資源簡介

第十單允
非連續(xù)性文本閱讀
閱讀點(diǎn)撥
“非連續(xù)性文本”是相對于以句子和段落組成的“連續(xù)性文本”而言的
閱讀材料，多以統(tǒng)計(jì)圖表、數(shù)據(jù)表格、符號、圖解文字等多種方式呈現(xiàn)，中
間缺少明顯的連續(xù)性線索，需要經(jīng)過思考提煉才能找到相關(guān)信息或內(nèi)在
聯(lián)系的文本形式。它在現(xiàn)代社會被廣泛運(yùn)用，其實(shí)用性特征和實(shí)用功能
十分明顯。
閱讀非連續(xù)性文本，需要注意以下幾點(diǎn)：
1.仔細(xì)研讀，理解內(nèi)容。
2.提取信息，加工信息
3.利用信息，解決問題。
基礎(chǔ)拓展培優(yōu)
bo wo guon ti yan kd
博物館休驗(yàn)卡
博物館體驗(yàn)卡（學(xué)生票）
開館時間：10：00
17:00
閉館日：每周一、周二
使用說明及注意事項(xiàng)
1.學(xué)生使用此票可由一名家長免費(fèi)陪同參觀，家長不得單獨(dú)使
用本票
2.身高1.2米以下的兒童可免費(fèi)入館參觀。
3.入館前，請將水杯、飲料、箱包等物品寄存。
4.使用本票時，學(xué)生需出示學(xué)生證。
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4
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近義詞
告別一辭別
變更一變動
熱愛一喜愛
第十單元
非連續(xù)性文本閱讀
※
b6w心guin
bi guar
1.博物館
(幾點(diǎn))開館
(幾點(diǎn))閉館
shen gac
yi xi de er
torg ke
yi mion fei ru guon can guan
2.身高
以下的兒童可以免費(fèi)人館參觀。
shi yong ben pao sni
xue sheng xu yoo chu shi
3.使用本票時，學(xué)生需要出示
jia aion i ji de yin x心sh
bùshou sh
chu ou ba sho」
4.加點(diǎn)字“寄”的音序是
;部首是
,除去部首
卜ai sheng
hua
還剩
畫。
pan ouan dui cuo dui ce da
cu0Gecdǎ
5.判斷對錯，對的打“/”，錯的打“X”。
(1)今天是周六，小明和爸爸不可以入館參觀。
(）
(2)星期五上午9：30，小明和爸爸就到了博物館的門口，他們可以立即
進(jìn)入?yún)⒂^。
()
(3)如果小明想讓父母陪他一起去博物館，他們一家三口可以使用一張
票入館。
(4)入館時，小明不可以將箱包、可樂、水杯等物品帶進(jìn)館內(nèi)。
wang lao sh jiang yao zu zhT quan ban tang xue qu can guan bo wu guan wei le rong zherg
6.工老師將要組織全班同學(xué)去參觀博物館，為了讓整
ge can guan guo cheng geng wen ming you xu i ru guar gion r you shen me xiang ti xng
個參觀過程更文明有序，在入館前，你有什么想提醒
do jia zhùyi de ne
大家注意的呢？
我想對入館參觀的同學(xué)們說：“

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成語釋義
千信萬語：千萬句話。形容說的話很多參考答案
參考答案
寫人敘事篇
5,小例：小林應(yīng)該主動向爸爸媽螞草認(rèn)獵誤，然后跟限爸爸媽刺
起打H掙
1,陳毅吃墨水
6.老人與蘋果樹
1.13
1.許多片已別人
2.(聚精會神
2.老大爺種的蘋果網(wǎng)結(jié)山的蘋果
3.小例：小紅走路唱歌
3,要等好久好久：這些樹才會結(jié)出蘋果
4.2學(xué)到的知訓(xùn)
基礎(chǔ)演練
2.我們的班生任
1,示例：只個座臺根
1,同學(xué)」，你們把熊貓的四只腳欣掉了，是要犯法的
2.(1)③(2)0(8④(4)2
身材、
個子
眼睛、
有趣
快樂提升
中等
曲條
講課
又大叉亮
示例：有一次，我心愛的白襯衫被果汁弄臟了，怎么也洗不
干凈，我就作上面繡了一只小蝴蝶.襯衫變得更漂亮了，
3.沉角蒂雁
3,愛動腦筋的李四光
二寫景狀物篇
1,2料媽媽存米去荷瘧采藕
1.夏夜多美
2.長大后，李四光在跑質(zhì)構(gòu)造上悉心研究，提出了地質(zhì)方學(xué)的構(gòu)
1.4
造彈論，并這個理論上尋找石油，天然氣資源礦產(chǎn)資源，預(yù)
2.蠐艇青蛙燃熔營火蟲
測地延，開發(fā)地?zé)?br/>3.天上，月亮婆婆笑少了眉，犀岸貶肴調(diào)皮的眼睛。
3.我認(rèn)為李四光是一個愛動腦筋、并于研究的人。
4.蜻蜓綠綠的葉子
4,甜蜜的傻事
2.春雨
山.樂例：綠油油黑乎滅白花花
1濕潤綿綿柔弱
2.鳴鳴天其
2.示例：(1呱販(2》咬吱噴
3地單廾花結(jié)果爺爺鐵蠶豆熟透的簡荷
3.小草楊柳報春花
4.“我”是個天其可愛想象豐宮、關(guān)愛長孕的孩子。
4春雨
5,林則徐知錯就改（女光》
5,我愛那綿綿的春雨
1.止確的讀音：nao to hong jico
3.美麗的祖國
2火三恍然哭哭皮肉良共天天
1.6
3.12)X(3)
4.B
粉
維
二年級
駿馬在草原上.奔跑
:2.鄉(xiāng)下家白棉花
3.0
江南水鄉(xiāng)的塵龍開了
2.柳樹姑娘
秋天
憑在冰雪巾散步
1.〔1)月亮(2)冬爪(3》雞冠形
冬天
海啊島的排樹江沙沙纖響
2.太陽，鳥兒晨風(fēng)、霹珠、“我”。
4.小水例：我的祖玉地大物博、風(fēng)景秀麗
3.因?yàn)椤拔摇敖o柳樹澆了水
4.秋日圖景
3.他們的家
1.32
1,42
2.金燦燦金色他壺品瑩紅紅一華無際
2.河邊池難則牛殼大空
3.金色紫色紅色，山野（坡稻子）他茍?zhí)O果
3.示例：1)濕潤的土壤花兒
5.小鬧鐘
(2)吉器小企似的荷葉吉蛙
1.3
4捉問號
2.小d
1.g,
3.它有圓圓的身子…非常惹人喜愛。
2,仰若頭張咤空，神氣足不得了。
4,它的樣了非常芯人高愛：而H能晚上跟“我”說悄硝話，早上把3.
“我”喚理，猴“我”上學(xué)
4,示例：小向號，看到你，我就知道你義有問題要問我啦，我又可
6.天壇游記
以長知識啦！
1.松軟粗饋（答案不唯·）
5,十二生肖鬧元宵
2.天壇枚宮長城
1.牛兔蛇羊雞豬
3.回產(chǎn)壁墻該
2.炮跑泡泡
4那是叢為這些磚是專J川山東臨清的澄漿捌州的。泠漿磚細(xì)
3.示例：掛籠吃元心宵
盛、結(jié)實(shí)，敲上去有金屈的聲音俗稱“金磚”
6.春天
基礎(chǔ)演練
1.大地人海森林媽媽
1,香蕉被猴了藏了起來
2.降
2這是·座多么迷人的小橋啊！
3.(2
它是·束多么關(guān)麗的餅花啊！
4.略。
快樂提升
5.粉紅花朵桃樹
示例：人象長長的鼻了它可以用品子搬運(yùn)木頭
基礎(chǔ)演練
‘水形
‘草從
深處圳蝶「休息
三兒歌與兒童詩
1.
、襯衫
從前
外面湖水樹林
1.花布姑娘找媽媽
2.(1)楓樹松柏(2月光(3》白年樹人
1①
88

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