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少兒趣味編程Scratch綜合實戰《魔毯穿梭》(教學案+源文件)

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  1. 二一教育資源

少兒趣味編程Scratch綜合實戰《魔毯穿梭》(教學案+源文件)

資源簡介

綜合實戰:魔毯穿梭
(
今日任務:
)
今天, 我們將來學習一下 scratch 中的鼠標響應和鍵盤響應指令,這兩個指令在 scratch 交互式編程中應用很廣泛,比如我們今后要制作按鈕,用鍵盤控制某個角色等都會用到鼠標 或鍵盤的交互使用, 雖然很簡單但是很重要, 我們今天就通過一個小例子來學習一下吧!
計分變量 速度變量,隨著游戲進行速度加快,游戲難度增加!
魔毯飛行
過程中會
一直下降,
鼠標點擊
或按下空
格鍵會使
魔毯上升!
(
本課重難點:
)
(1)如何讓 scratch 響應鼠標點擊指令?
(2)如何讓 scratch 響應鍵盤某按鍵按下指令?
(3)會利用鼠標/鍵盤交互完成一個比較完整的小程序。
(
躲過一個障礙物,
score+1
躲過
10
個障礙物
后,
speed
逐漸增

) (
N
)
(
任務解讀
Flowchart

)
開始
魔毯持續下落
屏幕右側隨機出現障礙物
按下空格鍵/鼠標左鍵, 魔毯向上移動一次
(
魔毯碰到障礙物
/
上下邊界
)
Y
Game over
(
跟我來挑戰
Follow
me

)
既然我們要做一個完整的作品, 那么完整的步驟缺一不可,今天我們再來一次完整的操作步 驟展示!
第一步:啟動 scratch 軟件;
第二步: 點擊上方的“文件”→ “保存”→保存到桌面, 文件名: 魔毯穿梭→點擊“保存”;
(第二步很很很重要,我希望所有的學生都能養成及時保存作品的好習慣!)
第三步: 舞臺場景設計
場景一
場景二
第四步: 角色設計
本程序至少需要兩個角色,一個是魔毯角色(素材庫里直接找到),另一個是繪制的紅
色矩形(障礙物角色)
第五步: 腳本解讀
(
課后思考:
)
我們今天完成了一個鼠標/鍵盤交互的小游戲,那么,課后請同學們思考以下問題:
(1)嘗試豐富一下游戲的界面, 比如一開始可以選擇游戲的難度?
(2)這個程序的游戲場景是黑色的,我想設計一個滾動的場景, 讓飛毯的“穿梭”效果更 加真實,怎么實現?
(3)將你設計出來的程序和大家分享一下!

展開更多......

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