資源簡介

主備人 備課人 學科 物理 上課時間
課 題 第十六章 第一節 電壓
核心素養目標 1．知道電源是提供電壓的裝置 2．知道電壓是形成電流的原因之一，知道電壓的符號和單位 3．識記干電池和家用電路電壓值 4．通過本節觀察、實驗，使學生掌握一定的觀察方法和實驗方法，從而培養學生觀察、實驗能力。通過課程的教授，使學生養成科學思維的習慣，培養他們科學思維的能力。
教學重點 電壓的作用和單位，電池和家用電路電壓值
教學難點 電壓概念的建立和電壓的作用
課型 新授課 課時安排 1課時
教學準備 電源（干電池）、小燈泡、開關、導線（若干），電壓表 教學方法 講授法，歸納法
教學過程 備 注
激趣導入：（A,B,C） 師：電與我們的生活息息相關，“電壓〞這個詞聽起來也不陌生.同學們知道哪些與電壓有關的知識呢 生：〔踴躍地交流著自己的生活感受〕：雷電很厲害，可以擊死人和牲畜；高壓危險，不能靠近；照明電路的電壓是220V；一節干電池的電壓是1.5V；秋冬的晚上脫毛衣時可以看到摩擦產生的靜電；有些生物體內可以產生較高的電壓——生物電；自然課中，我們做了摩擦起電的實驗…… 師：非常不錯.看來，學習“電壓〞之前，大家就具備了相關知識.其實，很多電現象，都是電壓在起作用.到底什么是電壓 電壓是從哪里來的 下面我們一起來探究什么是電壓. 講授新課：（A,B,C） 1.電壓是電路中形成電流的原因。 為了說明在什么情況下才能形成電流，我們先用水流作比喻，看看水流是怎樣形成的？ 提問：將裝有水的U型管連通器的底部用止水鉗夾住，兩管內水面相平。打開止水鉗，兩管內水會不會發生流動？ 演示：用止水鉗夾住U型管，再向U型管內加水，使左管水面高出右管。 提問：打開止水鉗，兩管內的水會不會發生流動，如果發生流動，水怎樣流動呢？（打開止水鉗） 回答：（根據水往低處流的現象）水從左管向右管流動。 提出問題：為什么在連通器里的水面相平時，水不會流動，而在左管水面高時，水從左管流向右管？U型管中的水能不能持續不斷地流動呢？（利用投影幻燈片表現出連通器水流的動態過程，反映出這一過程中水位的變化和連通器底部液片受到的壓強變化。） 由此可見，水位差（又叫水壓）是使水定向流動形成水流的原因。那么，怎樣才能是水位時刻都有一定的水位差呢？ 現在我們來看課本圖6-2的電路圖的情況 電源的正極聚集有大量的正電荷，負極聚集有大量的負電荷，在電源正、負級之間就產生了電壓。這個電壓使電路中電荷發生定向移動，使正電荷從正極流向負極，或者使負電荷從負極流向正極，于是在電路中產生了電流。請同學們認真看了之后用一句話概括出電路中形成電流的原因。 電壓是使電路中形成電流的原因。 2. 電源是提供電壓的裝置。 通過前面的學習，在水流的形成演示中，若不斷的改變抽水機抽水的快慢，發現水流的快慢也 3.電壓的符號及單位。 我們規定，電壓的符號是U,在國際單位制中，電壓單位為伏特，簡（V），我們常用到的單位還有以下幾個，千伏（KV）、毫伏（mV）、微伏（μv ）。同學們想一想，它們之間的換算關系是怎樣的呢？ 1KV=103V、1V=103mV、1mV=103μv （師）為了方便以后的學習以及應用，我們應該記住課本給出的常見電壓值表，特別要牢記的是 一節干電池的電壓值為1.5伏 家庭電路的電壓值為220伏 對人體安全電壓不高于36伏 一節蓄電池的電壓為2伏 三、典例精析：（ 1-2：A,B,C）（3-4：A,B） 1、要在一段電路中產生電流，它的兩端要有 ， 所以 的作用是使電路中產生電流。 是提供電壓的裝置。 2、電壓的單位是 , 1V= mV,1mV= μV。 3、一節干電池的電壓_____一個蓄電池的電壓_____。對入體的安全電壓 。家庭照明電路電壓_______。 4、下列說法中,正確的是(　　) A.有電壓就一定有電流 B.有電流就一定有電壓 C.有電源的電路中一定有電流 D.電流和電壓總是同時存在的 四、當堂練習 （1-3：A,B,C） （4-6：A,B） 1、電壓通常用字母　　　　表示,單位是　　　　,簡稱　　　　,符號是　　　　。 2、電壓的常用單位有　　　　、　　　　。 3、換算關系:1 kV=　　　　 V=　　　　 V,1 mV=　　　　 V=　　　　 V。 4、 我國家庭電路的供電電壓是______V；在下圖中，上端為干電池的______極(選填“正”或“負”)。語言復讀機工作時需要6 V的電源，這可以由______節干電池________而成。 5、 以下說法正確的選項是( ) A.通過導體的電壓是形成電流的原因 B.電源是產生電壓的必要條件 C.導體中有大量的自由電荷.只要構成通路，導體中就會有電荷通過 D.電路中只要有電壓就會有電流 6、完成下列單位換算: (1)3 V=　　　　　 mV=　　　　　 kV; (2)15 mV=　　　　　 V=　　　　　 kV; (3)10 kV=　　　　　 V=　　　　　 mV。 五、 課堂小結： 小組合作交流本節課的收獲。本節課的重難點總結。
板書設計： 電壓（一） 一、電壓(U) 1．作用：使自由電荷定向移動形成電流。 2．電源是提供電壓的裝置。 3．單位： (1)國際單位：伏特，簡稱伏 ，符號V (2)常用單位：千伏(kV)、毫伏(mV)
作業設計： 練習冊相關題目，基礎練習（A,B）,達標練習（A）

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