資源簡介

第一、二單元期末復習學案
一、標黑字注音
沁( )園春 百舸( ) 寥廓( ) 崢嶸( ) 怒涌( ) 脂膏( ) 石礫( ) 薄壁( ) 鉚釘( ) 揳入( ) 罅隙( ) 銹蝕( ) 雕琢( ) 春霖( ) 醇酒( ) 憎恨( ) 熾熱(( ) 撂下( ) 著惱( ) 訥訥( ) 忸怩( ) 咀嚼( ) 執拗( ) 尷尬( ) 訕訕( ) 憎惡( ) 鹿寨( ) 拭嘴( ) 虔誠( ) 羞澀( ) 輾軋( ) 斟酌( ) 埋怨( ) 接茬( ) 貶低( )蠕動( ) 戰栗( ) 躊躇( ) 嬌嗔( ) 稻菽( ) 頒發( ) 掖著( ) 一蔸( ) 屏氣( ) 淤泥( ) 秈稻( ) 饑饉( ) 分蘗( ) 凌辱( ) 桃酥( ) 兵痞( ) 肺腑( ) 過磅( ) 水渠( ) 山麓( ) 田埂( ) 掠過( ) 雄蕊( ) 矚目( ) 感慨( ) 侍者( ) 高粱( ) 掃帚( ) 開辟( ) 潛力( ) 囑咐( ) 甜膩( ) 檸檬( ) 秤盤( ) 滲滿( )贏得( ) 茶缸( ) 吆喝( ) 柜臺( ) 阜新( ) 調侃( ) 悲愴( )黃岡( ) 撰寫( ) 賦予( ) 奇葩( ) 收斂( ) 跌宕( ) 戛然( ) 愧疚( ) 負荷( ) 挑剔( ) 雍容( ) 模范( ) 粘貼( ) 親昵( ) 芣苢( ) 兜鍪( ) 肩胛( ) 霎時( ) 蓑衣( ) 掇( ) 捋( ) 袺( ) 襭( ) 一把銼( ) 繃著臉( ) 講義夾( ) 毛坯房( )
說服力( ) 冰激凌( ) 擬南芥( ) 蒔未匝( ) 腦溢血( )瞟( )一眼
自給自足( ) 技藝精湛( ) 窸窸窣窣( ) 造詣高深( ) 凝神鑄魂( )
廢寢忘食( ) 臻于至善( ) 酣暢淋漓( ) 揮斥方遒( ) 超今冠古( )
出類拔萃( ) 精神抖擻( ) 熙熙攘攘( ) 量身定制( )
二、字形
cāng( ) 茫 chóu( ) 躇 cháo( )笑 qián( )誠 fèn( )土 chún( )酒 xī( )利 wèi jiè( ) 雕zhuó( ) 晨xī ( ) 魯mǎnɡ( ) 蔭bì ( ) chì( )熱 zhuàn( )寫 愛dài( ) yōng ( )容 嬌chēn( )hàn( ) 衛 特yāo( ) jiá ( )然 jīa( ) 賓 yǒng( ) 現 和ǎi( ) gài( ) 括 氣gài( ) 霧ǎi( ) jué( ) 進 夜xiāo( ) 剝xūe( ) xiāo( ) 云yàn( ) 氣 chè( ) 底 fù( ) 新 悲chuàng( )黃ɡānɡ( ) 親nì( ) 奇pā( ) 收liǎn ( ) 跌dàng ( ) 愧jiù( ) 負hè( ) 挑ti( )
fù( ) 予 biàn bó( ) lǒng zhào( ) qiān shǔ( ) chóng bài( ) xuán shū( ) wēi xié( ) bào qiàn( ) shī rùn( ) xīn wèi( )
tiáo kǎn( ) běng( ) 著臉 擬南jiè( ) sāi( ) 進去 chàng ( )寥廓 螺絲dīng( ) 毛pī( ) 房 氣hū hū( ) 萬戶hóu ( ) 暖hū hū( )
一把cuò( ) 技藝精zhàn( ) 造yì( ) 高深 浪è( ) 飛舟 爐火chún( ) 青 廢qǐn( )忘食 zhēn ( )于至善 jié( ) 盡全力 fān( ) 來fù( ) 去
霞wèi( ) 云蒸 hān ( ) 暢淋漓 出類bá cuì( ) 格物zhì( ) 知 精神抖sǒu ( ) xī xī( ) rǎng rǎng( ) hàn( )天動地
三、成語
（1）指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。指點江山：評論國家大事。江山指國家。
（2）你似乎從不是飛禽，以酣暢淋漓的樂音，不事雕琢的藝術，傾吐你的衷心。酣暢淋漓：常指文章繪畫，文藝作品感情飽滿，筆意流暢，情感得到充分抒發。
（3）晴空里霞蔚云蒸，你沐浴著明光飛行，似不具形體的喜悅開始迅疾的遠征。比喻景物絢麗。
（4）他見我挨他坐下，立即張皇起來，好像他身邊埋下了一顆定時炸彈，局促不安。形容舉止拘束，心中不安。
（5）臺兒溝的姑娘們剛把晚飯端上桌就慌了神，她們心不在焉地胡亂吃幾口，扔下碗就開始梳妝打扮。常指心思不在這里，思想不集中。
（6）我們瞻前顧后，為了不存在的事物自擾。原形容做事謹慎，考慮周到。后多形容顧慮過多，猶豫不決。
（7）20世紀五六十年代我國普遍發生的饑饉給袁隆平留下了刻骨銘心的印象。刻骨銘心：刻在骨頭上或心上，形容感念很深，永遠不忘。
（8）他那敏銳的目光停留在一兜形態特異、鶴立雞群的水稻植株上。 鶴立雞群：比喻一個人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出。
（9）他根據自己的實踐，決心義無反顧地堅持研究。義無反顧：在道義上只有勇往直前，絕對不能退縮回頭。
（10）袁隆平的態度是尊重權威但不崇拜權威，不能跟在權威后面亦步亦趨，不敢越雷池一步。 亦步亦趨：老師走學生也走，老師跑學生也跑。比喻自己沒有主張，或為了討好，每件事都效仿或依從別人，跟著人家行事。不敢越雷池一步：原意是要堅守原地，不要越過雷池到京城去。后比喻做事謹慎或保守，不敢超越原來的規定或限度。
（11）袁隆平憑著杰出的學識和無與倫比的實踐，用事實說明“雜交稻技能高產又能優質”。無與倫比：沒有能比得上的（多含褒義）。
（12）我們隨著熙熙攘攘的人流，走進百貨大樓。 熙熙攘攘：熙熙,和樂的樣子;攘攘,紛亂的樣子。形容人來人往,非常熱鬧。
（13）人們常用體貼入微來形容張秉貴的服務態度。體貼入微：體貼,細心忖度別人的心情和處境,給予關切、照顧;入微,達到細微的程度。指對人照顧或關懷非常細致周到。
（14）張秉貴一邊走，一邊和顏悅色地說：“我向您介紹一下……” 和顏悅色：形容態度和藹可親。
（15）我們售貨員一進柜臺，就要全神貫注地去為人民服務。全神貫注：全副精神高度集中。
（16）老張每一分鐘都是全力以赴。全力以赴：把全部力量投入進去。
（17）這里已經座無虛席。座無虛席：座位沒有空著的,形容觀眾、聽眾或出席的人很多。
（18）在生命的高度和廣度上，他一直在探索自己的邊界，直到他生命戛然而止的那一天。戛然而止：戛：象聲詞。形容聲音突然終止。
（19）這位在生活和工作中都雷厲風行的年輕的副局級干部干出一件讓常人無法理解的事情——放棄武漢的一切，去上海當一名高校教師。雷厲風行：厲：猛烈。像雷那樣猛烈，像風那樣快。比喻執行政策法令嚴厲迅速。也形容辦事聲勢猛烈，行動迅速。
（20）生命誕生以來，從原核到真核，從單細胞到多細胞，從海洋道路對，簡單與復雜并存，繁盛與滅絕交替，奏響了一篇篇跌宕起伏的演化樂章，期間洋溢著生命誕生與繁盛的歡頌。跌宕起伏：跌宕：富于變化，有頓挫波折。形容事物多變，不穩定，也比喻音樂音調忽高忽低和故事情節的曲折。
（21）將一門技術掌握到爐火純青，這固然是工匠精神，但工匠精神的內涵又遠不限于此。爐火純青：相傳道家煉丹，到爐子里的火發出純青色的火焰的時候，就算成功了。比喻學問、技術或辦事達到了純熟完美的地步。
（22）倘若沒有發自肺腑、專心如一的熱愛，怎能有廢寢忘食、盡心竭力的付出；沒有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出類拔萃、巧奪天工的卓越。廢寢忘食：形容專心努力。出類拔萃：比喻超過聚在一起的同類人或物，多用于形容才德超出眾人之上的人。巧奪天工：形容人的精巧勝過天然，比喻技藝高超巧妙
（23）工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心誠意的生命哲學，也有技近乎道、超然達觀的人生信念。格物致知：格：推究；致：求得。窮究事物原理，從而獲得知識。
四、近義詞語辨析 （1）寥廓·遼闊:“寥廓”強調“廣闊”，多用于空間范圍，如“寥廓的天空”。“遼闊”強調“廣大”，多用于平面方向上，如“幅員遼闊”。
（2）意氣·義氣:“意氣”側重于表示由于主觀和偏激而產生的情緒、內在的志趣性格、意志氣概，或形容人的精神狀態等，如“意氣風發”。“義氣”指由于私人關系而甘于承擔風險或犧牲自己利益的氣概，如“講義氣”。
（3）彷徨·徘徊:“彷徨”不僅指在一個地方走來走去，還兼指想到某一個地方去而不明去向；心情多是不好的，它的比喻義強調心神不定這一意思，用比喻義居多。“徘徊”只指在一個地方走來走去(并不涉及是否想到某個地方去)，所指的心情不一定不好，用本義居多，用比喻義較少。
（4）躊躇滿志·自鳴得意：“躊躇滿志”是中性詞，形同對自己的現狀或取得的成就非常滿意。“自鳴得意”是貶義詞，自己表示很得意。
（5）傳頌·傳誦：“傳頌”側重“頌”，傳播頌揚。“傳誦”側重“誦”，指輾轉傳播誦讀。
（6）質問·質疑：“質問”指詰問、責問。“質疑”指提出疑問，即心有所疑，提出以求得解答。
（7）熟悉·熟習：二者都有“知道，了解”的意思。“熟悉”指知道得清楚；了解，使知道得清楚。側重于清楚知道。“熟習”指（對某種技術或學問）學習得很熟練或了解得很深刻。側重于深刻了解或熟練掌握。
（8）不約而同·殊途同歸：二者都含有“相同，一致”的意思。“不約而同”指沒有事先商量而彼此見解或行動一致。強調一種偶然性，可作狀語。“殊途同歸”指通過不同的道路走到同一個目的地，比喻采取不同的方法而得到相同的結果。強調一種必然性，一般用作謂語、賓語、定語，不可作狀語。
（9）溝通·勾通：“溝通”指使彼此相通，是中性詞語，如“溝通南北”。“勾通”指勾結串通，是貶義詞，如“勾通土匪”。
五、復習檢測
1.下列各組詞語中，加點字的注音全都正確的一組是（ ）
A．拘泥（ní） 調侃(kǎn) 收斂(liǎn) 腦溢血(yì)
B．肄業（sì） 悲愴(chuàng) 瞭望（liǎo） 第一屆（jiè）
C．毗鄰（bí） 熾熱（chì） 奇葩(pā) 擬南芥(jiè)　
D．黃岡（ɡānɡ） 愧疚（jiù） 跌宕(dàng) 毛坯房（pī）
2.下列詞語中，字形和加點字的注音全都正確的一項是（ ）
A．田埂（gěng） 貶斥（biǎn） 饑饉（jǐn） 霧靄
B．收斂（liǎn） 撰寫（zhuàn） 奠定（jiàn） 撼衛
C．秈稻（shān） 稻菽（shū） 蘊藏（yùn） 簽署
D．分蘗（niè） 一蔸（dōu） 掖著（yè） 棱角
3.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一項是（ ）
①70年來，革命英烈穆努諾夫維護祖國統一、捍衛民族團結的英雄事跡在新疆________。
②新西蘭總理________臉書等社交媒體：為什么槍擊案可以直播？
③在實現民族偉大復興的道路上，我們________守候在靜止的岸，________做飛速行駛的舟。
A．傳頌 質問 與其 不如 B．傳頌 質疑 不但 而且
C．傳誦 質問 不但 而且 D．傳誦 質疑 與其 不如
4. 依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當的一組是（ ）
①這幅圖畫湖岸汀渚，枯木棘竹，氣象蕭疏，江天_______，鴛鴦游宿其中，境界靜謐清幽。
②歷時一年打造，一尊騎著駿馬、神采飛揚的朱元璋雕像，日前出現在明孝陵大金門前。這尊雕像“麻子馬臉”、奇骨貫頂，但難掩________風發、指點江山的風采。
③在梅顯云 的作風帶動下，街道干部們等一等、 拖一拖的懶散狀態不見了,特別能吃苦、特別能奉獻、特別能攻堅的鐵軍精神悄然成型。
A.寥廓 義氣 雷厲風行 B.寥廓 意氣 雷厲風行
C.遼闊 意氣 令行禁止 D.遼闊 義氣 令行禁止
5. 依次填入下面句子中橫線處的詞語，最恰當的一項是（ ）
（1）廣大城市建設者和管理者要傳承發揚工匠精神，牢固樹立精品意識，全面強化_______化管理，為上海加快建設“五個中心”作出更大貢獻。
（2）公司高管表示雙方在產城融合理念、發展思路等多方面_______，希望雙方深化交流合作，實現資源共享，積極開拓合作。
（3）習近平要求，要在全社會樹立_______英雄、緬懷先烈的良好風尚。對為國犧牲、為民犧牲的英雄烈士，要給予他們極大的榮譽和敬仰。
（4）不僅我們國家和社會應該提倡基礎科學這樣的“_______”之學，個人也應該在這條道路上鍛煉并提升自己的能力，實現個人的覺醒。
A.精密 不約而同 崇拜 格物致知 B.精致 不謀而合 崇拜 專心致志
C.精密 不約而同 崇尚 專心致志 D.精細 不謀而合 崇尚 格物致知
6.下列選項中的成語錯誤的兩項是（ ）
A.我們欣賞了優美的《同一首歌》，那跌宕起伏的樂曲，使我們回想起發生在遙遠過去的一件件感人的故事。
B.當時火勢非常兇猛，幾乎是一眨眼的時間，大火就吞噬了整個房間，已經是到了刻骨銘心的時候了。
C.將一門技術掌握到爐火純青，這固然是工匠精神，但工匠精神的內涵又遠不限于此。
D.這里的風景簡直巧奪天工，有火紅的楓葉、金黃的杏葉，還有蕩漾著的蔚藍的海水。
參考答案
一、字音
沁( qìn )園春 百舸(ɡě) 寥廓(liáo kuò ) 崢嶸( zhēng róng)
怒涌( yǒng) 脂膏(zhī) 石礫(lì) 薄壁(báo) 鉚釘(mǎo) 揳入(xiē) 罅隙( xià) 銹蝕(shí) 琢(zhuó) 春霖(lín) 醇酒(chún)憎恨(zēng) 熾熱(chì) 撂下(liào) 著惱(zháo) 訥訥( nè) 忸怩(niǔ ní)
咀嚼(jǔ jué) 執拗(niù) 尷尬( ɡān ɡà) 訕訕(shàn) 憎惡( zēng wù) 鹿寨( zhài ) 拭嘴(kāi) 虔誠( qián) 羞澀(sè) 輾軋( niǎn yà) 斟酌( zhēn zhuó) 埋怨( mán ) 接茬(chá) 貶低( biǎn )蠕動(rú)
戰栗( lì) 躊躇( chóu chú) 嬌嗔(chēn ) 稻菽(shū) 頒(bān)發
掖(yē)著 一蔸(dōu) 屏(bǐnɡ)氣 淤(yū)泥 秈(xiān)稻 饑饉(jǐn) 分蘗(niè) 凌(líng)辱(rǔ) 桃酥(sū) 兵痞(pǐ) 肺腑(fèi) (fǔ)
過磅(bàng) 水渠(qú)山麓(lù) 田埂(gěng) 掠(lüè)過 雄蕊(ruǐ)
矚(zhǔ)目 感慨(kǎi) 侍(shì)者高粱(liang)掃帚(zhou)開辟(pì)潛(qían)力囑(zhǔ)咐 甜膩(nì) 檸(níng)檬(méng) 秤(chèng)盤 滲(shèn)滿
贏(yíng)得 茶缸(gāng) 吆(yāo)喝(he) 柜(guì)臺 阜(fù)新
調侃(kǎn)　悲愴(chuàng) 黃岡(ɡānɡ) 撰寫(zhuàn) 賦(fù)予
奇葩(pā) 收斂(liǎn) 跌宕(dàng) 戛然(jiá) 愧疚(jiù)
負荷(hè) 挑剔(ti) 雍(yōng)容 模(mó)范 粘(zhān)貼 親昵(nì)
芣（fú）苢（yǐ）兜鍪（móu）肩胛（jiǎ）霎（shà）時蓑（suō）衣掇（duō） 捋（luō） 袺（jié） 襭（xié） 一把銼(cuò) 繃(běng)著臉
講義夾(jiā) 毛坯(pī)房 說(shuō)服力 冰激 (jī) 凌 擬南芥(jiè)
蒔（shì）未匝（zā） 腦溢血(yì) 瞟(piǎo)一眼 自給(jǐ)自足
技藝精湛(zhàn) 窸窸窣窣xī sū 造詣(yì)高深 凝神鑄(zhù)魂
廢寢(qǐn)忘食 臻(zhēn)于至善 酣暢淋漓( hān) 揮斥方遒(qiú)
超今冠(guàn)古 出類bácuì(拔萃) 精神抖sǒu (擻) xī xī(熙熙) rǎng rǎng(攘攘) liàng(量)身定制
二、字形
蒼茫 躊躇 嘲笑 虔誠 糞土 醇酒 犀利 慰藉 雕琢 晨曦 魯莽 蔭庇 熾熱 撰寫 愛戴 雍容 嬌嗔 捍衛 特邀 戛然 嘉賓 涌現 和藹 概括 氣概 霧靄 掘進 夜宵 剝削 霄云 咽氣 徹底 阜新 悲愴 黃岡 親昵 奇葩 收斂 跌宕 愧疚 負荷 挑剔 賦予 辯駁 籠罩 簽署 崇拜 懸殊 威脅 抱歉 濕潤 欣慰 調侃 繃著臉 擬南芥 塞進去 悵寥廓 螺絲釘 毛坯房 氣呼呼 萬戶侯 暖呼呼（同暖乎乎） 一把銼 技藝精湛 造詣高深 浪遏飛舟 爐火純青 廢寢忘食 臻于至善 竭盡全力 翻來覆去 霞蔚云蒸酣暢淋漓 出類拔萃 格物致知 精神抖擻 熙熙攘攘 撼天動地
五、復習檢測
1、答案：D 解析：A:拘泥nì B：肄yì業、瞭liào望 C：毗pí 鄰
2、A B：奠定（diàn） 捍衛 C：秈(xiān)稻 D 掖(yē)著
3、A “傳頌”側重“頌”，傳播頌揚。“傳誦”側重“誦”，指輾轉傳播誦讀。“質問”指詰問、責問。“質疑”指提出疑問，即心有所疑，提出以求得解答。"與其……不如"表示的是選擇關系，"與其"部分通常是對某種情況的肯定或描述，而"不如"則是在對比之后得出的結論，表明在某些情況下，不如另一選項。“不但……而且……”是遞進關系。
4、B “寥廓”強調“廣闊”，多用于空間范圍;“遼闊”強調“廣大”，多用于平面方向上。“意氣”側重于表示由于主觀和偏激而產生的情緒、內在的志趣性格、意志氣概，或形容人的精神狀態等，如“意氣風發”。“義氣”指由于私人關系而甘于承擔風險或犧牲自己利益的氣概，如“講義氣”。 雷厲風行:像雷那樣猛烈﹐像風那樣快。形容執行 政策法令嚴厲迅速，也形容辦事聲勢猛而行動迅速。令行禁 止:下令行動就立即行動，下令停止就立即停止。形容法令 嚴正，紀律嚴明，執行認真。“
5、D 精密”側重精確、嚴密，可用于人的思考、計算、觀察、言語，選材和儀器及法律、道理等意識形態。“精致”的意思是精巧細致、細密，也指精美工巧、美好等，多指小的東西。“不謀而合”是“事先沒有商量過，（意見和行動）卻完全一致”的意思。多指主張、見解、意見、做法、計劃等的相合。“不約而同”是“沒有預先約定過，而彼此的看法或行動卻一致”的意思，多指具體的行動。“崇拜”是個體對自身、他人以及某種外界事物所具有的高度的尊重、欽佩與信任。“崇尚”的意思是尊崇，提倡。常用于表述推崇某種觀念。格物致知：窮究事物原理，從而獲得知識。專心致志：形容一心一意，聚精會神。
6、BD 刻骨銘心：刻在骨頭上或心上，形容感念很深，永遠不忘。
巧奪天工：形容人的精巧勝過天然，比喻技藝高超巧妙

展開更多......

收起↑