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(共19張PPT)
音樂開學(xué)第一課
乘著音樂的翅膀
目錄
CONTENTS
音樂課堂常規(guī)要求
國歌
什么是音樂
學(xué)習(xí)音樂的小技巧
什么是音樂
音
樂
物體規(guī)則震動發(fā)出的聲音稱為樂音，由有組織的樂音來表達人們思想感情、反映現(xiàn)實生活的一種藝術(shù)就是音樂（英文名稱Music）。分為聲樂和器樂兩大部門。在所有的藝術(shù)類型中，比較而言，音樂是最抽象的藝術(shù)。
音樂課堂常規(guī)要求
課前準備有序
按時有序進入教室，不遲到。
課中表現(xiàn)
a、將課本放在課桌中間，老師沒有要求不隨意翻動。
b、上課時保持良好坐姿，將課本平放在課桌上。
c、唱歌時身體端正，自然的發(fā)聲，不喊唱，不拖唱。
d、隨音樂律動時要注意聽音樂，杜絕不聽音樂亂動的情況。
課后有始有終
對于課后的作業(yè)，必須按時完成。
音樂魅力
音樂課類型
唱歌課
以學(xué)唱經(jīng)典歌曲為主，同時學(xué)習(xí)發(fā)聲技巧，培養(yǎng)團隊協(xié)作能力，增強藝術(shù)表現(xiàn)力與審美能力
欣賞課
以欣賞音樂為主，穿插故事及視頻。講解音樂理論知識。通過聽覺去感受一首歌曲或是樂曲的思想感情及其藝術(shù)美，從而培養(yǎng)我們的審美能力，陶冶我們的情操。
音樂魅力
音樂欣賞
音樂欣賞是一個由淺入深的過程，即從感性到理性認識又回到感性認識這樣三個階段。這是欣賞音樂的必經(jīng)之路。欣賞音樂的階段不同，所帶來的思想內(nèi)容也就不盡相同了。
音樂學(xué)習(xí)的方法與技巧
1
認真聆聽
2
學(xué)會幻想
3
保持熱愛
《中華人民共和國國歌》
談一談：你對國歌的了解
1、《中華人民共和國國歌》原名為《義勇軍進行曲》，是電影《風(fēng)云兒女》的插曲。
2、1949年確立為代國歌，1982年將其定為《中華人民共和國國歌》，2004年國歌被賦予憲法地位。
3、詞作者田漢，曲作者聶耳。
詞作者簡介：
田漢（1898----1968）原名壽昌，湖南省長沙縣人，戲劇作家，詩人，代表作有：歌曲《義勇軍進行曲》，話劇《關(guān)漢卿》《文成公主》 ，改編傳統(tǒng)戲曲《白蛇傳》等。
曲作者簡介：
聶耳（1912----1935）原名聶守信，云南玉溪人，人民音樂家。他一生共創(chuàng)作37首樂曲，代表作有：歌曲《義勇軍進行曲》 《畢業(yè)歌》 《碼頭工人歌 》 《梅娘曲》 《賣報歌》《大路歌 》《鐵蹄下的歌女》，民樂合奏曲《翠湖春曉》《金蛇狂舞 》等。
1
感受歌曲的速度是怎樣的？
2
表達了怎樣的情緒？
3
歌曲的演唱形式是什么？
欣賞與感受
進行曲速度
慷慨、激昂
齊唱
由兩個或兩個人以上同時
演唱同一旋律
齊唱
發(fā)聲練習(xí)
哼鳴
a
mi ma mi
重點樂句學(xué)唱：
1、 6 5 ｜ 2 3 ｜ 5 3 0 5 ｜ 3 23 1 | 3 0 |
>
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>
>
>
中 華 民 族 到 了 最 危 險的 時 候
唱得鏗鏘有力，唱出吶喊的感覺。
2、 5｜ 1. 1｜ 3. 3｜ 5 — |
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起 來! 起 來! 起 來！
越來越強，一次比一次激昂。
—
重點樂句學(xué)唱：
3、 3. 1 5 5 5 ｜ 3 0 1 0 ｜

3
冒 著 敵人的 炮 火
氣氛緊張，號召我們不斷前進
4、 5 1｜ 5 1｜ 5 1｜1 0||
.
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.
前 進！ 前 進！ 前 進！
唱出堅定不移、勢不可擋之感。
> > > > > > >
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課堂小節(jié)與課下作業(yè)
課堂紀律
學(xué)習(xí)技巧
《中華人民共和國國歌》
作業(yè)：學(xué)唱《彩色的中國》

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