資源簡介

七年級下冊 生物圈中的人
人的生殖和發育
人的生殖系統
1.人的生殖系統：男性生殖系統和女性生殖系統。由生殖系統結構的不同造成的兩性差異稱為第一性征。如男性的 睪丸 、 陰莖 和女性的卵巢 、陰道 等。
(1)男性生殖系統組成：睪丸、輸精管、前列腺、陰莖等
主要器官：睪丸 其功能：產生精子，分泌雄性激素（刺激刺激男性性征器官的發育和維持第二性征） 輸精管：輸送精子
(2)女性生殖系統組成：卵巢、輸卵管、子宮、陰道等
主要器官：卵巢，其功能：產生卵子，分泌雌性激素（刺激女性性征器官的發育、維持女性第二性征和性周期（即月經周期））
輸卵管：輸送卵子，是精子和卵子相遇并結合形成受精卵的地方。
子宮：胚胎繼續發育的地方。 陰道：精子進人和胎兒產出的通道
（二）人的生殖過程
1.受精：精子和卵子結合形成受精卵的過程。受精的部位是輸卵管 新生命的起點是受精卵。人的生殖細胞：睪丸產生的精子和卵巢產生的卵子。卵子是人體最大的細胞。精子呈蝌蚪狀。
2.懷孕：受精卵不斷進行細胞分裂，逐漸發育成胚泡，并緩慢移動到子宮中，最終附著在子宮內膜上
場所：胚胎和胎兒發育的主要場所是子宮
胚胎早期發育的營養：來自卵黃
胚胎后期發育的營養：通過臍帶和胎盤從母體獲得
胚胎發育到第八周末，胚胎開始初現人形，到第十二周，已經能夠分辨性別。胎兒通過胎盤從母體吸收__氧氣_ 和養料_，排出二氧化碳等代謝廢物。 女性整個孕期約需280天，故有“十月懷胎”的說法。
3.分娩：成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產出的過程
概念：利用人工方法，讓卵細胞和精子在體外受精（試管），受精卵在體外形成早期胚胎后再植入子宮，胚胎在子宮內完成發育誕生嬰兒
生殖方式：有性生殖、體外受精，體內發育
試管嬰兒中的試管相當于 輸卵管
4.節育措施：結扎輸卵管或輸精管等。男性兩側輸精管被結扎后，生理上表現為：產生精子（無法把精子輸送到輸卵管），第二性征不改變。
人的生長發育和青春期
1.人的生長發育：嬰兒期、幼兒期、童年期、青春期、成年期等。
2.進入青春期的年齡：女生早于男生約兩年
3.青春期發育的特點：
1.性發育包括生殖器官的生長發育和第二性征（在性激素的刺激下表現出來）的發育。
2.生長突增：外部形態：身高突增是青春期的顯著特點（進入青春期的標志）；性器官迅速發育是青春期發育的最突出特征。腦和內部器官：神經系統以及心臟和肺的功能明顯增強
3.青春期是個體心理發生劇烈變化的時期。
生殖器官迅速發育：男孩出現遺精，女孩會來月經
男性：長胡須、喉結突出、聲音變粗、聲調變低等
女性：骨盆寬大、乳房增大、聲調較高等
青春期男生 睪丸 產生的 精子 與 前列腺 等分泌的 黏液 一起形成精液。精液積累到一定量，就會自動排出體外，這就是遺精
女生每月一次的子宮出血現象稱為月經。月經的形成與雌性激素和子宮內膜有關。
第三節 人體概述
一、人體的主要系統
1、人體的結構層次：細胞→組織→器官→系統→人體
2、基本組織：上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經組織
消化系統：消化食物、吸收營養物質
呼吸系統：吸入氧氣、呼出二氧化碳
循環系統：運輸氧氣、養料，運走二氧化碳等代謝廢物
3.各系統及功能 泌尿系統：排除代謝廢物和多余水分
神經系統、內分泌系統：調節作用
生殖系統：繁衍后代
運動系統：運動、支持、保護
人體各系統相互聯系、相互協調，共同完成生命活動。
二、人體系統的功能
1、骨的基本結構：
骨膜：內有血管、神經和成骨細胞，能不斷形成新的骨細胞，使骨長粗。
骨密質：致密而堅硬，集中在骨干部分。
骨質： 骨松質：疏松呈蜂窩狀，在長骨的兩端。
骨髓：具有造血功能。
2、長骨兩端的軟骨層（成年后會骨化）能不斷形成新的骨細胞，使骨長長。
3、經常參加適當強度的體育鍛煉能刺激長骨的軟骨層加速產生新的骨細胞，促進青少年身高的增長。
4、骨的特性與骨的成分之間的關系
骨內無機物含量 骨內有機物含量 特性
兒童和青少年 不足2/3 超過1/3 柔韌，彈性大，不易骨折
成年人 約2/3 約1/3 堅固，有彈性
老年人 超過2/3 不足1/3 脆硬，彈性小，容易骨折
骨的成分包括無機物和有機物。無機物主要是鈣鹽，使骨脆硬；有機物主要是蛋白質，使骨柔韌。這兩種成分使得骨既有一定的硬度，又有一定的彈性。骨的硬度和彈性，取決于骨內有機物和無機物的含量之比。
5、骨的煅燒實驗現象：魚肋骨由白變黑，直至變成灰白色；煅燒后的魚肋骨輕敲即碎。燒掉的是 有機物 ，剩下的是無機物
結論：骨中含有無機物（剩下的是無機物，顯得脆硬）
6、骨的脫鈣實驗現象：10%鹽酸溶液中有氣泡產生；魚肋骨變軟，可以打結。溶解的是無機物 ，剩下的是有機物
結論：骨中含有有機物（剩下的是有機物，顯得柔韌）
第9章 人體需要的主要營養物質
第一節 人體需要的主要營養物質
1.人體生長發育和生命活動需要的營養物質來自食物，食物中含有糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽、維生素六類營養物質。
蛋白質：細胞的重要組成成分，維持正常的生命活動 來源：瘦肉、蛋奶等 既是人體的
糖類：主要的供能物質、細胞的重要組成成分 來源：馬鈴薯、甘蔗等 組成成分又能 脂肪：儲能物質（備用能源物質）、保溫和防止機械損傷 來源：大豆、花生、肉類等 提供能量
膳食纖維：促進腸道蠕動，利于糞便排出。
水：占人體比重最多。是構成人體的重要物質，在調節人體體溫、排泄代謝廢物等方面發揮著重要的作用。
補充：蛋白質也是建造、修復身體的重要原料（有利于傷口愈合），人的生長發育及受損細胞的修復和更新離不開蛋白質。
2.無機鹽及維生素的作用
無機鹽種類 缺乏癥
鈣 佝僂病（兒童）、骨質疏松癥（老年人）
鐵 貧血癥
碘 地方性甲狀腺腫
維生素種類 主要食物來源 缺乏癥
維生素A 肝、蛋、奶、胡蘿卜等 皮膚粗糙、夜盲癥
維生素B1 稻、麥等谷物種皮，豆類，酵母菌，蛋類等 神經炎、腳氣病
維生素B2 肝、綠葉蔬菜等 口舌炎癥等
維生素C 番茄、柑、橘、山楂等新鮮蔬菜和水果 壞血病、骨骼脆弱、骨壞死
維生素D 海洋魚類的肝、禽畜的肝、蛋、奶等 佝僂病和骨質疏松癥
3.實驗：食物中含有蛋白質、淀粉和脂肪
現象：清水變渾濁（分析：淀粉溶于水）
揉擠后的面團呈黃白色，膠狀物質（分析：這是蛋白質）
白紙上有明顯的油斑（分析：這是脂肪，說明花生種子中脂肪含量較多）
第二節 人體的消化與吸收
1、消化系統的組成：消化道和消化腺
口腔：牙齒咀嚼、舌的攪拌（分為牙冠、牙頸、牙根），初步分解淀粉
咽和食道：食物由口腔進入胃的管道
消化道 胃：初步消化蛋白質
小腸：消化吸收的主要場所
大腸：蠕動，將食物殘渣推出肛門
肛門：推出食物殘渣
唾液腺：最大的消化腺，分泌唾液（含唾液淀粉酶）初步分解淀粉
肝臟：分泌膽汁（不含消化酶）
消化腺 胰腺：分泌胰液（含有胰蛋白酶等多種消化酶）
胃腺：分泌胃液（胃蛋白酶）和鹽酸，初步消化蛋白質
腸腺：分泌腸液（含多種消化酶）
2、牙齒是人體中最堅硬的器官，分為切牙、尖牙、前磨牙、磨牙四類
內外結構：牙髓（有神經）、牙本質
上下結構：牙冠、牙頸、牙根
覆蓋物：牙釉質、牙骨質
3、齲齒原因：口腔內的細菌能將殘留在口腔內的糖類物質轉化成酸性物質，這些物質會慢慢腐蝕牙齒表層的牙釉質，受到腐蝕的牙釉質會逐漸變軟、變色，當腐蝕由牙釉質發展到牙本質時，會逐漸形成齲洞，最后齲洞深入到牙髓腔，牙髓中有神經），引起牙痛。因此，餐后、睡前應注意清潔牙齒。
4、食物的消化：
唾液淀粉酶（口腔） 麥芽糖酶
營養物質的消化：淀粉→→→→→→→→→麥芽糖→→→→ →→葡萄糖
膽汁 腸液、胰液（小腸）
脂肪→→→→→→脂肪微粒→→→→→→→→→→甘油+脂肪酸
胃蛋白酶（胃） 腸液、胰液（小腸）
蛋白質→→→→→→→→多肽→→→→→→→→→→氨基酸
淀粉最初在口腔中被消化；蛋白質最初在胃中被消化；脂肪最初在小腸中被消化
消化方式：物理性消化（牙齒的咀嚼與舌的攪拌、胃與腸的蠕動）和化學性消化 （消化酶）
最主要的消化器官：小腸
唾液淀粉酶能促進淀粉分解成麥芽糖。因此，當我們細細咀嚼饅頭時，會覺得有甜味。
5、營養物質通過消化道壁進入人體的循環系統，這一過程稱為吸收。最主要的吸收器官：小腸
6、小腸適用于消化吸收的特征：
（1）小腸很長，長約5~6米，保證食物被完全消化和人體充分吸收
（2）小腸內表面有絨毛和皺襞，增大了小腸吸收的表面積
（3）小腸絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成，有利于營養物質進入循環系統，被人體吸收
(4)小腸內消化液比較多,保證食物被完全消化。
7、小腸：吸收大部分營養物質 胃：吸收部分水、無機鹽和酒精
大腸：吸收少量的水、無機鹽和部分維生素
第三節 膳食指南與食品安全
1、青少年飲食：足夠的糖類（提供維持生命活動所需的能量）、適量的蛋白質（滿足生長發育的需要）、一定量的無機鹽、維生素和纖維素。
2、平衡膳食寶塔（上至下）：油脂類、奶制品、肉類、果蔬類、谷類
3、早中晚三餐熱能：30%、40%、30%。
4、注重從健康有益、食品安全、營養均衡、促進發育等方面選擇適合青少年的營養合理的食譜
5、食品安全：特別關注生產日期和保質期
第10章 人體內的物質運輸和能量供給
第一節 血液和血型
一、血液的組成和功能
成分：主要成分是水，還有蛋白質、氨基酸、葡萄糖、無機鹽和廢物等
血漿
功能：運載血細胞，運輸營養物質和廢物等
1、血液 紅細胞：數量最多、較大、圓餅狀、成熟無核、含血紅蛋白、作用：運輸氧氣
血細胞 白細胞：數量較少、最大、有核、作用:吞噬侵入體內的病菌
血小板：體積最小、作用：促進止血并加速血液凝固
血液凝固也與血漿內的可溶性纖維蛋白原轉變為不溶性的纖維蛋白有關。
血清是除去纖維蛋白原后的血漿。血漿與血清的主要區別就是血清里不含纖維蛋白原。
2、檸檬酸鈉溶液（抗凝劑）：防止血液凝固
血小板 數量偏少 異常出血，不易止血
紅細胞 數量偏少 貧血
血紅蛋白 含量偏少 缺鐵性貧血
白細胞 數量偏多 有炎癥（膿）
3、解讀血常規化驗單
二、輸血和血型
1、一次失血不超過10℅(400mL),對身體健康影響不大
一次失血超過10℅(400mL)，就會危害健康
一次失血超過30℅（1200mL），就要進行輸血
2、血型：ABO血型系統，分為A型、B型、AB型和O型 ；
輸血：以輸同型血為原則，不同血型的血液混合后可能發生凝集反應；少量輸血可以考慮異型血（萬能輸血者：O型；萬能受血者：AB型）；大量輸血只能考慮同型血。
病人血型 一般情況下應該接受的血型 可以接受的血型 不能接受的血型
A A A、O B、AB
B B B、O A、AB
AB AB AB、A、B、O ——
O O O A、B、AB
3、獻血：無償獻血、提倡18周歲至55周歲的健康公民自愿獻血。
輸血成分：大面積燒傷病人：血漿 嚴重貧血病人：紅細胞 創傷性大量失血：全血
第二節 血液循環
1、人體的血液循環系統由心臟、動脈、靜脈、毛細血管和血液組成，其功能是運輸氧氣、二氧化碳、營養物質、廢物等。
2、三種血管：
血管種類 結構特點 血流方向
管壁厚度 彈性 管腔 流速
動脈 較厚 較大 較小 最快 心臟→全身
靜脈 較薄 較小 較大， 較慢 全身→心臟
毛細血管 最薄， 只由一層扁平上皮細胞構成 最小 最小，只允許紅細胞單行通過 最慢 最小的動脈→最小的靜脈
輸液時針刺入的血管，以及手上的“青筋”都是靜脈血管 中醫“切脈”時按壓的血管是動脈
毛細血管是血液和組織細胞間進行物質交換的場所，適于進行物質交換的特點
①多：數量多、分布廣 ②慢：管徑小，只允許紅細胞單行通過，管內血流速度慢
③薄：管壁薄，只有一層上皮細胞構成
3、心率與脈搏
成年人在安靜狀態下正常的心率平均是75次/分。 經常進行體育鍛煉的人心率比普通人慢。
4、心臟的結構與功能
瓣膜的作用：控制血液向一個方向流動（靜脈→心房→心室→動脈）
心臟的功能：為血液循環提供動力 位置：胸腔中部左下方
名稱 左心房 左心室 右心房 右心室
相連血管 肺靜脈 主動脈 上、下腔靜脈 肺動脈
所流血液 動脈血 動脈血 靜脈血 靜脈血
記憶技巧：上房下室，左右相隔，房連靜，室連動
圖中②代表右心室，④代表左心房，①為上、下腔靜脈
③為肺動脈 ⑤為主動脈
圖甲中，A代表右心房，B為右心室，C為左心房，D為左心室。①代表上下腔靜脈，②代表主動脈，③代表肺動脈，④代表肺靜脈。 圖乙為人體某組織處局部血管示意圖（箭頭代表血液流動方向），⑤代表動脈，⑥代表毛細血管，⑦代表靜脈。
人體的血液循環
路徑：左心室→主動脈→各級動脈→全身毛細血管網→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房
血液成分的變化：由動脈血變為靜脈血
功能：為組織細胞運來氧氣和營養物質，把二氧化碳等廢物運走
路徑：右心室→肺動脈→肺部的毛細血管網→肺靜脈→左心房
血液成分的變化：由靜脈血變成動脈血
功能：與肺泡進行氣體交換，獲得氧氣，二氧化碳進入肺泡
圖中虛線代表肺循環，實線代表體循環
靜脈注射的藥物、小腸吸收、肌肉注射的葡萄糖，最先到達心臟的腔是右心房（右心房→右心室→左心房→左心室）
對肺炎患者進行靜脈注射治療，藥物到達患處，至少要經過心臟1次
對肝炎、胃炎患者進行靜脈注射治療，藥物到達患處，至少要經過心臟2次
人通過鼻腔從外界吸入氧氣，最先到達心臟的腔是左心房，氧氣隨血液流經心臟1次，才能到達骨骼肌
動脈血顏色鮮紅，含氧量較高；靜脈血呈暗紅色，含氧量較少，二氧化碳含量較高。
實驗：魚尾鰭的血液流動
①為動脈；②為毛細血管；③為靜脈
①材料選取時應選用尾鰭色素少的、活的小魚
②血液在三種血管之間流動的方向是：動脈血→毛細血管→靜脈
③為什么要用濕棉絮包裹小魚的鰓蓋和軀干部？ 為了保證小魚正常呼吸
④應用低倍顯微鏡觀察小魚尾鰭內血液的流動。
⑤顯微鏡下判斷小魚尾鰭毛細血管的主要依據是：紅細胞單行通過
血壓
在血液循環中，血液對動脈管壁的側壓力，叫做血壓。心室收縮時，血壓上升到的最高值叫做收縮壓；心室舒張時，血壓下降到的最低值叫做舒張壓。健康人的收縮壓一般為12~18. 7kPa,舒張壓一般為8~12kPa.血壓通常用分式表示，分子代表收縮壓，分母代表舒張壓。例如15/10. 8kPa,表示收縮壓為15kPa,舒張壓為10. 8kPa。
第三節 人體外界環境的氣體交換
1、呼吸系統的組成：呼吸道和肺
組成：鼻、咽、喉、氣管、支氣管
（1）呼吸道
作用：氣體進出的通道，并使氣體溫暖、濕潤、清潔
組成：大量肺泡
（2）肺
作用：呼吸系統的主要器官，氣體交換的場所
外界氣體進入肺的途徑：鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺
會厭軟骨的作用是防止食物進入氣管，吃飯時不能大笑是因為大聲說笑會使會厭軟骨來不及蓋住喉口，食物會進入氣管引起咳嗽。
痰形成的部位：氣管、支氣管；咽是呼吸道和消化道共有的結構。
2、肺的結構與功能相適應的特點：
細支氣管的末端形成許多肺泡（肺的結構與功能的基本單位），每個肺泡的外面都纏繞著許多毛細血管，肺泡壁、毛細血管壁都很薄，僅由一層上皮細胞組成。
3、肺與外界的氣體交換通過呼吸運動完成。呼吸運動包括吸氣過程和呼氣過程。與肋間肌和膈肌的收縮與舒張有關。吸氣：肺內氣壓小于外界氣壓；呼氣：肺內氣壓大于外界氣壓
吸氣：肌縮（肋間肌和膈肌收縮）胸擴（胸廓體積變大，膈頂部下降）氧氣（含量增加）來；呼氣：肌舒（肋間肌和膈肌舒張）胸縮（胸廓體積變小，膈頂部回升）廢氣（二氧化碳含量減少）去
4、肺活量指在盡力吸氣后再盡力呼出的氣體量。測量時應遵循重復性原則，取幾次測量所得的最大值。青少年經常參加體育鍛煉可以提高肺活量。
5、一個人的肺活量的大小與其年齡、性別、身材、健康狀況等因素有關。成年男性的肺活量明顯高于女性。
人體內的氣體交換
人體內氣體交換的結果：與吸入氣體相比，呼出氣體中氧氣含量減少，二氧化碳含量增加，氮氣的含量基本不變。但無論是呼出氣體還是吸入氣體，氧氣含量都高于二氧化碳含量
2、人體內的氣體交換包括肺泡里的氣體交換和組織里的氣體交換。實現方式：氣體擴散。經過肺泡與血液里的氣體交換（與肺循環同），靜脈血變為動脈血；經過血液與組織細胞之間的氣體交換（與體循環同），動脈血變為靜脈血。
圖1 為 組織里的氣體交換 圖2為肺泡里的氣體交換
空氣中的氧氣從外界進入肺泡周圍的毛細血管，這個過程中氧氣共穿過2層細胞，4層細胞膜（提示：氣體從外界進入肺泡沒有穿膜，進出一個細胞需要兩次穿過細胞膜）
人體內氧氣濃度最高的部位是肺泡；二氧化碳濃度最高的部位是組織細胞。
第五節 人體的能量供給
人體消化的營養物質去路
人體的組成物質
營養物質 維持體溫
暫時貯藏在體內
（氧化分解釋放能量） 用于各項生命活動
糖類是主要的供能物質（人體所需能量約70%來源于糖類），脂肪是主要的儲能物質。
3、體溫是人體內部的溫度，可用體溫計測量，測量的部位一般是腋窩（36.8℃）、口腔（37.2℃）、直腸（37.5℃）三處。直腸最接近人的實際體溫。
4、一定限度內的發熱是身體抵抗疾病的生理性防御反應。體溫過高或長期發熱，人體的生理功能就會紊亂，甚至會危及生命（43℃）。
第11章 人體內的廢物排入環境
第一節 人體泌尿系統的組成
1、泌尿系統的組成結構及其功能
腎（主要器官）——形成尿液
輸尿管——輸送尿液
膀胱——暫時貯存尿液
尿道——排出尿液
2、腎臟：
位置：位于脊柱兩側左右各一個。從外形看，腎的形狀很像菜豆種子，外側隆起，內側凹陷。新鮮的腎表面光滑，手感柔軟。
結構：腎臟分為腎皮質、腎髓質、腎盂三部分。腎皮質位于腎的外層，新鮮時呈紅褐色 ，腎髓質位于腎皮質的內層，顏色較淡，腎盂位于腎內側的凹陷處，呈漏斗狀，與輸尿管相連通。
腎的結構和功能單位是腎單位
腎小球:有過濾作用
腎小體
腎單位 腎小囊：一端連著腎小球，一端連著腎小管
腎小管：有重吸收作用
泌尿系統各器官相互連接的順序：腎小管、集合管、腎盂、輸尿管、膀胱、尿道。
注：腎動脈、入球小動脈、腎小球和出球小動脈中流的血液都是動脈血；腎靜脈中流的是靜脈血
排遺不屬于排泄，肛門不屬于排泄器官
第二節 人體廢物的排出
1、尿液的形成過程包括 腎小囊內壁和腎小球的濾過作用 和 腎小管的重吸收 兩步。
腎小球和腎小囊內壁的濾過作用：血液流經腎小球和腎小囊內壁時，除血細胞和大分子的蛋白質外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質都可以經腎小球過濾到腎小囊中，形成原尿。
腎小管的重吸收作用：原尿流經腎小管時，全部葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等被腎小管重新吸收，并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，送回到血液里，而剩下的水和無機鹽、尿素等就形成了尿液。
2、腎小囊中的液體就是 原尿 。原尿與血液相比幾乎不含 血細胞、蛋白質 ；原尿與血漿相比幾乎不含 蛋白質 ；尿液與原尿相比，不含有 葡萄糖。
尿的產生的連續的，排出是不連續的。
3、
病名 病癥 病變部位病因
血尿 尿液中含有紅細胞、白細胞 腎小球病變,使血細胞被過濾到原尿中
蛋白尿 尿液中蛋白質含量過高 腎小球病變,使蛋白質被過濾到原尿中
糖尿 尿液中含有葡萄糖 ①腎小管重吸收能力下降②胰島素分泌異常
4、尿液產生的途徑：腎臟（形成尿液）→輸尿管→膀胱（暫存尿液）→尿道→體外
尿液產生的意義：排出人體代謝廢物；調節體內水和無機鹽的平衡；維持組織細胞的正常生理功能。
5、廢物的排出途徑
(1)排泄：人體將廢物如尿素、二氧化碳以及多余的水和無機鹽等排出體外的過程。
①排泄器官：腎；排泄形式：尿液；尿液中有水、無機鹽和尿素。
②排泄器官：肺；排泄形式：氣體；排出二氧化碳以及少量的水。
③排泄器官：皮膚；排泄形式：汗液；汗液中有水、無機鹽和少量的尿素。
（2）排遺：排出未被消化的食物殘渣及其他物質（如水），俗稱排便。排遺器官：大腸和肛門。
6、人糞尿必須處理的原因：可能帶有致病微生物和寄生蟲卵。
人體生命活動的調節
人體的激素調節
內分泌腺和外分泌腺的區分
外分泌腺（分泌物由導管輸送）：消化腺、汗腺、皮脂腺
內分泌腺（分泌物沒有導管輸送）：垂體、甲狀腺、胸腺等。內分泌腺分泌的激素通過毛細血管進入循環系統，作用于相應的組織器官或細胞而發揮調節作用。
注：胰腺既是外分泌腺（分泌胰液）、又是內分泌腺（分泌胰島素）
2.人體主要的內分泌腺：人體主要的內分泌腺：垂體（生長激素等）、 甲狀腺（甲狀腺激素、促甲狀腺激素）、 胸腺（胸腺激素）、腎上腺（腎上腺素）、胰島（胰島素）、卵巢（雌性激素）、睪丸（雄性激素）。
甲狀腺是最大的內分泌腺，分泌甲狀腺激素、促甲狀腺激素。甲狀腺激素的主要作用是促進動物的生長發育和細胞代謝，提高神經系統的興奮性。促甲狀腺激素能促進甲狀腺合成和分泌甲狀腺激素。
腎上腺分泌的腎上腺素有能促進心跳加快、心肌收縮能力增強的作用。
胰島分泌胰島素，胰島素的主要功能是調節糖在體內的吸收、利用和轉化等。
性腺包括男性的睪丸和女性的卵巢，他們能分泌性激素，促進男性或女性性器官的發育，激發并維持第二性征。
3.激素分泌異常病癥及原因
激素分泌異常癥 患病原因 分泌腺
侏儒癥 幼年時生長激素分泌不足 垂體
巨人癥 幼年時生長激素分泌過多 垂體
呆小癥 幼年時甲狀腺激素分泌不足 甲狀腺
地方性甲狀腺腫 成年時缺碘造成甲狀腺激素分泌不足 甲狀腺
甲亢 甲狀腺分泌過多 甲狀腺
糖尿病 胰島素分泌不足 胰島
低血糖 胰島素分泌過多 胰島
尿糖的原因：①一次性吃糖過多；②糖尿病；③腎小管重吸收能力下降。
糖尿病癥狀：三多一少（多食、多尿、多飲、體重減少）
治療：醫療可用注射胰島素來治療，降低血糖濃度；綜合治療：改變不良生活方式，適當控制飲食、適量增加運動等。
注：①人體內的激素含量少，作用大
②人在情緒激動時面紅耳赤、心跳加快、血壓升高，是因為腎上腺素分泌增多
③糖尿病患者可以通過注射胰島素進行治療，但不能口服，因為胰島素在人體的胃和小腸中會被消化液消化
4.實驗探究：甲狀腺激素對蝌蚪發育的影響
提出問題：甲狀腺激素能促進蝌蚪的發育嗎
該實驗的變量是：甲狀腺激素
作出假設：甲狀腺激素能促進蝌蚪的發育
制定和實施計劃：
實驗步驟：
①將玻璃缸進行標號：甲和乙分別注人2000mL的清水和放人適量水草
②向2個玻璃缸中分別放人10只生長狀況相同的小蝌蚪
③每隔一天向甲玻璃缸不添加，乙玻璃缸中添加甲狀腺激素6mg
④其他投喂飼料和換水情況均相同
甲 乙
⑤觀察并記錄小蝌蚪的生長發育情況：
分析實驗結果，得出結論：甲狀腺激素能促進蝌蚪的發育
表達與交流：
（1）用10只蝌蚪而不是1只做實驗的原因：避免實驗結果的偶然性
（2）為控制單一變量，實驗時魚缸中的水量、環境溫度應相同
（3）實驗結束后，應將實驗中已發育的青蛙放回適合它們生存的自然環境
（4）該實驗中的對照組是甲組，實驗組是乙組
神經調節
1、神經系統
腦（高級中樞）：包括大腦、小腦和腦干
中樞神經系統 脊髓（低級中樞）灰質（顏色灰暗），在中央呈蝴蝶狀，由細胞體組成
神經系統 白質（顏色亮白）在周圍，由神經纖維組成
周圍神經系統：包括腦神經和脊神經
2、神經系統的結構和功能的基本單位：神經元，又叫神經細胞
細胞體（內含細胞核）
神經元 樹突：較多且分支多
突起 + 髓鞘 = 神經纖維
軸突：較長且單一
神經元的功能：接受刺激，產生并傳導興奮。
神經沖動傳導方向：樹突→細胞體→軸突
3、許多神經纖維集成一束，外面包著由結締組織形成的膜，構成一條神經。
4、腦的組成：包括大腦、小腦和腦干
運動中樞
大腦皮層：灰質（由細胞體組成，位于表層） 語言中樞
大腦（最高級中樞） 聽覺中樞
視覺中樞
內部：白質（由神經纖維組成）
5、大腦:調節人體生命活動的最高級中樞。
小腦：維持身體的平衡，調節和協調肌肉的運動。
腦干：有心跳中樞、呼吸中樞等，控制人體的心跳、呼吸等重要的生命活動。
喝酒走不穩，說明酒精麻痹了小腦；植物人能呼吸，說明腦干沒有受到損傷。
（1）反射：通過神經系統對接受的信息作出的反應，稱為反射。神經調節的基本方式是反射，參與反射的結構基礎是反射弧。反射包括非條件反射（人生下來就具有）和條件反射（后天形成的）。
（2）反射弧包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器。
神經沖動傳導的方向：感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器
（3）反射弧某部位受損的癥狀
受損部位 癥狀
感受器、傳入神經、神經中樞 無感覺，無反應
傳出神經或效應器 有感覺，無反應
（4）反射的條件：①一定強度的刺激；②完整的反射弧。
反射類型 非條件反射 條件反射
別稱 簡單反射 復雜反射
獲得途徑 生來就有 后天形成
神經中樞 脊髓（腦干和小腦) 大腦皮層
實效性 固定的，不會消退 暫時的，可以消退
舉例 縮手反射、眨眼反射、排尿反射、排便反射、膝跳反射和呼吸反射等 望梅止渴、談虎色變、杯弓蛇影、鸚鵡學舌、畫餅充饑、小狗做算術、老馬識途、聽見鈴聲進教室等
兩者關系 條件反射是以非條件反射為基礎
7.人類特有的反射：與語言文字有關的反射是最復雜的，也是人類特有的，反射中樞在大腦皮層的語言中樞。如談虎色變、談梅止渴
8.睡眠：能消除疲勞、使神經細胞恢復正常的生理功能，利于學習和工作效率的提高。睡眠期間垂體分泌生長激素明顯增多，利于青少年的生長發育。青少年睡眠，應不少于8h。
第三節 人體感知信息
1、眼球的結構：
角膜：聚光作用
外層 鞏膜：保護眼球作用，“白眼球”
虹膜：有色素，中間的小孔是瞳孔（“黑眼球”）調節瞳孔大小，
眼球壁 中層 睫狀體：調節晶狀體的凸度
脈絡膜：富含血管，提供養料和氧氣
眼球 內層 視網膜：感光作用，能成像
內容物：晶狀體（折射光線的主要結構）、玻璃體、房水
瞳孔控制光線進入的多少 睫狀體調節晶狀體的曲度
光線 瞳孔 光線進入量 目的
強 縮小 減少 保護內部結構
弱 增大 增加 看清物體
物體位置 晶狀體曲度 折射能力
遠處 減小 減弱
近處 增大 增強
2、視覺的形成：外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網膜(形成物像，產生神經沖動）→視神經→大腦皮層視覺中樞形成視覺
3、物體在視網膜上的成像是倒立的。
（1）、近視：眼球前后徑過長或晶狀體的凸度過大，物像落在視網膜前方 矯正：戴凹透鏡
（2）、遠視：眼球前后徑過短或晶狀體凸度過小，物像落在視網膜后方 矯正：戴凸透鏡
4、養成良好的用眼習慣：
①注意眼的的清潔衛生； ②不在強光或弱光下看書和寫字；
③不在走路、躺臥時看書； ④定期檢查視力，并堅持做眼保健操； ⑤保證充分的休息。
耳的結構：
外耳 耳廓：收集聲波
外耳道：傳送聲波
鼓膜 ：在聲波作用下，產生振動
鼓室
中耳 聽小骨：傳導鼓膜產生的振動
咽鼓管：連通咽部與鼓室，空氣能通過此管進入鼓室，維持鼓膜內外兩側氣壓平衡
內耳：耳蝸 ：有聽覺感受器，產生神經沖動
半規管
前庭
暈船、暈車等眩暈癥狀通常是由前庭和半規管的感受器不協調引起的。
6、聽覺形成：聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→聽覺神經→大腦皮層聽覺中樞（形成聽覺）
7、良好的用耳習慣：
①不要用尖銳的東西掏挖耳朵，以免戳傷外耳道皮膚或鼓膜。
②遇到巨大聲響時，應閉嘴、堵耳或者張開口，使 咽鼓管 開放，外界空氣就可從咽部進入鼓室，以保持鼓膜內外大氣壓力的平衡。
③鼻咽喉有炎癥時，要及時治療，避免病菌從咽鼓管侵入中耳，引起中耳炎。
④長期戴耳機，容易損傷鼓膜和耳蝸。
8、皮膚引起的感覺主要有四種：觸壓覺、痛覺、冷覺和熱覺。這些感覺在大腦皮層形成。盲人主要依靠手指引起的觸壓覺“閱讀”盲文。皮膚里分布著各種類型的感受器，分別感受外界物體的多種信息。感受器越
多，皮膚感覺越靈敏。
第13章 人是生物圈中的一員
一、環境問題嚴峻
1、酸雨：大量二氧化硫和氮氧化合物，在空氣中氧化形成硫酸和硝酸等酸性化合物，隨雨水降落到地面，當雨水的PH＜5.6時，稱為酸雨。
危害：（1）對人眼和呼吸道產生刺激（2）使農作物減產（3）使水酸化，影響水生生物生長
腐蝕建筑物
2、臭氧層遭破壞：使用氟利昂和含氮廢氣排放增加導致臭氧層破壞，遭到破壞后易患皮膚癌。
3、溫室效應：大氣中二氧化碳等溫室氣體阻擋從地球表面輻射到宇宙空間的熱量，從而保持地球溫度的現象。
4、其他：水污染（水華或赤潮）、噪聲污染、土壤污染等
二、實驗探究：模擬酸雨影響植物種子的萌發
提出問題：酸雨對小麥種子的萌發有影響嗎 作出假設：酸雨對小麥種子的萌發有影響
制定和實施計劃：
實驗材料及用具：小麥種子共50粒；清水；食醋；2個培養皿；pH試紙；兩塊紗布
實驗步驟：
每個培養皿中墊上一層紗布，然后各放人25粒小麥種子
用食醋和清水配制模擬酸雨，用pH試紙測定它的pH值，把pH控制在4左右
用模擬酸雨和清水分別浸潤培養皿中的小麥種子
將2個燒杯放置到適宜種子萌發的環境中，每天噴酒對應的溶液保證種子萌發所需的水分
段時間后觀察種子的萌發情況
實驗現象：一段時間后，模擬酸雨浸潤的小麥種子沒有萌發，清水浸潤的小麥種子萌發得很好
得出結論：酸雨對小麥種子的萌發有影響
表達與交流
（1）小麥種子要隨機挑選
（2）此實驗用50粒，而不是1粒種子做實驗的目的是：避免偶然性，減小實驗誤差，使實驗結果更準確
（3）結果取值問題：為了減少實驗誤差，實驗結果應取平均值
三、生活垃圾分類：可回收垃圾（廢紙、廢塑料、廢金屬和廢玻璃）、不可回收垃圾（果皮、菜葉、剩飯菜等）和危險有害垃圾（廢電池、廢燈管和過期藥品）。
垃圾處理方法：高溫焚燒法、填埋法、堆肥法

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