資源簡介

初中階段需要掌握的常見文言虛詞有
1.之
代詞
作第三人稱代詞，可以代人、代事、代物。代人多為第三人稱，譯作“他（她）（他
們）”“它（它們）”
例如：
公與之乘，戰(zhàn)于長勺。（《曹刻論戰(zhàn)》）
陳勝佐之，并殺兩尉。（《陳涉世家》）
肉食者謀之，（《曹劃論戰(zhàn)》）
有時(shí)也作第一人稱，譯為“我”。例如：
太尉茍以為可教而辱教之，又幸矣！（《上樞密韓太尉書》）
助詞
① 結(jié)構(gòu)助詞，譯為“的”，有的可不譯。例如：
② 予嘗求古仁人之心。（《岳陽樓記》）
小大之獄，雖不能察，必以情。（《曹列論戰(zhàn)》）
②結(jié)構(gòu)助詞，放在主謂之間，取消句子的獨(dú)立性，不譯。例如：
醫(yī)之好治不病以為功。（《扁鵲見蔡桓公》）
予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染。（《愛蓮說》）
③音節(jié)助詞。用來調(diào)整音節(jié)，無義，一般不翻譯。
例如：
公將鼓之。《曹劌論戰(zhàn)》
久之，目似瞑，意暇甚。（《狼》）
悵恨久之（《陳涉世家》）
④結(jié)構(gòu)助詞，是賓語前置的標(biāo)志。例如：
何陋之有？（《陋室銘》）
宋何罪之有？（《公輸》）
⑤結(jié)構(gòu)助詞，是定語后置的標(biāo)志。例如：
居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。（《岳陽樓記》》
北顧黃河之奔流。（《上樞密韓太尉書》）
動詞
可譯為“到”“去”“往’。例如：
吾欲之南海，何如？（《為學(xué)》）
輟耕之壟上。（《陳涉世家》）
2.而
主要作連詞用，可以表示以下關(guān)系：
① 并列關(guān)系，一般不譯，有時(shí)可譯為“又”。
例如：
中峨冠而多髯者為東坡。（《核舟記》）
② 承接關(guān)系，可譯作“就”“接著”，或不譯。
例如：
扁鵲望桓侯而還走。（《扁鵲見蔡桓公》）
尉劍挺，廣起，奪而殺尉。（《陳涉世家》）
③轉(zhuǎn)折關(guān)系，譯作“但是”“可是”“卻”。例如：
而未始知西山之怪特。（《始得西山宴游記》）
欲信大義于天下，而智術(shù)淺短。（《隆中對》）
④遞進(jìn)關(guān)系，譯作“而且”“并且”，或不譯。例如：
飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。（《醉翁亭記》）
學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？（《論語》十二章）
⑤修飾關(guān)系，可譯為“地”“著”，或不譯。
河曲智叟笑而止之曰。（《愚公移山》）
施施而行，漫漫而游。（《始得西山宴游記》
3.以
介詞
① 介紹動作行為產(chǎn)生的原因，可譯為“因?yàn)椤薄坝捎凇崩纾?br/>② 不以物喜，不以己悲。《岳陽樓記》）
扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。（《陳涉世家》）
②介紹動作行為所憑借的條件，可譯為“憑借”“按照”“依靠”等。例如：
策之不以其道，食之不能盡其材。（《馬說》）
以殘年余力，曾不能毀山之一毛。《愚公移山》）
域民不以封疆之界，固國不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。（《得道多助，
失道寡助》）
③表示動作行為的方式，可譯作“把”“拿”“用”等。例如：
屠懼，投以骨。《狼》》
先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也，（《出師表》）
連詞
① 表示目的，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語里的“來”。例如：
② 意將隧入以攻其后也。（《狼》）
以光先帝遺德。（《出師表》）
屬予作文以記之。（《岳陽樓記》）
故為之文以志。（《始得西山宴游記》）
②表示結(jié)果，可譯作“以至”“因而”。例如：
不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。（《出師表》）
以傷先帝之明。（《出師表》）
③有時(shí)相當(dāng)于連詞“而”。例如：
黔無驢，有好事者船載以入。（《黔之驢》）
醉則更相枕以臥。（《始得西山宴游記》）
動詞
可譯為“認(rèn)為”。例如：
魏武將見匈奴使，自以形陋。（《魏武將見匈奴使》）
4.然
代詞
起指示作用，譯作“這樣”“如此”。例如：
父利其然也。（《傷仲永》）
然后知是山之特立。（《始得西山宴游記》）
表轉(zhuǎn)折關(guān)系，譯作“然而”“但是”等。例如：
然足下卜之鬼乎！（《陳涉世家》）
然往來視之，覺無異能者。（《黔之驢》）
助詞
①用于形容詞之后，作為詞尾，譯作“……地”
例如：
雜然相許。（《愚公移山》）
②用于詞尾，譯作“……的樣子”。例如：
臨川之城東，有地隱然而高。（《墨池記》）
望之蔚然而深秀者。（《醉翁亭記》）
③用于句尾，常與“如”“若”連用，構(gòu)成“如……然”“若……然”的格式，相當(dāng)于“……的樣
子”“好像……似的”。例如：
其人視端容寂，若聽茶聲然。（《核舟記》）
形容詞
可譯為“對”。例如：
吳廣以為然。（《陳涉世家》）
5.乃
副詞
① 表示動作在時(shí)間上的承接，譯作“才”“就”。
例如：
斷其喉，盡其肉，乃去。（《黔之驢》）
太丘舍去，去后乃至。（《陳太丘與友期》）
乃詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，從民欲也。（《陳涉世家》）
②表示出人意料，譯作“競”“竟然”。例如：
問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。（《桃花源記》）
③用于判斷句中，相當(dāng)于“是”“就是”。例如：
當(dāng)立者乃公子扶蘇。（《陳涉世家》）
連詞
表示前后的銜接或轉(zhuǎn)折，可譯為“于是”。例如：
乃入?yún)菍ざ憽＃ā吨芴帯罚?br/>乃重修岳陽樓。（《岳陽樓記》）
代詞
譯為“你，你的”。例如：
王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。《示兒》》
6.于
介詞
①表示動作發(fā)生的處所，時(shí)間，譯作“在”“從”。
例如：
公與之乘，戰(zhàn)于長勺。（《曹刻論戰(zhàn)》）
子墨子聞之，起于魯。（《公輸》）
②表示動作的對象，譯作“向”“對”“同”“給”“到”等。例如：
操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。（《愚公移山》）
貧者語于富者曰。（《為學(xué)》）
每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。（《出師表》）
故天將降大任于是人也。（《生于憂患，死于安樂》）
③用在被動句中，介紹行為主動者，可譯為“被”。
例如：
受制于人。（《赤壁之戰(zhàn)》）
④用在形容詞之后，表示比較，一般可譯作“比”。
例如：
使人之所惡莫甚于死者。（《魚我所欲也》）
⑤表原因，可譯為“由于”“因?yàn)椤薄＠纾?br/>然后知生于憂患而死于安樂也。（《生于憂患，死于安樂》）
7.為
介詞
①表示動作行為的對象，可譯作“向”“對”等。
例如：
不足為外人道也。（《桃花源記》）
此人一一為具言所聞。（《桃花源記》）
②表示被動，譯作“被”。如：
梅花為寒所勒。（《西湖游記》）
③表示動作，行為的替代，可譯為“替”“給”等。
例如：
為我謝曰：“明天子在上，可以出而仕矣。（《送董邵南游河北序》）
④表示動作、行為的目的，可譯作“為著”“為
了”。例如：
為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我與？（《魚我所欲也》）
動詞
① 做，干。例如：
② 天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣。《為學(xué)》）
②發(fā)明，制作，制造。例如：
公輸盤為我為云梯，必取宋。《公輸》）
③當(dāng)作，作為。例如：
子墨子解帶為城，以牒為械。（《公輸》）
④成為，變成。例如：
近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵯，為巖。（《小石潭記》）
⑤認(rèn)為。例如：
孰為汝多知乎！（《兩小兒辯日》）
⑥是。例如：
中峨冠而多髯者為東坡。（《核舟記》）
如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？（《鴻門宴》）
8.者
結(jié)構(gòu)助詞
譯作“……的”“……的人”“……的事物”“……的情況”“……的原因”等，相當(dāng)于名詞性短
語。例如：
遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤（《愚公移山》）
若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞。（《出師表》）
為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。（《為學(xué)》》
而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。（《唐雎不辱使命》）
語氣助詞
用在主語之后表示停頓，謂語部分一般用“也”字結(jié)尾，起判斷作用。例如：
北山愚公者，年且九十。（《愚公移山》）
諸葛孔明者，臥龍也。（《隆中對》）
9.其
代詞
① 作第三人稱代詞，可譯作“他（她）”“他（她）的”“他們”“他們的”“它”“它們”“它們的”
如：
② 擇其善者而從之，其不善者而改之。（《論語》十二章）
屠大窘，恐前后受其敵。（《狼》）
有時(shí)也譯作第一人稱代詞“我”。例如：
偶然得之，非其所樂。（《上樞密韓太尉書》）
②指示代詞，可譯為“那”“那個”“那些”“那里”
例如：
其人視端容寂，若聽茶聲然。（《核舟記》）
復(fù)前行，欲窮其林。（《桃花源記》）
以勉其學(xué)邪？（《墨池記》）
也可譯作“其中的”，后面多為數(shù)詞。例如：
其一犬坐于前。（《狼》）
蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。（《為學(xué)》）
副詞
放在句首或句中，表示疑問、猜度、反詰、愿望等語氣，常和放在句末的語氣詞
配合，可譯為“大概”“或許”恐怕”“可要”“怎么”“難道”等，或省去。例如：
其如土石何？（《愚公移山》）
其真無馬邪？其真不知馬也！（前一個“其”可譯作“難道”，后一個“其”可譯為“恐
怕”。）（《馬說》）
安陵君其許寡人！（《唐雎不辱使命》）
連詞
表示假設(shè)，可譯為“如果”。例如：
其業(yè)有不精，德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳。（《送東陽馬生
序》）
10.焉
①疑問代詞，可譯為“哪里”例如：且焉置土石？（《愚公移山》）
②句末疑問語氣助詞，可譯為“呢”。例如：
肉食者謀之，又何間焉？（《曹猢論戰(zhàn)》）
③代詞，相當(dāng)于“。例如：
忽啼求之。父異焉。（《傷仲永》）
④兼詞，用于動詞、形容詞之后，即兼有介詞和代詞的作用，相當(dāng)于從這里’在那
里”。例如：
不復(fù)出焉。（《桃花源記》）
寒暑易節(jié)，始一反焉。（《愚公移山》）
夫大國，難測也，懼有伏焉。（《曹刻論戰(zhàn)》）
11.且
①連詞，譯為“況且”“而且”例如：且焉置土石？（《愚公移山》）
②副詞，譯為“將近”“姑且”等。例如：
北山愚公者，年且九十。（《愚公移山》）
12.則
①連詞，可譯為“就”“那么”“卻”“然而”等。
例如：
余則韁袍敝衣處其間。（《送東陽馬生序》）
②副詞，譯作“就”“就是”。例如
此則岳陽樓之大觀也。（《岳陽樓記》）
13.也
①用在句末，表判斷語氣，不譯，例如：
城北徐公，齊國之美麗者也。（《鄒忌諷齊王納諫》）
②表示敘述，以加強(qiáng)語氣。例如：
四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。（《醉翁亭記》）
③用于句中，不譯，表語氣停頓。例如：
是馬也，雖有千里之能。（《馬說》）
④表感嘆語氣。例如：
雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。（《三峽》）
⑤表祈使語氣（包括請求，命令，勸阻等）.例如：
此中人語云“不足為外人道也”（《桃花源記》）
14.雖
①連詞，譯作“雖然”，與后文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。
例如：
故余雖愚，卒獲有所聞。（《送東陽馬生序》）
②連詞，譯作“即使”，是一種假設(shè)的前提。例如：
雖我之死，有子存焉。（《愚公移山》）
15.乎
①助詞，表示反問語氣，相當(dāng)于“嗎”“呢”。例如：
學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？（《論語》十二章）
②助詞，表示商量語氣，可譯為“吧”。例如：
今亡亦死，舉大計(jì)亦死；等死，死國可乎？（《陳涉世家》）
③用作介詞，相當(dāng)于“于”，在文中有不同的翻譯，
介紹行為動作發(fā)生的對象，處所等。例如：
醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。（《醉翁亭記》）

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