資源簡介

2023—2024 學(xué)年度十大教學(xué)能手選拔賽 4. 信息科技課程旨在培養(yǎng)（ ）和（ ），提升自主可控意識(shí)，
培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹立總體國家安全觀，提升數(shù)字素養(yǎng)與技能。
小學(xué)信息技術(shù)試題卷 三、案例分析。（10 分）
在某小學(xué)五年級(jí)的信息技術(shù)課堂上，教師以“校園植物調(diào)查”為主題開展了一
新課標(biāo)部分（30 分） 堂生動(dòng)的信息科技課。首先，教師引導(dǎo)學(xué)生分組進(jìn)行校園內(nèi)的植物種類和數(shù)量的實(shí)
一、選擇題。（1-3 小題為單項(xiàng)選擇，每小題 2分，4-5 小題為多項(xiàng)選擇，每小題 3 地調(diào)查，每組需要使用手機(jī)或平板電腦上的拍照和錄音功能記錄下植物的名稱、數(shù)
分，共 12 分） 量以及特征。
1. 義務(wù)教育信息科技課程理念包括（ ）條邏輯主線。 接著，回到教室后，教師引入了電子表格軟件的教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生將收集到的數(shù)
A.五 B.六 C.七 D.八 據(jù)輸入到表格中，并學(xué)習(xí)如何使用排序、篩選和計(jì)算等功能對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行初步處理和
2. 義務(wù)教育信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)（2022 年版）中提出信息科技是（ ）的重要部 分析。例如，計(jì)算各種植物的數(shù)量占比，找出校園中最常見的植物等。
分。 然后，教師進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生利用圖表功能，將數(shù)據(jù)分析結(jié)果以可視化的方式呈
A.國家課程 B.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域 現(xiàn)出來，比如制作柱狀圖或餅狀圖展示各類植物的數(shù)量分布。最后，每個(gè)小組需用
C.小學(xué)課程 D.現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)領(lǐng)域 所學(xué)的信息技術(shù)技能制作一份關(guān)于校園植物調(diào)查的報(bào)告，包括文字描述、圖片展示
3. 下列哪個(gè)不是信息科技教育的過程（ ）。 和數(shù)據(jù)分析圖表。
A.課標(biāo) B.素質(zhì) C.呈現(xiàn) D.資源 請(qǐng)分析該案例體現(xiàn)了《義務(wù)教育信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)(2022 年版)》的哪些要點(diǎn)。
4. 信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)的總目標(biāo)包括: （ ）
A.樹立正確價(jià)值觀，形成信息意識(shí)
B.初步具備解決問題的能力，發(fā)展計(jì)算思維
C.提高數(shù)字化合作與探究的能力,發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神
D.遵守信息社會(huì)法律法規(guī)，踐行信息社會(huì)責(zé)任
E.遵紀(jì)守法，創(chuàng)新意識(shí)
5. 義務(wù)教育信息科技課程資源的開發(fā)與利用要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹
人根本任務(wù)，聚焦核心素養(yǎng)培養(yǎng)，著力增強(qiáng)學(xué)生數(shù)字化（ ）。
A.適應(yīng)力 B.勝任力 C想象力 D.創(chuàng)造力
二、填空題。（每空 1分，共 8分）
1. 義務(wù)教育信息科技課程具有基礎(chǔ)性、（ ）和（ ），為高中階
段信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
2. 信息科技課程要培養(yǎng)的核心素養(yǎng)，主要包括（ ）、計(jì)算思維、
（ ）、信息社會(huì)責(zé)任。
3. 信息科技是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的重要部分，主要研究以數(shù)字形式表達(dá)的信息及其
應(yīng)用中的（ ）、思維方法、（ ）、工程實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)信息技術(shù)試題卷 第 1頁共 3頁
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學(xué)校 班級(jí) 姓名 座號(hào)
密 封 線 內(nèi) 不 要 做 答 案
密 封 線
專業(yè)知識(shí)部分（70 分） 三、選擇題。（每小題 2分，共 20 分）
一、填空題。（每空 1分，共 20 分） 1.暑假期間同學(xué)們沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中無法自拔，有的甚至一刻都離不開手機(jī)，導(dǎo)致
1. HTML 源代碼是由程序語言編寫出來的代碼，又叫( )。 視力下降，這在信息技術(shù)引發(fā)的社會(huì)問題中屬于（ ）。
2.一臺(tái)完整的計(jì)算機(jī)必須由（ ）和（ ）兩部分組成。 A.信息泛濫 B.信息污染 C.信息依賴
3.中央處理器簡稱 CPU,由（ ）和（ ）組成，是計(jì)算機(jī)最主要
2.在信息技術(shù)中，“IT”和“AI”分別是指( )。
的部件。
A.人工智能和物聯(lián)網(wǎng)
4.鍵盤上的 Insert 鍵是“（ ）”和“（ ）”切換鍵。
B.信息技術(shù)和大數(shù)據(jù)
5.計(jì)算機(jī)斷電后，會(huì)使存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)丟失的存儲(chǔ)器是（ ）。
C.信息技術(shù)和人工智能
6.計(jì)算機(jī)有多種技術(shù)指標(biāo)，其中決定計(jì)算機(jī)的計(jì)算精度的是（ ）。
3. 一塊存儲(chǔ)容量標(biāo)注為 2TB 的固態(tài)硬盤，大約相當(dāng)于（ ）塊存儲(chǔ)容量為 256GB
7. [Enter]鍵中文名稱是( )。
的機(jī)械硬盤。
8.計(jì)算機(jī)內(nèi)部用于處理數(shù)據(jù)和指令的編碼是（ ）。
A.4 B.8 C.12
9.日常生活中看到的“數(shù)字”不一定都是數(shù)學(xué)中的“（ ）”，還有可能是
“（ ）”。 4. 二進(jìn)制數(shù) 100011 與十進(jìn)制數(shù) 2相加后的十進(jìn)制數(shù)是（ ）。
10.網(wǎng)址中的“.cn”表示的是( )。 A.36 B.37 C.38
11.如果文章中有很多相同的錯(cuò)誤，我們可以通過（ ）工具完成。 5. 用手機(jī)在任何時(shí)間、地點(diǎn)對(duì)特定的產(chǎn)品和服務(wù)進(jìn)行遠(yuǎn)程支付的方式是（ ）。
12. 使用（ ）操作使多個(gè)圖形成為一個(gè)整體。 A.虛擬支付 B.手機(jī)錢包 C.在線支付
13.過程與控制是廣泛存在于生活中的一種（ ）。 6.可將各種數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為計(jì)算機(jī)能處理的形式并輸送到計(jì)算機(jī)中的設(shè)備統(tǒng)稱為
14. 游戲博弈過程中的輸贏比拼，可以采用（ ）、（ ）、（ ） ( )。
等基本控制結(jié)構(gòu)進(jìn)行算法表示。 A.輸入設(shè)備 B.輸出設(shè)備 C.輸入/輸出設(shè)備
二、判斷題。（5分） 7. 以下關(guān)于線性表的說法，錯(cuò)誤的是（ ）。
1. 文件名最長可達(dá)到 255 個(gè)字符，包括英文字母、數(shù)字、漢字和其他各類字
A．線性表采用順序存儲(chǔ)，必須占用一片連續(xù)的存儲(chǔ)空間
符。…………………………………………………………………………………（ ）
B．線性表采用鏈?zhǔn)酱鎯?chǔ)，不必占用一片連續(xù)的存儲(chǔ)空間
2. 剪貼板用來臨時(shí)存放一些被剪貼或復(fù)制的信息。 ……………………… （ ）
C．線性表采用順序存儲(chǔ)，便于插入和刪除操作的實(shí)現(xiàn)
3. 雙擊某一文件夾中一個(gè)文件圖標(biāo)，可以所有文件都選中， …………… （ ）
8. 古人云：“君之所以明者，兼聽也；其所以暗者，偏信也。”這句話主要說明
4. 電子郵件不僅能夠發(fā)送文字信息，還可以發(fā)送圖片、聲音、動(dòng)畫、視頻等。（ ）
信息具有（ ）。
5. 文本框、自選圖形都屬于圖形對(duì)象，具有快捷、方便、靈活的特點(diǎn)，可以進(jìn)行圖
A. 價(jià)值性 B. 不完全性 C. 真?zhèn)涡?br/>文混排。…………………………………………………………………………（ ）
小學(xué)信息技術(shù)試題卷 第 2頁共 3頁
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9. 基于內(nèi)容檢索要解決的關(guān)鍵技術(shù)是( )。 3.小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)的質(zhì)量高低直接關(guān)系著小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施過程是否順
A. 多媒體特征提取和匹配 利,請(qǐng)你結(jié)合實(shí)踐談?wù)剬?duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí),要遵循哪些原則以體現(xiàn)這門課程
B. 多媒體數(shù)據(jù)查詢技術(shù) 的特性與功能。（5分）
C. 多媒體數(shù)據(jù)管理技術(shù)
10. 某小學(xué)的校園網(wǎng)內(nèi)的計(jì)算機(jī)，經(jīng)常被來自外網(wǎng)計(jì)算機(jī)的病毒侵襲，為保障校園
網(wǎng)安全，該小學(xué)計(jì)劃添置硬件防火墻。設(shè)置防火墻合適的位置是（ ）。
A．學(xué)校域名服務(wù)器前
B．校園網(wǎng)與外網(wǎng)連接處
C．FTP 服務(wù)器前
四、簡答題。(5+5+5+10=25 分） 4.簡述在小學(xué)階段引入人工智能教育的意義及其在信息技術(shù)課程中的實(shí)施策略。（10
1. 簡述在小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中，任務(wù)驅(qū)動(dòng)法的應(yīng)用及其優(yōu)點(diǎn)。（5分） 分）
2. 什么是信息素養(yǎng)，并列舉在小學(xué)信息技術(shù)課程中培養(yǎng)信息素養(yǎng)的幾種教學(xué)活動(dòng)。
（5分）
小學(xué)信息技術(shù)試題卷 第 3頁共 3頁
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學(xué)校 班級(jí) 姓名 座號(hào)
密 封 線 內(nèi) 不 要 做 答 案
密 封 線

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