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參考答案
參考答案
一
寫人敘事篇
2.報復情愿養愧
3,逢兇化吉透雅呈祥
1,青年時期的毛澤東
:4,就是川別人對付片己的辦法反過米對付他架蟲十代也打算
1.1)耐愛{2)玫孜不倦
在月黑風高之夜，落入楚同境內，把楚幽的瓜用毀
2.(1
5.痛苦積聚力最
3.②前
1,然安挪·高登不幸忠上了骨涼后，遭受的癌苦有：她被逍掘檔
4.這個句千是過渡句，起承上啟下的作川
了右腳：后來搖細胞擴散，她義先后火上了乳房放于宮
5.利用一切機會學習珍情識余時間學習，認直做好讀書筆記，
2.〔1)厄運(2)哭泣，悲
邊讀思考。示例：向毛主靡學習，珍借時向，不虛度光陰。
3路
6.示例：書籍是人類進步的階梯。
高爾志
4.小樂例：“今我敬佩的人”“對白已的牛命負貴”
2.馬神醫挑徒弟
6.流不進大海，就流進杯子
1.kgin kon
1.不知所惜意外片責
「瞧見
水洶
·沁沒
打掃
2.
2.小例：證的水面上漂護若各種，數，散發山典人的惡臭
越夫
「燜成
俺益
:抗擊
3.(1)×(2)N(3)
3.下13D
基礎演練
4:“、、、，”
1.1)豐高多影(2)門發蒼蒼(3)滿載而歸(4)引人注目
5.因為小李不偷懶、不貪玩，肯動腦前、能認真做事
2.示例：精形無限多姿多彩狗州多彩
3,會變色的迎春花
快樂提升
1.1
1.小例：大媽，幾|秒等來的是安全，是饒康。您想想，現在還有
2.D
什么比安全和健康更重要呢：果大家郴不感意等，那這馬
3.C
路上該亂成什么樣子呢？
4.(
2小例：人報，有些東西不是能夠用線米衡量的：錢能不能頭到
5.A
鍵康：買到安全呢？文明交通，成該從每個人做起。
6作天下午：我折「一束白色的迎春花插在紅墨水瓶里，今天心
二寫景狀物篇
就變得紅艷滟的了
7花每時每刻邵家根類啊水，然后其水皮地朵的各個部分去
1.令人心碎的美
我讓喝了紅水，傳到日色的花泰人：自然就透當紅碼
寫給青藏高原（節選
米了
l.neng r6rgmàacu
器示例：小達爾文是一個敢想嗽欣、典于探紫、敢」創新的核子。2.延展純凈展現稱贊
4.給別人的瓜田澆點水
3.n 14 zang cang
1.視的9n
4.(1)藍大5朵草地
三年級
(2)反問你們的畫筆太小了
6,我家有個烏龜園
〔3)喜愛有城高原
1.(1B{2會，彈解
5.示藥：我癌化作一縷輕風，上親吻那潔門的云大
2.比較對勞的烏年月已想辦法挖行蚓吃認命的烏色等壽
2.家鄉的小河
斯白已長非米聰則的烏色計人帶它護斯吃
1.1:向四店或遠處看。2)傍晚的光。
3.對于表達意見技遮長的要算食蛇色了。高魚特別喜歡西
示例：聯系上下文解詞沙②近義詞替換法
③反義討解
丸，然而并不是所有的或L排受它們的次迎。
法
4,(1(2:入〔3)(1冫
2.映灑站躺
5,小例：看獎坐在頭濁等街的模樣，個簡你有多廣你都不
玉.示例：(1)天邊的晚腰美像·帽上形斑瓶的曲卷
念不三職以一定裝把起子切感像在刻樣，這才是冰
(2)夕陽落江沉地唾夫了
貼烏焦的妝法
4.巾午的小河點走活淡極了。
傍喚的小河其可愛
小河的
基礎演練
夜晚可按靜院
排是每·個月然殷的關鍵句
1.〔1)五瓤六色〔2)清水秀3)銀技索表
5.小河月鏡消澈、寧靜
〔4光彩奪月
3.金沙游
2.示例：1公心里的花開了，完紫寫紅，十分美麗
1,張色彩荊工彩繽紛奇形澤狀
(2)每安萬谷雨前后，“噴魚泉“的泉口會殖水噴出跳
2.1五彩繽紛2)欣喜若引：(5波北，搖
的伯
3.它子地遂松水
快樂提升
4.海水陽光海鷗滴船
小例：我最雪瘋冬亨。冬天的時供會下雪，我公測好明友堆
5沙了無金黃生的，踩上夫又險又軟.就隙睬在地毯上，其舒服！
三人、打出仗特別開心
印光在沙濰上：像是鈰上了-·層褶眼的碎金，
童話寓言
4.木陽花
1.中8紅
1.小孤的咒語
工.〔)文中帶太陽花不伯日晰，鳳沙，雨，生命力很堅婦
1.huon she心ng zhang
〔2)文中指太引花墅榮川盛的樣于
2.〔1》我倒得快，才能把寧花接什響
3.顏色斜色沾H鮮紅深黃粉紅
2)我跑得伙，$花才能被我接住呵：
4,類葉子花朵存愛
3.讓尋上安作更多的雪化
5.我炊太即花：不縣在王賓潮鮮拍：惠因為有顧強的其
4,小的北誥靈驗了，雪花大團大團落下來
魚
5.發現了，小松的把樹上的$花產了卜么：所以小孤和小兔就看
5.雨桂林
到雪花大團兵團地落下來
1.美媚秀
2.螞蟻相爭
2.〔)雨中的品物水器長卷
1.萬里無云陽光明媚
〔2)青l滴水詩歌
2.蠶
3.迷幸熱形面暢引麗綿柔典
3.讓兩只媽蟻賽跑，維孕走希葉分桑葉不公平，引起兩只嗎玻
引凈華責
不滿
4.咯
4.B
88第X八單完
非連續性文本閱讀
閱讀點撥
閱讀非連續性文本，需要注意以下兒點：
一、仔細研讀，理解內容
1.抓題月。題日是文本內容最精要的慨括，把握題日，冇助于理解文本信息。
2.四重點。有的非連續性文本是以圖表的形式早現的，內容集多、雜、亂于·身，
不容易理出頭緒。在閱讀時，可以用批畫的方法找出與問題相關的關鍵信息。對于
文結合的材料，更要注意將圖文結合起來閱讀。
二、提取信息，加工信息
題日所需的信息就是有用的信息，問題問的是什么，就利用之前從材料中獲取的
關鍵信息作答。如果不能且接用來作答，就要對這些信總進行進一步組合、歸納、
推論。
小技巧：根據題日中的關鍵寧，從材料巾找到相應的關鍵字，成者與其最相關的信
息，卉加以辨別分析，找到最關鍵的信息
三、利用信息，解決問題
非連續性文本閱讀有一個很重要的特點，就是與實際生活聯系得非常緊密。在解
次實際問題的候，往往用到的都是材料中的關鍵信總。因此：答題時，還是要仔細研
究材料，理解材料，再利用關鍵信息，正確地解決問題。
80
讀書忌死讀，死讀鉆牛角
葉圣陶
第八單元
非連續性文本閱讀
海
老【
綜合演練
感恩父母
請觀察關于“感念父母恩，報得春胚”祈動的漫兩，完成下面的問題。
媽，這是我們的
“親情寒假作業”！
1.請簡要說明上面這幅漫畫的內容，
2.這幅漫四諷刺了什么現象？
3.請補與句子，表達對父母之愛的理解，
母親的愛
；父親的愛，是復川
里的一絲涼風，吹散了我心中的煩熱：母親的愛，是秋天里的一棵果樹，
給予我甜美的果實；父親的愛，
。父母的愛，無處不在，我們應該學會知恩，感恩，報恩
名人名言
讀書好，好讀書，讀好書
多
維（閱
三年級
“××”非接觸式紅外休溫計說明書
產品性能
測量誤差
士0.3
快速
測量時間少于1秒
易用
鍵測量，操作簡便
非接觸
對準額頭測量，不接觸人體皮膚，避免交叉感染
超溫報警
自由設定報警溫度
存儲數據
存儲32個測量數據，便于分析對比
電源電壓
3V(兩節5號電池)
測量范圍
體溫模式：32℃一12.9℃
測童距離
35厘米
自動關機
30秒
大屏顯示
大屏慕液晶三色背光顯示，夜間也可清晰讀數
使用條件
環境溫度在10℃以下
注意事項
1,測量結果僅供參考，并不能取代醫師診斷，對測量結果進行自我判斷和治
療很危險。請仔細閱讀產品說明書或在醫務人員的指導下購買和使用，
2.本產品不防水，小心使用，以免液體進入本產品。當本產品因接觸蒸汽而
被弄濕時，請等到其變干或用柔軟的干布或棉球輕輕擦拭，否則會引起測
量誤差
3.測量前，請確保被測者前額沒有汗水、化妝品、油漬等。
4,測量前，請確保被測者在30分鐘以內沒有洗澡、運動或用餐，身體處于穩
定狀態
5.測量時，請勿正對太陽、空調或加濕器的出風口，這會使額頭溫度發生變
化：請盡量在穩定的環境中進行測量。
82
成語釋義
持之以恒：辦事有恒心，能長期堅持不變

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