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人教版初中音樂八年級上冊第五單元 環球之旅(三)——非洲與美洲——依呀呀噢咧噢 課件 (共16張PPT)

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  1. 二一教育資源

人教版初中音樂八年級上冊第五單元 環球之旅(三)——非洲與美洲——依呀呀噢咧噢 課件 (共16張PPT)

資源簡介

(共16張PPT)
依呀呀噢咧噢
第五單元 環球之旅(三)
扎伊爾,現為剛果民主共和國,即剛果金。位于非洲中西部,它橫跨赤道,有“非洲心臟”之稱。扎伊爾音樂是非洲音樂中的佼佼者,其音樂在十五世紀時已傳到歐美,當今有現代的“剛果音樂”聞名世界。
認識扎伊爾
非洲打擊樂器
非洲鼓
馬林巴
高音區:S 半指
中音區:T 半掌
低音區:B 全掌
節奏練習
節奏練習
0 X X | X X X X | X X X X | X X X |
X X. | X X X X | X X X X | X X X X ||
X X X X | X X. | X X X X | X X. |
學唱旋律
聆聽歌曲
問題思考
歌曲的速度?
歌曲表現了怎樣的情緒?
中速稍快
歡快的 輕松的 富有動感的
聯想這首歌曲會出現在哪些場景?
演唱歌曲
V
依 呀 呀 噢 咧 噢 依 呀 呀 噢 咧 噢 也 那 美 拉 幫 多 啵 嘍 嘍 啵
那 C C
拜 那 給 內 歐 耶
拜 那 給 內 歐 耶 馬 那 耶 那 美 拉 幫 多 啵 啵 嘍 啵 那 C C
歌曲伴奏
表演歌曲
V
依 呀 呀 噢 咧 噢 依 呀 呀 噢 咧 噢 也 那 美 拉 幫 多 啵 嘍 嘍 啵
那 C C
拜 那 給 內 歐 耶
拜 那 給 內 歐 耶 馬 那 耶 那 美 拉 幫 多 啵 啵 嘍 啵 那 C C
歌曲音樂只有一個八度,歌曲中多采用后附點、切分節奏,創作中使用重復手法,這是非洲黑人音樂特征之一。歌曲表現了扎伊爾人民在節日里的歡樂和喜悅之情,表達了扎伊爾人民對美好生活的向往和期盼。
歌曲介紹
拓展:非洲舞蹈介紹
非洲民族最古老、最普遍、最主要的藝術表現形式,是他們生活的一部分。每逢婚喪嫁娶或者歡慶佳節,非洲人常常要通宵達旦地跳舞;就是平時工作間歇之際,勞動休息片刻,只要一聽到鼓聲或者樂曲聲,他們便會扭動身子,情不自禁地跳起來;那些少年兒童們在這種環境中受到熏陶,從小就養成了癡愛跳舞的習慣。
非洲舞蹈的種類也非常多:禮儀性舞蹈(祭祀、驅邪、狩獵、求雨、慶賀等);自娛性舞蹈(表演、競賽)
問題總結
非洲音樂特點?
非洲舞蹈特點?
節奏鮮明強烈 歌舞伴有喊叫 鼓為主要伴奏樂器
夸張熱烈 自由奔放
用來傳遞信息:不同的音色,不同的節奏型表現不同的的說話語氣。
節奏拓展練習(4拍子)
1 2 3 4
B S B
S
右 左 右 左
1 2 3 4
B S B B
S
右 左 右右 左
1 2 3 4
B S B B
S
右 左右 右 左
1 2 3 4
B S B — B
S
右 左右 右 左
1 2 3 4
Bsss Ssss BsBs
Ssss
右左右左 右左右左 右左右左 右左右左
1 2 3 4
Bsss Ssss Bsss
Ssss
右左右左 右左右左 右左右左 右左右左
高音區:S 半指
中音區:T 半掌
低音區:B 全掌
感謝您的聆聽!

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