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少兒趣味編程Scratch綜合實戰《打地鼠》(教學案+源文件)

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  1. 二一教育資源

少兒趣味編程Scratch綜合實戰《打地鼠》(教學案+源文件)

資源簡介

第二十六課 打地鼠
今日任務
同學們肯定在游樂場之類的地方玩兒過打地鼠的游戲,手里拿 一 個小錘子,敲打從各個洞里隨機探出頭的小地鼠,打到地鼠就會得到 加分!其實這個小游戲在 scratch 中也是很容易實現的,今天趙老師 和同學們 一起來在電腦中實現這個小游戲,做好之后同學們可以上傳
到網絡與更多同學分享! Let’s start!
第 一 步:設計背景、木錘及地鼠 先首導入一個背景,在草地上使用圓工具畫出一些地洞,如下圖:
接著繪制新角色 — 木錘角色,畫出準備敲打時的木錘和敲打下時 的兩種木錘造型。 先畫出第一個造型,然后復制 — 編輯,進行修改!
接下來,我們開始設計地鼠角色,地鼠角色也有兩個造型,造型1—正
常出洞時的造型,造型2—被擊打時的造型。
(
GUTFEei5
)第二步地鼠腳本
(一)首先使用復制方法來復制所有的地鼠,調整所有地鼠的位置
(二)為其中一只地鼠編寫腳本
當效秒
地鼠“藏入地洞”的時間
隨機
地鼠“探出頭”的時間隨

是否碰到“木錘”
“木錘”此刻是否為擊打狀
態?in other words,只有木
錘是擊打狀態時才會擊中
地鼠!
地鼠被擊中后,切換造型 2,
然后再恢復原樣
做好一只地鼠的程序之后,將這只地鼠的程序依次復制(將指令
拖拽到其他地鼠角色身上,松開鼠標即可)給其他地鼠,試驗一下!
第三步木錘腳本
木錘的程序相對地鼠程序就簡單一些了,我們只需要滿足木錘跟
隨鼠標移動并且按下鼠標左鍵木錘切換造型,這兩種功能就ok 啦!
第四步分數的計算
產生一個變量 score, 在程序開始執行時將分數歸0,每打到 一
下就加一分
隱藏
接著將程序碼復制到其他的地鼠,然后進行第一階段的測試工作
吧 !
第五步增加炸彈功能
前面的程序我們每打到一只地鼠可以加1分,這個游戲顯然還沒有
完成,我們接下來要考慮的是,如何增加一個炸彈角色
這個炸彈角色同學們完全可以手繪出來(圓形、刷子工具)
那么,接下來,我們要考慮的是,錘子萬 一 敲到炸彈這個角色的話, 我們可以給 score 減分(也就是說在你的打地鼠游戲中,不但要在規
定時間內打到很多的地鼠,)
第六步增加計時器功能
我們最后還需要增加 一個計時器功能,在對定的時間內判斷是否 得到了相應的分數,如果得到了就勝利,沒得到就失敗,思考 一 下,
以下的程序添加到哪兒
第七步增加介紹游戲規則的功能
此 步 驟 沒 有 規 定 必 須 以 何 種 方 式 介 紹 游 戲 規 則 , 小 提 示 : 你 可 以
單獨增加一個主持人角色或者將游戲規則直接寫到舞臺上,甚至還可
以……

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