資源簡介

第九單元
名著閱讀
閱讀點撥
名著具有較高的藝術價值和知名度，它包含著永恒的主題和經典的
人物形象，是能夠經歷時間考驗經久不衰，被人們廣泛認識以及流傳的文
學作品。名著可以使人培養和獲得對語言文字的感受力，增強人的語文
修養，陶治情操，豐富人生內涵。名著可以使你百讀不厭，其中的養料汲
之不盡。所以，有人說閱讀名著就是和一位知識淵博的長者交流。那么
我們小學生在閱讀名著時要注意些什么呢？
1.讀名著要注意廣度。不能僅僅只讀自己感興趣的那一類書，要開
拓視野，廣泛地汲取名著中的營養。
2.要注意閱讀的深度。多積累語言、積累知識、積累情感，積累一切
人類寶貴的經驗，不斷地在積累和感悟中逐步過渡到鑒賞性、評價性的
閱讀.
3.閱讀完一部名著后，要進行自我檢查，及時進行總結，也可和旁人
進行交流、分享，說說故事的情節，談談自己最喜歡的文學人物，講述自己
最喜愛的文學故事等。
74
近義詞
振奮興奮
夸獎稱贊
機靈一靈巧
第九單元
名著閱讀
※
綜合演練
shan bi m心6ngi色Luan
神筆馬良（節選）
ma liang nua le yi zhT chuan huang di dai le xu duo
馬良畫了
一只船，皇
帝帶了許多
bing shi shong chuon qa la
兵士，上船去了
ma I ang hud le it bi ferg hoi shui xian qi
mi mi
馬良畫了幾筆風，海水掀起密密
de ba wer chuan jiu kai dong le
的波紋，船就開動了
huang di xin I yang yong de xian chuon ou de tai man zai chuan tou shang jido
皇帝心里癢癢的，嫌船走得太慢，在船頭上叫：
feng do xie
語ngdàxg
ma liang jia le j bi cucu de feng hai
“風大些！風大些！…”馬良加了幾筆粗粗的風。海
dangdang af
láile
chuan shang oo fan gu de manman de j su xiang hai zhong yang
動蕩起來了，船上的帆鼓得滿滿的，急速向海中央
shi qu
駛去。
ma liong you ja shang i bi da feng
oàhǒibda1 de hou jàoqi6 i judn gi
馬良又加上幾筆大風。
大海不安地吼叫起來，卷起
xiong yong de lang tao chuen yao yao huang huong le
洶涌的浪濤，船搖搖晃晃了
huang ai kai sht hai pa le xiang ma liang yoo snou
do sheng de han doo
皇帝開始害怕了，向馬良搖手，大聲地喊道：
feng gou le fang gou e
“風夠了！風夠了！…”
ma liang zhuang zuo mei you ting jian bu xie shou de hud zhe fang hai shur fa nu le
馬良裝作沒有聽見，不歌手地畫著風。海水發怒了，
lang tao ou shang chuan le chuan ging xie le chuon shang fuon gie
浪濤撲上船了。船傾斜了，船上亂起來了
hung di boi hai shuT a de hun shan shT de odo zhe chuan de wei gan
皇帝被海水打得渾身濕鹿漉的，抱著船的桅桿，不
ting de jido
停地叫：
feng toi dae
chuar yao fon le bùydo/dihuòe
“風太大了！船要翻了！不要再畫了！…”
近義詞
關心一關注
忽然突然參考答案
參考答案
寫人敘事篇
5,小例：小林應該主動向爸爸媽螞草認獵誤，然后跟限爸爸媽刺
起打H掙
1,陳毅吃墨水
6.老人與蘋果樹
1.13
1.許多片已別人
2.(聚精會神
2.老大爺種的蘋果網結山的蘋果
3.小例：小紅走路唱歌
3,要等好久好久：這些樹才會結出蘋果
4.2學到的知訓
基礎演練
2.我們的班生任
1,示例：只個座臺根
1,同學」，你們把熊貓的四只腳欣掉了，是要犯法的
2.(1)③(2)0(8④(4)2
身材、
個子
眼睛、
有趣
快樂提升
中等
曲條
講課
又大叉亮
示例：有一次，我心愛的白襯衫被果汁弄臟了，怎么也洗不
干凈，我就作上面繡了一只小蝴蝶.襯衫變得更漂亮了，
3.沉角蒂雁
3,愛動腦筋的李四光
二寫景狀物篇
1,2料媽媽存米去荷瘧采藕
1.夏夜多美
2.長大后，李四光在跑質構造上悉心研究，提出了地質方學的構
1.4
造彈論，并這個理論上尋找石油，天然氣資源礦產資源，預
2.蠐艇青蛙燃熔營火蟲
測地延，開發地熱
3.天上，月亮婆婆笑少了眉，犀岸貶肴調皮的眼睛。
3.我認為李四光是一個愛動腦筋、并于研究的人。
4.蜻蜓綠綠的葉子
4,甜蜜的傻事
2.春雨
山.樂例：綠油油黑乎滅白花花
1濕潤綿綿柔弱
2.鳴鳴天其
2.示例：(1呱販(2》咬吱噴
3地單廾花結果爺爺鐵蠶豆熟透的簡荷
3.小草楊柳報春花
4.“我”是個天其可愛想象豐宮、關愛長孕的孩子。
4春雨
5,林則徐知錯就改（女光》
5,我愛那綿綿的春雨
1.止確的讀音：nao to hong jico
3.美麗的祖國
2火三恍然哭哭皮肉良共天天
1.6
3.12)X(3)
4.B
粉
維
二年級
駿馬在草原上.奔跑
:2.鄉下家白棉花
3.0
江南水鄉的塵龍開了
2.柳樹姑娘
秋天
憑在冰雪巾散步
1.〔1)月亮(2)冬爪(3》雞冠形
冬天
海啊島的排樹江沙沙纖響
2.太陽，鳥兒晨風、霹珠、“我”。
4.小水例：我的祖玉地大物博、風景秀麗
3.因為“我“給柳樹澆了水
4.秋日圖景
3.他們的家
1.32
1,42
2.金燦燦金色他壺品瑩紅紅一華無際
2.河邊池難則牛殼大空
3.金色紫色紅色，山野（坡稻子）他茍蘋果
3.示例：1)濕潤的土壤花兒
5.小鬧鐘
(2)吉器小企似的荷葉吉蛙
1.3
4捉問號
2.小d
1.g,
3.它有圓圓的身子…非常惹人喜愛。
2,仰若頭張咤空，神氣足不得了。
4,它的樣了非常芯人高愛：而H能晚上跟“我”說悄硝話，早上把3.
“我”喚理，猴“我”上學
4,示例：小向號，看到你，我就知道你義有問題要問我啦，我又可
6.天壇游記
以長知識啦！
1.松軟粗饋（答案不唯·）
5,十二生肖鬧元宵
2.天壇枚宮長城
1.牛兔蛇羊雞豬
3.回產壁墻該
2.炮跑泡泡
4那是叢為這些磚是專J川山東臨清的澄漿捌州的。泠漿磚細
3.示例：掛籠吃元心宵
盛、結實，敲上去有金屈的聲音俗稱“金磚”
6.春天
基礎演練
1.大地人海森林媽媽
1,香蕉被猴了藏了起來
2.降
2這是·座多么迷人的小橋啊！
3.(2
它是·束多么關麗的餅花啊！
4.略。
快樂提升
5.粉紅花朵桃樹
示例：人象長長的鼻了它可以用品子搬運木頭
基礎演練
‘水形
‘草從
深處圳蝶「休息
三兒歌與兒童詩
1.
、襯衫
從前
外面湖水樹林
1.花布姑娘找媽媽
2.(1)楓樹松柏(2月光(3》白年樹人
1①
88

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