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參考答案
參考答案
第一周寒假快樂
吃小粱。”
第01天冬
4.謙讓
1.雪白金黃
5.
2.示例：溼秘秘毛茸菲日光光
6.示例：我也會把人梨讓給其他人吃
3.4B
第04天《拇指姑娘〔節選》
4,示例：片被子能為小發苗擋風，能為小發苗殺蟲，能給
1.位粒片只
小麥曲水喝。它讓春天的小友苗長得特別好、特別然，
2.小小花架
穿上小綠祁，在藍天下跳集體舞：讓：夏人的小麥苗結滿
3.L0F
金色的及穗：唱半收的歌，所以小麥擊特別快樂。
4.(1)強(2)善良
雪的樣子
5,示例：歲堅持門已的彈想，做·個善良，剪敢、華班
1.D
的人
2.L0
《海的女兒（節選】
3.擬人。“有時，會拽縷風在偌大的天的秋千架上，蕩上.悲傷開心
檬朧清晰
米蕩去；行時會一扭頭跑過來：親親熱熱地和你撞個滿
2.3
懷，并就勢貼在你險上：有時還會趁你不備，帶著絲絲
3.示例：變度人類見到工子化成泡沫離開廣
涼意，鉆入你的脖頸去取暖，”將片比作淘氣的核子：
4.小人魚最變成了泡沫。示例：我覺得小人魚非常可
更能突出作者限中雪的可愛，表達了作者對聽的喜愛
憐，我很同恃她。
與贊美之情，
第05天小學生近視問題
4.體現了作者對美好童年的回憶和對雪的喜愛之情
1.近視近視率原閃比例
第2天我愛落葉
2.上升
L.火紅黃燦燦美好瑟瑟
3有電視玩電腦書寫姿勢不止確
2.我愛春風和朝霞，也愛小草和鮮化，但我史愛格葉
4.示例：(1)少用也子設備：(2)用眼段時間后要休息十
3.閃為落葉的給人」款出了·片片綠蔭，把人地裝扮城
分帥：(3)做服保健操：(4)養成正確的書寫姿勢，
綠的海洋。它們落下后化作泥土成為吧料。它們這種
去超市購物
仙料自己為人們服務的精神讓作者敬州，
1.筆記水橡皮27.50
4.我愛香風和朝霞，也愛小草和鮮花，但我更愛落葉：
2.B
哦明及，如果你愛嫩的芽兒，那么，也·定會愛這深
3.(1)X(2)(3)(1)×
秋的落葉！
解題思路從購物卡的使用說明中，我們可以知道此
5,示例：果園
到了秋天，果園單頓果累系，香氣撲鼻
購物卡遺失不補，媽媽個小心把購物卡弄丟了，她不能
柿子樹上掛著一個個紅得發亮的柿子。前萄葉下掛著
丙去購物心補辦，因此說法(1)錯誤：購物卡的使用
的一贈一嘟啥晶瑩透亮的前萄，像一中中紫黑紫黑
說明中還寫若“本卡不兌現金，不找零錢”，但購物小票
的珍珠。蘋米醛出了紅紅的臉頰，好像在說：“歡迎你
中出現了“找零金額”，所以媽媽沒有使州購物卡：因此
來品嘗.”看著它」，你會忍不件流下口水呢！
說法(4)#誤
蝴蝶過冬
第二周辭舊迎新
1.#
。。。
第01天除夕
2.(1)A(2C〔3)B(4)0
1.)T3C
3.示例：蝴蝶不會過上好口廣、因為蝴蝶“四處晃悠”“整2.畫出：紅紅、燦燦、團團、悠悠、翩翩、紅火火、艷艷，美
個夏天盡是唱咖，跳啊“不知道勞動，所以蝴蝶不會過
美、企閃閃、白見晁、黃燦燦、慢慢、悠悠、絮絮、賢暖。
小好口廣
作用：運用疊字使描寫的事物史形象，使折寫的意象頁
第03天梅花絕句
準確使文章音律和諧，很行美感和音樂感
1.·
四干億
3.B
2.A
4.表達了人們下收的喜悅、迎接新年的快樂和悠閑都適
3.比哈，將梅花比作遍滿四的雪，寫出了梅化潔白、繁
的心情
盛的特點。
你好！新年
4.兮張、想象：展現了詩人想化身千億個自己欣賞梅花的山.美麗飛馳珍貴誠實親愛嶄新
心情，表達了詩人對梅花的宮愛之情
2.夢山谷的小溪
孔融讓梨
3.示例：她帶來新綠，給每一坐高山，她帶來生機·給每一
1.成該)
條河流
2.0
她帶來成長、給每種植物，她帶來活力，給每個
3.示例：孔融四歲的時候，和各位哥哥~起吃梨，孔融只
千靈。
選了一個小梨。父親問他原因，他說：“我年紀小，應當
她帶來溫暖，給每·位游子，她帶來陽光，給每·個第
周
辭舊迎新
歲月的腳步匆匆，我們還來不及向去年揮揮
手，新年就要到了。在這鋅舊迎新的日子里，歲
月將為我們翻開嶄新的一頁。讓我們送走昨天的
時光，敞開胸懷迎接新年的到來；讓我們綻放出
最美的笑容，給新的一年增添絢麗多彩的風景；讓
我們拋卻舊日的煩惱，釋放出最美的祝愿！
第二周
辭舊迎新
第01天
文學類閱讀
年月
除
楊麗萍
除夕是一幅
的風俗畫。
吃了團年飯，喝了豐年酒，爐火便紅紅地燒著了，彩燈便燦燦地點亮了。
燈，千姿百態的燈，繽紛五彩的燈，掛在堂屋，挑在門檐。提在娃們手上，團團地
轉，悠悠地旋，翩翻地舞，紅火火的光焰把春聯照得艷艷的鮮目，把窗畫映得美
美的好看。
除夕是一首
的鄉土詩。
收的都收了，種的都種了，一年的汗水變成了金閃閃的稻谷，白晃晃的棉花，
黃燦燦的玉米，也都裝進了倉，貯進了廩(i),藏進了窖。難得有這樣的閑適，這
樣的從容，這樣的愜意，圍著爐火，茶，慢慢地喝，煙，悠悠地抽，話。絮絮地聊。
除夕是一支
的鄉歌民曲
嗩吶吹響了，鑼鼓擂響了，鞭炮燃響了，村道上火樹銀花，場坪上熱語親
聲，“恭賀呀，老哥子！”“老嫂子，年好呀！”話呵星一樣亮月一樣圓酒一樣撩人
醉人笑呵蜜一樣甜花一樣暖暖肺。
除夕，這幅千古絢麗的風俗畫，這首千古吟誦的鄉土詩，這支千古不變的
鄉歌民曲呵…
能力訓練
選詞填空。（將序號填在文中的橫線上）
A.溫馨
B.優美
C.醉人
D.絢麗
15
寒假閱讀·三年級
②文中多處運用了疊詞，請用“
”畫出來。說說這樣寫有什么好處。
③以下哪一項不屬于除夕活動？
A.點彩燈
B.收莊稼
C.圍爐喝茶
D.敲鑼打鼓
④這篇文章表達了人們過年時的哪些心情？
你好！新年
春在冰河深處淙淙流淌，
燕子落在冬末的金色草垛上，
夢想著南方的綠場…
阿，一個新的年代，駕著美麗的雪撬，
早早地滑翔到我們的身旁…
她帶來新葉，給每一片林子，
她帶來葉笛，給每一個村莊，
她帶來鮮花，給每一座城市，
她帶來鴿哨，給每一片廣場
啊，新年，你好！
新的年月帶給我們新的希望。
課本是新的，日歷是新的，
我們站在一條最新的地平線上；
圖畫本是新的紀念冊是新的，
我們懷著無數個最新的夢想。
每一個夢，
都像山谷的小溪一樣明亮…
16
第二周辭日迎新
畫一幅畫吧，畫出你新一年的藍圖，
寫一首詩吧，獻給你新一年的理想。
我們正在走向新的站臺，
飛馳的列車，將載著我們奔向遠方。
那么，請收下吧，請收下我
新年的祝福和期望！
三百六十五片葉子，葉葉青翠，
請你把第一片珍貴的葉子捧在手上；
三百六十五里路，路正漫長
請你用誠實的腳步去把它丈量。
勇敢地去吧，親愛的朋友們，
嶄新的世界就在我們的前方！
能力訓練分
①在括號里填上合適的詞語。
)的雪橇
(
)的列車
)的葉子
)的腳步
(
)的朋友
)的世界
②“每一個夢，都像山谷的小溪一樣明亮…”這個句子中把
比
作
③“她帶來鮮花，給每一座城市，她帶來鴿哨，給每一片廣場…”新年還
會帶給我們什么呢？請仿照文中的句式說一說。
④讀詩句，談談自己的體會。
三百六十五片葉子，葉葉青翠，請你把第一片珍貴的葉子捧在手
上；三百六十五里路，路正漫長，請你用誠實的腳步去把它丈量。
17

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