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【精品解析】浙江省溫州市永嘉縣崇德實驗學校2022-2023學年七年級上學期社會與法治期中檢測試卷(歷社部分)

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浙江省溫州市永嘉縣崇德實驗學校2022-2023學年七年級上學期社會與法治期中檢測試卷(歷社部分)
一、選擇題(本題有10小題,每小題2分,共20分。請選出各題中一個符合題意的正確選項,不選、多選、錯選,均不給分。)
1.在圖幅相同的情況下,下列比例尺中,表示實地范圍最大,內容最簡略的是(  )
A.1:500000 B.1:150000 C.1:200000 D.1:350000
【答案】A
【知識點】比例尺
【解析】【分析】 根據所學知識可知,在圖幅相同的情況下,下列比例尺中,表示實地范圍最大,內容最簡略的是 1:500000 。BCD不符合題意,A項正確。
故答案為:A。
【點評】在圖幅相同的情況下,比例尺越大,地圖所表示的范圍越小,圖內表示的內容越詳細,精度越高;比例尺越小,地圖上所表示的范圍越大,反映的內容越簡略,精確度越低。
2. 讀下面的某地等高線地形圖,B點相對于A點的高度是( ?。?br/>A.150米 B.200米 C.250米 D.300米
【答案】B
【知識點】地形圖的判讀
【解析】【分析】從等高線地形圖看出,圖中等高距是50米,A的海拔是100米,B點的海拔高度是300米, B點相對于A點的高度是 300-100=200米。ACD不符合題意,B項正確。
故答案為:B。
【點評】相對高度指兩個地點的絕對高度(也叫海拔)之差。表示地面某個地點高出另一個地點的垂直距離,叫相對高度。相對高度的起點是不固定的。
3.下圖為某地等高線示意圖,圖中山峰a的海拔可能為(  )
A.130米 B.150米 C.180米 D.210米
【答案】C
【知識點】地形圖的判讀
【解析】【分析】根據給出的等高線地形圖可知,等高距是50米, 山峰a 的海拔在150-200米之間。因此, 山峰a 的海拔可能為180米。ABD不符合題意,C項正確。
故答案為:C。
【點評】絕對高度也叫“海拔”。高出平均海平面(又稱大地水準面)的垂直高度叫做絕對高度。在地圖上表示的高度都是絕對高度。由于海平面不是一個標準的水準面,因此各國在繪制地圖時盡量使其標準面接近水準面。我國各地的絕對高度以青島黃海水準原點(即黃海平均海水面)為起算點。
4.“化石作為地球上曾經有過的生命之軀的證據,引發人們無限的遐想。”科學家借助“元謀人牙齒化石”可以了解到元謀人(  )
A.生活的年代 B.原始農耕情況
C.是否使用火 D.工具制作的水平
【答案】A
【知識點】祖國境內的遠古居民
【解析】【分析】生活在距今約一百七十萬年的云南元謀人是我國境內已知的最早人類,在元謀人遺址,我國科學家發現了兩顆門牙化石和一些粗糙的石器,以及大量炭屑、小塊燒骨,經專家鑒定,這是遠古人類的牙齒和遺物,證明他們已經會制造工具和知道用火了,會不會制造工具,是人和動物的根本區別??茖W家借助“元謀人牙齒化石”可以了解到的內容是元謀人生活的年代。
A項生活的年代理解正確,符合題意;
BCD三項理解錯誤,不符合題意;
故答案為A。
【點評】本題難度適中,考查元謀人及學生的理解能力。本題屬于材料型選擇題,主要考查學生的閱讀分析能力,解答此類必須認真閱讀材料,結合所學知識提煉材料觀點。
5.考古挖掘發現,半坡遺址有密集的房屋、貯藏用的窖穴和飼養牲畜的圈欄。據此推斷,半坡居民的生產生活方式是( ?。?br/>A.刀耕火種 B.游牧漁獵 C.農耕定居 D.鐵犁牛耕
【答案】C
【知識點】原始的農業聚落
【解析】【分析】由題干“半坡遺址有密集的房屋、貯藏用的窖穴和飼養牲畜的圈欄”可看出,半坡原始居民過農耕定居生活。
ABD三項均和題干信息無關,不符合題意;
C項農耕定居是據題干推斷的半坡居民的生產生活方式,符合題意;
故答案為C。
【點評】本題難度適中,考查半坡原始居民的生活,要求具備運用所學知識解決問題的能力。
6.下列是我國古代王朝的更替,其中排序正確的是( ?。?br/>A.商朝→夏朝→西周 B.夏朝→商朝→西周
C.商朝→西周→夏朝 D.西周→商朝→夏朝
【答案】B
【知識點】夏、商、西周的興亡
【解析】【分析】依據所學,公元前2070年,禹建立夏朝,公元前1600年,湯滅夏建立商;公元前1046年,周武王滅商建立西周。因此夏商周奴隸制國家更替正確的是夏朝→商朝→西周。
ACD三項排序錯誤,不符合題意;
B項夏朝→商朝→西周排序正確,符合題意;
故答案為B。
【點評】本題難度較小,考查夏商周的更替及學生的識記能力,掌握中國古代朝代更替的先后順序。
7.春秋時期,魯國朝貢周天子7次,而朝貢齊國卻有11次,朝貢晉國20次。這說明( ?。?br/>A.魯國定期朝貢周天子 B.周王室地位下降
C.魯國與齊晉兩國交好 D.魯國與晉國接壤
【答案】B
【知識點】諸侯爭霸和社會變革
【解析】【分析】春秋時期,周王室地位下降,諸侯不再聽從天子的命令,天子反而依附于強大的諸侯。各諸侯國不斷進行戰爭,強大的諸侯迫使各國承認他的首領地位,成為“霸主”。據題干及所學知識可知,材料中“春秋時期,魯國朝貢周天子7次,而朝貢齊國卻有11次,朝貢晉國20次”說明魯國國君沒有完全尊重周天子,魯國對于強大的諸侯國更加尊重,由此可知,周天子的權威一落千丈,周王室地位下降。
ACD三項在題干材料中不能體現,不符合題意;
B項周王室地位下降理解正確,符合題意;
故答案為B。
【點評】本題難度適中,考查周王室地位的下降及學生準確解讀題干信息和理解問題的能力。識讀題干材料是解答本題的關鍵,理解并識記周王室地位的下降。
8.“秦民之見戰也,如餓狼之見肉也?!边@一現象的出現是由于商鞅變法( ?。?br/>A.推行縣制 B.獎勵耕織 C.獎勵軍功 D.編制戶口
【答案】C
【知識點】諸侯爭霸和社會變革
【解析】【分析】據所學知識,商鞅變法規定,根據軍功的大小授予爵位和田宅,廢除沒有軍功的舊貴族的特權,故出現題干中的“秦民之見戰也,如餓狼之見肉也”這一社會現象。
ABD三項和題干現象的出現無關,不符合題意;
C項獎勵軍功是題干現象出現的原因,符合題意;
故答案為C。
【點評】本題難度適中,考查商鞅變法的相關知識,要求具備解讀題干和對知識點的識記能力。
9.(2020七上·溫州期末)“秦二世元年七月,一隊開往漁陽的戍卒,在大澤鄉遇雨受阻,無法按期趕到戍地。按秦律,戍卒‘失期當斬’,這些戍卒為了死里逃生,在帶隊屯長的領導下揭竿起義”。據此可知,導致這次起義爆發的主要原因是(  )
A.大雨滂沱 B.賦稅繁重 C.刑法嚴酷 D.徭役沉重
【答案】C
【知識點】秦末農民起義與漢朝的建立
【解析】【分析】秦始皇窮兵黷武、好大喜功,濫用民力,大興土木.焚書坑儒,禁錮人們的思想;沉重的賦稅、繁重的徭役和兵役;大量的農民被征發修筑長城、宮殿、馳道、建陵墓;其刑法極其嚴酷.秦的暴政導致了秦末農民戰爭,秦朝滅亡.據“秦二世元年七月,一隊開往漁陽的戍卒,在大澤鄉遇雨受阻,無法按期趕到戍地。按秦律,戍卒‘失期當斬',這些戍卒為了死里逃生,在帶隊屯長的領導下揭竿起義”??芍瑢е逻@次起義爆發的主要原因是刑法嚴酷。
ABD三項都不是導致陳勝、吳廣起義的主要原因,不符合題意;
C項刑法嚴酷是導致陳勝、吳廣起義的主要原因,符合題意;
故答案為C。
【點評】本題難度適中,考查陳勝、吳廣起義爆發的原因的相關史實及解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力。理解并識記陳勝、吳廣起義爆發的原因的相關史實,重點掌握秦的暴政的相關史實。
10.(2020七上·溫州期末)“漢朝絲綢由中亞、西亞運到羅馬帝國,成了羅馬元老院議員和其他貴族的夫人的珍貴服飾;羅馬的鐵制品、玻璃、金銀流入了漢朝”。據此,可以得出的結論有(  )
①古羅馬人穿絲綢服裝很普遍
②漢朝與西方的交通保持通暢
③西方與漢朝存在著經濟貿易
④漢朝絲織品的價格非常便宜
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
【答案】C
【知識點】探究絲綢之路
【解析】【分析】“漢朝絲綢由中亞、西亞運到羅馬帝國,成了羅馬元老院議員和其他貴族的夫人的珍貴服飾;羅馬的鐵制品、玻璃、金銀流入了漢朝”表明西漢與羅馬存在著經濟貿易,西漢時期開辟了絲綢之路,溝通歐亞的這條陸上交通道路是古代東西方往來的大動脈,故③正確;漢政府在西域設置西域都護,對西域進行有效管理,保障絲綢之路的暢通,故②正確;故C項正確;材料“元老院議員和其他貴族的夫人的珍貴服飾“說明絲綢對于古羅馬人非常珍貴稀有,不是平常百姓能穿得起的服飾,故排除帶①④的ABD項。
C項②③是從題干材料可以得出的結論,符合題意;
故答案為C。
【點評】本題難度適中,考查漢朝的絲綢之路開辟的知識。注意基礎知識的識記與理解。
二、非選擇題(本題有3小題,共30分。)
11.讀下圖,完成下列要求。
(1)圖中字母A表示的地形部位是   。
(2)C、D、E三處適合攀巖運動的是   ,可能開發漂流項目的是   ,
(3)有人建議在F或C處建度假村,較合理的是   處,理由是   
【答案】(1)鞍部
(2)E;D
(3)F;C處等高線較密集、坡陡,F處位于河流沿岸,附近有森林、溫泉。
【知識點】地形圖的判讀
【解析】【分析】(1)、根據圖中信息可知,圖中字母A表示的地形部位是是鞍部。
(2)、從等高線地形圖看出,E點處等高線重合為陡崖,適合開展攀巖運動,D處等高線向海拔高處凸為山谷,可發育成河流,可能開發漂流項目。
(3)、有人建議在F或C處建度假村,較合理的是F處,理由是C處等高線較密集、坡陡,F處位于河流沿岸,附近有森林、溫泉。
【點評】在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數值中間高,四周低則為山頂;兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部;等高線閉合且等高線數值中間低,四周高則為盆地;等高線向海拔低處凸為山脊;等高線向海拔高處凸為山谷,等高線重合的部位是陡崖。等高線密集,坡度陡,等高線稀疏,坡度緩。
12.分封制是周代特有的政治制度。
材料一:周初分封略表
材料二:“封建親戚”的主要國家,大體就在黃河中下游的農耕文明區;其中魯、衛、晉、燕這些姬姓封國勢力最為強大,地處要沖,足以決定大局。
——【日】伊藤道治《中國古代王朝的形成》
(1)根據材料一,指出周王分封諸侯的主要依據。
(2)分封制鞏固了西周統治。請根據上述材料論證此觀點。(要求:表述簡潔,邏輯嚴謹)
【答案】(1)依據:血緣關系遠近、功勞大小、帝王后代和部落首領。
(2)示例:周王分封同姓貴族(宗親)、功臣和先代貴族,將同姓貴族分封在地理位置重要的地區,建立諸侯國,保證周王對地方的控制。由此可見,周王推行分封制達到鞏固統治的目的。
【知識點】夏、商、西周的興亡
【解析】【分析】(1)根據材料一“周初分封略表”可知,周王根據血緣關系遠近、功勞大小、帝王后代和部落首領,將宗親和功臣分封到各地。
(2)本題屬于開放性問題,學生表述簡潔,邏輯嚴謹即可。如:周王分封同姓貴族(宗親)、功臣和先代貴族,將同姓貴族分封在地理位置重要的地區,建立諸侯國,保證周王對地方的控制。由此可見,周王推行分封制達到鞏固統治的目的。
故答案為:(1)依據:血緣關系遠近、功勞大小、帝王后代和部落首領。
(2)示例:周王分封同姓貴族(宗親)、功臣和先代貴族,將同姓貴族分封在地理位置重要的地區,建立諸侯國,保證周王對地方的控制。由此可見,周王推行分封制達到鞏固統治的目的。
【點評】本題難度適中,考查分封制,要求運用所學分析解讀材料信息。
13.中央集權制度萌芽于先秦,形成于秦漢。
【萌芽】
材料一:商鞅曾多次游說秦孝公,均不成功。最后,他以“霸道”游說孝公,“霸道”是強化君主集權,使用刑法,獎勵耕織,以經濟和軍事實力稱霸天下的理論。孝公被這種學說深深吸引。
——摘編自王紹東《論商鞅變法對秦文化傳統的順應與整合》
【初創】
材料二:在地方行政機構上,秦始皇廢除了古代的封國建藩制度,把全國分為36郡,秦末增至40余郡。郡設郡守,為一郡的最高長官,掌管全郡,一郡之內轄若干縣,萬戶以上的縣設縣令;不足萬戶的設縣長??たh的長官均直接受中央政府的管轄。
——摘編自朱紹侯等主編《中國古代史》
【跌宕】
材料三:劉邦共封十國,并且規定只有姓劉的才可以封王。劉姓諸王專制一方,除丞相一職由皇帝任免外,其他一切官員皆由諸侯王任命。漢初的諸侯王實際上形同獨立王國,叛變很難避免,高祖死后四十年即有“七國之亂”。……將劉邦同秦始皇相比,鄙陋與圣德立見。
——摘自李定一《中華史綱:從傳說時代到辛亥革命》
【鞏固】
材料三:平叛“七國之亂”后,景帝在吳、楚、趙、齊等國舊地陸續分封皇子13人為諸侯王,但規定諸侯王不得干預各自封國的政務,“天子為置吏”。……元朔二年,漢武帝準許梁王等將部分國土分與其弟,并下詔“諸侯王分與子弟邑者”,朝廷均已批準。此后,“諸侯惟得衣食租稅”。
(1)商鞅鼓吹的“霸道”屬于戰國時期哪一學派的主張?
(2)為什么李定一認為秦始皇“圣德”而劉邦“鄙陋”?請你結合材料二、三并聯系所學知識予以闡釋。
(3)結合上述材料并聯系所學知識,從中央和地方關系的角度予以闡釋秦漢奠定了大一統中央集權國家治理的基本模式。
【答案】(1)法家。
(2)李定一認為秦始皇“圣德”是因為秦始皇采用郡縣制,任免官員管理地方,加強了中央對地方的管理。他認為劉邦“鄙陋”是因為劉邦分封劉姓子弟為諸侯王,建立諸侯國,諸侯王自行任命官員,勢力強大,對抗中央,引發戰亂,極大地威脅到了中央集權。
(3)中央對地方實行有效管轄,是中央集權制度的重要內容。秦始皇在全國推行由中央直接管轄的郡縣制,開創了我國歷代王朝地方行政的基本模式;漢武帝針對漢初諸侯勢大的局面,采取推恩令等一系列措施,大大加強了對地方的控制。歷經秦漢兩代的努力,中國古代大一統中央集權國家治理的基本模式由此奠基。
【知識點】百家爭鳴;秦始皇開創大一統;大一統的漢朝
【解析】【分析】(1)根據材料一中的“‘霸道’是強化君主集權,使用刑法”可知商鞅鼓吹的“霸道”屬于法家的主張。
(2)秦始皇廢分封,在地方上推行郡縣制,分天下為36郡,郡下設縣,郡守和縣令由皇帝直接任免,縣以下有鄉、里等基層機構,郡縣制的設置,使地方完全由中央管理和控制,充分執行中央的政令,加強了對地方的管理,鞏固國家的統一,所以李定一認為秦始皇“圣德”。漢初劉邦分封諸侯王,隨著經濟發展,諸侯王勢力膨脹,對抗中央引發混亂和戰爭,出現七國之亂,極大地威脅到了中央集權,所以認為李定一劉邦“鄙陋”。
(3)為了便于加強中央對地方的直接管轄,秦始皇聽取李斯的建議實施了郡縣制,郡縣制有利于鞏固秦朝的統一,有利于防止地方割據分裂,加強了中央對地方的管理,加強了中央集權,郡縣制的推行在我國歷史上影響深遠,開創了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式。為消除諸侯國對中央的威脅,鞏固國家的統治,加強中央集權,漢武帝接受了主父偃的建議,頒布了“推恩令”,諸侯國越分越小,勢力越弱,諸侯國對中央的威脅逐漸消除,加強了中央集權,鞏固了統治,中央對地方的控制大大加強。歷經秦漢兩代的努力,中國古代大一統中央集權國家治理的基本模式由此奠基。
故答案為:(1)法家。
(2)李定一認為秦始皇“圣德”是因為秦始皇采用郡縣制,任免官員管理地方,加強了中央對地方的管理。他認為劉邦“鄙陋”是因為劉邦分封劉姓子弟為諸侯王,建立諸侯國,諸侯王自行任命官員,勢力強大,對抗中央,引發戰亂,極大地威脅到了中央集權。
(3)中央對地方實行有效管轄,是中央集權制度的重要內容。秦始皇在全國推行由中央直接管轄的郡縣制,開創了我國歷代王朝地方行政的基本模式;漢武帝針對漢初諸侯勢大的局面,采取推恩令等一系列措施,大大加強了對地方的控制。歷經秦漢兩代的努力,中國古代大一統中央集權國家治理的基本模式由此奠基。
【點評】本題難度適中,考查法家思想、秦朝鞏固統一的措施、漢武帝推進大一統的措施及學生準確解讀材料信息和理解問題的能力。理解并識記法家思想、秦朝鞏固統一的措施、漢武帝推進大一統的措施,重點掌握中央集權制度的相關史實。
1 / 1浙江省溫州市永嘉縣崇德實驗學校2022-2023學年七年級上學期社會與法治期中檢測試卷(歷社部分)
一、選擇題(本題有10小題,每小題2分,共20分。請選出各題中一個符合題意的正確選項,不選、多選、錯選,均不給分。)
1.在圖幅相同的情況下,下列比例尺中,表示實地范圍最大,內容最簡略的是( ?。?br/>A.1:500000 B.1:150000 C.1:200000 D.1:350000
2. 讀下面的某地等高線地形圖,B點相對于A點的高度是(  )
A.150米 B.200米 C.250米 D.300米
3.下圖為某地等高線示意圖,圖中山峰a的海拔可能為( ?。?br/>A.130米 B.150米 C.180米 D.210米
4.“化石作為地球上曾經有過的生命之軀的證據,引發人們無限的遐想?!笨茖W家借助“元謀人牙齒化石”可以了解到元謀人(  )
A.生活的年代 B.原始農耕情況
C.是否使用火 D.工具制作的水平
5.考古挖掘發現,半坡遺址有密集的房屋、貯藏用的窖穴和飼養牲畜的圈欄。據此推斷,半坡居民的生產生活方式是(  )
A.刀耕火種 B.游牧漁獵 C.農耕定居 D.鐵犁牛耕
6.下列是我國古代王朝的更替,其中排序正確的是( ?。?br/>A.商朝→夏朝→西周 B.夏朝→商朝→西周
C.商朝→西周→夏朝 D.西周→商朝→夏朝
7.春秋時期,魯國朝貢周天子7次,而朝貢齊國卻有11次,朝貢晉國20次。這說明(  )
A.魯國定期朝貢周天子 B.周王室地位下降
C.魯國與齊晉兩國交好 D.魯國與晉國接壤
8.“秦民之見戰也,如餓狼之見肉也?!边@一現象的出現是由于商鞅變法( ?。?br/>A.推行縣制 B.獎勵耕織 C.獎勵軍功 D.編制戶口
9.(2020七上·溫州期末)“秦二世元年七月,一隊開往漁陽的戍卒,在大澤鄉遇雨受阻,無法按期趕到戍地。按秦律,戍卒‘失期當斬’,這些戍卒為了死里逃生,在帶隊屯長的領導下揭竿起義”。據此可知,導致這次起義爆發的主要原因是( ?。?br/>A.大雨滂沱 B.賦稅繁重 C.刑法嚴酷 D.徭役沉重
10.(2020七上·溫州期末)“漢朝絲綢由中亞、西亞運到羅馬帝國,成了羅馬元老院議員和其他貴族的夫人的珍貴服飾;羅馬的鐵制品、玻璃、金銀流入了漢朝”。據此,可以得出的結論有(  )
①古羅馬人穿絲綢服裝很普遍
②漢朝與西方的交通保持通暢
③西方與漢朝存在著經濟貿易
④漢朝絲織品的價格非常便宜
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
二、非選擇題(本題有3小題,共30分。)
11.讀下圖,完成下列要求。
(1)圖中字母A表示的地形部位是   。
(2)C、D、E三處適合攀巖運動的是   ,可能開發漂流項目的是   ,
(3)有人建議在F或C處建度假村,較合理的是   處,理由是   
12.分封制是周代特有的政治制度。
材料一:周初分封略表
材料二:“封建親戚”的主要國家,大體就在黃河中下游的農耕文明區;其中魯、衛、晉、燕這些姬姓封國勢力最為強大,地處要沖,足以決定大局。
——【日】伊藤道治《中國古代王朝的形成》
(1)根據材料一,指出周王分封諸侯的主要依據。
(2)分封制鞏固了西周統治。請根據上述材料論證此觀點。(要求:表述簡潔,邏輯嚴謹)
13.中央集權制度萌芽于先秦,形成于秦漢。
【萌芽】
材料一:商鞅曾多次游說秦孝公,均不成功。最后,他以“霸道”游說孝公,“霸道”是強化君主集權,使用刑法,獎勵耕織,以經濟和軍事實力稱霸天下的理論。孝公被這種學說深深吸引。
——摘編自王紹東《論商鞅變法對秦文化傳統的順應與整合》
【初創】
材料二:在地方行政機構上,秦始皇廢除了古代的封國建藩制度,把全國分為36郡,秦末增至40余郡??ぴO郡守,為一郡的最高長官,掌管全郡,一郡之內轄若干縣,萬戶以上的縣設縣令;不足萬戶的設縣長。郡縣的長官均直接受中央政府的管轄。
——摘編自朱紹侯等主編《中國古代史》
【跌宕】
材料三:劉邦共封十國,并且規定只有姓劉的才可以封王。劉姓諸王專制一方,除丞相一職由皇帝任免外,其他一切官員皆由諸侯王任命。漢初的諸侯王實際上形同獨立王國,叛變很難避免,高祖死后四十年即有“七國之亂”。……將劉邦同秦始皇相比,鄙陋與圣德立見。
——摘自李定一《中華史綱:從傳說時代到辛亥革命》
【鞏固】
材料三:平叛“七國之亂”后,景帝在吳、楚、趙、齊等國舊地陸續分封皇子13人為諸侯王,但規定諸侯王不得干預各自封國的政務,“天子為置吏”?!范?,漢武帝準許梁王等將部分國土分與其弟,并下詔“諸侯王分與子弟邑者”,朝廷均已批準。此后,“諸侯惟得衣食租稅”。
(1)商鞅鼓吹的“霸道”屬于戰國時期哪一學派的主張?
(2)為什么李定一認為秦始皇“圣德”而劉邦“鄙陋”?請你結合材料二、三并聯系所學知識予以闡釋。
(3)結合上述材料并聯系所學知識,從中央和地方關系的角度予以闡釋秦漢奠定了大一統中央集權國家治理的基本模式。
答案解析部分
1.【答案】A
【知識點】比例尺
【解析】【分析】 根據所學知識可知,在圖幅相同的情況下,下列比例尺中,表示實地范圍最大,內容最簡略的是 1:500000 。BCD不符合題意,A項正確。
故答案為:A。
【點評】在圖幅相同的情況下,比例尺越大,地圖所表示的范圍越小,圖內表示的內容越詳細,精度越高;比例尺越小,地圖上所表示的范圍越大,反映的內容越簡略,精確度越低。
2.【答案】B
【知識點】地形圖的判讀
【解析】【分析】從等高線地形圖看出,圖中等高距是50米,A的海拔是100米,B點的海拔高度是300米, B點相對于A點的高度是 300-100=200米。ACD不符合題意,B項正確。
故答案為:B。
【點評】相對高度指兩個地點的絕對高度(也叫海拔)之差。表示地面某個地點高出另一個地點的垂直距離,叫相對高度。相對高度的起點是不固定的。
3.【答案】C
【知識點】地形圖的判讀
【解析】【分析】根據給出的等高線地形圖可知,等高距是50米, 山峰a 的海拔在150-200米之間。因此, 山峰a 的海拔可能為180米。ABD不符合題意,C項正確。
故答案為:C。
【點評】絕對高度也叫“海拔”。高出平均海平面(又稱大地水準面)的垂直高度叫做絕對高度。在地圖上表示的高度都是絕對高度。由于海平面不是一個標準的水準面,因此各國在繪制地圖時盡量使其標準面接近水準面。我國各地的絕對高度以青島黃海水準原點(即黃海平均海水面)為起算點。
4.【答案】A
【知識點】祖國境內的遠古居民
【解析】【分析】生活在距今約一百七十萬年的云南元謀人是我國境內已知的最早人類,在元謀人遺址,我國科學家發現了兩顆門牙化石和一些粗糙的石器,以及大量炭屑、小塊燒骨,經專家鑒定,這是遠古人類的牙齒和遺物,證明他們已經會制造工具和知道用火了,會不會制造工具,是人和動物的根本區別??茖W家借助“元謀人牙齒化石”可以了解到的內容是元謀人生活的年代。
A項生活的年代理解正確,符合題意;
BCD三項理解錯誤,不符合題意;
故答案為A。
【點評】本題難度適中,考查元謀人及學生的理解能力。本題屬于材料型選擇題,主要考查學生的閱讀分析能力,解答此類必須認真閱讀材料,結合所學知識提煉材料觀點。
5.【答案】C
【知識點】原始的農業聚落
【解析】【分析】由題干“半坡遺址有密集的房屋、貯藏用的窖穴和飼養牲畜的圈欄”可看出,半坡原始居民過農耕定居生活。
ABD三項均和題干信息無關,不符合題意;
C項農耕定居是據題干推斷的半坡居民的生產生活方式,符合題意;
故答案為C。
【點評】本題難度適中,考查半坡原始居民的生活,要求具備運用所學知識解決問題的能力。
6.【答案】B
【知識點】夏、商、西周的興亡
【解析】【分析】依據所學,公元前2070年,禹建立夏朝,公元前1600年,湯滅夏建立商;公元前1046年,周武王滅商建立西周。因此夏商周奴隸制國家更替正確的是夏朝→商朝→西周。
ACD三項排序錯誤,不符合題意;
B項夏朝→商朝→西周排序正確,符合題意;
故答案為B。
【點評】本題難度較小,考查夏商周的更替及學生的識記能力,掌握中國古代朝代更替的先后順序。
7.【答案】B
【知識點】諸侯爭霸和社會變革
【解析】【分析】春秋時期,周王室地位下降,諸侯不再聽從天子的命令,天子反而依附于強大的諸侯。各諸侯國不斷進行戰爭,強大的諸侯迫使各國承認他的首領地位,成為“霸主”。據題干及所學知識可知,材料中“春秋時期,魯國朝貢周天子7次,而朝貢齊國卻有11次,朝貢晉國20次”說明魯國國君沒有完全尊重周天子,魯國對于強大的諸侯國更加尊重,由此可知,周天子的權威一落千丈,周王室地位下降。
ACD三項在題干材料中不能體現,不符合題意;
B項周王室地位下降理解正確,符合題意;
故答案為B。
【點評】本題難度適中,考查周王室地位的下降及學生準確解讀題干信息和理解問題的能力。識讀題干材料是解答本題的關鍵,理解并識記周王室地位的下降。
8.【答案】C
【知識點】諸侯爭霸和社會變革
【解析】【分析】據所學知識,商鞅變法規定,根據軍功的大小授予爵位和田宅,廢除沒有軍功的舊貴族的特權,故出現題干中的“秦民之見戰也,如餓狼之見肉也”這一社會現象。
ABD三項和題干現象的出現無關,不符合題意;
C項獎勵軍功是題干現象出現的原因,符合題意;
故答案為C。
【點評】本題難度適中,考查商鞅變法的相關知識,要求具備解讀題干和對知識點的識記能力。
9.【答案】C
【知識點】秦末農民起義與漢朝的建立
【解析】【分析】秦始皇窮兵黷武、好大喜功,濫用民力,大興土木.焚書坑儒,禁錮人們的思想;沉重的賦稅、繁重的徭役和兵役;大量的農民被征發修筑長城、宮殿、馳道、建陵墓;其刑法極其嚴酷.秦的暴政導致了秦末農民戰爭,秦朝滅亡.據“秦二世元年七月,一隊開往漁陽的戍卒,在大澤鄉遇雨受阻,無法按期趕到戍地。按秦律,戍卒‘失期當斬',這些戍卒為了死里逃生,在帶隊屯長的領導下揭竿起義”??芍瑢е逻@次起義爆發的主要原因是刑法嚴酷。
ABD三項都不是導致陳勝、吳廣起義的主要原因,不符合題意;
C項刑法嚴酷是導致陳勝、吳廣起義的主要原因,符合題意;
故答案為C。
【點評】本題難度適中,考查陳勝、吳廣起義爆發的原因的相關史實及解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力。理解并識記陳勝、吳廣起義爆發的原因的相關史實,重點掌握秦的暴政的相關史實。
10.【答案】C
【知識點】探究絲綢之路
【解析】【分析】“漢朝絲綢由中亞、西亞運到羅馬帝國,成了羅馬元老院議員和其他貴族的夫人的珍貴服飾;羅馬的鐵制品、玻璃、金銀流入了漢朝”表明西漢與羅馬存在著經濟貿易,西漢時期開辟了絲綢之路,溝通歐亞的這條陸上交通道路是古代東西方往來的大動脈,故③正確;漢政府在西域設置西域都護,對西域進行有效管理,保障絲綢之路的暢通,故②正確;故C項正確;材料“元老院議員和其他貴族的夫人的珍貴服飾“說明絲綢對于古羅馬人非常珍貴稀有,不是平常百姓能穿得起的服飾,故排除帶①④的ABD項。
C項②③是從題干材料可以得出的結論,符合題意;
故答案為C。
【點評】本題難度適中,考查漢朝的絲綢之路開辟的知識。注意基礎知識的識記與理解。
11.【答案】(1)鞍部
(2)E;D
(3)F;C處等高線較密集、坡陡,F處位于河流沿岸,附近有森林、溫泉。
【知識點】地形圖的判讀
【解析】【分析】(1)、根據圖中信息可知,圖中字母A表示的地形部位是是鞍部。
(2)、從等高線地形圖看出,E點處等高線重合為陡崖,適合開展攀巖運動,D處等高線向海拔高處凸為山谷,可發育成河流,可能開發漂流項目。
(3)、有人建議在F或C處建度假村,較合理的是F處,理由是C處等高線較密集、坡陡,F處位于河流沿岸,附近有森林、溫泉。
【點評】在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數值中間高,四周低則為山頂;兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部;等高線閉合且等高線數值中間低,四周高則為盆地;等高線向海拔低處凸為山脊;等高線向海拔高處凸為山谷,等高線重合的部位是陡崖。等高線密集,坡度陡,等高線稀疏,坡度緩。
12.【答案】(1)依據:血緣關系遠近、功勞大小、帝王后代和部落首領。
(2)示例:周王分封同姓貴族(宗親)、功臣和先代貴族,將同姓貴族分封在地理位置重要的地區,建立諸侯國,保證周王對地方的控制。由此可見,周王推行分封制達到鞏固統治的目的。
【知識點】夏、商、西周的興亡
【解析】【分析】(1)根據材料一“周初分封略表”可知,周王根據血緣關系遠近、功勞大小、帝王后代和部落首領,將宗親和功臣分封到各地。
(2)本題屬于開放性問題,學生表述簡潔,邏輯嚴謹即可。如:周王分封同姓貴族(宗親)、功臣和先代貴族,將同姓貴族分封在地理位置重要的地區,建立諸侯國,保證周王對地方的控制。由此可見,周王推行分封制達到鞏固統治的目的。
故答案為:(1)依據:血緣關系遠近、功勞大小、帝王后代和部落首領。
(2)示例:周王分封同姓貴族(宗親)、功臣和先代貴族,將同姓貴族分封在地理位置重要的地區,建立諸侯國,保證周王對地方的控制。由此可見,周王推行分封制達到鞏固統治的目的。
【點評】本題難度適中,考查分封制,要求運用所學分析解讀材料信息。
13.【答案】(1)法家。
(2)李定一認為秦始皇“圣德”是因為秦始皇采用郡縣制,任免官員管理地方,加強了中央對地方的管理。他認為劉邦“鄙陋”是因為劉邦分封劉姓子弟為諸侯王,建立諸侯國,諸侯王自行任命官員,勢力強大,對抗中央,引發戰亂,極大地威脅到了中央集權。
(3)中央對地方實行有效管轄,是中央集權制度的重要內容。秦始皇在全國推行由中央直接管轄的郡縣制,開創了我國歷代王朝地方行政的基本模式;漢武帝針對漢初諸侯勢大的局面,采取推恩令等一系列措施,大大加強了對地方的控制。歷經秦漢兩代的努力,中國古代大一統中央集權國家治理的基本模式由此奠基。
【知識點】百家爭鳴;秦始皇開創大一統;大一統的漢朝
【解析】【分析】(1)根據材料一中的“‘霸道’是強化君主集權,使用刑法”可知商鞅鼓吹的“霸道”屬于法家的主張。
(2)秦始皇廢分封,在地方上推行郡縣制,分天下為36郡,郡下設縣,郡守和縣令由皇帝直接任免,縣以下有鄉、里等基層機構,郡縣制的設置,使地方完全由中央管理和控制,充分執行中央的政令,加強了對地方的管理,鞏固國家的統一,所以李定一認為秦始皇“圣德”。漢初劉邦分封諸侯王,隨著經濟發展,諸侯王勢力膨脹,對抗中央引發混亂和戰爭,出現七國之亂,極大地威脅到了中央集權,所以認為李定一劉邦“鄙陋”。
(3)為了便于加強中央對地方的直接管轄,秦始皇聽取李斯的建議實施了郡縣制,郡縣制有利于鞏固秦朝的統一,有利于防止地方割據分裂,加強了中央對地方的管理,加強了中央集權,郡縣制的推行在我國歷史上影響深遠,開創了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式。為消除諸侯國對中央的威脅,鞏固國家的統治,加強中央集權,漢武帝接受了主父偃的建議,頒布了“推恩令”,諸侯國越分越小,勢力越弱,諸侯國對中央的威脅逐漸消除,加強了中央集權,鞏固了統治,中央對地方的控制大大加強。歷經秦漢兩代的努力,中國古代大一統中央集權國家治理的基本模式由此奠基。
故答案為:(1)法家。
(2)李定一認為秦始皇“圣德”是因為秦始皇采用郡縣制,任免官員管理地方,加強了中央對地方的管理。他認為劉邦“鄙陋”是因為劉邦分封劉姓子弟為諸侯王,建立諸侯國,諸侯王自行任命官員,勢力強大,對抗中央,引發戰亂,極大地威脅到了中央集權。
(3)中央對地方實行有效管轄,是中央集權制度的重要內容。秦始皇在全國推行由中央直接管轄的郡縣制,開創了我國歷代王朝地方行政的基本模式;漢武帝針對漢初諸侯勢大的局面,采取推恩令等一系列措施,大大加強了對地方的控制。歷經秦漢兩代的努力,中國古代大一統中央集權國家治理的基本模式由此奠基。
【點評】本題難度適中,考查法家思想、秦朝鞏固統一的措施、漢武帝推進大一統的措施及學生準確解讀材料信息和理解問題的能力。理解并識記法家思想、秦朝鞏固統一的措施、漢武帝推進大一統的措施,重點掌握中央集權制度的相關史實。
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