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scratch3.0精選配套課程 第12課《小貓闖密室》課件(共20張PPT)

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  1. 二一教育資源

scratch3.0精選配套課程 第12課《小貓闖密室》課件(共20張PPT)

資源簡介

(共20張PPT)
密室逃脫
第12 課
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項目導入
密室逃脫,是一款益智冒險類游戲,它的主要創意多源自于電影、網絡等場景,一般具有較大的趣味性及挑戰性,帶來刺激的情景體驗。
密室逃脫可以因不同的設計思路衍生出不同的主題,從古墓科考到蠻荒探險,從竊取密電到逃脫監籠,玩家盡可以在自己喜好的主題場景中扮演理想中的角色,憑借細致的目光,縝密的推理,最終完成逃脫任務。
項目指導
主角
道具1

道具2
守衛1
守衛2
守衛3
出口標志
主角
道具2
守衛1
守衛2
守衛3
計時器
計時器
道具1

出口標志
項目要求一
游戲規則1:
1.通過方向鍵控制小貓在密室中移動,小貓不可穿墻而過;
2.鑰匙道具用于打開密室門;
3.七彩球道具用于顯示出口標志;
4.小貓走到藍色出口處,如未拿到通關寶物七彩球,無法逃出密室;如拿到通關寶物,小貓說“I won!”,結束程序運行。
項目實施
挑戰一:①建造密室
項目實施
挑戰一:②改造角色
項目實施
挑戰一:③控制小貓移動
項目實施
挑戰一:④阻止小貓穿墻
項目實施
挑戰一:⑤打開機關門
開始
碰到“key”?
廣播消息“開門”
收到“開門”消息
執行開門動作
項目實施
挑戰一:⑥通關寶物七彩球
開始
碰到“貓”?
廣播消息“拿到七彩球”
顯示
收到“拿到七彩球“消息
隱藏
項目實施
挑戰一:⑦逃脫密室
開始
碰到“顏色”?且拿到七彩球?
說”I won!“
結束程序
項目實施
挑戰一:⑧如何判斷已拿到七彩球?
WH表格法
Where (舞臺) Who (角色)
What (做什么) 通過上下左右鍵控制小貓行走,不可穿越墻壁。取得通關寶物,出口逃脫。 小貓碰到鑰匙后,鑰匙隱藏。 小貓取到鑰匙后,門向上移開。 顏色不斷變換,小貓碰到七彩小球后隱藏。
小貓取到七彩球后,顯示。
How (如何實現)
項目實施
挑戰二:武士巡邏
游戲規則2:
1.武士在密室長廊中來回巡邏,阻止小貓逃脫;
2.小貓碰到武士,被趕回起點;
項目實施
挑戰三:增加守衛數量
游戲規則3:
1.小貓在取得通關寶物后,密室出現兩個隱藏的守衛來回游弋,阻止小貓;
2.小貓碰到任意一個守衛,都會被趕回起點;
項目實施
挑戰四:拓展與提高
1.進一步完善游戲功能,增加游戲計時功能;
2.你還想給游戲增加什么功能?讓游戲變得更好玩?
3.你能給游戲增加新的關卡嗎?準備如何實現?
實現自主學習 角色動畫合理 腳本搭建 簡明準確 還運用了……
評價標準







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