資源簡介 (共19張PPT)小貓接甜甜圈第11 課下一頁項目導入可口的甜甜圈從天而降,可把小貓高興壞了,趕緊去接,但是不是每個甜甜圈都可以吃哦!游戲規則:1.用鼠標控制小貓來回走動。2.三種顏色甜甜圈從天而降。3.小貓接到紅色甜甜圈加一分,接到綠色甜甜圈減一分,接到藍色甜甜圈游戲結束。項目指導一探究角色坐標位置規律1.從系統背景庫中導入名為“Xy-grid”的舞臺背景。2.將小貓分別設置為以下坐標,觀察位置變化規律,你發現舞臺的寬度是多少?高度是多少?寬度為480個坐標點,要走480步。高度為 個坐標點,要走 步。360360項目指導二探究角色坐標中心點1.將小貓角色設置為X:100,Y:100思考:這個坐標點是以角色的什么部位來確定的呢?2.點擊“造型”,用 在小貓外部拖出一個矩形框,將小貓的身體全部選中,左移。角色中心點嘗試改變角色的中心點位置。項目要求游戲分析:小貓接甜甜圈(1)小貓:①小貓只能在舞臺最下方水平(即左右)方向跟隨鼠標來回移動,不可上下移動。②旋轉模式:水平(2)甜甜圈:①從舞臺最上方隨機位置出現并下落。②控制甜甜圈下落速度,讓角色重復一定的次數面向下方移動一定的步數。③復制多個不同顏色甜甜圈,實現紅色甜甜圈加一分,接到綠色甜甜圈減一分,接到藍色甜甜圈游戲結束。④變量:分數項目實施挑戰一:小貓隨鼠標移動1.刪除“Xy-grid”舞臺背景,將小貓角色移至舞臺下方。2.根據游戲分析,這里的Y坐標不用改變,只要讓X坐標值為鼠標的X坐標值即可。項目實施挑戰一:小貓隨鼠標移動3.小貓一直跟隨鼠標移動,碰到邊緣轉向。改變角色的旋轉方式:只允許左右翻轉。4.讓小貓跑動起來。項目實施挑戰二:甜甜圈隨機從天而降1.導入“Donut”甜甜圈角色,將甜甜圈移至舞臺上方,設置其大小為50。2.根據游戲分析,開始時Y坐標保持不變,X坐標用“運算”指令中的隨機數來設置。為避免甜甜圈太過邊緣,隨機數使用-200到200,而不是-240到240。項目實施挑戰二:甜甜圈隨機從天而降3.甜甜圈從舞臺上方下落時:重復執行的次數×移動的步數=角色要移動的步數(360)可以通過修改移動步數來控制甜甜圈下落速度,只要所乘積是360即可。快中慢項目實施挑戰二:甜甜圈隨機從天而降4.加上“隱藏”和“顯示”,甜甜圈就能在舞臺上方隨機位置出現,然后下落到舞臺下方后消失。注:“隱藏”和“顯示”總是成對出現的!項目實施挑戰三:復制多個不同顏色甜甜圈你能變出更多不同顏色的甜甜圈嗎?項目實施挑戰四:變量1.新建變量“分數”來記錄成績。2.根據游戲分析,小貓接到紅色甜甜圈加一分,接到綠色甜甜圈減一分,接到藍色甜甜圈游戲結束。綠色和藍色你會編寫了嗎?項目實施挑戰五:增加游戲結束背景1.添加一個新的舞臺背景,用“文本”工具輸入“GAME OVER!”表示游戲結束。2.當小貓接到“藍色甜甜圈”時,發送廣播消息給舞臺,舞臺接收消息后顯示“GAME OVER!”背景。WH表格法Where (舞臺)Who (角色)What (做什么) 用鼠標控制小貓在舞臺下方(水平)來回走動。 三種顏色甜甜圈從天而降。小貓接到紅色甜甜圈加一分,接到綠色甜甜圈減一分,接到藍色甜甜圈游戲結束。How (如何實現)項目實施挑戰三:拓展與提高1.當分數每增加5分時,讓“小貓”角色的大小及顏色改變一次。2.在游戲中再增加一個快速下落的發光道具,當小貓接到時舞臺上所有“甜甜圈”立即全部消失,3秒后再出現,并一次性給小貓獎勵5分。實現自主學習 角色動畫合理 腳本搭建 簡明準確 還運用了……評價標準項目展示與交流獲獎感言創作分享想象 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫