資源簡介

第四單元
科學(xué)小品
“閱讀點(diǎn)撥
科學(xué)小品是一種文藝性的科學(xué)知識讀物，它用通俗有趣的寫法來介紹科學(xué)知識，
形式活潑，語言生動融科學(xué)性、知識性和趣味性為體，這類文章能豐富知識，開壞
視野，很妥廣大讀者喜愛
科學(xué)：小品具有哪些特點(diǎn)呢？
1.科學(xué)性。科學(xué)小品普及科學(xué)知識，把最新的科學(xué)知識傳遞給讀者，因此，它的內(nèi)
容必須合乎科學(xué)，引用的資料必須靠，數(shù)據(jù)一定要淮確
2.生動性。科學(xué)小品選擇的材料不儀要有科學(xué)價值，還要注重趣味性。為了避免
材燥的說教，科學(xué)小品常常采用·些修碎法對當(dāng)物或事理進(jìn)行措號，使科學(xué)知識更
生動形象地星現(xiàn)出來，因此，科學(xué)：小品具有文筆生動的特點(diǎn)，
3.通俗性，科學(xué)：小品是為了普及科學(xué)：知識，因此：它必須通俗易懂地介紹科學(xué)
內(nèi)容。
此外，科學(xué)小品在形式上：一般短小特悍。雖然它講的道理小，篇幅小，但它的知識
容量和對我們的生活產(chǎn)生的作用是巨人的。同時，科學(xué)小品表達(dá)來的科學(xué)求索精
沖，也體現(xiàn)了鮮明的思想性。
閱讀科學(xué)小品，我要注意以下幾個方面：
一、弄清文章的基本內(nèi)容
清楚它介紹的是仆么，解釋了什么科學(xué)道理，對人類布什么影響
二、梳理文章的脈絡(luò)
甲清文章的總路，知道作者光說了什么，后說了什么。
三、了解文章的表達(dá)方式
科學(xué)小品文常常借助一些說明方法或修辟下法米介紹事物，體會這些表達(dá)方式，
將提高我們的閱汝能力。科學(xué)小品常州的說明方法有舉例了、列數(shù)字、打比方、作比
較、引用等。
40
優(yōu)美語句
沙灘上有許許多多的游人，他們或坐、或躺、或蹲、或聊天…，
第四單元
科學(xué)小品
基礎(chǔ)拓展培優(yōu)
生物的“睡眠”
動物睡眠是為了休息，但不全是為了休息。夏天的傍
晚，蝙蝠在院子里，在曠野上空，忽東忽西、忽上忽下地飛。
它們干什么來了？逮蚊子、夜蛾一類的昆蟲吃嘛。可是，
等冬天來臨，天氣冷了，蚊子、夜蛾死的死，躲的躲，蝙蝠什
么吃的也沒有了。怎么辦呢？是躺著等死，還是像大雁、
燕子那樣千里迢迢，飛到溫暖的南方去？不，都不是。蝙輻是采取“睡眠”的方法來
對付“絕糧”。
冬天來臨之前，蝙蝠三五成群地找個偏僻、昏暗的可以躲避風(fēng)寒的山洞、屋檐進(jìn)
行集體睡眠。它們睡覺的方式很特別。（既不但）不是躺在床上，（也而且）不是
蹲在洞里，而是雙腳抓住巖石、木棍等東西，成團(tuán)成簇地倒掛著睡覺。它們昏昏沉沉
一睡就是四五個月里！待到來年春暖花開，蚊子、夜峨活躍了，蝙蝠才伸仲懶腰，打
打呵，開始新的一年的生活。
蝙蝠睡大覺是在冬天，所以管這叫“冬眠”。
不但蝸蝠愛睡大覺，善于“金蟬脫殼”的海參，也有睡大覺的本事哩！不過海參
睡眠的季節(jié)不是冬天，而是夏天。這就怪了！
海參吃海底的蟲子一浮游生物。夏天到了，海面上風(fēng)和日麗，氣候炎熱，原來
在海底過冬的蟲子，都浮到海面上來生活，海底下再也沒有海參瀨以生存的蟲子了。
那怎么辦呢？海參只會在海底下蠕動，不會游泳浮上海面，唯一的辦法就是睡大覺
海參要睡多長時間呢？一般地說，要睡上四五個月。夏天過去了，冬天來臨了
原本熱烘烘的海面，變得寒氣逼人：蟲子們受不了啦，又回到海底過冬了。哈哈，海
詩詞名句
桃之天天灼灼其華。
先秦佚名《桃天參考答案
參考答案
一
寫人敘事篇
2.報復(fù)情愿養(yǎng)愧
3,逢兇化吉透雅呈祥
1,青年時期的毛澤東
:4,就是川別人對付片己的辦法反過米對付他架蟲十代也打算
1.1)耐愛{2)玫孜不倦
在月黑風(fēng)高之夜，落入楚同境內(nèi)，把楚幽的瓜用毀
2.(1
5.痛苦積聚力最
3.②前
1,然安挪·高登不幸忠上了骨涼后，遭受的癌苦有：她被逍掘檔
4.這個句千是過渡句，起承上啟下的作川
了右腳：后來搖細(xì)胞擴(kuò)散，她義先后火上了乳房放于宮
5.利用一切機(jī)會學(xué)習(xí)珍情識余時間學(xué)習(xí)，認(rèn)直做好讀書筆記，
2.〔1)厄運(yùn)(2)哭泣，悲
邊讀思考。示例：向毛主靡學(xué)習(xí)，珍借時向，不虛度光陰。
3路
6.示例：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
高爾志
4.小樂例：“今我敬佩的人”“對白已的牛命負(fù)貴”
2.馬神醫(yī)挑徒弟
6.流不進(jìn)大海，就流進(jìn)杯子
1.kgin kon
1.不知所惜意外片責(zé)
「瞧見
水洶
·沁沒
打掃
2.
2.小例：證的水面上漂護(hù)若各種，數(shù)，散發(fā)山典人的惡臭
越夫
「燜成
俺益
:抗擊
3.(1)×(2)N(3)
3.下13D
基礎(chǔ)演練
4:“、、、，”
1.1)豐高多影(2)門發(fā)蒼蒼(3)滿載而歸(4)引人注目
5.因?yàn)樾±畈煌祽小⒉回澩妫蟿幽X前、能認(rèn)真做事
2.示例：精形無限多姿多彩狗州多彩
3,會變色的迎春花
快樂提升
1.1
1.小例：大媽，幾|秒等來的是安全，是饒康。您想想，現(xiàn)在還有
2.D
什么比安全和健康更重要呢：果大家郴不感意等，那這馬
3.C
路上該亂成什么樣子呢？
4.(
2小例：人報，有些東西不是能夠用線米衡量的：錢能不能頭到
5.A
鍵康：買到安全呢？文明交通，成該從每個人做起。
6作天下午：我折「一束白色的迎春花插在紅墨水瓶里，今天心
二寫景狀物篇
就變得紅艷滟的了
7花每時每刻邵家根類啊水，然后其水皮地朵的各個部分去
1.令人心碎的美
我讓喝了紅水，傳到日色的花泰人：自然就透當(dāng)紅碼
寫給青藏高原（節(jié)選
米了
l.neng r6rgmàacu
器示例：小達(dá)爾文是一個敢想嗽欣、典于探紫、敢」創(chuàng)新的核子。2.延展純凈展現(xiàn)稱贊
4.給別人的瓜田澆點(diǎn)水
3.n 14 zang cang
1.視的9n
4.(1)藍(lán)大5朵草地
三年級
(2)反問你們的畫筆太小了
6,我家有個烏龜園
〔3)喜愛有城高原
1.(1B{2會，彈解
5.示藥：我癌化作一縷輕風(fēng)，上親吻那潔門的云大
2.比較對勞的烏年月已想辦法挖行蚓吃認(rèn)命的烏色等壽
2.家鄉(xiāng)的小河
斯白已長非米聰則的烏色計(jì)人帶它護(hù)斯吃
1.1:向四店或遠(yuǎn)處看。2)傍晚的光。
3.對于表達(dá)意見技遮長的要算食蛇色了。高魚特別喜歡西
示例：聯(lián)系上下文解詞沙②近義詞替換法
③反義討解
丸，然而并不是所有的或L排受它們的次迎。
法
4,(1(2:入〔3)(1冫
2.映灑站躺
5,小例：看獎坐在頭濁等街的模樣，個簡你有多廣你都不
玉.示例：(1)天邊的晚腰美像·帽上形斑瓶的曲卷
念不三職以一定裝把起子切感像在刻樣，這才是冰
(2)夕陽落江沉地唾夫了
貼烏焦的妝法
4.巾午的小河點(diǎn)走活淡極了。
傍喚的小河其可愛
小河的
基礎(chǔ)演練
夜晚可按靜院
排是每·個月然殷的關(guān)鍵句
1.〔1)五瓤六色〔2)清水秀3)銀技索表
5.小河月鏡消澈、寧靜
〔4光彩奪月
3.金沙游
2.示例：1公心里的花開了，完紫寫紅，十分美麗
1,張色彩荊工彩繽紛奇形澤狀
(2)每安萬谷雨前后，“噴魚泉“的泉口會殖水噴出跳
2.1五彩繽紛2)欣喜若引：(5波北，搖
的伯
3.它子地遂松水
快樂提升
4.海水陽光海鷗滴船
小例：我最雪瘋冬亨。冬天的時供會下雪，我公測好明友堆
5沙了無金黃生的，踩上夫又險又軟.就隙睬在地毯上，其舒服！
三人、打出仗特別開心
印光在沙濰上：像是鈰上了-·層褶眼的碎金，
童話寓言
4.木陽花
1.中8紅
1.小孤的咒語
工.〔)文中帶太陽花不伯日晰，鳳沙，雨，生命力很堅(jiān)婦
1.huon she心ng zhang
〔2)文中指太引花墅榮川盛的樣于
2.〔1》我倒得快，才能把寧花接什響
3.顏色斜色沾H鮮紅深黃粉紅
2)我跑得伙，$花才能被我接住呵：
4,類葉子花朵存愛
3.讓尋上安作更多的雪化
5.我炊太即花：不縣在王賓潮鮮拍：惠因?yàn)橛蓄檹?qiáng)的其
4,小的北誥靈驗(yàn)了，雪花大團(tuán)大團(tuán)落下來
魚
5.發(fā)現(xiàn)了，小松的把樹上的$花產(chǎn)了卜么：所以小孤和小兔就看
5.雨桂林
到雪花大團(tuán)兵團(tuán)地落下來
1.美媚秀
2.螞蟻相爭
2.〔)雨中的品物水器長卷
1.萬里無云陽光明媚
〔2)青l(xiāng)滴水詩歌
2.蠶
3.迷幸熱形面暢引麗綿柔典
3.讓兩只媽蟻賽跑，維孕走希葉分桑葉不公平，引起兩只嗎玻
引凈華責(zé)
不滿
4.咯
4.B
88

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