資源簡介 《登泰山記》復習學案一、文體知識:記是古代的一種文體,可以通過記事、記人、記物、寫景來抒發作者的感情和主張,即景抒情,托物言志。如《小石潭記》(唐朝·柳宗元)《岳陽樓記》(宋朝·范仲淹)《醉翁亭記》(宋朝·歐陽修)《桃花源記》(東晉·陶淵明)①碑記:古代刻在石碑上記敘人物生平事跡的文體。②游記:是一種描寫旅行見聞的散文體裁。③雜記:是古代因事見義,雜寫所見所聞不多加議論的散文體裁。二、有關的古文化知識朔、晦、望與既望朔:陰歷每月第一天晦:陰歷每月最后一天望:陰歷每月十五既望:陰歷每月十六五鼓:五更天,大概在凌晨4:48。舊時自黃昏至拂曉一夜之間,有甲、乙、丙、丁、戊五個時段,謂之“五更”。因為用鼓打更報時,又稱五鼓。一更關鼓閉城門、二更上床睡覺、三更半夜換日期、四更睡得最沉、五更天光開城門(一更人、二更鑼、三更鬼、四更賊、五更雞)。三、課內文言知識(一)解詞填空泰山之陽( ),汶水西( )流;其陰,濟水東( )流。陽谷皆入汶,陰谷皆入濟。當( )其南北分者,古長城也(句式: )。最高日觀峰,在長城南十五里。余以( )乾隆三十九年十二月,自京師乘( )風雪,歷齊河、長清,穿泰山西北谷,越長城之限( ),至于泰安。是( )月丁未,與知府朱孝純子潁由南麓登。四十五里,道皆砌石為磴( ),其級七千有余。泰山正南面有三谷。中谷繞泰安城下,酈道元所謂環水也。余始循( )以( )入,道( )少半,越中嶺,復循西谷,遂至其巔。古時登山,循東谷入,道有天門。東谷者,古謂之天門溪水,余所不至也。今所經中嶺及山巔崖限當道者(句式: ),世皆謂之天門云。道中迷霧冰滑,磴幾不可登。及( )既上,蒼山負( )雪,明燭( )天南;望晚日照城郭,汶水、徂徠如畫,而半山居()霧若()帶然。戊申晦( ),五鼓,與子潁坐日觀亭,待日出。大風揚積雪擊面。亭東自足下皆云漫( )。稍見云中白若摴蒱( )數十立者,山也。極( )天云一線異色,須臾( )成五彩。日上,正赤如丹,下有紅光,動搖承之?;蛟唬藮|海也?;匾暎? )日觀以西峰,或得日,或否,絳皓( )駁色,而皆若僂( )。亭西有岱祠,又有碧霞元君祠;皇帝行宮在碧霞元君祠東。是( )日,觀道中石刻,自唐顯慶以來,其遠古刻盡漫失( )。僻( )不當道者,皆不及往。山多石,少土;石蒼黑色,多平方,少圜( )。少雜樹,多松,生石罅( ),皆平頂。冰雪,無瀑水,無鳥獸音跡。至日觀數里內無樹,而雪與人膝齊。(二)找出下列語句的通假字并解釋1.其級七千有余( )2.少圜( )(三)找出古今異義詞并解釋(解釋古義)1.至于泰安 ( )2.多平方 ( )(四)說明下列語句中的詞類活用1.汶水西流(西: )2.濟水東流(東: )3.崖限當道者(限: )4.道少半(道: )(五)解釋下列一詞多義1.當:(1)當其南北分者( )(2)崖限當道者( )(3)僻不當道者( )2.余:(1)余以乾隆三十九年十二月( )(2)余始循以入( )(3)余所不至也( )(4)其級七千有余( )3.以:(1)余以乾隆三十九年十二月( )(2)余始循以入( )(3)回視日觀以西峰( )4.限:(1)越長城之限( )(2)崖限當道者( )5.道:(1)道皆砌石為磴( )(2)僻不當道者( )(3)道少半( )6.有:(1)其級七千有余( )(2)泰山正南面有三谷( )(3)亭西有岱祠( )(4)又有碧霞元君祠( )7.及:(1)今所經中嶺及山巔( )(2)及既上( )(3)皆不及往( )8.云:(1)世皆謂之天門云( )(2)亭東自足下皆云漫( )9.日:(1)與子穎坐日觀亭待日出( )(2)或得日,或否( )(3)是日( )10.漫:(1)亭東自足下皆云漫( )(2)其遠古刻盡漫失( )(六)判斷下列特殊句式1、當其南北分者,古長城也。2、云中白若摴蒱數十立者,山也。3、酈道元所謂環水也。4、亭東自足下皆云漫。5、今所經中嶺及山巔崖限當道者6、與知府朱孝純子穎由南麓登。7、與子穎坐日觀亭待日出。8、蒼山負雪,明燭天南。9、生石罅10、復循西谷11、余始循以入四、寫作泰山巍巍,天寒路險,作者卻頂風冒雪,毅然登臨,領略到了獨得之樂。你有過類似經歷嗎?你有何感悟?你聯想到什么?請寫一段你讀后的感受,體現你對本文內容的思考,不超過150個字。寫作啟示:一、志當存高遠,敢于迎難而上。二、在知識的山峰上登得越高,眼前展現的景色就越壯闊。三、世之奇偉瑰怪,非常之觀常在于險遠,非有志者、非有力者、非有情者而不能至,不能悟也。四、不經風雨,怎么能見彩虹。要想得到美的感受,非付出艱辛的代價不可。五、要做生活的有心人,熱愛生活,熱愛自然,才能驅散心靈的陰霾。【附參考答案】三、課內文言知識(一)解詞填空參看課下注釋(略)(二)找出下列語句的通假字并解釋1. “有”通“又”,用來連接整數和零數2. “圜”通“圓”,圓形的,指山石(三)找出古今異義詞并解釋1.至于:古義:到,到達;今義:表示另提一事2.平方:古義:方方整整的,指山石;今義:數學名詞(四)找出下列語句的詞類活用1.西:名詞作狀語,向西 2.東:名詞作狀語,向東3.限:名詞作狀語,像門檻一樣 4.道:名詞作動詞,走,走路(五)解釋下列字詞1.當:(1)在,在……的地方,介詞 (2)擋住,動詞 (3)面對,動詞2.余:(1)我,代詞 (2)同上 (3)同上(4)幾,表示整數后不定的零數,數詞3.以:(1)在,在……的時候 (2)同“而”,表順承,連詞(3)連接方位名詞,用法同現代漢語,連詞4.限:(1)界限,名詞 (2)門檻,名詞5.道:(1)路,名詞 (2)同上 (3)走,走路,動詞6.有:(1)通“又”,用來連接整數和零數 (2)有,與“無”相對,動詞 (3)(4)同上7.及:(1)和,連詞 (2)等到,介詞 (3)趕得上,動詞8.云:(1)語氣助詞,表示不大肯定的語氣 (2)亭云霧,名詞9.日:(1)太陽,名詞 (2)陽光,名詞 (3)天,名詞)10.漫:(1)彌漫,布滿,動詞 (2)磨滅,動詞(六)判斷下列特殊句式1、( “……者,……也”表示判斷。判斷句)2、( “……者,……也”表示判斷。判斷句)3、(……也”表示判斷。判斷句)4、(副詞“皆”表示判斷,“皆”相當于“都是”。判斷句)5、( “限當道”為“崖”的定語。定語后置句)6、(省略主語代詞“余”)7、(省略主語代詞“余”)8、后一分句承前一分句省略主語:雪?!吧n山”前面省略謂語:見)9.(“生”前面省略主語:樹?!吧焙竺媸÷越樵~“于”,“于”相當于“在”)10.(“西谷”后面省略謂語:走)11.(“循”后面省略賓語代詞“之”,“之”代“環水”) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫