資源簡介

信息技術基礎 Excel表處理
一、信息技術基礎第四章Excel表處理
1．小林收集了2015、2016年浙江省各地區生產總值數據，并使用Excel軟件進行數據處理，如圖a所示。
請回答下列問題：
（1）要在表格第2行輸入標題，格式如圖b所示，下列操作正確的是　 　(單選，填字母：A .在B2單元格輸入標題，選擇B2：F2區域后居中/B .在D2單元格輸人標題后居中/C .在B2單元格輸入標題，合并B2：F2區域后居中)
（2）如圖a所示，區域B4：F14數據已進行了排序，則排序的主要關鍵字是　 　。
（3）根據圖a中數據制作的圖表如圖c所示，創建圖表的數據區域是　 　。
（4）在F15單元格中使用COUNTIF函數統計區域F4：F14中“增幅%”大于10的地區個數，則F15單元格中的公式是　 　。
(提示：COUNTIF函數用于統計某個區域滿足條件的單元格個數。例如： = COUNTIF(B4：B20，“<100”)表示在數據區域B4： B20 中統計數值小于100的單元格個數。)
2．使用Excel軟件，處理某單位辦公室衛生檢查成績，相關數據如圖a所示。請回答下列問題。
（1）關于各平均分計算，下列計算方法不正確的是　 　(多選，填字母：A .選中G3單元格，輸入公式：=
SUM(D4：D8)/5，可實現行政辦公室平均分的計算/B .選中G3單元格，輸入公式：= AVERAGE(D4：D8)，向下自動填充，可實現員工辦公室平均分的計算/C .選中G5單元格，輸入公式：= AVERAGE(G3：G4)，可實現所有辦公室總平均分的計算/D .選中G5單元格，輸入公式：= AVER-AGE(D4：D16)，可實現所有辦公室總平均分的計算)。
（2）已知D4：D16單元格設置數字格式為保留2位小數，G3：G5單元格數據是通過公式計算所得，則下列操作描述一定正確的是 (單選，填字母)。
A．對“評分”設置“大于或等于26”的的篩選條件，則必定會有9行數據被隱藏
B．對評分設置“高于平均分”的篩選條件，對運算結果無影響
C．選中D4：D16單元格，以評分為主要關鍵字升序排序，對運算結果無影響
（3）根據圖a中數據制作的圖表如圖b所示，創建該圖表的數據區域是　 　。
3．小王利用Excel分析某中學教師歡樂四項賽數據，請回答下列問題：
（1）小王要通過自動填充將“報名號”列的值填充為如圖a所示的序列“01，02，……，18”，則可先將該區域單元格格式設置為　 　(單選，填字母：A .數值/B .貨幣/C .百分比/D .文本)。
（2）在L5單元格中使用SUMIF函數計算高三年級所有選手總分之和，則L5單元格中的公式是　 　(提示：SUMIF函數用于對以域中滿足條件的單元格求和。例如：=SUMIF( B3： B20，“高二”，I3：I20)表示高二年級所有選手總分之和)
（3）根據圖a中數據制作的圖表如圖b所示，創建圖表的數據區域是　 　。
（4）市教育工會將舉行“巾幗杯”歡樂四項賽，比賽項目為上述四項，計分規則不變。比賽規則：每校由2名女教師參加；每項每校由1名教師參賽；每名教師參賽項目不限；比賽成績為4項得分的總和。以本次教師歡樂四項賽的結果為依據，從林雅璇、酈佳玲和董雯靜中選擇2名選手代表學校參加比賽。為使學校取得最高總分，你的選擇是　 　(單選，填字母：A .林雅璇與酈佳玲/B .林雅璇與董雯靜/C .酈佳玲與董雯靜)。
4．小張整理了我國所有行政區劃數據，對部分省級區劃的數據進行分析，為此他將其他數據進行了隱藏，使用Excel軟件進行數據處理，如圖a所示。
請回答下列問題：
（1）區域B5：H5的數據是通過公式計算得到的：在B5單元格輸人公式后，用自動填充功能完成C5：H5的計算，則D5單元格中的公式是　 　。
（2）根據圖a中數據制作的圖表如圖b所示，創建該圖表的數據區域是　 　。
（3）小張按要求對數據進行分析，下列操作方法中描述準確的是 (多選，填字母)。
A．在A4單元格設置“文本篩選”，條件是包含“市”，則滿足條件的數據僅有2個
B．選中A6：H24數據，以“列D”為關鍵字升序，不會影響隱藏數據的次序
C．選中A6：H24數據，以“列E”為關鍵字升序，E5單元格數據將發生變化
D．選中C6：C24數據，進行計數統計時，顯示的個數為10，因為空白單元格不計數
5．小奇收集了浙江省2017年1月各地市網絡零售數據，并使用Excel軟件進行數據處理，如圖a所示。
請回答下列問題：
（1）如圖a所示，居民網絡消費“占比(%)”的計算方法與網絡零售“占比(%)”相同，應在E5單元格輸入計算公式　 　后，用自動填充功能完成E6：E16的計算。
（2）將區域A3：F15的數據復制到新工作表并進行篩選，對“零售額”和“消費額”數據進行篩選操作，篩選設置均如圖b所示，則篩選結果顯示的地市名稱有　 　。
（3）根據圖a中數據，制作了一張反映所有地市居民網絡消費額情況的圖表。如圖c所示，但該圖表橫軸中顯示的是數字序號并不是預期的地市名稱，改正的方法是　 　。
（4）在經過篩選后，圖c中的圖表　 　(選填：會/不會)發生變化。
6．小王收集了“浙江省各地市2014、2015年人口統計表”的統計數據，并用Excel 軟件進行分析，部分界面如圖a所示。請回答下列問題：
（1）如圖a所示，要計算2015年人口排名，在G3單元格中使用Rank函數統計區域E3：E13中的降序排名，然后通過自動填充得到G4：G13的公式。則G3單元格中的排名計算公式是　 　(提示： Rank函數返回某數字相對于某一列數據的大小排名。例如：= Rank(B4， $B$4：
$B$20，0)表示在B4在數據區域B4：B20中的排名，最后的參數0表示降序排列。)
（2）如圖a所示，已知列F(人口增長率%)中的結果是通過公式計算得到的，若在表格的D、E列之間插入一列，則列F中的數據　 　(選填：會/不會)改變。
（3）根據圖a中數據制作的圖表如圖b所示，創建該圖表的數據區域是　 　。
（4）將區域C2：F13的數據復制到新工作表，在新工作表中對數據進行篩選操作，篩選設置如圖c所示，則按此設置篩選出的城市有　 　個。
7．（2020高二上·諸暨期中）小王收集了某商品的年度銷售數據，并使用 Excel 軟件進行數據處理，如圖a所示。
請回答下列問題：
（1）區域N5：P5的數據是在N5單元格中輸入公式，然后利用自動填充功能得到的，則N5單元格中的公式可以是 （多選，填字母）。
A．=N4/SUM（J4：J15）
B．=N4/SUM（$J4：$J15）*100
C．=N4/SUM（J$4：J$15）*100
D．=N4/（$N$4+$O$4+$P$4）*100
E．=N4/（N4+O4+P4）
（2）根據圖a中的數據直接制作的圖表如圖b所示，創建該圖表的數據區域是　 　 。
（3）將區域A1：K15的數據復制到新工作表并進行篩選，設置渠道1、渠道2、渠道3銷售額的篩選方式均如圖c所示，則篩選出的月份是　 　（填具體月份）。
8．小趙收集了近三年浙江省接待入境旅游者人數的數據，并使用Excel軟件進行數據處理：
（1）在M4單元格中使用AVERAGEIF函數計算2017年亞洲所有國家的平均入境人數，然后通過自動填充得到M5：M7的公式，則M4單元格中的公式為　 　(提示：AVERAGEIF函數用于對區域中滿足條件的單元格求平均。例如：=
AVER-AGEIF(A4： A18，J4， E4： E18)表示2016年所有亞洲國家的人境人數平均數)
（2）根據圖a中數據制作的圖表如圖b所示，創建該圖表的數據區域是：　 　。
（3）在圖a所示的工作表中對數據作進一步操作，下列說法正確的是 (多選：填字母)
A．對表格數據區域A4：H18按“列A”為主要關鍵字升序排序，則圖b中所示的圖表不會發生變化。
B．若要篩選出2016年歐洲入境旅游者人數同比增長最多的國家，可以選擇A2：H18區域，以地區為“歐洲”、2016年“同比(%)”為最大1項進行篩選。
C．若要篩選出2016 年歐洲人境旅游者人數同比增長最多的國家，可以選擇A2：H18區域，以地區為“歐洲”進行篩選，再以2016年“同比(%)”為關鍵字進行降序排序，選取排在最前面的國家。
D．在正確完成M4：M7計算后，小趙不小心將B列刪除，則原M4：M7單元格中的數據不會發生變化。
答案解析部分
1．【答案】（1）C
（2）增量(億元)或列E
（3）B3： D14
（4）= COUNTIF(F4：F14，“>10”)
【知識點】表格數據的處理與計算；表格數據的圖表呈現
2．【答案】（1）BC
（2）B
（3）B3：D8
【知識點】表格數據的處理與計算；表格數據的圖表呈現
3．【答案】（1）D
（2）= SUMIF(B3：B20，“高三”，I3：I20)或其他等價公式
（3）D2 ：H2，D21：H22
（4）C
【知識點】表格數據的處理與計算；表格數據的圖表呈現
4．【答案】（1）= sum(D6 ：D39)
（2）E4：H4，E16：H16或A4，A16，E4：H4，E16：H16
（3）B；D
【知識點】表格數據的處理與計算
5．【答案】（1）=D5/ $D$16* 100或=D5/D$16* 100
（2）杭州
（3）將圖表的數據區域改為A5：A15，D5：D15
（4）會
【知識點】表格數據的處理與計算
6．【答案】（1）= Rank(E3， $E$3： $E$ 13，0)或等效答案
（2）不會
（3）C2：C13，F2：F13
（4）3
【知識點】表格數據的處理與計算
7．【答案】（1）B；D
（2）A2:A15 , J2:J15
（3）8月份
【知識點】表格數據的處理與計算
【解析】【解答】（1）A、B、C選項：由于J4：J15是所有渠道的合計銷售額，不隨單元格的變動而變動，因此此處應用絕對引用而不是相對引用，A錯誤、B正確、C錯誤；D、E選項：不通過J4:J15來求合計銷售額，而通過求三個渠道銷售總額的和即N4+O4+P4，同理此處的和不隨單元格變動，需要使用絕對引用，D正確，E錯誤。故答案為：BD；
（2）由圖b可知，圖標中的數據有月份和合計銷售額，即 A2:A15 , J2:J15。故答案為：A2:A15 , J2:J15；
（3）渠道1銷售額前3項為10月、8月、2月，渠道2銷售額前3項為8月、7月、6月，渠道3銷售額前3項為1月、6月、8。月，同時滿足條件的為8月。故答案為：8月。
【分析】此題考查的是單元格地址的引用、圖表的數據區域和條件篩選。Excel的地址引用有相對地址引用和絕對地址引用及混合地址引用3種方式。相對地址引用就是單元格地址前不加任何東西，單元格地址會隨單元格的變化而變化；絕對單元格地址引用就是在單元格地址前加$號，不會隨單元格的變化而變化；混合引用是在行號或列標前加$號，另一個不加，在復制公式時加$號的不變，不加$號的變化。在選擇圖表數據區域時，要看其橫軸和縱軸的數據。對數據的篩選分為“自動篩選”和“高級篩選”。通過對數據篩選條件的設置，可以篩選出所需的數據。
8．【答案】（1）= AVERAGEIF(A$4：A$ 18，J4，G$4：G$ 18)或=AVERAGEIF( $A $4： $A $18，J4，$G $4： $G$ 18)
（2）B2：B5，B7 ：B8，H2：H5，H7：H8或B2 ，B4 ：B5，B7 ：B8，H2，H4：H5，H7：H8
（3）C；D
【知識點】表格數據的處理與計算；數據分析
1 / 1信息技術基礎 Excel表處理
一、信息技術基礎第四章Excel表處理
1．小林收集了2015、2016年浙江省各地區生產總值數據，并使用Excel軟件進行數據處理，如圖a所示。
請回答下列問題：
（1）要在表格第2行輸入標題，格式如圖b所示，下列操作正確的是　 　(單選，填字母：A .在B2單元格輸入標題，選擇B2：F2區域后居中/B .在D2單元格輸人標題后居中/C .在B2單元格輸入標題，合并B2：F2區域后居中)
（2）如圖a所示，區域B4：F14數據已進行了排序，則排序的主要關鍵字是　 　。
（3）根據圖a中數據制作的圖表如圖c所示，創建圖表的數據區域是　 　。
（4）在F15單元格中使用COUNTIF函數統計區域F4：F14中“增幅%”大于10的地區個數，則F15單元格中的公式是　 　。
(提示：COUNTIF函數用于統計某個區域滿足條件的單元格個數。例如： = COUNTIF(B4：B20，“<100”)表示在數據區域B4： B20 中統計數值小于100的單元格個數。)
【答案】（1）C
（2）增量(億元)或列E
（3）B3： D14
（4）= COUNTIF(F4：F14，“>10”)
【知識點】表格數據的處理與計算；表格數據的圖表呈現
2．使用Excel軟件，處理某單位辦公室衛生檢查成績，相關數據如圖a所示。請回答下列問題。
（1）關于各平均分計算，下列計算方法不正確的是　 　(多選，填字母：A .選中G3單元格，輸入公式：=
SUM(D4：D8)/5，可實現行政辦公室平均分的計算/B .選中G3單元格，輸入公式：= AVERAGE(D4：D8)，向下自動填充，可實現員工辦公室平均分的計算/C .選中G5單元格，輸入公式：= AVERAGE(G3：G4)，可實現所有辦公室總平均分的計算/D .選中G5單元格，輸入公式：= AVER-AGE(D4：D16)，可實現所有辦公室總平均分的計算)。
（2）已知D4：D16單元格設置數字格式為保留2位小數，G3：G5單元格數據是通過公式計算所得，則下列操作描述一定正確的是 (單選，填字母)。
A．對“評分”設置“大于或等于26”的的篩選條件，則必定會有9行數據被隱藏
B．對評分設置“高于平均分”的篩選條件，對運算結果無影響
C．選中D4：D16單元格，以評分為主要關鍵字升序排序，對運算結果無影響
（3）根據圖a中數據制作的圖表如圖b所示，創建該圖表的數據區域是　 　。
【答案】（1）BC
（2）B
（3）B3：D8
【知識點】表格數據的處理與計算；表格數據的圖表呈現
3．小王利用Excel分析某中學教師歡樂四項賽數據，請回答下列問題：
（1）小王要通過自動填充將“報名號”列的值填充為如圖a所示的序列“01，02，……，18”，則可先將該區域單元格格式設置為　 　(單選，填字母：A .數值/B .貨幣/C .百分比/D .文本)。
（2）在L5單元格中使用SUMIF函數計算高三年級所有選手總分之和，則L5單元格中的公式是　 　(提示：SUMIF函數用于對以域中滿足條件的單元格求和。例如：=SUMIF( B3： B20，“高二”，I3：I20)表示高二年級所有選手總分之和)
（3）根據圖a中數據制作的圖表如圖b所示，創建圖表的數據區域是　 　。
（4）市教育工會將舉行“巾幗杯”歡樂四項賽，比賽項目為上述四項，計分規則不變。比賽規則：每校由2名女教師參加；每項每校由1名教師參賽；每名教師參賽項目不限；比賽成績為4項得分的總和。以本次教師歡樂四項賽的結果為依據，從林雅璇、酈佳玲和董雯靜中選擇2名選手代表學校參加比賽。為使學校取得最高總分，你的選擇是　 　(單選，填字母：A .林雅璇與酈佳玲/B .林雅璇與董雯靜/C .酈佳玲與董雯靜)。
【答案】（1）D
（2）= SUMIF(B3：B20，“高三”，I3：I20)或其他等價公式
（3）D2 ：H2，D21：H22
（4）C
【知識點】表格數據的處理與計算；表格數據的圖表呈現
4．小張整理了我國所有行政區劃數據，對部分省級區劃的數據進行分析，為此他將其他數據進行了隱藏，使用Excel軟件進行數據處理，如圖a所示。
請回答下列問題：
（1）區域B5：H5的數據是通過公式計算得到的：在B5單元格輸人公式后，用自動填充功能完成C5：H5的計算，則D5單元格中的公式是　 　。
（2）根據圖a中數據制作的圖表如圖b所示，創建該圖表的數據區域是　 　。
（3）小張按要求對數據進行分析，下列操作方法中描述準確的是 (多選，填字母)。
A．在A4單元格設置“文本篩選”，條件是包含“市”，則滿足條件的數據僅有2個
B．選中A6：H24數據，以“列D”為關鍵字升序，不會影響隱藏數據的次序
C．選中A6：H24數據，以“列E”為關鍵字升序，E5單元格數據將發生變化
D．選中C6：C24數據，進行計數統計時，顯示的個數為10，因為空白單元格不計數
【答案】（1）= sum(D6 ：D39)
（2）E4：H4，E16：H16或A4，A16，E4：H4，E16：H16
（3）B；D
【知識點】表格數據的處理與計算
5．小奇收集了浙江省2017年1月各地市網絡零售數據，并使用Excel軟件進行數據處理，如圖a所示。
請回答下列問題：
（1）如圖a所示，居民網絡消費“占比(%)”的計算方法與網絡零售“占比(%)”相同，應在E5單元格輸入計算公式　 　后，用自動填充功能完成E6：E16的計算。
（2）將區域A3：F15的數據復制到新工作表并進行篩選，對“零售額”和“消費額”數據進行篩選操作，篩選設置均如圖b所示，則篩選結果顯示的地市名稱有　 　。
（3）根據圖a中數據，制作了一張反映所有地市居民網絡消費額情況的圖表。如圖c所示，但該圖表橫軸中顯示的是數字序號并不是預期的地市名稱，改正的方法是　 　。
（4）在經過篩選后，圖c中的圖表　 　(選填：會/不會)發生變化。
【答案】（1）=D5/ $D$16* 100或=D5/D$16* 100
（2）杭州
（3）將圖表的數據區域改為A5：A15，D5：D15
（4）會
【知識點】表格數據的處理與計算
6．小王收集了“浙江省各地市2014、2015年人口統計表”的統計數據，并用Excel 軟件進行分析，部分界面如圖a所示。請回答下列問題：
（1）如圖a所示，要計算2015年人口排名，在G3單元格中使用Rank函數統計區域E3：E13中的降序排名，然后通過自動填充得到G4：G13的公式。則G3單元格中的排名計算公式是　 　(提示： Rank函數返回某數字相對于某一列數據的大小排名。例如：= Rank(B4， $B$4：
$B$20，0)表示在B4在數據區域B4：B20中的排名，最后的參數0表示降序排列。)
（2）如圖a所示，已知列F(人口增長率%)中的結果是通過公式計算得到的，若在表格的D、E列之間插入一列，則列F中的數據　 　(選填：會/不會)改變。
（3）根據圖a中數據制作的圖表如圖b所示，創建該圖表的數據區域是　 　。
（4）將區域C2：F13的數據復制到新工作表，在新工作表中對數據進行篩選操作，篩選設置如圖c所示，則按此設置篩選出的城市有　 　個。
【答案】（1）= Rank(E3， $E$3： $E$ 13，0)或等效答案
（2）不會
（3）C2：C13，F2：F13
（4）3
【知識點】表格數據的處理與計算
7．（2020高二上·諸暨期中）小王收集了某商品的年度銷售數據，并使用 Excel 軟件進行數據處理，如圖a所示。
請回答下列問題：
（1）區域N5：P5的數據是在N5單元格中輸入公式，然后利用自動填充功能得到的，則N5單元格中的公式可以是 （多選，填字母）。
A．=N4/SUM（J4：J15）
B．=N4/SUM（$J4：$J15）*100
C．=N4/SUM（J$4：J$15）*100
D．=N4/（$N$4+$O$4+$P$4）*100
E．=N4/（N4+O4+P4）
（2）根據圖a中的數據直接制作的圖表如圖b所示，創建該圖表的數據區域是　 　 。
（3）將區域A1：K15的數據復制到新工作表并進行篩選，設置渠道1、渠道2、渠道3銷售額的篩選方式均如圖c所示，則篩選出的月份是　 　（填具體月份）。
【答案】（1）B；D
（2）A2:A15 , J2:J15
（3）8月份
【知識點】表格數據的處理與計算
【解析】【解答】（1）A、B、C選項：由于J4：J15是所有渠道的合計銷售額，不隨單元格的變動而變動，因此此處應用絕對引用而不是相對引用，A錯誤、B正確、C錯誤；D、E選項：不通過J4:J15來求合計銷售額，而通過求三個渠道銷售總額的和即N4+O4+P4，同理此處的和不隨單元格變動，需要使用絕對引用，D正確，E錯誤。故答案為：BD；
（2）由圖b可知，圖標中的數據有月份和合計銷售額，即 A2:A15 , J2:J15。故答案為：A2:A15 , J2:J15；
（3）渠道1銷售額前3項為10月、8月、2月，渠道2銷售額前3項為8月、7月、6月，渠道3銷售額前3項為1月、6月、8。月，同時滿足條件的為8月。故答案為：8月。
【分析】此題考查的是單元格地址的引用、圖表的數據區域和條件篩選。Excel的地址引用有相對地址引用和絕對地址引用及混合地址引用3種方式。相對地址引用就是單元格地址前不加任何東西，單元格地址會隨單元格的變化而變化；絕對單元格地址引用就是在單元格地址前加$號，不會隨單元格的變化而變化；混合引用是在行號或列標前加$號，另一個不加，在復制公式時加$號的不變，不加$號的變化。在選擇圖表數據區域時，要看其橫軸和縱軸的數據。對數據的篩選分為“自動篩選”和“高級篩選”。通過對數據篩選條件的設置，可以篩選出所需的數據。
8．小趙收集了近三年浙江省接待入境旅游者人數的數據，并使用Excel軟件進行數據處理：
（1）在M4單元格中使用AVERAGEIF函數計算2017年亞洲所有國家的平均入境人數，然后通過自動填充得到M5：M7的公式，則M4單元格中的公式為　 　(提示：AVERAGEIF函數用于對區域中滿足條件的單元格求平均。例如：=
AVER-AGEIF(A4： A18，J4， E4： E18)表示2016年所有亞洲國家的人境人數平均數)
（2）根據圖a中數據制作的圖表如圖b所示，創建該圖表的數據區域是：　 　。
（3）在圖a所示的工作表中對數據作進一步操作，下列說法正確的是 (多選：填字母)
A．對表格數據區域A4：H18按“列A”為主要關鍵字升序排序，則圖b中所示的圖表不會發生變化。
B．若要篩選出2016年歐洲入境旅游者人數同比增長最多的國家，可以選擇A2：H18區域，以地區為“歐洲”、2016年“同比(%)”為最大1項進行篩選。
C．若要篩選出2016 年歐洲人境旅游者人數同比增長最多的國家，可以選擇A2：H18區域，以地區為“歐洲”進行篩選，再以2016年“同比(%)”為關鍵字進行降序排序，選取排在最前面的國家。
D．在正確完成M4：M7計算后，小趙不小心將B列刪除，則原M4：M7單元格中的數據不會發生變化。
【答案】（1）= AVERAGEIF(A$4：A$ 18，J4，G$4：G$ 18)或=AVERAGEIF( $A $4： $A $18，J4，$G $4： $G$ 18)
（2）B2：B5，B7 ：B8，H2：H5，H7：H8或B2 ，B4 ：B5，B7 ：B8，H2，H4：H5，H7：H8
（3）C；D
【知識點】表格數據的處理與計算；數據分析
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