資源簡(jiǎn)介

敘述文
圍繞某個(gè)人，某件事，多件事，以寫人物的經(jīng)歷和事情的發(fā)展變化為主，記敘文中往往記人，敘事，寫景，抒情都是融為一體的。
寫人
外貌特征，性格特征，職業(yè)描述，
通過(guò)該人物的典型事例來(lái)突出其特征
簡(jiǎn)單總結(jié)，做出評(píng)價(jià)
記事的記敘文
可以敘述一件，也可以敘述幾件，或者寫一次活動(dòng)。一定要寫出時(shí)間，地點(diǎn)，人物，事件，原因，經(jīng)過(guò)
寫物的記敘文
介紹該物品的特征，或者該物品的原因經(jīng)過(guò)，還可以通過(guò)具體事例來(lái)介紹該物品對(duì)自己的意義。
介紹地方的文章
先從地理位置開(kāi)始寫，概括一下該地方的特點(diǎn)，景物以及特別的習(xí)俗。
范文講解
【私の友達(dá)】
寫作要點(diǎn)：
1．介紹自己的一個(gè)好朋友。
2．講述朋友的性格特征以及和朋友之間發(fā)生的事情。
3．談?wù)勀愫团笥训默F(xiàn)狀。
寫作要求：
1．字?jǐn)?shù)為300～350字。
2．格式正確，書寫清楚。
3．使用「です·ます」體。
寫作構(gòu)思
私の友だち
第1段：引出「私の友だち」。
　私の性格：外交的、友だちがたくさんいる
　一番仲が良い友だち：名前、いつ友だちになったか
第2段：有關(guān)「私の友だち」的介紹。
　友だちの性格：優(yōu)しい、思いやりがある
　友だちのしたこと：·悩みを聞いてくれ、お姉さんのような存在
　　　　　　　　　　·寂しい時(shí)や困った時(shí)は、いつも力になってくれる
第3段：我與「友だち」的現(xiàn)狀。
　友だちの現(xiàn)狀：海外に行っている、忙しい
　私の現(xiàn)狀：受験勉強(qiáng)で忙しい
第4段：總結(jié)。
私の考え：これからもずっと仲良くしていきたい。
寫作范文
　私は外向的な性格で、友だちがたくさんます。その中で一番仲のいい友だちは南さん
です。彼女とは中學(xué)一年の時(shí)からずつと同じクラスでした。
　南さんはとても優(yōu)しくて思いやりのある人です。よく一緒に遊んだり、私の悩みを聞いてくれたりして、お姉さんのような存在です。私が寂しい時(shí)や困った時(shí)は、いつも力になってくれました。
　南さんは半年前に、家族とともにオーストラリアに移住しました。今は新しい生活に早く慣れるために、一生懸命に英語(yǔ)を勉強(qiáng)しているそうです。私も大學(xué)受験勉強(qiáng)で忙しいで
す。毎日南さんと會(huì)えないのは寂しいですが、暇があればインターネットでチャットをしたり、電話で話したりします。
　これからも南さんとずっと仲良くしていきたいと思っています。
范文分析
1）文章結(jié)構(gòu)分析
本篇文章是典型的四段式文章，屬于“起承轉(zhuǎn)合”式的文章結(jié)構(gòu)。
第1段：導(dǎo)入段。以「私」為切入點(diǎn)，先提出「私の友だちである南さん」這個(gè)話題。
第2段：展開(kāi)段。從性格入手，簡(jiǎn)單地介紹我的好朋友「南さん」。并列舉了她為我所做的事情。
第3段：承上啟下。描述我與好朋友「南さん」的現(xiàn)狀。
第4段：結(jié)論。表達(dá)自己想法，即「これからもずっと仲良くしていきたいと思っています」。
2）關(guān)聯(lián)句型
·～のような～／像······一樣的······
·～とともに／和······一起。相當(dāng)于「～と一緒に」。
·～ために／為了······。表示目的。
·～そうだ／聽(tīng)說(shuō)······。表示推測(cè)。
·～ていきたい／想······下去
3）表示列舉、并列、遞進(jìn)、添加等的句型
うえ·～上（に）　　　　不僅······而且··.·
·~だけで(は)なく　　　不僅·····而且····
·~というより　　　　　與其說(shuō)·····，還不如說(shuō)··...·
·～と言えば　　　　　說(shuō)起······，談到···..·
·～に限らず　　　　　不僅·····而且·.··
·～に加え（て）　　　　加上·····，而且······
·~のほか~も　　　　　除了·····之外，還······
·~ばかりでなく　　　　不僅······而且······
·~も~ば~も　　　　　既······又······
表示列舉，并列，遞進(jìn)。添加的接續(xù)詞
さらに　并且、　　　　　　　　　　それと同時(shí)に　進(jìn)一步 、
しかも　與此同時(shí)、　　　　　　　　それに 并且、
その上 而且 、　　　　　　　　　また 另外
練習(xí)
1．根據(jù)橫線前面的接續(xù)詞，把后面的句子補(bǔ)充完整。
1）日本語(yǔ)の會(huì)話力を上げるためには、日本人と話すのがいいと思います。また、日本のテレビを見(jiàn)たり、新聞を読んだりするのも効果的だと思います。
2）昨日、久しぶりに佐藤さんに會(huì)いました。そして、
大學(xué)の近くのラーメン屋はとてもおいしいです。しかも、
彼女は英語(yǔ)が上手です。その上、
最近、試験が多いです。明日、英語(yǔ)と數(shù)學(xué)の試験があります。それから、
2．將下面的句子補(bǔ)充完整，對(duì)人物、事物等進(jìn)行描述。
1）私の母は 人です。
週末、私はよく
私のふるさとは
夏休みに へ旅行に行きました。
、とても楽しかったです。
私の好きな季節(jié)は です。
からです。
3．寫作。
1）根據(jù)提示，完成題為「母の日」的作文提綱。
①去年の母の日に何をしましたか。
②お母さんはどんな人ですか。
③お母さんに対して、どんな気持ちですか。
④今年の母の日に何をするつもりですか。
根據(jù)以上的提綱，完成下面的段落構(gòu)思圖。
母の日
第1段：
第2段：
第3段：
3）根據(jù)下面的“寫作要點(diǎn)”與“寫作要求”，以「母の日」為題寫一篇完整的作文。
寫作要點(diǎn)：
1．簡(jiǎn)單敘述以往母親節(jié)自己送媽媽的禮物或者為媽媽所做的事情。
2．通過(guò)具體事例來(lái)介紹自己的媽媽。
3．說(shuō)說(shuō)今年母親節(jié)的計(jì)劃。
寫作要求：
1．字?jǐn)?shù)為300～350字。
2．格式正確，書寫清楚。
3．使用「です·ます」體。

展開(kāi)更多......

收起↑