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1.1 走進技術 課件(共33張PPT)-2023-2024學年高中通用技術人教版必修 技術與設計1

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  1. 二一教育資源

1.1 走進技術 課件(共33張PPT)-2023-2024學年高中通用技術人教版必修 技術與設計1

資源簡介

(共33張PPT)
走進技術




物理
化學
生物
地理
數學
...
古代通訊方式-孔明燈
通訊產品 技術方式
孔明燈
空氣熱膨脹
古代通訊方式-孔明燈
【想一想】:古代的通訊方式,都用到了什么技術
通訊產品 技術方式
孔明燈
空氣熱膨脹
烽火臺
化學燃燒
【想一想】:古代的通訊方式,都用到了什么技術
通訊產品 技術方式
孔明燈
空氣熱膨脹
烽火臺
化學燃燒
旗語
形狀編碼
通訊產品 技術名稱
孔明燈
空氣熱膨脹
烽火臺
化學燃燒
旗語
形狀編碼
滿足人們對快速通訊的需求
目的
【填一填】:生活中還有哪些技術,實現了哪些需求
技術產品 技術名稱 滿足的需求
技術產品 技術名稱 滿足的需求
多樣化的飲食
糧食
農業種植技術
安全的居住
房屋
建筑技術
美觀的穿著
服裝
紡織技術
快捷的出行
車輛
交通運輸技術
【填一填】:生活中還有哪些技術,實現了哪些需求
技術是指從人類需求出發,秉持一定的價值理念,運用各種物質及裝置、工藝方法、知識技能與經驗等,實現具有一定使用價值的創造性實踐活動。
一、技術的概念
技術產生的來源是什么?
【想一想】:如何將水提到營地?
【做一做】
利用提供的材料,制作一個輕便提水裝置。
材料名稱 數量
木支架 1
小木棒 2
橡皮筋 2
長尾夾 1
小桶 1
學生設計1:
學生設計2:
二、技術產生的來源
技術產生的來源
人類的實踐活動
科學概念、規律的應用
杠桿
鉸鏈
物理技術
電磁技術
核技術
電子技術
光電技術
力技術
三、技術體系的分類
物理技術
化學技術
生物技術
新興技術
技術
循跡小車
小車模塊 技術種類
電池
紅外探測
控制模塊
電動機
驅動輪
【想一想】:
循跡小車的模塊
都使用了哪些技術?
小車模塊 技術種類
電池
紅外探測
控制模塊
電動機
驅動輪
小車模塊 技術種類
電池
紅外探測
控制模塊
電動機
驅動輪
化學技術
光電技術
電子技術
電磁技術
力技術
【想一想】:
循跡小車的模塊
都使用了哪些技術?
輪子的演化
加工技術
化工技術
電磁技術
輪子的演化
技術的發展機制
技術的發展機制
技術內部的功能提升
應用領域的拓展
結構深化
【想一想】:未來技術發展的趨勢會如何?
與人們的生活密切相關的技術
涉及高精尖的核心技術
技術的發展趨勢
技術的發展趨勢
與人們的生活密切相關的技術
涉及高精尖的核心技術
未來技術的
發展趨勢
中國制造2025
中國制造2025
小結
技術發展的趨勢
技術發展的機制
技術的體系
技術的產生和發展
技術的概念和產生
課后思考
課后查閱并整理有關工業4.0的資料。選擇其中一~二項,研討它的技術成因,分析它的主要內容、技術體系結構、技術發展趨勢和技術特征,并暢想它對未來人類社會發展有何重要影響,以及對我們未來生活方式可能產生的變革。

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