資源簡介

第8課 建設(shè)法治中國
教案（教學設(shè)計）
第一框 科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法
一、教學目標
1、認知：認識投身法治中國建設(shè)對職業(yè)發(fā)展和人生成長的意義，增強在職業(yè)活動中尊法學法守法用法意識，自覺為建設(shè)法治中國貢獻力量。
2、領(lǐng)會：理解科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法的基本內(nèi)涵和基本要求，認識法治國家、法治政府和法治社會相輔相成的關(guān)系，描繪法治國家的愿景。
3、提高：正確行使公民權(quán)利、自覺履行法定義務，有序參與公共事務；參加法治宣傳教育和法治實踐，勇于擔當社會責任。
二、教學重難點
科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法的基本要求
教學方法
案例導入法、啟發(fā)法、講授法、問答法、討論法
教學工具
多媒體投影設(shè)備、PPT、教材
五、教學過程
（一）新課導入
引導學生思考全面依法治國涉及哪些方面？
布置學生復習第七課全面依法治國總目標的內(nèi)容，提出問題：要實現(xiàn)全面依法治國的總目標，需要從哪些方面進行努力？
總結(jié)得出：全面依法治國需要從立法、執(zhí)法、司法、守法方面努力。
（二）新課學習
1.基本內(nèi)涵
（1）科學立法的基本內(nèi)涵
環(huán)節(jié)一
【成果展示】
科學立法組展示課前搜集到的關(guān)于科學立法的案例資料。
【播放視頻】
《民法典草案的編撰過程》
【師生探討】
師生共同分析科學立法組提供的案例，探討科學立法的基本內(nèi)涵：尊重和體現(xiàn)社會發(fā)展的客觀規(guī)律，不斷提高法律的質(zhì)量，使立法真正體現(xiàn)法治精神和公平正義的價值追求。
嚴格執(zhí)法的基本內(nèi)涵
環(huán)節(jié)二
【成果展示】
嚴格執(zhí)法組展示課前搜集到的關(guān)于嚴格執(zhí)法的案例資料。
【閱讀案例】
《APP超范圍采集信息被行政警告》
【師生探討】
師生共同分析嚴格執(zhí)法組提供的案例，探討嚴格執(zhí)法的基本內(nèi)涵：執(zhí)法機關(guān)要在執(zhí)法過程中嚴格依法辦事。行政機關(guān)是執(zhí)法的最重要主體。行政機關(guān)要帶頭嚴格執(zhí)法，依法全面履行職能。
（3）公正司法的基本內(nèi)涵
環(huán)節(jié)三
【成果展示】
公正司法組展示課前搜集到的關(guān)于公正司法的案例資料。
【閱讀材料】
閱讀教材第71頁“相關(guān)鏈接”。
【師生探討】
師生共同分析公正司法組提供的案例，探討公正司法的基本內(nèi)涵：要在司法活動的過程和結(jié)果中堅持和體現(xiàn)公平正義，努力讓人民群眾在每一起司法案件中感受到公平正義。公正司法是維護社會公平正義的最后一道防線
（4）全民守法的基本內(nèi)涵
環(huán)節(jié)四
【成果展示】
全民守法組展示課前搜集到的關(guān)于全民守法的案例資料。
【閱讀材料】
《推進全民普法守法》
【師生探討】
師生共同分析全民守法組提供的案例，探討全民守法的基本內(nèi)涵：是指所有社會成員普遍尊重和信仰法律、依法行使權(quán)利和履行義務的狀態(tài)。
2.基本要求
（1）科學立法的基本要求
環(huán)節(jié)一
【設(shè)置問題】
●閱讀《立法法》的“第一章 總則”，思考如何推進科學立法。
【歸納總結(jié)】
推進科學立法，就是要做到從實際出發(fā)，適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要，體現(xiàn)我國社會主義性質(zhì)，并遵循立法技術(shù)規(guī)范；做到依法立法，在法治的軌道上制定合法有效的規(guī)范性文件；做到民主立法，充分發(fā)揚民主，廣開言路，集思廣益；做到科學合理規(guī)定國家機關(guān)的權(quán)力與責任，公民、法人和其他組織的權(quán)利與義務。
（2）嚴格執(zhí)法的基本要求
環(huán)節(jié)二
【播放視頻】
《淄博早市的煙火氣》
【設(shè)置問題】
結(jié)合淄博早市的案例，閱讀教材第73頁“相關(guān)鏈接”，思考如何推進嚴格執(zhí)法。
【歸納總結(jié)】
推進嚴格執(zhí)法，就是要堅持法定職責必須為、法無授權(quán)不可為，全面履行職能；堅持規(guī)范執(zhí)法，完善執(zhí)法程序；堅持公正執(zhí)法，不斷提升執(zhí)法機關(guān)的公信力；堅持文明執(zhí)法，以法為據(jù)、以理服人、以情感人。
（3）公正司法的基本要求
環(huán)節(jié)三
【播放視頻】
《憲法日特別節(jié)目：公正司法》
【設(shè)置問題】
觀看視頻，思考如何推進公正司法。
【歸納總結(jié)】
推進公正司法，就是要堅持人民司法為人民，維護人民權(quán)益；確保審判權(quán)和檢察權(quán)依法獨立行使；堅持以事實為依據(jù)、以法律為準繩，做到事實認定清楚、辦案程序正當、辦案結(jié)果公正
（4）全民守法的基本要求
環(huán)節(jié)四
【觀點辨析】
觀點一：只要我不做壞事，就沒有必要學習法律。
觀點二：依法治國是政府的事，與我無關(guān)。
觀點三：遇事就是要“以牙還牙，以眼還眼”，靠法律解決不了問題。
小組討論：分析上述觀點，說明理由，并思考如何推進全民守法。
【教師分析】
以上三個觀點都是錯誤的。建設(shè)法治中國是每個人的事，所有社會成員都應普遍尊重和遵守法律，依法行使權(quán)利和履行義務，建設(shè)法治中國。
【歸納總結(jié)】
推進全民守法，就是要深入開展法治宣傳教育，著力增強全民法治觀念，引導全民自覺守法、遇事找法、解決問題靠法；調(diào)動人民群眾投身依法治國實踐的積極性和主動性，使尊法學法守法用法成為全體人民的共同追求和自覺行動；不斷加強公民道德建設(shè)，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導人們自覺履行法定義務、家庭責任、社會責任。
拓展運用
積極向其他人進行普法宣傳
展示《中央宣傳部、司法部關(guān)于開展法治宣傳教育的第八個五年規(guī)劃（2021-2025）年》文本。
【小組合作】
聚焦“八五”普法規(guī)劃的目標和內(nèi)容，以小組為單位，制作普法宣傳海報。
（四）課堂小結(jié)
通過學習，同學們理解科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法的基本內(nèi)涵和基本要求，認識法治國家、法治政府和法治社會相輔相成的關(guān)系，描繪法治國家的愿景；強化全民守法意識，增強實現(xiàn)法治中國愿景的信心；積極為建設(shè)法治中國建言獻策，自覺投身法治中國建設(shè)實踐。
（五）課后作業(yè)
【學生】完成課后練習冊

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