資源簡介

中外歷史綱要上冊·第三單元·高頻考法精講精練
【15個高頻考法精講+30個高頻考題精練】
【高頻考點一】北宋的政治
【考法1】北宋政治特點及其影響。
特點 概況 目的
守內(nèi)虛外 宋朝吸取唐朝外重內(nèi)輕造成藩鎮(zhèn)割據(jù)的教訓(xùn)，制定了守內(nèi)虛外的國家戰(zhàn)略，重點防范內(nèi)部可能出現(xiàn)的隱患，而放松外部存在的威脅。這導(dǎo)致了宋代邊境的空虛，在與少數(shù)民族政權(quán)的戰(zhàn)爭中幾乎是屢戰(zhàn)屢敗。 加強中央集權(quán)
強干弱枝 鑒于唐朝的藩鎮(zhèn)割據(jù)，宋代從軍事、經(jīng)濟大規(guī)模削弱地方實力，強化中央對地方財政的控制，雖然防止了割據(jù)勢力的出現(xiàn)，但是也造成了地方實力不足，不利于邊疆地區(qū)的防衛(wèi)。
分化事權(quán) 宋代普遍分化軍權(quán)、相權(quán)、地方權(quán)力，使其互相牽制，有效地加強了君主專制和中央集權(quán)，但是，分權(quán)過細，造成保守拖沓的政治風(fēng)氣，官員過多過濫，造成財政危機。
崇文抑武 這是兩宋的基本國策，一方面，文人的社會地位提高，使宋代的文化空前繁榮；另一方面，軍事人才受到打壓，不利于宋代對少數(shù)民族政權(quán)的戰(zhàn)爭。
【例題講解】
（2022秋·浙江杭州·高一校聯(lián)考期中）
1．宋太宗說：“國家若無外憂，必有內(nèi)患。外憂不過邊事，皆可預(yù)防，惟奸邪無狀，若為內(nèi)患，深可懼也，帝王用心，常需謹此。”為此，宋初采取（ ）
A．增置軍鎮(zhèn)加強邊防 B．地方精銳部隊編入禁軍
C．向農(nóng)民提供農(nóng)業(yè)貸款 D．征兵制取代募兵制
（2023秋·山東德州·高一校考階段練習(xí)）
2．據(jù)史料記載，北宋建立后，地方政權(quán)實行路、州、縣三級制。一路之中帥、漕、倉、憲四司并立，規(guī)定“凡兵、民錢谷、戶口、賦役、獄訟聽斷之事，可否裁決，與守民通簽書實行。”這些做法（ ）
A．加強了中央集權(quán) B．杜絕了地方官員的徇私舞弊
C．旨在提高地方的行政效率 D．鏟除了地方分裂割據(jù)的基礎(chǔ)
【考法2】北宋官僚體系的理性色彩。北宋政治“分化事權(quán)、相互制約、嚴密規(guī)范”，防范了濫權(quán)、專權(quán)，最終權(quán)力集中于皇帝，一定程度上減少了非理性決策。
（2023秋·浙江嘉興·高二嘉興高級中學(xué)校考階段練習(xí)）
3．宋朝設(shè)立二府三司，對國家大事共同決策。議事時，由主事官首議，政事堂（中書門下合署辦公）合議，后由皇帝裁決，最后交由有司執(zhí)行。諫院（言官機構(gòu)）全程記錄。如果皇帝直接發(fā)號施令，諫院抗議。結(jié)果是，有司以各種理由拖延，皇帝命令沒有有效貫徹甚至不了了之。這說明當時（　　）
A．選官用官制度不完善 B．中樞機構(gòu)的決策具有民主性質(zhì)
C．皇帝掌握最高決策權(quán) D．國家制度對專制皇權(quán)有約束力
（2023·湖南·統(tǒng)考高考真題）
4．宋仁宗下詔廢郭皇后。御史中丞孔道輔、諫官范仲淹等以“后無過不可廢”，跪求奏對。仁宗遣宰相呂夷簡告知他們皇后應(yīng)廢的理由。事后，孔道輔等遭貶黜，朝廷詔令御史、諫官不得“相率請對”。這反映了宋代（ ）
A．皇帝家事不容外朝官員置疑 B．士大夫政治降低了皇帝權(quán)威
C．御史與諫官職能有混通趨勢 D．宰相已淪為君主專制的工具
【高頻考點二】王安石變法
【考法】全面認識王安石變法
從背景看 王安石變法是在北宋面臨財政危機、政治危機和邊患危機的情況下為實現(xiàn)富國強兵而進行的。
從內(nèi)容看 主要是調(diào)節(jié)農(nóng)民、封建國家與大地主、大官僚的利益再分配。
從措施和結(jié)果看 變法認可了地主對土地的兼并，因此無法緩和社會的主要矛盾，在大地主、大官僚的反對之下，新法很快被廢除。
從性質(zhì)看 王安石變法是封建地主階級針對北宋統(tǒng)治危機進行的改革運動，它不可能從根本上擺脫封建統(tǒng)治危機。
從目的看 變法以維護地主階級的統(tǒng)治為出發(fā)點，農(nóng)民的處境沒有根本改變，負擔(dān)依然沉重。
綜合來看 這場變法在當時取得一定成效。王安石能夠針對北宋統(tǒng)治錯綜復(fù)雜的積弊大刀闊斧進行改革，這種勇于改革和敢于斗爭的精神，值得肯定。
【例題講解】
（陜西省寶雞市金臺區(qū)2022-2023學(xué)年高一上學(xué)期期中考試歷史試題）
5．錢穆在《國史大綱》中指出：“安石之開源政策，有些處又跡近于斂財，那時的百姓，實有不堪再括之苦。”作者認為王安石變法（ ）
A．加速北宋衰亡 B．并未富國強兵 C．加重人民負擔(dān) D．加強社會管控
（2023春·四川·高一學(xué)業(yè)考試）
6．王安石及其變法在政治上被南宋最高統(tǒng)治者和理學(xué)家們否定，但是其緩解財政危機的施政理念，還是直接影響了南宋的財政政策。這說明王安石變法（ ）
A．達到了富國強兵的目的 B．定行“兵農(nóng)合一”，減輕了軍費支出
C．更加適應(yīng)南方經(jīng)濟發(fā)展 D．以貨幣、市場為手段增加了稅收
【高頻考點三】少數(shù)民族政權(quán)
【考法1】少數(shù)民族政權(quán)對中原文化的認同。少數(shù)民族政權(quán)為加強對中原地區(qū)的控制，鞏固統(tǒng)治，一般都學(xué)習(xí)中原政權(quán)的政治制度、思想文化，同時將自身民族的起源追溯到黃帝，進而推動了少數(shù)民族政權(quán)對中原文化的文化認同，推動了統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展。
【例題講解】
（2023秋·江蘇鎮(zhèn)江·高一統(tǒng)考階段練習(xí)）
7．墨錠是文房四寶之一。下圖為金朝人使用的某一墨錠上的圖案。圖中女真文字內(nèi)容為《尚書》“明王慎德，四夷咸賓”。這（ ）
A．反映了當時民族交融的狀況 B．反映了科舉制在北方的推廣
C．體現(xiàn)了“大定之治”的繁榮 D．體現(xiàn)了“猛安謀克”的發(fā)展
（2022秋·江蘇常州·高一校聯(lián)考期中）
8．西夏設(shè)立番學(xué)和漢學(xué)，官學(xué)規(guī)模不斷擴大；進入官學(xué)或私學(xué)是金朝士子步入官場的主要通道，“士由科第位至宰輔者接踵”。這表明西夏和金朝的科舉實踐（ ）
A．阻礙了政治制度的轉(zhuǎn)型 B．推動了經(jīng)濟文化重心的轉(zhuǎn)移
C．導(dǎo)致了社會階層的固化 D．強化了中華一統(tǒng)的發(fā)展格局
【考法2】民族特色的制度建設(shè)。少數(shù)民族政權(quán)一般都保留了符合本民族歷史傳統(tǒng)的政治制度，比如遼的南、北面官制度與金的猛安謀克制度等，這些制度體現(xiàn)“因俗而治”的治理特點，豐富了古代中國政治治理的歷史選擇，體現(xiàn)了政治制度建設(shè)的多樣性。
【例題講解】
（2023秋·山東德州·高一校考階段練習(xí)）
9．遼朝分置南、北面官，金朝保持了管理女真民族的“猛安謀克制”，元朝在西南、華南等少數(shù)民族地區(qū)實行土司（當?shù)厣贁?shù)民族首領(lǐng)充任并世襲官職）制度。從中國政治制度的創(chuàng)設(shè)角度來看，這體現(xiàn)的共同特點是（ ）
A．分而治之 B．民族分離 C．因俗而治 D．軍民合一
（2023春·浙江湖州·高二統(tǒng)考期末）
10．宋人的筆記記載了宋神宗對遼和西夏的評價：“二虜（契丹、西夏）之勢所以難制者，有城國（農(nóng)耕），有行國（游牧），古之夷狄能行而已，今兼中國之所有矣。上比漢唐，最為強盛。”由此可知遼、西夏（ ）
A．全面模仿實行北宋所有制度 B．建立了規(guī)模龐大的城市國家
C．已經(jīng)統(tǒng)一中國實現(xiàn)了大一統(tǒng) D．保持民族特色并兼容漢文化
【考法3】少數(shù)民族政權(quán)促進了邊疆的開發(fā)，邊疆地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展水平與中原地區(qū)漸趨接近，成為民族政權(quán)與兩宋政權(quán)并立的經(jīng)濟基礎(chǔ)，也為明清時期統(tǒng)一國家版圖的奠定打下了基礎(chǔ)。
（2023秋·河南鄭州·高三校聯(lián)考階段練習(xí)）
11．遼朝立國初期，契丹貴族遷徙擄掠來的漢人、渤海人在西北草原上建城，發(fā)展農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和冶礦業(yè)生產(chǎn)。這一舉措（ ）
A．鞏固了多民族國家的統(tǒng)一 B．體現(xiàn)了因俗而治的治國理念
C．推動了先進生產(chǎn)方式傳播 D．消除了地方分裂割據(jù)的隱患
（2023春·山東·高二校聯(lián)考階段練習(xí)）
12．供養(yǎng)人指的是供養(yǎng)僧侶的信徒。莫高窟61窟眾僧人的供養(yǎng)人旁皆有西夏文、漢文合璧題記。其中一名僧人（左上角）旁記“住緣僧翟嵬名九像”，其中翟為漢姓，嵬名為西夏皇族姓，據(jù)考證，這是漢族與黨項人通婚的結(jié)果。這可用于說明西夏（ ）

A．佛教出現(xiàn)專用文字 B．民族交融趨勢進一步增強
C．社會等級觀念淡化 D．少數(shù)民族封建化進程加快
【高頻考點四】元代行省制
【考法1】行省制的特點
1.行省的雙重性，既是中央派出機構(gòu)(流動的中央政府)，又是地方最高行政機構(gòu)。
2.平衡了中央與地方勢力，既有利于中央集權(quán)，又給地方留出了部分權(quán)力。
3.以中央軍事控制為目的，采取“犬牙交錯”的原則。
【例題講解】
（2023秋·山東泰安·高一校考階段練習(xí)）
13．錢穆在《中國歷代政治得失》中指出：“元代的行中書省，就是一個行動的中央政府，宰相府的派出所，分駐在這個地方來管事。如是則地方絕無權(quán)，權(quán)只在中央……”。這說明元代的行中書省（ ）
A．大大加強了中央集權(quán) B．易形成地方割據(jù)勢力
C．促使官僚政治取代貴族政治 D．徹底解決了中央和地方的矛盾
（2023秋·河南南陽·高二南陽中學(xué)校考階段練習(xí)）
14．元朝行省區(qū)劃……不惜打破自然地理界限，不顧區(qū)域經(jīng)濟聯(lián)系，人為地造成犬牙交錯和以北制南的局面。……這種以北制南，各省北向門戶洞開和人為實行形格勢禁的政策，在漢地諸行省表現(xiàn)最為突出，從而使行省官失去扼險而守、割據(jù)稱雄的地理條件。元朝這樣劃分行政區(qū)域主要是為了（ ）
A．壯大地方以加強各行省間制衡 B．對地方政治和軍事加強控制
C．便于各行省扼險而守以北制南 D．推動區(qū)域間經(jīng)濟的快速發(fā)展
【考法2】行省制的意義
1.行省制是古代郡縣制的發(fā)展，是鞏固統(tǒng)一多民族國家的成功嘗試。
2.便利了中央對地方的管理，對于加強中央集權(quán)，特別是調(diào)整好中央和地方的關(guān)系具有重要意義。
3.它是我國省制的開端，是我國古代地方行政制度的重大改革。
【例題講解】
（2023春·山東威海·高二統(tǒng)考期末）
15．下圖為西漢、唐代及元代漢中地區(qū)行政區(qū)劃情況。這表明元代（ ）
A．地方行政層級簡化 B．地方管理強化
C．行省官員權(quán)力增加 D．統(tǒng)治區(qū)域擴大
（2020秋·遼寧沈陽·高一遼寧實驗中學(xué)校考期中）
16．元代行省所掌行政、財賦、軍事、刑名等庶政，采用圓署會議和專官提調(diào)相結(jié)合的方式處理。圓署會議即行省官員集體參與的會議。行省的軍事權(quán)專門由佩金虎符官員提調(diào)，錢谷財賦也由朝廷指定的官員掌管。這段材料主要表明（ ）
A．行省權(quán)力大而不專 B．中央加強對地方的軍事統(tǒng)治
C．行省所握權(quán)柄頗重 D．封建君主專制制度達到頂峰
【高頻考點五】經(jīng)濟重心南移
【考法1】經(jīng)濟重心南移的各個階段
1.魏晉時期，江南經(jīng)濟的開發(fā)為經(jīng)濟重心南移奠定了基礎(chǔ)。
2.中唐以后，經(jīng)濟重心開始南移。
3.南宋時期，中國古代經(jīng)濟重心南移最終完成。
4.明清時期，南方經(jīng)濟重心的地位得到了鞏固和發(fā)展。此外，經(jīng)濟重心的南移也帶來了文化重心的南移。
提示：學(xué)生一定要準確記憶江南重心南移最終完成的時間記憶，這是經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題選項里的考點。
【例題講解】
（2022秋·江蘇淮安·高一統(tǒng)考期中）
17．五代十國時期，南方經(jīng)濟恢復(fù)順利，而北方戰(zhàn)亂不休，故南北經(jīng)濟差異繼續(xù)擴大。至“靖康之難”，北方再遭戰(zhàn)火蹂躪，大批人口南渡，則又一次促使南北經(jīng)濟差異擴大。該材料主要反映了（ ）
A．經(jīng)濟重心的南移 B．金與南宋的對峙
C．宋代商貿(mào)的繁榮 D．金朝統(tǒng)治的腐敗
（2022秋·廣東梅州·高一大埔縣虎山中學(xué)校考期中）
18．江南運河是隋代大運河的最南一段隋煬帝時期全部疏通，地處運河上的常州“在唐稱望縣，地大人眾，政繁務(wù)殷”，其出產(chǎn)的細纻、紙張被列為唐代貢品。這表明隋唐時期（ ）
A．經(jīng)濟重心已經(jīng)實現(xiàn)南移 B．政府工程推動了南北文化交流
C．地理條件決定城市興衰 D．交通發(fā)展促進了城市經(jīng)濟繁榮
【考法2】經(jīng)濟重心南移的影響
1.經(jīng)濟格局：促進了江南經(jīng)濟發(fā)展，使之成為國家賦稅的主要承擔(dān)者。
2.文化重心：教育文化重心南移，南方教育不斷發(fā)展。
3.交通貿(mào)易：促進了南方沿海城市海上交通和運輸?shù)陌l(fā)展。
4.人口分布：南方人口迅速膨脹，我國南部、東南部人口在全國總?cè)丝诘谋戎夭粩嘣鲩L。
5.民族關(guān)系：使各民族更好的交融，有利于民族的多樣性和統(tǒng)一性的發(fā)展。
6.生態(tài)環(huán)境：在一定程度上破壞了生態(tài)環(huán)境，影響可持續(xù)發(fā)展。
【例題講解】
（2023春·北京海淀·高一統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試）
19．南宋學(xué)者章如愚指出：“儒學(xué)之盛，古稱鄒魯（今山東曲阜一代），今稱閩越。”對此變化成因的正確解釋是（ ）
A．大一統(tǒng)觀念的形成 B．南北對峙的政局
C．民族融合的加強 D．經(jīng)濟重心的南移
（2022春·甘肅·高一統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試）
20．自晚唐五代至南宋時期，在南方地區(qū)除人口迅速增加之外，江南東路產(chǎn)田集中區(qū)糧食畝產(chǎn)量也大幅度提高，長江下游和太湖流域成為全國最重要的糧倉。這反映了（ ）
A．經(jīng)濟重心向南轉(zhuǎn)移 B．北方耕作技術(shù)落后
C．休養(yǎng)生息成效顯著 D．江南地區(qū)發(fā)展滯后
【考法3】經(jīng)濟重心南移與大運河的關(guān)系。隋朝后期，由于大運河的鑿?fù)ǎ腰S河、淮河、長江三大水系連為一體，漕運成為了重要的運輸形式，使南方的物產(chǎn)運到北方，南北物資的交流更加便捷，這對南方的經(jīng)濟發(fā)展起到了重要促進作用。同時，由于南方經(jīng)濟地位的不斷提升，后代朝廷重視漕運或海運，疏浚、維護大運河，以保將南方的物資轉(zhuǎn)運至北方的政治中心。
（2023春·浙江衢州·高一統(tǒng)考期末）
21．下圖是中國某一歷史時期的運河路線圖。下列項中對此運河的解讀，正確的是（ ）

A．首次實現(xiàn)了南北貫通 B．路線更加的迂回曲折
C．主要運輸絲綢與瓷器 D．經(jīng)濟重心南移的產(chǎn)物
（2023春·四川樂山·高二統(tǒng)考期末）
22．公元1006年，北宋制定了汴河（大運河的一部分）漕糧定額為每年600萬石，其中部分年份實際漕糧額如下表。此表可以用來佐證當時（ ）
年份 實際漕糧數(shù)量 （單位：萬石） 年份 實際漕糧數(shù)量 （單位：萬石）
大中祥符初（1009年前后） 700 元豐六年（1083年） 620
天禧五年（1021年） 600 元祐六年（1091年） 450
治平二年（1065年） 575 政和五年（1115年） 650
熙寧三年（1070年） 620 政和七年（1117年） 650
注①學(xué)者推測該數(shù)據(jù)為上半年搶運而超額完成的。
A．漕運影響南北經(jīng)濟平衡 B．京師物資供給倚重南方
C．北方經(jīng)濟陷入嚴重衰退 D．政府加強商品經(jīng)濟管控
【高頻考點六】宋代商業(yè)的發(fā)展
【考法1】宋元時期國內(nèi)外商業(yè)繁榮，其中重要表現(xiàn)是宋代相較唐代，城市的功能、空間分布等有了巨大的變化。
類型職能 以政治、軍事為主的傳統(tǒng)中心城市進一步向復(fù)合性城市轉(zhuǎn)變，城市商業(yè)、經(jīng)濟職能逐漸加強，有的已轉(zhuǎn)變?yōu)橐越?jīng)濟、商業(yè)職能為主。
空間分布 城市分布重心已由北方向南方轉(zhuǎn)移，城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)已經(jīng)打破坊市界限，外部空間結(jié)構(gòu)則突破城墻界限向城周地區(qū)擴延。
人口結(jié)構(gòu) 大都市政治軍事性人口比重減少，經(jīng)濟商業(yè)服務(wù)性人口比重明顯加大；城市人口數(shù)量大幅度增長，在整個社會中的人口比重也明顯增加；城市人口結(jié)構(gòu)變化中市民階層初步形成。
文化結(jié)構(gòu) 商品經(jīng)濟的活躍，營造出開放的社會文化氛圍，醞釀出全新的市民文化。
【例題講解】
（2023·河南駐馬店·統(tǒng)考二模）
23．《東京夢華錄》記載，北宋開封東角樓街巷是一個圖書交易場所，“以東街北曰潘樓酒店，買賣衣物書畫，珍玩犀玉”。據(jù)此可知（ ）
A．城鄉(xiāng)經(jīng)濟聯(lián)系較密切 B．草市經(jīng)濟已相當發(fā)達
C．政府放松對經(jīng)濟控制 D．城市的經(jīng)濟功能增強
（2023春·河北保定·高二統(tǒng)考階段練習(xí)）
24．圖1、圖2分別為唐代都城和北宋都城的商業(yè)空間示意圖。圖片信息直觀地反映了（ ）
A．宗室與貴族勢力的衰退 B．皇權(quán)對建筑分布的影響
C．“天人合一”的規(guī)劃理念 D．城市商品經(jīng)濟的發(fā)展
【考法2】宋代商業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)
1.紙幣的出現(xiàn)。
2.城市興盛。
3.商品經(jīng)濟繁榮：經(jīng)濟作物種植面積擴大；私營手工業(yè)生產(chǎn)規(guī)模擴大；農(nóng)村家庭手工業(yè)的商品化程度也大大提高。
4.“重農(nóng)抑商”政策有所松動。
5.榷場貿(mào)易發(fā)達：榷場是宋代官辦的與遼、夏、金進行互市貿(mào)易的場所。對于各政權(quán)統(tǒng)治者而言，起到了控制邊境貿(mào)易、提供經(jīng)濟利益的作用。
6.海外貿(mào)易發(fā)達：外貿(mào)稅收成為南宋財政收入的重要來源。
【例題講解】
（2023秋·北京東城·高一統(tǒng)考期末）
25．《宋會要》記載，南宋政府制定條例，禁止官員侵害蕃商（外商）利益。對過分侵凌蕃商的市舶官員，許蕃商向官府控告、申訴，對蕃商的財產(chǎn)給予保護。此舉表明南宋政府（ ）
A．認為社會成員的身份趨于平等 B．通過設(shè)立榷場來監(jiān)管民間貿(mào)易
C．注重發(fā)展積極的海外貿(mào)易關(guān)系 D．沿襲了歷史上的重農(nóng)抑商政策
（2024秋·天津武清·高三天津市武清區(qū)楊村第一中學(xué)校考階段練習(xí)）
26．宋朝時期經(jīng)濟作物茶葉、甘蔗之類絕大部分進入市場，一些“專業(yè)化農(nóng)業(yè)區(qū)”主要依賴外地提供商品糧；在地方貿(mào)易網(wǎng)的基礎(chǔ)上，已初步形成了東南、川陜、北方、西北幾個較大的區(qū)域市場。這反映出宋代（ ）
A．農(nóng)村生產(chǎn)力水平提高 B．城市消費水平提高
C．坊市制度已逐步瓦解 D．商品經(jīng)濟非常繁榮
【高頻考點七】宋元時期的文化
【考法1】中國古代文學(xué)藝術(shù)世俗化的原因
1.手工業(yè)、商業(yè)不斷發(fā)展。
2.城市經(jīng)濟繁榮，市民階層興起。
3.印刷技術(shù)不斷提高。
4.社會識字率提高，文化逐漸普及。
5.傳統(tǒng)輕商意識逐漸淡化等。
【例題講解】
（2023春·湖北·高一統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試）
27．元雜劇是綜合性的舞臺藝術(shù)形式，盛行于城鄉(xiāng)之間的勾欄瓦舍，反映了市民百姓最真實的生活氣息，廣為流傳。元雜劇興盛的原因主要是（ ）
A．文化政策的寬松 B．文人儒生的推崇 C．市民階層的活躍 D．各族文化的交融
（2023秋·江蘇揚州·高一統(tǒng)考階段練習(xí)）
28．詩歌的雅正使其拘謹，而詞彌補了詩歌的不足，以其娛樂藝術(shù)的性質(zhì)獲得意外的興旺，甚至成為士大夫在精神上尋得的解脫之徑。這反映詞（ ）
A．藝術(shù)水平更高 B．適應(yīng)了社會需要 C．解決精神之困 D．是文人的必需品
【考法2】理學(xué)對藝術(shù)的影響
1.理學(xué)“格物致知”的觀點影響到宋代的畫家。宋代畫風(fēng)畫貌真實生動、精致完美。
2.山水畫也受理學(xué)的推動名稱為一個獨立的畫種。
3.文人借由繪畫、園林等藝術(shù)形式，承載自己對理想人格的追求。
【例題講解】
（2023春·廣東佛山·高一統(tǒng)考期末）
29．北宋中期，許多知識分子熱衷于美術(shù)創(chuàng)作，如米友仁和父親米芾創(chuàng)造了被稱為“米氏云山”的畫法。這種畫法強調(diào)表達畫家真切的感受，而不是為了賺錢或者取悅于人。這類作品（ ）
A．迎合市井生活的需要 B．深受三教思想影響
C．注重意境和情感抒發(fā) D．是民族交融的產(chǎn)物
（2023秋·河南·高三校聯(lián)考階段練習(xí)）
30．宋代，李唐《采薇圖》表彰士人氣節(jié)，無名氏《折檻圖》謳歌直言極諫，園林藝術(shù)則通過構(gòu)筑“孔顏樂處”,意圖實現(xiàn)“不以軒冕肆其欲，不以山林喪其節(jié)”。這些現(xiàn)象（ ）
A．豐富了傳統(tǒng)儒學(xué)的基本內(nèi)涵 B．推動社會核心價值觀發(fā)生嬗變
C．體現(xiàn)了對理想化人格的追求 D．表明意境和筆墨情趣受到關(guān)注
試卷第1頁，共3頁
試卷第1頁，共3頁
參考答案：
1．B
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：宋初中國。根據(jù)材料“若為內(nèi)患，深可懼也”可知，宋太宗主張加強國內(nèi)管理，將地方精銳部隊編入禁軍削弱地方軍事實力，減少內(nèi)患，B項正確；增置軍鎮(zhèn)是在唐朝時期，排除A項；王安石變法向農(nóng)民提供貸款，排除C項；募兵制建立是在唐朝，排除D項。故選B項。
2．A
【詳解】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題、作用題、目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是宋朝時期。據(jù)題意可知，北宋時期在地方上實行分權(quán)，根據(jù)“可否裁決，與守民通簽書實行”可知地方上的行政事務(wù)要由多個長官共同通過實行，這樣是加強了對地方的控制，有利于強化中央集權(quán)，A項正確；這些做法并不一定杜絕官員的徇私舞弊，更不一定能夠提高地方的行政效率，排除BC項；這些做法是加強了中央集權(quán)，和鏟除地方分裂割據(jù)的基礎(chǔ)無關(guān)，排除D項。故選A項。
3．D
【詳解】本題為單類型單項選擇題。根據(jù)設(shè)問可知，這是本質(zhì)題。時空范圍為宋代（中國）。據(jù)材料“皇帝命令沒有有效貫徹甚至不了了之”可知二府三司對專制皇權(quán)有一定約束力，D項正確；二府三司是中樞機構(gòu)，并不是選官制度，排除A項；二府三司注重臣子們的分權(quán)制衡，維護的是封建專制，排除B項；皇帝掌握最高決策權(quán)與材料“皇帝命令沒有有效貫徹甚至不了了之”題意不符，排除C項。故選D項。
4．C
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：宋朝（中國）。從材料信息看，宋仁宗下令廢后，遭到了御史和諫官的反對，朝廷詔令御史、諫官不得“相率請對”，也就是兩個機構(gòu)不能聯(lián)合起來奏對，應(yīng)該各負其責(zé)。這從一個側(cè)面表明御史與諫官職能有混通趨勢，C項正確；古代家國一體，皇帝的家事即國事，不能說不容置疑，排除A項；從材料信息看，御史和諫官的行為遭到了皇帝的強力反擊，維護了皇帝的權(quán)威，排除B項；“仁宗遣宰相呂夷簡告知他們皇后應(yīng)廢的理由”，不能說宰相淪為君主專制的工具，排除D項。故選C項。
5．C
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：宋朝（中國）。據(jù)題干“安石之開源政策，有些處又跡近于斂財，那時的百姓，實有不堪再括之苦。”可知，王安石變法加重了百姓負擔(dān)，C項正確；“加速北宋衰亡”與題意不符，排除A項；王安石變法在一定程度上改變了北宋積貧積弱的局面，排除B項；王安石變法中強兵之法之一保甲法加強了社會管控，排除D項。故選C項。
6．D
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：宋朝（中國）。根據(jù)材料可知，王安石變法強調(diào)利用貨幣、市場為手段增加稅收，這有利于緩解南宋的財政危機，D項正確；王安石變法一定程度上緩解了“三冗兩積”的局面，但最終改革還是失敗了，沒有達到了富國強兵的目的，排除A項；材料說明王安石變法以貨幣、市場為手段增加了稅收，B項不符合材料主旨，排除B項；材料說明王安石變法以貨幣、市場為手段增加了稅收，C項與材料無關(guān)，排除C項。故選D項。
7．A
【詳解】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)題、目的題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：金朝（中國）。據(jù)本題材料信息得出主要結(jié)論：金朝的墨錠上有用女真文字書寫的儒家典籍《尚書》中的句子，體現(xiàn)了漢族文化對女真的影響，反映了當時民族交融的狀況，A項正確；材料與科舉制的推廣無關(guān)，排除B項；材料沒有體現(xiàn)12世紀后期金世宗統(tǒng)治時期政治穩(wěn)定、經(jīng)濟繁榮的信息，排除C項；材料無法得出寓兵于農(nóng)、兵農(nóng)一體的“猛安謀克”制度有所發(fā)展的結(jié)論，排除D項。故選A項。
8．D
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：西夏、金（中國）。根據(jù)材料中“西夏設(shè)立番學(xué)和漢學(xué)，官學(xué)規(guī)模……是金朝士子步入官場的主要通道，‘士由科第位至宰輔者接踵’”，可以看出少數(shù)民族政權(quán)借用了漢族的文化教育體系以及選官制度，促進了少數(shù)民族政權(quán)的漢化過程，培養(yǎng)了大量治國理政人才，增進了南北文化交流，倡導(dǎo)了共通的思想理念，強化了中華一統(tǒng)的發(fā)展格局，D 項正確； 夏金借鑒中原王朝的科舉制有利于制度轉(zhuǎn)型，排除A項；從魏晉南北朝開始，中國經(jīng)濟重心在不斷南移， B 項說法與史實不符，排除B項；科舉制有利于社會流動，排除C 項。故選 D項。
9．C
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：遼朝中國。根據(jù)材料“南、北面官”“猛安謀克制”“土司（當?shù)厣贁?shù)民族首領(lǐng)充任并世襲官職）制度”可知，南、北面官制下，南面官負責(zé)以漢人為主的農(nóng)耕民族事務(wù)，北面官負責(zé)契丹等游牧民族事務(wù)，而金朝“猛安謀克”是女真民族的管理系統(tǒng)，元朝土司制度下由少數(shù)民族首領(lǐng)參與地方管理，體現(xiàn)了遼朝、金朝、元朝都保留了一些民族特色，反映了因俗而治，C項正確；南北面官制體現(xiàn)了一定的分而治之，其他并未體現(xiàn)，排除A項；民族分離說法錯誤，排除B項；軍民合一體現(xiàn)了猛安謀克的特點，與遼朝和元朝關(guān)系不大， 排除D項。故選C項。
10．D
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：遼、西夏（中國）。根據(jù)材料“二虜（契丹、西夏）之勢所以難制者，有城國（農(nóng)耕），有行國（游牧），古之夷狄能行而已，今兼中國之所有矣。上比漢唐，最為強盛。”可知，宋神宗認為，遼和西夏有農(nóng)耕、有游牧，“今兼中國之所有”，據(jù)此可判斷，遼、西夏既保持了民族特色，又在不斷學(xué)習(xí)并兼容漢文化，D項正確；“全面模仿”一詞說法過于絕對，排除A項；材料中沒有體現(xiàn)規(guī)模龐大的城市國家信息，排除B項；已經(jīng)統(tǒng)一中國實現(xiàn)了大一統(tǒng)， 表述與歷史史實不符，排除C項。故選D項。
11．C
【詳解】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：遼宋時期（中國）。根據(jù)材料“在西北草原……發(fā)展農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和冶礦業(yè)生產(chǎn)”可知，此舉有助于先進的農(nóng)耕文明和技術(shù)在西北地區(qū)的傳播，C項正確；遼朝未能統(tǒng)一中國，只是一個民族政權(quán)的存在，排除A項；材料不能體現(xiàn)“因俗而治”，排除B項；“消除”的說法過于夸大化，排除D項。故選C項。
12．B
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。時空是西夏（中國）。據(jù)材料“莫高窟61窟眾僧人的供養(yǎng)人旁皆有西夏文、漢文合璧題記”，可知西夏時期，一些石窟佛像供養(yǎng)人旁有西夏文和漢文合璧題記，甚至有些僧人是有漢姓和黨項姓氏，這反映出當時西夏民族交融進一步加強，B項正確；材料并未提及當時佛教出現(xiàn)專用文字、社會等級的淡化和封建化進程加速，排除ACD項。故選B項。
13．A
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：元朝（中國）。根據(jù)材料“地方絕無權(quán)，權(quán)只在中央”可知，錢穆的敘述是在談?wù)撛男惺≈贫劝训胤降臋?quán)力集中到中央，加強了中央集權(quán)，A項正確；元代的行中書省大大加強了中央集權(quán)，B項說法不符合材料主旨，排除B項；秦朝官僚政治取代貴族政治，排除C項；D項說法過于絕對，不符合史實，排除D項。故選A項。
14．B
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：元朝（中國）。據(jù)本題材料信息得出主要結(jié)論：元朝行省區(qū)劃打破自然地理界限，以北制南，使行省官失去扼險而守、割據(jù)稱雄的地理條件，可知，元朝這樣劃分行政區(qū)域主要是為了對地方政治和軍事加強控制，B項正確；元朝這樣劃分行政區(qū)域有利于加強各行省間制衡，但主要目的是加強中央對地方的控制，排除A項；“便于各行省扼險而守以北制南”不是主要目的，排除C項；據(jù)材料“不顧區(qū)域經(jīng)濟聯(lián)系”可知，目的不是推動區(qū)域間經(jīng)濟發(fā)展，排除D項。故選B項。
15．B
【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準確時空是：元朝時期的中國。根據(jù)材料行政區(qū)劃的演變來看，元朝的行政區(qū)劃打破了傳統(tǒng)的山川形便原則，通過犬牙交錯的方式，人為的割裂了地方的經(jīng)濟、文化聯(lián)系，強化了地方管理，B項正確；材料與地方行政層級無關(guān)，排除A項；僅從管轄范圍的擴大，無法得出地方管理的強化，排除B項；材料未涉及行省官員的權(quán)力，排除C項；僅從材料所給的范圍來看，無法得出統(tǒng)治區(qū)域擴大的說法，排除D項。故選B項。
16．A
【詳解】根據(jù)材料信息“元代行省所掌行政、財賦、軍事、刑名等庶政，采用圓署會議和專官提調(diào)相結(jié)合的方式處理。圓署會議即行省官員集體參與的會議。行省的軍事權(quán)專門由佩金虎符官員提調(diào)，錢谷財賦也由朝廷指定的官員掌管。”并結(jié)合所學(xué)可知，元代行省掌握的權(quán)力很多，但是行省的軍事權(quán)、財政權(quán)都受到中央官員的節(jié)制，說明元代行省權(quán)力大而不專，A項正確；材料不僅僅涉及軍事統(tǒng)治的內(nèi)容，還包括行政、財政等方面的內(nèi)容，B項以偏概全，排除B項；材料的主旨信息是行省權(quán)力大而不專，并非行省所握權(quán)柄頗重，排除C項；清朝軍機處的設(shè)置標志著封建君主專制制度達到頂峰，排除D項。故選A項。
17．A
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題設(shè)問詞是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空：五代十國時期到北宋的中國。據(jù)題干可知主要結(jié)論：五代十國時期，南北經(jīng)濟差異繼續(xù)擴大，到北宋“靖康之難”，南北經(jīng)濟差異又進一步擴大。結(jié)合所學(xué)可知，唐中期后南方經(jīng)濟超過北方。兩宋之際，南方成為全國經(jīng)濟重心。因此材料主要反映了經(jīng)濟重心的南移，A項正確；材料反映了經(jīng)濟重心的南移，而不是金與南宋的對峙、宋代商貿(mào)的繁榮、金朝統(tǒng)治腐敗，排除BCD項。故選A項。
18．D
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：隋唐時期（中國）。據(jù)本題材料“地處運河上的常州‘在唐稱望縣，地大人眾，政繁務(wù)殷’，其出產(chǎn)的細纻、紙張被列為唐代貢品。”并結(jié)合所學(xué)知識可知，隋代疏通大運河后，促進了常州經(jīng)濟的繁榮，表明隋唐時期交通發(fā)展促進了城市經(jīng)濟繁榮，D項正確；隋唐時期經(jīng)濟重心的南移還未完成，經(jīng)濟重心南移完成于南宋時期，排除A項；僅憑材料信息無法得出大運河等政府工程推動了南北經(jīng)濟交流，排除B項；地理條件“決定”城市興衰的說法過于絕對，與史實不符，排除C項。故選D項。
19．D
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)設(shè)問詞可知是正向題。時空是南宋（中國）。據(jù)材料“儒學(xué)之盛，古稱鄒魯（今山東曲阜一代），今稱閩越。”，可知南宋學(xué)者強調(diào)儒學(xué)的興盛，原來在黃河流域的山東，而現(xiàn)在在江南地區(qū)，說明經(jīng)濟重心的南移對儒學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了一定的影響，D項正確；大一統(tǒng)觀念，之前就已形成，排除A項；材料強調(diào)的是經(jīng)濟的影響，并不是政治的影響，排除B項；儒學(xué)在江南的繁盛，與民族融合的關(guān)系不大，排除C項。故選D項。
20．A
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：自晚唐五代至南宋時期（中國）。據(jù)本題材料“在南方地區(qū)除人口迅速增加之外，江南東路產(chǎn)田集中區(qū)糧食畝產(chǎn)量也大幅度提高，長江下游和太湖流域成為全國最重要的糧倉。”并結(jié)合所學(xué)知識可知，通過對材料進行分析，在晚唐五代至南宋時期，人口和糧食產(chǎn)量不斷增加，可以得出經(jīng)濟重心向南轉(zhuǎn)移，A項正確；材料沒有將南北方的耕作技術(shù)進行對比，無法得出北方耕作技術(shù)落后的結(jié)論，排除B項；南宋時期施行的政策不是休養(yǎng)生息的政策，排除C項；材料體現(xiàn)的是江南地區(qū)發(fā)展迅速，而不是江南地區(qū)滯后，排除D項。故選A項。
21．D
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：元朝（中國）。根據(jù)材料中“運河路線圖”可知，元朝時期，南北經(jīng)濟差距繼續(xù)擴大，全國大部分人口和稅收集中于江南，為將南方賦稅順利北運，元朝重新開通大運河，改變了迂回曲折的路線，D項正確；隋朝開通大運河，首次實現(xiàn)了南北貫通，A項正確；元朝大運河改變了迂回曲折的路線，縮短了航程，排除B項；元朝大運河主要向北方運輸南方的賦稅，排除C項。故選D項。
22．B
【詳解】本題是多類型單項選擇題。據(jù)設(shè)問詞可知是本質(zhì)題和推斷題。時空是北宋（中國）。據(jù)表格信息可知，北宋制定的汴河（大運河的一部分）漕糧定額為每年600萬石，但是實際需要的漕糧數(shù)，整體要高于制定額，說明北宋時期，對于南方物資的仰賴，B項正確；僅從漕糧數(shù)量，無法判定南北經(jīng)濟失衡，排除A項；北宋時期，北方經(jīng)濟有了一定的發(fā)展，并未陷入嚴重衰退，排除C項；材料強調(diào)的是對南方物資的倚重，無法得出政府對商品經(jīng)濟的政策，排除D項。故選B項。
23．D
【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問詞，可知是推斷題。時空是：宋朝（中國）。從材料“買賣衣物書畫，珍玩犀玉”可以看出北宋開封城內(nèi)商品交易非常頻繁，城市的經(jīng)濟功能增強，D項正確；材料未提及鄉(xiāng)村，無法得出城鄉(xiāng)經(jīng)濟聯(lián)系情況，排除A項；離州縣城較遠，在交通便利的地點因商業(yè)上需要自然形成的市稱為草市，材料所述為城市內(nèi)的商業(yè)而非草市，排除B項；材料未提及政府對商業(yè)活動的時間、空間等限制放寬，排除C項。故選D項。
24．D
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題，時空是唐宋時期。根據(jù)材料“唐代都城和北宋都城的商業(yè)空間示意圖”可知，唐代都城中市坊界限比較明顯，宋代都城打破了市坊界限。由此可見，圖片信息直觀地反映了唐宋時期城市商品經(jīng)濟發(fā)展的情況，D項正確；材料僅涉及唐宋都城的商業(yè)空間信息，無法得出宗室與貴族勢力衰退的結(jié)論，排除A項；材料并未強調(diào)皇權(quán)政治與建筑分布的關(guān)系，不符合題意，排除B項；唐都長安城在規(guī)劃過程中秉持天人合一的思想觀念，布局規(guī)整，中軸對稱，象征帝王為尊，百僚拱侍。宮殿建在城市北方，處于首位，尤其是東北側(cè)龍首原上大明宮的建立，使李唐王朝統(tǒng)治者更加占有高亢而優(yōu)越的地理位置，不符合題意，排除C項。故選D項。
25．C
【詳解】根據(jù)材料可知，南宋政府禁止官員侵害蕃商利益，同時允許蕃商向官府控告、申訴，對蕃商的財產(chǎn)給予保護，表明南宋政府注重發(fā)展積極的海外貿(mào)易關(guān)系，C項正確；A項趨于平等的說法錯誤，排除A項；榷場是宋遼金元時期位于民族政權(quán)交界地區(qū)所設(shè)的互市市場，排除B項；材料沒有體現(xiàn)對重農(nóng)抑商政策的繼承和發(fā)展，排除D項。故選C項。
26．D
【詳解】本題是單類型單選題，據(jù)題干可知是本質(zhì)題，據(jù)材料時間信息得出準確時空是宋代。“茶葉、甘蔗之類絕大部分進入市場”“主要依賴外地提供商品糧”“形成了東南、川陜、北方、西北幾個較大的區(qū)域市場”等均是宋代商品經(jīng)濟繁榮的表現(xiàn)，D項正確。材料強調(diào)的是宋代商品經(jīng)濟發(fā)展所帶來的變化，并非農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高，排除A項；商品經(jīng)濟的繁榮有助于城市消費水平的提高，但材料不能反映出這一現(xiàn)象，排除B項；C項說法正確，但材料沒涉及坊市制度，排除C項。故選D項。
27．C
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是元朝時期。元雜劇盛行于城鄉(xiāng)之間，反映市民文化，是市民階層活躍的表現(xiàn)，C項正確；元朝時期實行民族壓迫政策，文化政策并不寬松，排除A項；元雜劇的興盛主要得益于市民階層的活躍，而非文人儒生的推崇和民族文化的交融，排除BD項。故選C項。
28．B
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題設(shè)問詞是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空：宋朝。據(jù)題干及所學(xué)可知，宋朝商業(yè)和城市經(jīng)濟的繁榮，促使宋朝文化出現(xiàn)世俗化傾向，也成為士大夫的精神之需，因此宋詞的出現(xiàn)適應(yīng)了社會的需求，B項正確；材料沒有把宋詞與其他詩歌體裁比較，不能得出宋詞藝術(shù)水平更高，排除A項；材料只提到士大夫是為了精神解脫的需求，因此C項說法絕對，排除C項；“必需品”說法絕對，排除D項。故選B項。
29．C
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：北宋（中國）。根據(jù)材料“這種畫法強調(diào)表達畫家真切的感受”并結(jié)合所學(xué)可知，宋代繪畫注重意境，強調(diào)畫家對所繪對象的情感表達和意境營造，C項正確；根據(jù)材料“而不是為了賺錢或者取悅于人”說明其并不迎合市井需要，排除A項；材料未體現(xiàn)知識分子受到儒佛道的影響，排除B項；材料未體現(xiàn)少數(shù)民族文化要素，不能得出民族交融，排除D項。故選C項。
30．C
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：宋代（中國）。根據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識可知，宋代《采薇圖》《折檻圖》及園林藝術(shù)表現(xiàn)了文人氣節(jié)，體現(xiàn)了對理想化人格的追求，C項正確；材料沒有體現(xiàn)豐富了傳統(tǒng)儒學(xué)的基本內(nèi)涵的相關(guān)信息，排除A項；材料無法體現(xiàn)社會核心價值觀發(fā)生嬗變，排除B項；“意境和筆墨情趣受到關(guān)注”與材料主旨不符，排除D項。故選C項。
答案第1頁，共2頁
答案第1頁，共2頁

展開更多......

收起↑