資源簡介 參考答案參考答案寫人敘事篇3.人們發(fā)觀他的眼睛血紅,好像還有洱痕。4神態(tài)浩言獄契1,輪椅上的零金5,可以看出雜技演員對助手在關雜時刻的表現(xiàn)非常感激,也可1.iěc葉rcd以有出雜液演員的激動2.C6.為雜拉演員歧學是為」游揚雜技演員在閑境中不要懼:有毅3.c力:堅定,有白信心,心理素質高。為助手鼓草是為了贊揚助4.示例:取的肢依十分信全,手作總外情祝發(fā)牛時冷箭、不慌張,處坪得當和經(jīng)驗半宮。通我的大腦還很靈活。過抽寫演員門的表現(xiàn):可以更加深刻地表現(xiàn)出雜技演員演我有幸福的家庭,時的危險,以女他與助于的歌契配合,更好地表現(xiàn)出雜技演員有我愛和愛我的父母長墊:的堅定、有毅力和慟手的冷靜及他們經(jīng)險的豐官:對了,我還有一顆奉欲社會的愛心5.短暫的一生2.孩子和書1.堅定狠巨年輕(意思對即可)1.”2.清晰期塌2.C03.“堅定”表現(xiàn)了張忠德在接受仟務時卒不猶豫、性格果斷的3.示例:(2)向客人勝薦合適的市血。這樣寫更能表規(guī)張思德為人民服務的決心。(意思對(3)幫購陌人困境的孩了即可()談忘白已的苦舉4.起因:為了淮答過終,隊長交給張思德燒炭的任務4.插敘。交代了“她”與眼前這位年輕人之間的“核事”,表現(xiàn)了經(jīng)過:張思德和小白在密洞里干汗,窯洞突然州喝了。她的斧良與年輕人檻得感恩的精神,補充交代了事情的始末結果:張思德為了人民的利益,為了戰(zhàn)友的生命,輛性了白三。推動了放當情節(jié)的發(fā)展。(意思對即可:〔意思對即可》5.要點:(1冫白己當年的善舉成全了個孩千(孩千回來盛恩):體觀了張忠德為人氏服務的崇高精神。(2)感覺白可賣書能使孩子成為有文化,有學識的人。(意思6.筆下猶能有花開對即可1.老太太老太太一把年紀還能畫出漂亮的引丹化老太太的3.花一樣的姑娘心未與年俱老:心態(tài)像花樣年輕1.Xùhdim2.外貌衣若俏皮,心態(tài)年輕動作語音示衡:別看我年紀2,()黃腹,臉色不看。大,畫的畫不比你這個年輕人差(2:形容身體虛弱,連風吹都禁不住3.老太太年紀金大,卻還能畫出這樣漂亮的花,而且她“心未與()因生活玉雅,身休不而火去生活的信心,盒志消。作俱老”,還有若年輪的心念這真讓人羨惑。3,示例:喜悅明亮痛普4.示例:一把年紀還堅持孢馬拉松的老大爺,他的體方和時力一4.B點兒不比作輕人差,他平普華持鍛練:北自已的身休處于活5。動作沖態(tài)反耿小射娘對牛活充滿了信心:(意思對即可)躍狀態(tài),心態(tài)年輪:不輕易服輸4.停頓十秒5.示例:喜歡。因為她心態(tài)樂觀,熱愛牛沂。1.(1冫.不慌不忙,沉若鎮(zhèn)定。文中指雜技演員在沒有保護的情況基礎演練下鎮(zhèn)定地完成了高空走鋼絲表演,1.(1)感動{2)感恩〔3》感嘆2)照浮的云,流動的水、形容詩文、畫、歌唱等白然流暢:2.近義詞:驚慌失指一大驚失色文中指朵按演貝沒有被照正壓的觀眾千擾,眾人面前沒有垂頭喪氣一沒精打采向東,把最好的表演獻給歡眾反義詞:如坐針氈悠然白得2,雜技演員表演走倒絲時突然停了下米,腸于意識到他遇到了快樂提升麻煩,非常捫心(1)你應該多學習,少打游戲。第一單元寫人敘事篇閱讀點撥寫人文童是以描寫人為主的文育,這類文章會敘述一件或多件有代表性的事情,通過描寫人物的外貌、語言、動作、心理、神態(tài),表現(xiàn)人物的思想品質或性格特點(或者批評人物的不良行為)敘事文章是用誥言文字將事情的起因、經(jīng)過、結果記錄下來,讓更多的人了解這些事情,從中明白道理。悅讀寫人敘事類文章,我們要了解以下幾方面的內容:一、分析人物的描寫方法寫人、敘事文章對人物的外貌、語言、動作、心理、神態(tài)的描寫,能反映出人物的個性與品質二、弄清記敘文的六要素,掌握文章的敘述方法記敘義的六要素是時間,地點、人物、(事情的)起因、經(jīng)過、結果。六要素缺一不可,它們同構成一篇元整的記敘文。此外,文章會按·定的順序米敘事,敘述的順序主要有順敘、倒似、插敘等。三、了解選材特點,理解文章主旨悅讀寫人文章時,我們要注意文章是通過什么事情米表現(xiàn)人物的,它對表現(xiàn)人物的特點有什么作用等。閱讀記事文章時,我們要把握敘事的詳略,略寫的內容往往是為了渲染氣氛,交代背景,起烘托作用:詳寫的內容是文章的重點,直接體現(xiàn)文章的中心思想。名人名讀書之樂樂陶陶,起弄明月霜天高。翁森人金維五年級基礎拓展培優(yōu)輪椅上的霍金佚名他在輪荷上坐了40年,全身只有三根手指會動,演講和答問只能通過語音合成器來實現(xiàn)。然而,他撰寫的科學著作時間簡史在全世界擁有無數(shù)的讀者。他就是人稱“宇宙之王”的史蒂芬·霍金。命運對瞿金十分殘酷。1963年,21歲的霍金在劍橋大學讀研究生時,不幸患上了會導致肌肉萎縮的盧咖雷氏癥,不久就完全癱疾,被長湖禁錮在輪椅上。1985年,霍金因患肺炎做了穿氣管手術,又被徹底剝奪了說話的功能。4)年過去了,疾病已使他的身體徹底變形:頭只能朝右邊傾斜,肩膀也是左低右高雙手緊緊并在當中,握著手掌大小的擬聲器鍵盤,兩只腳則朝內曲著。嘴已經(jīng)至成S型,只要略帶微笑,馬上威會現(xiàn)出“欲牙咧嘴”的樣子。現(xiàn)在,這已經(jīng)成了他的標志性形象,他不能寫字,看書必須依賴一種翻書的機器。讀文獻時,必須讓人將每一頁平橢在一張大辦公桌上,然后驅動輪椅如蠶吃桑葉殷地逐頁閱讀醫(yī)生曾診斷身患絕癥的霍金只能活兩年,但他一直頑強地活了下來,并且正是在這種令人難以想象的艱難中成為世界公認的料學巨人。藍然,他的身體沒有離開過輪椅,但是,他的思維卻飛出了地球,飛出了太陽系,飛出了銀河系,飛到了上百億光年外的宇宙深處,飛向了神秘莫測的黑洞。他在大腦中想象著,論證著,計算著。他恩考著宇宙從什么時候開始,時澗有沒有盡頭。他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性,淮論出黑洞的大爆炸…他還建立了非常美的科學的宇宿模型。他被選為最年輕的英國皇家學會會員,成為只有像牛頓這樣的大科學家才能躋身的盧卡遜數(shù)學講座的教授,比起整天被人眾星捧月般的頂禮膜拜,他寧愿一個人靜靜地思考宇宙的命運。他的辦公室門口通常會注上一塊木牌,上面寫著:“請保持安靜,主人正在睡覺,”那多半不是真的,霍金只是不愿被外人打擾。比時他一定坐在這問有著高高天花板的舒適小屋里,安靜地在電腦前工作上好幾個小時,周圍兩三盆植物當中擺放的是他三個孩子的照片。每天下午4點,他會在護士的幫助下與研究生們交談。他們喝著下午茶,名人名言鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。李苦禪 展開更多...... 收起↑ 資源列表 【小學多維閱讀】五年級-全冊參考答案(pdf版).pdf 【小學多維閱讀】五年級-第1單元 寫人敘事篇-能力型組合閱讀與寫作(pdf版).pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫