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人音版音樂三年級上冊《我是草原小牧民》 課件(共16張PPT內嵌音頻)

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  1. 二一教育資源

人音版音樂三年級上冊《我是草原小牧民》 課件(共16張PPT內嵌音頻)

資源簡介

(共16張PPT)
我是草原小牧民
人民音樂出版社
1、初步了解蒙古族的風土人情,感受和體驗蒙古族的音樂舞蹈,激起學生興趣。
2、有感情的演唱歌曲并通過聽,唱,敲,舞等音樂實踐活動,培養學生的創造力。
3、有感情的演唱歌曲并為歌曲創編舞蹈動作。
學習目標
小 紅 馬
這首歌曲的速度是怎樣的?
A.緩慢的
B.稍快的

感受音樂的情緒是怎樣的
A.歡快、喜悅的
B.緩慢、悲傷的

敲一敲:
① X XX | X- ||
② X. X XX | X- ||
③ X0 X0 | x XX | X- ||
同學們,你能給這首歌曲編創幾個舞蹈動作嗎?
再 見
b
cO
ca

3
S
P


我是草原小牧民
1=D
歡快地
佚名詞曲
(6633
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216
36
236-
6635
我是個


小小

民,
手拿著
123
25
31
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豪。
草兒


6
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9-1.235236|16
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肥,
美在眼里喜在心


6
6.16562.5
323
心a
啊哈
啊哈嗬

哈啊哈嗬
1.235236
1
6
6.
-
美在眼里喜在心


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