環節,才能將稻谷與稻殼分離,因此這兩個環節時序不能顛倒,B項錯誤;根據流程圖可知,C項正確;稻殼、碎米與米糠是優化前流程的三種最終產品,不能稱為并行環節,D項錯誤。【分析】本題考查的是流程圖的分析。7.小明從網上購買了一把學習椅。椅子各部件和組裝后的成品如圖所示,支架與椅腳已安裝成組合件。組裝時,后橫檔需用螺釘安裝在椅腳上,椅面需用螺釘安裝在支架上,前橫檔插在支架的單側插入孔內,椅背可直接套入支架用螺釘固定。下列組裝流程合理的是( )A.組合件→裝后橫檔→裝椅背→裝椅面→裝前橫檔B.組合件→裝后橫檔→裝椅面→裝椅背→裝前橫檔C.組合件→裝前橫檔→裝椅面→裝后橫檔→裝椅背D.組合件→裝椅面→裝后橫檔→裝前橫檔→裝椅背【答案】C【知識點】簡單流程設計8.將圖(a)所示的鋼材加工成圖(b)所示的零件。以下加工流程中合理的是( )A.劃線→鋸割→鉆孔→銼削 B.劃線→鋸割→銼削→鉆孔C.劃線→鉆孔→銼削→鋸割 D.劃線→銼削-→鋸割→鉆孔【答案】A【知識點】金屬材料的加工工藝;簡單流程設計【解析】【解答】該零件加工時,銼削包含三方面內容:鋸割之后的豎直、水平面需銼削;頂部半圓凸弧需銼削;水平面上的腰型孔是通過先鉆孔再銼削的方法加工的。因此銼削需要在鋸割、鉆孔之后進行。先鋸割后鉆孔,可以減少鉆削量,提高加工效率。綜上所述,選項A的流程正確。故答案選A。【分析】本題考查的是金工的加工流程。9.如圖所示是某零件的三視圖,用大小合適的鋁板加工該零件,下列工藝流程中合理的是( )A.劃線→沖眼→銼削→鉆孔→鋸割B.劃線→沖眼→鉆孔→鋸割→銼削C.劃線→鋸割→銼削→鉆孔→沖眼D.劃線→沖眼→鉆孔→銼削→鋸割【答案】B【知識點】三視圖;簡單流程設計10.(2015高二下·浙江期中)手工將一塊矩形鋼板加工成如圖所示的連接片,以下加工流程中合理的是( )A.劃線→鋸割→銼削→鉆孔→倒角→折彎B.劃線→折彎→鉆孔→倒角→鋸割→銼削C.劃線→鉆孔→倒角→折彎→銼削→鋸割D.劃線→銼削→折彎→鋸割→鉆孔→倒角【答案】A【知識點】金屬材料的加工工藝;簡單流程設計11.如圖所示是某造紙廠污水處理工藝優化前后的流程圖。優化后的流程(1)關于優化前的流程圖,下列說法中不正確的是( )A.初沉池、生化池、二沉池、氣浮環節都會產生污泥B.達標水排放和污泥回收是并行工序C.污泥回收工序在氣浮工序之前D.調節池與達標水排放之間的工序是串行工序(2)比較優化前后的流程圖,下列關于優化目標的說法中,不合理的是( )A.達標水回用主要是為了節約用水B.纖維回收主要是為了減少原料的浪費C.污泥制肥主要是為了提高綜合效益D.濾液回流主要是為了廢物再利用【答案】(1)C(2)D【知識點】時序、環節;流程分析;流程優化的意義及主要內容【解析】【解答】(1)根據流程圖,初沉池、生化池、二沉池、氣浮環節后均需進行污泥回收,因此不能籠統地說污泥回收工序在氣浮工序之前,選項C符合題意。故答案選C。(2)濾液是污水處理后的產物之一,不屬于廢物。濾液回流進行重復利用,可以減少污水處理時的資源消耗,體現可持續發展的理念,選項D說法正確。故答案選D。【分析】本題考查的是對流程圖的識讀以及流程優化的實例分析。12.如圖所示是某個夾具中的一個壓緊擺桿,其中各孔均為通孔。小明在通用技術實踐課上用大小合適的鋼板加工該壓緊擺桿。在加工過程中需要以下環節:A.沖眼;B.鉆孔;C.鋸割;D.劃線;E.攻絲;F.銼削。請分析該壓緊擺桿的加工環節,回答:合理的加工流程為: →A→ → →C→ (在橫線處填寫加工環節的序號)。【答案】D;B;E;F【知識點】簡單流程設計【解析】【解答】本題考查金工工藝的流程。第一步應該為劃線,沖眼后需要鉆孔然后攻絲,鋸割后需要銼削。因此答案為D、B、E、F。【分析】13.如圖所示是一種過橋齒輪裝置的結構示意圖。軸承安裝在齒輪孔中,用于齒輪與螺栓間的支承;孔用彈性擋圈安裝在齒輪孔中的槽內,用于軸承在齒輪孔中的軸向定位;螺栓穿過擋油環、軸承孔、套筒后安裝在支撐座上,平墊圈、彈簧墊圈、螺母安裝在螺栓上,用于鎖緊。過橋齒輪的裝配需要以下環節:A.安裝軸承;B.安裝螺栓;C.安裝彈簧墊圈;D.安裝螺母;E.安裝平墊圈;F.安裝孔用彈性擋圈;G.安裝擋油環;H.安裝套筒;L.安裝齒輪。請分析過橋齒輪裝置的結構和裝配工藝,回答:合理的裝配流程為: → →C→L→H→ →E→C→ (在橫線處填寫裝配環節的序號)。【答案】A;F;B;D【知識點】簡單流程設計【解析】【解答】根據題意可知,應該先安裝軸承,再安裝孔用彈性擋圈,再安裝擋油環,再安裝齒輪,再安裝套筒,再安裝螺栓,再安裝平墊圈,再安裝彈簧墊圈,最后安裝螺母。故合理的裝配流程為:A→FC→L→H→B→E→C→D。【分析】本題考查的是裝配流程設計。在裝配流程時注意時序不可顛倒的環節。14.如圖所示是某個夾具中的一個壓板。小明在通用技術實踐課上用鋼板加工成這個壓板,在加工過程中需要以下環節:A.鉆孔;B.劃線;C.銼削;D.沖眼;E.鋸割。合理的加工流程為: →D→ →E→ (在橫線處填寫加工環節的序號)。【答案】B;A;C【知識點】簡單流程設計【解析】【解答】按著劃線靠前,全孔(腰形孔)先鉆孔后銼削的原則,合理的加工流程為:B→D→A→E→C。【分析】本題考查的是金工的加工流程。15.【加試題】如圖所示是撥盤裝置結構示意圖,撥盤和曲柄通過平鍵與軸連接,轉動曲柄可通過軸帶動撥盤轉動。軸承座左側零件在軸上的裝配有以下4個裝配環節:①撥盤安裝到軸上;②滾動軸承1安裝到軸上;③平鍵1安裝到軸上;④軸套1安裝到軸上。正確的裝配順序是: → → → (將裝配環節的序號填寫在橫線處)。【答案】③;①;④;②【知識點】簡單流程設計16.某火力發電廠為了提高能源的綜合利用率,對鍋爐水凈化處理系統進行了優化,系統優化后的工作流程如圖所示。主要設備的功能是:去離子塔去除源水中的雜質;除氧器去除水中的氣泡;鍋爐將水加熱產生蒸汽驅動汽輪發電機發電;熱阱收集汽輪發電機排出的蒸汽并冷卻成冷凝水;冷凝水處理器去除冷凝水中的雜質;熱交換器回收鍋爐排放的廢水中的熱量,用于供暖或其他工業生產。請根據流程圖及其描述完成問題。冷凝水處理器(1)下列關于鍋爐水處理流程的分析中,不正確的是( )A.系統中每個設備完成的工作都是流程中的環節B.去離子塔去除雜質與除氧器去除氣泡屬于串行環節C.鍋爐產生蒸汽與冷凝水處理器去除冷凝水中的雜質屬于并行環節D.鍋爐產生蒸汽與汽輪發電機發電之間的時序不能顛倒(2)圖中用于系統優化的設備是( )A.去離子塔 B.除氧器C.熱交換器 D.冷凝水處理器【答案】(1)C(2)C【知識點】時序、環節;流程分析;流程優化與設備、材料之間的關系17.(2016高二上·東陽期中)下列對流程方框圖的理解中不正確的是( )A.方框表示某個事項或活動,稱為環節B.單向箭頭表示時序不可以顛倒,雙向箭頭表示時序可以顛倒C.串行框表示須依次進行,稱為串行環節D.并行框表示可由多人或在多個地點同時進行,稱為并行環節【答案】B【知識點】時序、環節;簡單的流程圖18.(2018·浙江選考)小明要制作一支個性水筆,他準備用3D打印機打印筆管,購買筆頭、墨水。下列流程中不合理的是( )A.B.C.D.【答案】D【知識點】簡單流程設計19.如圖所示是套筒的鑄造工藝示意圖。根據零件圖制作砂芯和砂型,然后將砂芯裝入砂型中,合箱后形成鑄型,再把熔煉的鐵水澆注到鑄型中,冷卻后取出鑄件,清理鑄件得到毛坯。下列流程中不能用于套筒鑄造的是( )A.B.C.D.【答案】C【知識點】時序、環節;簡單流程設計20.(2017高一下·金華月考)在通用技術實踐課上,小明準備用外形已加工的矩形鋼制作如圖所示的零件,設計了下列工藝流程,其中合理的是( )A.劃線 → 鉆大孔 → 鋸割槽 → 鉆小孔 → 銼削B.劃線 → 鉆大孔 → 鉆小孔 →鋸割槽 → 銼削C.劃線 → 鉆小孔 → 鋸割槽 → 鉆大孔 → 銼削D.劃線 → 鋸割槽 → 鉆大孔 → 鉆小孔 → 銼削【答案】B【知識點】金屬材料的加工工藝;簡單流程設計21.(2016高二上·嘉興期末)將一塊大小合適的矩形鋼加工成如圖所示的零件,以下加工流程中合理的是( )A.劃線→鋸割→銼削→鉆孔→攻絲B.劃線→鉆孔→鋸割→銼削→攻絲C.劃線→銼削→鉆孔→攻絲→鋸割D.劃線→鉆孔→攻絲→銼削→鋸割【答案】B【知識點】金屬材料的加工工藝;簡單流程設計22.如圖所示是一種皮帶輪的結構示意圖。端蓋通過內六角螺釘安裝在帶輪上,用于軸承在帶輪孔內的軸向定位;軸承1、隔離圈和軸承2分別安裝在帶輪的孔內;支撐套筒從端蓋孔中穿過與軸承1、軸承2的內圈配合,并用軸用彈性擋圈固定;法蘭通過內六角螺釘安裝在帶輪上,將軸承固定在帶輪孔內。該結構的裝配需要以下環節:A.安裝軸承1;B.安裝端蓋;C.安裝軸用彈性擋圈;D.安裝軸承2;E.安裝隔離圈;F.安裝支撐套筒;G.安裝法蘭。請分析該結構和裝配工藝,回答以下問題:(1)合理的裝配流程:B→ → →D→ →C→ (在橫線處填寫裝配環節的序號)。(2)擰緊內六角螺釘,所用的工具是____ (在下列選項中選擇合適的選項,將序號填入橫線處)A. B. C.(3)傳動時,傳動軸穿過支撐套筒的孔與法蘭連接,法蘭帶動傳動軸正轉和反轉。法蘭與傳動軸的合理連接形式是 (在下列選項中選擇合適的選項,將序號填入橫線處)。A.螺紋連接 B.鍵連接【答案】(1)A;E;F;G(2)C(3)B【知識點】金工常用的工具和設備;簡單流程設計;連接方式的選擇23.如圖所示是某污水廠污泥碳化處理系統的工藝流程。干化爐把含水率較高的污泥烘干后送入碳化爐,燃料在燃燒室內燃燒產生高溫煙氣對碳化爐中的污泥加熱,污泥在高溫高壓的作用下被分解成碳化氣和無害的生物炭。在烘干和碳化過程中產生的臭氣和碳化氣被送入燃燒室燃燒分解。余熱鍋爐利用碳化爐的余熱產生水蒸氣加熱干化爐。請根據流程圖及其描述回答以下問題。(1)該流程設計的主要目的是 (在A .污泥碳化和處理有害氣體;B .處理鍋爐產生的煙氣;C .處理污水中選擇合適的選項,將序號填入橫線處);(2)在設計該流程時,不需要考慮的因素是 (在A .污泥碳化的工藝;B .有害氣體的處理工藝;C .生物炭的利用;D.余熱的利用中選擇合適的選項,將序號填入橫線處);(3)下列對該流程的分析中正確的是___________、________(在下列選項中選擇合適的選項,將序號填入橫線)。A.干化爐烘干和碳化爐碳化屬于串行環節B.燃燒室產生高溫煙氣和余熱鍋爐產生水蒸氣,屬于并行環節C.燃燒室燃燒與干化爐烘干之間的時序可顛倒D.燃燒室燃燒和煙氣凈化裝置凈化屬于串行環節(4)該系統可分為多個子系統,以下劃分合理的是_____________(在下列選項中選擇合適的選項,將序號填入橫線處);A.污泥碳化、生物炭處理、加熱等子系統B.污泥碳化、有害氣體處理、加熱等子系統C.污泥碳化、有害氣體處理、廢水處理等子系統(5)余熱鍋爐發生故障時,干化爐就不能正常工作,這體出了系統的 (在A .目的性;B .動態性;C .相關性;D .環境適應性中選擇合適的選項,將序號填入橫線處)。【答案】(1)A(2)C(3)A;D(4)B(5)C【知識點】時序、環節;流程分析;流程設計應考慮的基本因素;系統的分類;系統的基本特性【解析】【解答】(1)根據題意可知,該流程設計的主要目的是污泥碳化和處理有害氣體。故答案為:A。(2)生物炭是該系統的產物,生物炭的利用不是該系統設計需要考慮的因素。故答案為:C。(3)燃燒室產生高溫煙氣和余熱鍋爐產生水蒸氣屬于串行環節,故B項錯誤;燃燒室燃燒與干化爐烘干之間的時序不可顛倒,故C項錯誤。A、D項正確。故答案為:AD。(4)根據圖示可知,該系統可以劃分為污泥碳化、有害氣體處理和加熱等子系統,因此B項正確;生物炭處理、廢水處理不屬于該系統的子系統,因此A、C選項均錯誤。故答案為:B。(5)余熱鍋爐和干化爐都是屬于該污泥碳化處理系統的一部分,所以是部分影響部分,體現了系統的相關性。故答案為:C。【分析】本題考查流程的分析、對流程圖的識讀、流程設計應考慮的因素、子系統的劃分以及系統的基本特性。24.如圖所示是一種回轉工作臺的結構示意圖。滑動軸承安裝并固定在機座的孔中,軸在軸承內轉動。工作臺安裝在軸的上端,通過圓柱銷和內六角螺栓固定在軸上;槽輪安裝在軸的下端,通過平鍵與軸連接,并用軸端擋圈,彈簧墊圈和六角螺栓鎖緊。回轉工作臺裝配需要以下環節:A.安裝滑動軸承;B.安裝槽輪;C.安裝軸端擋圈;D.安裝平鍵;E.安裝彈簧墊圈;F.安裝六角螺栓;G.安裝軸;H.安裝內六角螺栓;I.安裝工作臺;J.安裝圓柱銷。請分析回轉工作臺的結構和裝配工藝,回答以下問題:(1)合理的裝配流程為: →G→ → →C→E→F→ →J→H(在橫線處填寫裝配環節的編號)。(2)防止六角螺栓松動的零件是 (在A .軸端擋圈;B .彈簧墊圈中選擇正確選項,將字母填入橫線處)。(3)下列零件中,不屬于標準件的是 (在A .六角螺栓;B .彈簧墊圈;C .軸;D .平鍵中選擇正確的選項,將字母填入橫線處)。【答案】(1)A;D;B;I(2)C(3)B【知識點】材料和標準件的選擇;簡單流程設計25.如圖所示是車輪的結構示意圖。軸承1和軸承2安裝在滾輪的孔中,用于滾輪與螺栓間的支承,套筒1和套筒2分別安裝在支撐座兩側板的孔中,用于對滾輪的軸向定位,螺栓穿過套筒1、滾輪、套筒2安裝在支撐座上,墊圈、螺母安裝在螺栓上,用于鎖緊。車輪的裝配需要以下環節:A.安裝軸承1和軸承2;B.安裝螺栓;C.安裝套筒1;D.安裝螺母;E.安裝墊圈;F.放置滾輪;G.安裝套筒2。請分析車輪的結構和裝配工藝,回答以下問題:(1)合理的裝配流程為 →C→ → →G→E→ (在橫線處填寫裝配環節的序號);(2)如果車輪要在振動場合使用,為了防止螺母松動,墊圈應該選擇 (在A .平墊圈;B .彈簧墊圈中選擇合適的選項,將字母填入橫線處)。(3)要把螺母擰緊,合理的工具是 (在A.螺絲刀;B .扳手; C .老虎鉗中選擇合適的選項,將序號填入橫線處)【答案】(1)A;F;B;D(2)B(3)B【知識點】材料和標準件的選擇;金工常用的工具和設備;簡單流程設計1 / 1高中通用技術——流程與設計(浙江專用)一、高中通用技術——流程與設計(浙江專用)1.如圖a所示是一款軟皮椅,其生產流程如圖b所示。下列對該流程的分析不正確的是( )圖a圖bA.備料、開料、組裝是串行工序B.制架和裁面料環節可以互換C.裁面料、裁海綿、制架是并行工序D.制架環節可以細分為若干環節2.(2019·浙江會考)如圖所示為某單位高純度水制作流程示意圖。以下對該流程的分析正確的是( )A.紫外燈與蒸餾器是串行環節B.純化水經紫外燈消毒,可以用作注射用水C.預過濾環節與精濾環節的時序可顛倒D.清洗用水從二級反滲透環節后取用,會提高生產成本3.(2019高二下·閩清會考)以下表達方式不屬于流程的是( )A.列車時刻表B.電腦程序C.購房指南D.席位圖4.如圖所示是某工廠優化后的活性石灰生產流程示意圖。與優化前的生產流程相比,增加了布袋除塵環節,既回收利用排放物,又減少廢氣排放量。關于該流程的優化,下列說法中正確的是( )A.保護了環境,提高了產品質量B.增加布袋除塵的設備是該流程優化的條件C.燃燒后的布袋除塵和預熱后的布袋除塵回收的是同一排放物D.提高了生產效率,縮短了生產工期5.如圖所示是某企業礦泉水生產工藝流程,關于該流程的說法中正確的是( )A.純水箱儲水與小桶灌裝機灌裝是并行工序B.二級反滲透主機過濾與臭氧發生器發生臭氧是串行工序C.石英砂過濾器過濾與活性炭過濾器過濾是串行工序D.提取生產用水和氣水混合器殺菌是串行工序6.如圖所示是某大米加工廠工藝優化前后的流程圖,優化后的工藝是對大米加工過程中產生的稻殼和米糠進行加工。關于優化前的流程圖,下列說法中正確的是( )優化前的流程圖優化后的流程圖A.返回稻谷環節與分離碎米環節是串行工序B.碾谷環節與分離稻谷環節時序可以顛倒C.碾谷環節與碾米環節是串行工序D.稻殼、碎米、米糠是三個并行環節7.小明從網上購買了一把學習椅。椅子各部件和組裝后的成品如圖所示,支架與椅腳已安裝成組合件。組裝時,后橫檔需用螺釘安裝在椅腳上,椅面需用螺釘安裝在支架上,前橫檔插在支架的單側插入孔內,椅背可直接套入支架用螺釘固定。下列組裝流程合理的是( )A.組合件→裝后橫檔→裝椅背→裝椅面→裝前橫檔B.組合件→裝后橫檔→裝椅面→裝椅背→裝前橫檔C.組合件→裝前橫檔→裝椅面→裝后橫檔→裝椅背D.組合件→裝椅面→裝后橫檔→裝前橫檔→裝椅背8.將圖(a)所示的鋼材加工成圖(b)所示的零件。以下加工流程中合理的是( )A.劃線→鋸割→鉆孔→銼削 B.劃線→鋸割→銼削→鉆孔C.劃線→鉆孔→銼削→鋸割 D.劃線→銼削-→鋸割→鉆孔9.如圖所示是某零件的三視圖,用大小合適的鋁板加工該零件,下列工藝流程中合理的是( )A.劃線→沖眼→銼削→鉆孔→鋸割B.劃線→沖眼→鉆孔→鋸割→銼削C.劃線→鋸割→銼削→鉆孔→沖眼D.劃線→沖眼→鉆孔→銼削→鋸割10.(2015高二下·浙江期中)手工將一塊矩形鋼板加工成如圖所示的連接片,以下加工流程中合理的是( )A.劃線→鋸割→銼削→鉆孔→倒角→折彎B.劃線→折彎→鉆孔→倒角→鋸割→銼削C.劃線→鉆孔→倒角→折彎→銼削→鋸割D.劃線→銼削→折彎→鋸割→鉆孔→倒角11.如圖所示是某造紙廠污水處理工藝優化前后的流程圖。優化后的流程(1)關于優化前的流程圖,下列說法中不正確的是( )A.初沉池、生化池、二沉池、氣浮環節都會產生污泥B.達標水排放和污泥回收是并行工序C.污泥回收工序在氣浮工序之前D.調節池與達標水排放之間的工序是串行工序(2)比較優化前后的流程圖,下列關于優化目標的說法中,不合理的是( )A.達標水回用主要是為了節約用水B.纖維回收主要是為了減少原料的浪費C.污泥制肥主要是為了提高綜合效益D.濾液回流主要是為了廢物再利用12.如圖所示是某個夾具中的一個壓緊擺桿,其中各孔均為通孔。小明在通用技術實踐課上用大小合適的鋼板加工該壓緊擺桿。在加工過程中需要以下環節:A.沖眼;B.鉆孔;C.鋸割;D.劃線;E.攻絲;F.銼削。請分析該壓緊擺桿的加工環節,回答:合理的加工流程為: →A→ → →C→ (在橫線處填寫加工環節的序號)。13.如圖所示是一種過橋齒輪裝置的結構示意圖。軸承安裝在齒輪孔中,用于齒輪與螺栓間的支承;孔用彈性擋圈安裝在齒輪孔中的槽內,用于軸承在齒輪孔中的軸向定位;螺栓穿過擋油環、軸承孔、套筒后安裝在支撐座上,平墊圈、彈簧墊圈、螺母安裝在螺栓上,用于鎖緊。過橋齒輪的裝配需要以下環節:A.安裝軸承;B.安裝螺栓;C.安裝彈簧墊圈;D.安裝螺母;E.安裝平墊圈;F.安裝孔用彈性擋圈;G.安裝擋油環;H.安裝套筒;L.安裝齒輪。請分析過橋齒輪裝置的結構和裝配工藝,回答:合理的裝配流程為: → →C→L→H→ →E→C→ (在橫線處填寫裝配環節的序號)。14.如圖所示是某個夾具中的一個壓板。小明在通用技術實踐課上用鋼板加工成這個壓板,在加工過程中需要以下環節:A.鉆孔;B.劃線;C.銼削;D.沖眼;E.鋸割。合理的加工流程為: →D→ →E→ (在橫線處填寫加工環節的序號)。15.【加試題】如圖所示是撥盤裝置結構示意圖,撥盤和曲柄通過平鍵與軸連接,轉動曲柄可通過軸帶動撥盤轉動。軸承座左側零件在軸上的裝配有以下4個裝配環節:①撥盤安裝到軸上;②滾動軸承1安裝到軸上;③平鍵1安裝到軸上;④軸套1安裝到軸上。正確的裝配順序是: → → → (將裝配環節的序號填寫在橫線處)。16.某火力發電廠為了提高能源的綜合利用率,對鍋爐水凈化處理系統進行了優化,系統優化后的工作流程如圖所示。主要設備的功能是:去離子塔去除源水中的雜質;除氧器去除水中的氣泡;鍋爐將水加熱產生蒸汽驅動汽輪發電機發電;熱阱收集汽輪發電機排出的蒸汽并冷卻成冷凝水;冷凝水處理器去除冷凝水中的雜質;熱交換器回收鍋爐排放的廢水中的熱量,用于供暖或其他工業生產。請根據流程圖及其描述完成問題。冷凝水處理器(1)下列關于鍋爐水處理流程的分析中,不正確的是( )A.系統中每個設備完成的工作都是流程中的環節B.去離子塔去除雜質與除氧器去除氣泡屬于串行環節C.鍋爐產生蒸汽與冷凝水處理器去除冷凝水中的雜質屬于并行環節D.鍋爐產生蒸汽與汽輪發電機發電之間的時序不能顛倒(2)圖中用于系統優化的設備是( )A.去離子塔 B.除氧器C.熱交換器 D.冷凝水處理器17.(2016高二上·東陽期中)下列對流程方框圖的理解中不正確的是( )A.方框表示某個事項或活動,稱為環節B.單向箭頭表示時序不可以顛倒,雙向箭頭表示時序可以顛倒C.串行框表示須依次進行,稱為串行環節D.并行框表示可由多人或在多個地點同時進行,稱為并行環節18.(2018·浙江選考)小明要制作一支個性水筆,他準備用3D打印機打印筆管,購買筆頭、墨水。下列流程中不合理的是( )A.B.C.D.19.如圖所示是套筒的鑄造工藝示意圖。根據零件圖制作砂芯和砂型,然后將砂芯裝入砂型中,合箱后形成鑄型,再把熔煉的鐵水澆注到鑄型中,冷卻后取出鑄件,清理鑄件得到毛坯。下列流程中不能用于套筒鑄造的是( )A.B.C.D.20.(2017高一下·金華月考)在通用技術實踐課上,小明準備用外形已加工的矩形鋼制作如圖所示的零件,設計了下列工藝流程,其中合理的是( )A.劃線 → 鉆大孔 → 鋸割槽 → 鉆小孔 → 銼削B.劃線 → 鉆大孔 → 鉆小孔 →鋸割槽 → 銼削C.劃線 → 鉆小孔 → 鋸割槽 → 鉆大孔 → 銼削D.劃線 → 鋸割槽 → 鉆大孔 → 鉆小孔 → 銼削21.(2016高二上·嘉興期末)將一塊大小合適的矩形鋼加工成如圖所示的零件,以下加工流程中合理的是( )A.劃線→鋸割→銼削→鉆孔→攻絲B.劃線→鉆孔→鋸割→銼削→攻絲C.劃線→銼削→鉆孔→攻絲→鋸割D.劃線→鉆孔→攻絲→銼削→鋸割22.如圖所示是一種皮帶輪的結構示意圖。端蓋通過內六角螺釘安裝在帶輪上,用于軸承在帶輪孔內的軸向定位;軸承1、隔離圈和軸承2分別安裝在帶輪的孔內;支撐套筒從端蓋孔中穿過與軸承1、軸承2的內圈配合,并用軸用彈性擋圈固定;法蘭通過內六角螺釘安裝在帶輪上,將軸承固定在帶輪孔內。該結構的裝配需要以下環節:A.安裝軸承1;B.安裝端蓋;C.安裝軸用彈性擋圈;D.安裝軸承2;E.安裝隔離圈;F.安裝支撐套筒;G.安裝法蘭。請分析該結構和裝配工藝,回答以下問題:(1)合理的裝配流程:B→ → →D→ →C→ (在橫線處填寫裝配環節的序號)。(2)擰緊內六角螺釘,所用的工具是____ (在下列選項中選擇合適的選項,將序號填入橫線處)A. B. C.(3)傳動時,傳動軸穿過支撐套筒的孔與法蘭連接,法蘭帶動傳動軸正轉和反轉。法蘭與傳動軸的合理連接形式是 (在下列選項中選擇合適的選項,將序號填入橫線處)。A.螺紋連接 B.鍵連接23.如圖所示是某污水廠污泥碳化處理系統的工藝流程。干化爐把含水率較高的污泥烘干后送入碳化爐,燃料在燃燒室內燃燒產生高溫煙氣對碳化爐中的污泥加熱,污泥在高溫高壓的作用下被分解成碳化氣和無害的生物炭。在烘干和碳化過程中產生的臭氣和碳化氣被送入燃燒室燃燒分解。余熱鍋爐利用碳化爐的余熱產生水蒸氣加熱干化爐。請根據流程圖及其描述回答以下問題。(1)該流程設計的主要目的是 (在A .污泥碳化和處理有害氣體;B .處理鍋爐產生的煙氣;C .處理污水中選擇合適的選項,將序號填入橫線處);(2)在設計該流程時,不需要考慮的因素是 (在A .污泥碳化的工藝;B .有害氣體的處理工藝;C .生物炭的利用;D.余熱的利用中選擇合適的選項,將序號填入橫線處);(3)下列對該流程的分析中正確的是___________、________(在下列選項中選擇合適的選項,將序號填入橫線)。A.干化爐烘干和碳化爐碳化屬于串行環節B.燃燒室產生高溫煙氣和余熱鍋爐產生水蒸氣,屬于并行環節C.燃燒室燃燒與干化爐烘干之間的時序可顛倒D.燃燒室燃燒和煙氣凈化裝置凈化屬于串行環節(4)該系統可分為多個子系統,以下劃分合理的是_____________(在下列選項中選擇合適的選項,將序號填入橫線處);A.污泥碳化、生物炭處理、加熱等子系統B.污泥碳化、有害氣體處理、加熱等子系統C.污泥碳化、有害氣體處理、廢水處理等子系統(5)余熱鍋爐發生故障時,干化爐就不能正常工作,這體出了系統的 (在A .目的性;B .動態性;C .相關性;D .環境適應性中選擇合適的選項,將序號填入橫線處)。24.如圖所示是一種回轉工作臺的結構示意圖。滑動軸承安裝并固定在機座的孔中,軸在軸承內轉動。工作臺安裝在軸的上端,通過圓柱銷和內六角螺栓固定在軸上;槽輪安裝在軸的下端,通過平鍵與軸連接,并用軸端擋圈,彈簧墊圈和六角螺栓鎖緊。回轉工作臺裝配需要以下環節:A.安裝滑動軸承;B.安裝槽輪;C.安裝軸端擋圈;D.安裝平鍵;E.安裝彈簧墊圈;F.安裝六角螺栓;G.安裝軸;H.安裝內六角螺栓;I.安裝工作臺;J.安裝圓柱銷。請分析回轉工作臺的結構和裝配工藝,回答以下問題:(1)合理的裝配流程為: →G→ → →C→E→F→ →J→H(在橫線處填寫裝配環節的編號)。(2)防止六角螺栓松動的零件是 (在A .軸端擋圈;B .彈簧墊圈中選擇正確選項,將字母填入橫線處)。(3)下列零件中,不屬于標準件的是 (在A .六角螺栓;B .彈簧墊圈;C .軸;D .平鍵中選擇正確的選項,將字母填入橫線處)。25.如圖所示是車輪的結構示意圖。軸承1和軸承2安裝在滾輪的孔中,用于滾輪與螺栓間的支承,套筒1和套筒2分別安裝在支撐座兩側板的孔中,用于對滾輪的軸向定位,螺栓穿過套筒1、滾輪、套筒2安裝在支撐座上,墊圈、螺母安裝在螺栓上,用于鎖緊。車輪的裝配需要以下環節:A.安裝軸承1和軸承2;B.安裝螺栓;C.安裝套筒1;D.安裝螺母;E.安裝墊圈;F.放置滾輪;G.安裝套筒2。請分析車輪的結構和裝配工藝,回答以下問題:(1)合理的裝配流程為 →C→ → →G→E→ (在橫線處填寫裝配環節的序號);(2)如果車輪要在振動場合使用,為了防止螺母松動,墊圈應該選擇 (在A .平墊圈;B .彈簧墊圈中選擇合適的選項,將字母填入橫線處)。(3)要把螺母擰緊,合理的工具是 (在A.螺絲刀;B .扳手; C .老虎鉗中選擇合適的選項,將序號填入橫線處)答案解析部分1.【答案】B【知識點】時序、環節;流程分析【解析】【解答】備料、開料、組裝是串行工序,A正確;制架和裁面料環節是并行環節,且裁面料后是直接開始捫面料,而制架后需先噴膠、黏膠后再捫面料,不可以互換,B錯誤;裁面料、裁海綿、制架是并行工序,C正確;制架環節可以細分為若干環節,D正確。因此B項符合題意。【分析】本題考查的是流程的分析。2.【答案】D【知識點】時序、環節;流程分析3.【答案】D【知識點】常見的流程表達方式4.【答案】B【知識點】流程分析;流程優化的意義及主要內容【解析】【解答】根據優化后的流程圖可知,該流程主要進行了除塵方面的改進,保護了環境,布袋除塵設備是這一改進的基礎,因此B項正確;優化后的流程沒有改變產品的生產,對產品質量、生產效率都沒有影響,因此A、D項錯誤;燃燒是預熱之后的環節,因此預熱的產物與燃燒的產物不同,因此C項錯誤。故答案選B。【分析】本題考查的是流程圖的分析與流程的優化。5.【答案】C【知識點】時序、環節;流程分析【解析】【解答】純水箱儲水環節后有兩個去處,大桶灌裝機和小桶灌裝機,所以純水箱儲水與小桶灌裝機灌裝是串行工序,選項A錯誤;二級反滲透主機過濾與臭氧發生器產生臭氧可以同時進行,互不影響,所以是并行工序,選項B錯誤;水經過石英砂過濾器后接著進入活性炭過濾器,故這兩個過濾工序是串行工序,選項C正確;提取生產用水和氣水混合器殺菌是二級反滲透主機環節后的兩個分支環節,不存在先后關系,不屬于串行工序,選項D錯誤。故答案選C。【分析】本題考查的是流程的分析。6.【答案】C【知識點】流程分析【解析】【解答】由圖可知,返回稻谷環節與分離碎米環節都是在剔除稻谷的下一環節,屬于并行工序,A項錯誤;谷物要先經過碾谷環節,才能將稻谷與稻殼分離,因此這兩個環節時序不能顛倒,B項錯誤;根據流程圖可知,C項正確;稻殼、碎米與米糠是優化前流程的三種最終產品,不能稱為并行環節,D項錯誤。【分析】本題考查的是流程圖的分析。7.【答案】C【知識點】簡單流程設計8.【答案】A【知識點】金屬材料的加工工藝;簡單流程設計【解析】【解答】該零件加工時,銼削包含三方面內容:鋸割之后的豎直、水平面需銼削;頂部半圓凸弧需銼削;水平面上的腰型孔是通過先鉆孔再銼削的方法加工的。因此銼削需要在鋸割、鉆孔之后進行。先鋸割后鉆孔,可以減少鉆削量,提高加工效率。綜上所述,選項A的流程正確。故答案選A。【分析】本題考查的是金工的加工流程。9.【答案】B【知識點】三視圖;簡單流程設計10.【答案】A【知識點】金屬材料的加工工藝;簡單流程設計11.【答案】(1)C(2)D【知識點】時序、環節;流程分析;流程優化的意義及主要內容【解析】【解答】(1)根據流程圖,初沉池、生化池、二沉池、氣浮環節后均需進行污泥回收,因此不能籠統地說污泥回收工序在氣浮工序之前,選項C符合題意。故答案選C。(2)濾液是污水處理后的產物之一,不屬于廢物。濾液回流進行重復利用,可以減少污水處理時的資源消耗,體現可持續發展的理念,選項D說法正確。故答案選D。【分析】本題考查的是對流程圖的識讀以及流程優化的實例分析。12.【答案】D;B;E;F【知識點】簡單流程設計【解析】【解答】本題考查金工工藝的流程。第一步應該為劃線,沖眼后需要鉆孔然后攻絲,鋸割后需要銼削。因此答案為D、B、E、F。【分析】13.【答案】A;F;B;D【知識點】簡單流程設計【解析】【解答】根據題意可知,應該先安裝軸承,再安裝孔用彈性擋圈,再安裝擋油環,再安裝齒輪,再安裝套筒,再安裝螺栓,再安裝平墊圈,再安裝彈簧墊圈,最后安裝螺母。故合理的裝配流程為:A→FC→L→H→B→E→C→D。【分析】本題考查的是裝配流程設計。在裝配流程時注意時序不可顛倒的環節。14.【答案】B;A;C【知識點】簡單流程設計【解析】【解答】按著劃線靠前,全孔(腰形孔)先鉆孔后銼削的原則,合理的加工流程為:B→D→A→E→C。【分析】本題考查的是金工的加工流程。15.【答案】③;①;④;②【知識點】簡單流程設計16.【答案】(1)C(2)C【知識點】時序、環節;流程分析;流程優化與設備、材料之間的關系17.【答案】B【知識點】時序、環節;簡單的流程圖18.【答案】D【知識點】簡單流程設計19.【答案】C【知識點】時序、環節;簡單流程設計20.【答案】B【知識點】金屬材料的加工工藝;簡單流程設計21.【答案】B【知識點】金屬材料的加工工藝;簡單流程設計22.【答案】(1)A;E;F;G(2)C(3)B【知識點】金工常用的工具和設備;簡單流程設計;連接方式的選擇23.【答案】(1)A(2)C(3)A;D(4)B(5)C【知識點】時序、環節;流程分析;流程設計應考慮的基本因素;系統的分類;系統的基本特性【解析】【解答】(1)根據題意可知,該流程設計的主要目的是污泥碳化和處理有害氣體。故答案為:A。(2)生物炭是該系統的產物,生物炭的利用不是該系統設計需要考慮的因素。故答案為:C。(3)燃燒室產生高溫煙氣和余熱鍋爐產生水蒸氣屬于串行環節,故B項錯誤;燃燒室燃燒與干化爐烘干之間的時序不可顛倒,故C項錯誤。A、D項正確。故答案為:AD。(4)根據圖示可知,該系統可以劃分為污泥碳化、有害氣體處理和加熱等子系統,因此B項正確;生物炭處理、廢水處理不屬于該系統的子系統,因此A、C選項均錯誤。故答案為:B。(5)余熱鍋爐和干化爐都是屬于該污泥碳化處理系統的一部分,所以是部分影響部分,體現了系統的相關性。故答案為:C。【分析】本題考查流程的分析、對流程圖的識讀、流程設計應考慮的因素、子系統的劃分以及系統的基本特性。24.【答案】(1)A;D;B;I(2)C(3)B【知識點】材料和標準件的選擇;簡單流程設計25.【答案】(1)A;F;B;D(2)B(3)B【知識點】材料和標準件的選擇;金工常用的工具和設備;簡單流程設計1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 高中通用技術——流程與設計(浙江專用)(學生版).docx 高中通用技術——流程與設計(浙江專用)(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫