資源簡(jiǎn)介

第2課 讓美德照亮幸福人生
教案（教學(xué)設(shè)計(jì)）
第二框 做守家庭美德的好成員
一、教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)知：通過(guò)掌握社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德的主要內(nèi)容，明確良好的社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德對(duì)樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)和職業(yè)理想的作用，增強(qiáng)培養(yǎng)職業(yè)道德行為的自覺(jué)性。
2、領(lǐng)會(huì)：通過(guò)學(xué)習(xí)社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德的相關(guān)法律規(guī)范，增強(qiáng)明禮遵規(guī)、遵紀(jì)守法的意識(shí)，養(yǎng)成在社會(huì)、家庭、個(gè)人生活中自覺(jué)尊法守法的行為習(xí)慣
3、提高：通過(guò)掌握社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德的具體要求，正確認(rèn)識(shí)自我，正確處理個(gè)人與他人、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，培養(yǎng)自尊自信、理性平和、積極向上的良好心態(tài)，提高適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的能力。
二、教學(xué)重點(diǎn)
為建設(shè)幸福和睦家庭盡責(zé)任
三、教學(xué)難點(diǎn)
通過(guò)參與社會(huì)公德建設(shè)的實(shí)踐，遵守社會(huì)規(guī)則和公共道德，有序參與公共事務(wù)；樂(lè)于參與公益活動(dòng)和志愿服務(wù)，勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。
四、教學(xué)方法
案例導(dǎo)入法、啟發(fā)法、講授法、問(wèn)答法、討論法
五、教學(xué)工具
多媒體投影設(shè)備、PPT、教材
六、教學(xué)過(guò)程
（一）新課導(dǎo)入
組織學(xué)生閱讀教材第18頁(yè)“閱讀與思考”，以“好家規(guī)、好家風(fēng)、好家教”為議題導(dǎo)入，提出問(wèn)題：家規(guī)家教家風(fēng)對(duì)弘揚(yáng)家庭美德、促進(jìn)家庭幸福與社會(huì)和諧穩(wěn)定有什么作用？
（二）新課學(xué)習(xí)
1.家庭美德是家庭幸福的精神滋養(yǎng)
（1）家庭美德的內(nèi)涵
環(huán)節(jié)一【設(shè)置問(wèn)題】
什么是家庭美德？
【師生分析】
家庭美德是公民在家庭生活中應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則，對(duì)塑造公民良好品德，促進(jìn)家庭幸福與社會(huì)和諧有重要作用。
（2）家庭美德的作用
環(huán)節(jié)二【設(shè)置問(wèn)題】
閱讀教材第18頁(yè)“相關(guān)鏈接”材料，再列舉類(lèi)似的家風(fēng)家訓(xùn)，探討問(wèn)題：家庭美德對(duì)塑造公民良好品德發(fā)揮怎樣的作用？
【師生分析】
家庭美德是塑造公民良好品德的起點(diǎn)。家庭是人生的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一任老師。每個(gè)家庭應(yīng)注重言傳身教，把美好的道德觀(guān)念傳遞給孩子，引導(dǎo)他們從小就培養(yǎng)做人的氣節(jié)，扣好人生的第一粒扣子，邁好人生的第一個(gè)臺(tái)階。
環(huán)節(jié)三【設(shè)置問(wèn)題】
分析案例，思考家庭美德對(duì)促進(jìn)家庭幸福與社會(huì)和諧發(fā)揮怎樣的作用。
【案例呈現(xiàn)】
以愛(ài)溝通、以身作則、興趣教育、平等相待，梁?jiǎn)⒊募医趟枷氩粌H體現(xiàn)了一個(gè)父親對(duì)兒女們的深切關(guān)愛(ài)，還包含著他的人生智慧和哲理，傳遞出他拳拳的報(bào)國(guó)熱忱，成為優(yōu)秀家風(fēng)教育的典范。
【師生分析】
家庭美德是家庭幸福美滿(mǎn)的保障，是社會(huì)和諧的基石。家庭不只是人們身體的住處，更是人們心靈的歸宿。家庭美德為人們處理好家庭關(guān)系提供了價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，有助于促進(jìn)家庭和睦美滿(mǎn)。家庭的前途命運(yùn)同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連，建設(shè)好自己的“小家”，服務(wù)好 “大家”，使千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭成為國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)。
【歸納總結(jié)】
家庭美德是塑造公民良好品德的起點(diǎn)。家庭美德是家庭幸福美滿(mǎn)的保障，是社會(huì)和諧的基石。
環(huán)節(jié)四：
【問(wèn)題設(shè)置】
結(jié)合教材第19頁(yè)“閱讀與思考”，查閱資料，分享“最美孝心少年”故事，并談?wù)勎覀內(nèi)绾螢榻ㄔO(shè)幸福和睦家庭盡責(zé)任。
引導(dǎo)學(xué)生思考：如何踐行家庭美德？
【教師分析】
自2013年起，中央廣播電視總臺(tái)每年都會(huì)舉辦“尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)。所評(píng)選出的最美孝心少年，展現(xiàn)了孝敬長(zhǎng)輩、自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上、自立自強(qiáng)的感人事跡和美好情操。通過(guò)樹(shù)立新時(shí)期孝心好少年的榜樣，在全社會(huì)大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，謳歌具有時(shí)代感的中華民族傳統(tǒng)家庭美德，積極營(yíng)造孝敬父母、尊重長(zhǎng)輩、匯報(bào)家庭、回饋社會(huì)的積極家庭風(fēng)尚，引導(dǎo)更多少年兒童樹(shù)立正確的道德觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，積極弘揚(yáng)踐行家庭美德。
2.為建設(shè)幸福和睦家庭盡責(zé)任
（1）家庭美德的主要內(nèi)容
（2）環(huán)節(jié)一
【播放視頻】
播放由中央廣播電視總臺(tái)創(chuàng)作的《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》主題公益廣告“家庭美德篇”視頻。
【設(shè)置問(wèn)題】
觀(guān)看視頻，回答家庭美德包含了哪些主要內(nèi)容。
【師生分析】
我們倡導(dǎo)的家庭美德，繼承了中華民族傳統(tǒng)家庭美德，注入了新的時(shí)代精神。建設(shè)幸福和睦家庭，要注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，自覺(jué)踐行以尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里互助為主要內(nèi)容的家庭美德，讓美德在家庭中生根，在親情中升華。
【學(xué)習(xí)金句】
習(xí)近平指出：“中華民族傳統(tǒng)家庭美德銘記在中國(guó)人的心靈中，融入中國(guó)人的血脈中，是支撐中華民族生生不息、薪火相傳的重要精神力量，是家庭文明建設(shè)的寶貴精神財(cái)富。”
（2）家庭美德的具體要求
尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里互助
環(huán)節(jié)二
【合作探討】
閱讀教材第20頁(yè)“相關(guān)鏈接”材料，并結(jié)合實(shí)際體會(huì)，合作探討：如何做到“尊老愛(ài)幼”？
【師生總結(jié)】
尊老愛(ài)幼，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)發(fā)展的必然要求。要樹(shù)立孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、愛(ài)護(hù)幼小的責(zé)任意識(shí)，保護(hù)老人、兒童的合法權(quán)益，促進(jìn)家庭和順美滿(mǎn)。
【做法舉例】
在生活中要感恩自己的長(zhǎng)輩，關(guān)心他們的身體和生活。
關(guān)心年幼的弟妹，為他們提供力所能及的幫助。
……
【問(wèn)題探討】
結(jié)合生活實(shí)際，說(shuō)一說(shuō)如何做到男女平等，夫妻和睦？
【師生總結(jié)】
男女平等，是家庭和睦的前提，是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)，是我國(guó)基本國(guó)策之一。要樹(shù)立男女平等觀(guān)念，承認(rèn)和尊重不同家庭成員在家庭中的人格平等、地位平等、權(quán)利義務(wù)平等，要注重發(fā)揮家庭成員各自的獨(dú)特作用。
夫妻和睦，是婚姻美滿(mǎn)、家庭美滿(mǎn)的基礎(chǔ)。夫妻雙方要在人格上平等相待、相互尊重，在愛(ài)情上相互忠誠(chéng)、相互信任，在家庭生活中共擔(dān)責(zé)任、互諒互讓?zhuān)仓酃矟?jì)、相濡以沫。
【知識(shí)拓展】
“男女平等”不僅是道德層面的要求，而且是法律層面的要求。我國(guó)《憲法》《民法典》等相關(guān)法律法規(guī)中均有體現(xiàn)“男女平等”的法律條文。
【設(shè)置問(wèn)題】
閱讀教材第20頁(yè)“相關(guān)鏈接”材料，并結(jié)合實(shí)際體會(huì)，合作探討：如何做到“勤儉持家”？
【師生總結(jié)】
勤儉持家，是家庭興旺和社會(huì)富足的保證。要樹(shù)立幸福源自勞動(dòng)和奮斗的觀(guān)念。體諒父母的辛苦操勞，樹(shù)立合理的消費(fèi)觀(guān)念，拒絕奢華和浪費(fèi)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、綠色低碳的生活方式。
【問(wèn)題探討】
結(jié)合生活實(shí)際，說(shuō)一說(shuō)如何做到鄰里互助？
【師生總結(jié)】
鄰里互助，是影響家庭幸福與社會(huì)和諧的重要因素。構(gòu)建守望相助、和睦相處的鄰里關(guān)系，需要視鄰里友情為家庭親情，本著相互尊重、互諒互讓、互幫互助的原則，恰當(dāng)處理鄰里之間的糾紛，熱情幫助有困難的鄰居，努力實(shí)現(xiàn)鄰里一家親。
【做法舉例】
見(jiàn)到鄰居，禮貌問(wèn)好。
交談時(shí)注意語(yǔ)言文明，尊重對(duì)方隱私。
產(chǎn)生糾紛時(shí)，友好協(xié)商解決。
……
【啟思導(dǎo)行】
結(jié)合教材第21頁(yè)“啟思導(dǎo)行”，組織學(xué)生搜集我國(guó)家訓(xùn)中的經(jīng)典名篇名句，并與大家分享。
【活動(dòng)總結(jié)】
結(jié)合“啟思導(dǎo)行”活動(dòng)體會(huì)，對(duì)照家庭美德的五方面內(nèi)容要求，聯(lián)系自身實(shí)際，踐行“為和諧家庭盡責(zé)任”。
（三）拓展運(yùn)用
參加班級(jí)內(nèi)組織“傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)好家規(guī)”征文比賽和誦讀家庭道德古語(yǔ)古訓(xùn)活動(dòng)。
（四）課后總結(jié)
本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了家庭美德，它是家庭幸福美滿(mǎn)的保障，是社會(huì)和諧的基石。家庭不只是人們身體的住處，更是人們心靈的歸宿。家庭美德為人們處理好家庭關(guān)系提供了價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，有助于促進(jìn)家庭和睦美滿(mǎn)。家庭的前途命運(yùn)同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連，建設(shè)好自己的“小家”，服務(wù)好 “大家”，使千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭成為國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)。
（五）課后作業(yè)
1.分享自己家庭暖心故事：好家風(fēng)、好家訓(xùn)、好家規(guī)。
2.實(shí)踐作業(yè)：自己能為家庭做些什么？

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