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【小學(xué)多維閱讀】二年級-第6單元 科學(xué)小品-能力型組合閱讀與寫作(pdf版)

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【小學(xué)多維閱讀】二年級-第6單元 科學(xué)小品-能力型組合閱讀與寫作(pdf版)

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第六單完
科學(xué)小品
霧閱誤點(diǎn)因
科學(xué)小品是一種文藝性的科學(xué)知識讀物,它用通俗有趣的寫法來介紹科
學(xué)知識,形式活潑,語言生動,融科學(xué)性、知識性和趣味性為一體。這類文章能
豐富知識,開拓視野,很受廣大讀者喜愛。
科學(xué)小品具有哪些特點(diǎn)呢?
1.科學(xué)性。科學(xué)小品普及科學(xué)知識,把最新的科學(xué)知識傳遞給讀者,因
此,它的內(nèi)容必須科學(xué),引用的資料必須可靠,數(shù)據(jù)一定要準(zhǔn)確。
2.生動性。科學(xué)小品選擇的材料不僅要有科學(xué)價(jià)值,還要注重它的趣味
性。為了避免枯燥的說教,科學(xué)小品常常采用一些修鋅手法來對事物或事理
進(jìn)行描寫,使科學(xué)知識更生動形象地呈現(xiàn)出來,因此,科學(xué)小品具有文筆生動
的特點(diǎn)。
3.通俗性??茖W(xué)小品的創(chuàng)作是為了普及科學(xué)知識,因此,它必須通俗易
懂地介紹科學(xué)內(nèi)容。
此外,科學(xué)小品在形式上一般短小精悍。雖然它篇幅小,講的道理小,但
它的知識容量和對我們的生活產(chǎn)生的作用是巨大的。同時(shí),科學(xué)小品表達(dá)出
來的科學(xué)求索精神,也體現(xiàn)了鮮明的思想性。
閱讀科學(xué)小品需要注意哪些問題呢?
一、弄清文章的基本內(nèi)容
弄清楚它介紹的是什么,解釋了什么科學(xué)道理,對人類有什么影響。
二、梳理文章的脈絡(luò)
理清文章的思路,知道作者先說了什么,后說了什么
三、了解文章的表達(dá)方式
科學(xué)小品文常常借助一些說明方法或修鋅手法來介紹事物,體會這些表
達(dá)方式,將提高我們的閱讀能力。科學(xué)小品常用的說明方法有舉例子、列數(shù)
字、打比方、作比較、引用等。不同的說明方法所起的作用不同,閱讀時(shí)要細(xì)細(xì)
體會。
48
反義詞
細(xì)碎一完整
未來過去
誠實(shí)◆狡狷
第六單元
科學(xué)小品

甚礎(chǔ)拓展培優(yōu)
(grgg0 jiang j加m
除血大將軍
zhuo m.rido chu chong de cn T'rg ke da la
lāk shan
啄木鳥除蟲的本領(lǐng)可大啦!它的身
shing youx劉au6格bǒ0 ta you yi ge0 zi zu you jion
上有許多法寶。它有一個(gè)鑿子嘴,又尖
you charg nng zoo koi jion ying de s p
a you 16c gou zi
又長,能鑿開堅(jiān)硬的樹皮。它有條鉤子
e nong ba she tau cho ra shu pi gou cho hi chong to you liang zh chan ma er corg zai
舌,能把舌頭插入樹皮,鉤出害蟲。它有兩只穿木耳,藏在
m.lo.li de noi chong you.yi si sheng yin y tio tua bu lido to de er do to nui wen
木頭里的害蟲有一絲聲音,也逃脫不了它的耳朵。它會聞
seng zuo co a oi
zhuo ro gicn di
or cie bai ta boi /hong ta hai you yi cui tie gou
聲啄破樹皮,捉拿潛敵,而且百發(fā)百中。它還有一對鐵鉤
u bie kan ta tui duan que shi fen you li yf xia jij reng jiang shu gon zhuo de ldc l6o de
爪,別看它腿短,卻十分有力,一下就能將樹干抓得牢牢的。
ping he zhe xie ta kdo zhu6 mi nido mai ri nrg chi hen cus zh chong ta ji hud le
憑著這些法寶,啄木鳥每日能吃很多只蟲。它救活了
cuo shoo bing sn a zhen sni liao bi q do chu chong da jiang jun
多少病樹啊,真是了不起的除蟲大將軍!
gou zi yong bu shou cha z fo xian cno
bùzàichd
Fua
w心hi
1.“鉤”字用部首查字法先查
部,再查
畫:我知
odo ca you e go bu shou de i a you
c總ng
道帶有這個(gè)部首的字還有
等。
2hd0ydng2ixiěciyi
2.照樣子,寫詞語。
又尖又長
cuan wen zhong de chu chong dd jang jon zhi
3短文中的“除蟲大將車”指
¥ci小ongc0
ta de ling yi ga du yin shi
4“干”在“樹干”一詞中讀
,它的另一個(gè)讀音是

ù:iwd
組詞為
詩詞名句
等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。
[宋]朱熹《春日》參考答案
參考答案
寫人敘事篇
5,小例:小林應(yīng)該主動向爸爸媽螞草認(rèn)獵誤,然后跟限爸爸媽刺
起打H掙
1,陳毅吃墨水
6.老人與蘋果樹
1.13
1.許多片已別人
2.(聚精會神
2.老大爺種的蘋果網(wǎng)結(jié)山的蘋果
3.小例:小紅走路唱歌
3,要等好久好久:這些樹才會結(jié)出蘋果
4.2學(xué)到的知訓(xùn)
基礎(chǔ)演練
2.我們的班生任
1,示例:只個(gè)座臺根
1,同學(xué)」,你們把熊貓的四只腳欣掉了,是要犯法的
2.(1)③(2)0(8④(4)2
身材、
個(gè)子
眼睛、
有趣
快樂提升
中等
曲條
講課
又大叉亮
示例:有一次,我心愛的白襯衫被果汁弄臟了,怎么也洗不
干凈,我就作上面繡了一只小蝴蝶.襯衫變得更漂亮了,
3.沉角蒂雁
3,愛動腦筋的李四光
二寫景狀物篇
1,2料媽媽存米去荷瘧采藕
1.夏夜多美
2.長大后,李四光在跑質(zhì)構(gòu)造上悉心研究,提出了地質(zhì)方學(xué)的構(gòu)
1.4
造彈論,并這個(gè)理論上尋找石油,天然氣資源礦產(chǎn)資源,預(yù)
2.蠐艇青蛙燃熔營火蟲
測地延,開發(fā)地?zé)?br/>3.天上,月亮婆婆笑少了眉,犀岸貶肴調(diào)皮的眼睛。
3.我認(rèn)為李四光是一個(gè)愛動腦筋、并于研究的人。
4.蜻蜓綠綠的葉子
4,甜蜜的傻事
2.春雨
山.樂例:綠油油黑乎滅白花花
1濕潤綿綿柔弱
2.鳴鳴天其
2.示例:(1呱販(2》咬吱噴
3地單廾花結(jié)果爺爺鐵蠶豆熟透的簡荷
3.小草楊柳報(bào)春花
4.“我”是個(gè)天其可愛想象豐宮、關(guān)愛長孕的孩子。
4春雨
5,林則徐知錯(cuò)就改(女光》
5,我愛那綿綿的春雨
1.止確的讀音:nao to hong jico
3.美麗的祖國
2火三恍然哭哭皮肉良共天天
1.6
3.12)X(3)
4.B


二年級
駿馬在草原上.奔跑
:2.鄉(xiāng)下家白棉花
3.0
江南水鄉(xiāng)的塵龍開了
2.柳樹姑娘
秋天
憑在冰雪巾散步
1.〔1)月亮(2)冬爪(3》雞冠形
冬天
海啊島的排樹江沙沙纖響
2.太陽,鳥兒晨風(fēng)、霹珠、“我”。
4.小水例:我的祖玉地大物博、風(fēng)景秀麗
3.因?yàn)椤拔摇敖o柳樹澆了水
4.秋日圖景
3.他們的家
1.32
1,42
2.金燦燦金色他壺品瑩紅紅一華無際
2.河邊池難則牛殼大空
3.金色紫色紅色,山野(坡稻子)他茍?zhí)O果
3.示例:1)濕潤的土壤花兒
5.小鬧鐘
(2)吉器小企似的荷葉吉蛙
1.3
4捉問號
2.小d
1.g,
3.它有圓圓的身子…非常惹人喜愛。
2,仰若頭張咤空,神氣足不得了。
4,它的樣了非常芯人高愛:而H能晚上跟“我”說悄硝話,早上把3.
“我”喚理,猴“我”上學(xué)
4,示例:小向號,看到你,我就知道你義有問題要問我啦,我又可
6.天壇游記
以長知識啦!
1.松軟粗饋(答案不唯·)
5,十二生肖鬧元宵
2.天壇枚宮長城
1.牛兔蛇羊雞豬
3.回產(chǎn)壁墻該
2.炮跑泡泡
4那是叢為這些磚是專J川山東臨清的澄漿捌州的。泠漿磚細(xì)
3.示例:掛籠吃元心宵
盛、結(jié)實(shí),敲上去有金屈的聲音俗稱“金磚”
6.春天
基礎(chǔ)演練
1.大地人海森林媽媽
1,香蕉被猴了藏了起來
2.降
2這是·座多么迷人的小橋??!
3.(2
它是·束多么關(guān)麗的餅花??!
4.略。
快樂提升
5.粉紅花朵桃樹
示例:人象長長的鼻了它可以用品子搬運(yùn)木頭
基礎(chǔ)演練
‘水形
‘草從
深處圳蝶「休息
三兒歌與兒童詩
1.
、襯衫
從前
外面湖水樹林
1.花布姑娘找媽媽
2.(1)楓樹松柏(2月光(3》白年樹人
1①
88

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