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小專(zhuān)題專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)考點(diǎn)28 邏輯電路 課件(共21張PPT)-2024屆高三通用技術(shù)一輪蘇教版(2019)選擇性必修《電子控制技術(shù)》

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  1. 二一教育資源

小專(zhuān)題專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)考點(diǎn)28 邏輯電路 課件(共21張PPT)-2024屆高三通用技術(shù)一輪蘇教版(2019)選擇性必修《電子控制技術(shù)》

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(共21張PPT)
ELECTRONIC
一輪小專(zhuān)題專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)考點(diǎn)28
——邏輯電路
一、模擬信號(hào)與數(shù)字信號(hào)
1.模擬信號(hào)與數(shù)字信號(hào)的不同特性,數(shù)字信號(hào)的優(yōu)點(diǎn)
電子控制系統(tǒng)中對(duì)信號(hào)的處理過(guò)程用電子電路完成,電子電路所處理的信號(hào)有模擬信號(hào)和數(shù)字信號(hào)兩類(lèi)。
模擬信號(hào):數(shù)值可義連續(xù)變化的信號(hào)
數(shù)字信號(hào):非連續(xù)變化的信號(hào),常用二進(jìn)制來(lái)表示,并用高和低兩個(gè)電平來(lái)表示二進(jìn)制數(shù)中的1和0,數(shù)字信號(hào)具有容易處理、處理精度高、便于記錄保存等優(yōu)點(diǎn)
2.數(shù)字信號(hào)中“1”和“0”的意義
數(shù)字信號(hào)只有兩個(gè)離散值,常用數(shù)字1和0來(lái)表示。這里0和1沒(méi)有大小之分,只代表兩種對(duì)立的狀態(tài),稱(chēng)為邏輯1和0.“1”(高電平)和“0”(低電平)可以代表1位二進(jìn)制數(shù)字,也可以代表信號(hào)的“有”和“無(wú)”,命題的“真”和“假”等事物之間的關(guān)系.
3.模擬信號(hào)與數(shù)字信號(hào)的轉(zhuǎn)換
能將模擬信號(hào)轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號(hào)的電路稱(chēng)為模數(shù)轉(zhuǎn)換器(A/D)
能將數(shù)字信號(hào)轉(zhuǎn)換為模擬信號(hào)的電路稱(chēng)為數(shù)模轉(zhuǎn)換器(D/A)
二、邏輯門(mén)
1.數(shù)字信號(hào)中“1”和“0”在數(shù)字電路分析中的應(yīng)用
在數(shù)字電路中,“真”用高電平“1”表示,“假”用低電平“0”表示。1和0稱(chēng)為數(shù)字電路的真值或邏輯值
2、五種邏輯電路的邏輯符號(hào)、邏輯功能、邏輯表達(dá)式及真值表及波形圖



2、五種邏輯電路的邏輯符號(hào)、邏輯功能、邏輯表達(dá)式及真值表及波形圖
與非
或非
【考點(diǎn)辨析】模擬信號(hào)與數(shù)字信號(hào)
1.模擬信號(hào)和數(shù)字信號(hào)最大區(qū)別:數(shù)字信號(hào)在大小和時(shí)間上均不連續(xù),而模擬信號(hào)則相反
2.邏輯0和1可以表示為:開(kāi)關(guān)的閉合、斷開(kāi);電位高低;命題的真假;信號(hào)的有無(wú)等。
2.邏輯代數(shù)基本公式
2.邏輯代數(shù)基本公式
3.邏輯電路的設(shè)計(jì)
(1)分析邏輯功能
(2)列出邏輯真值表。
(3)寫(xiě)出邏輯表達(dá)式。
①在真值表中,找出那些使L=1的輸入變量取值的組合;
②每組輸入變量取值的組合對(duì)應(yīng)一個(gè)乘積項(xiàng),其中,取值為1的寫(xiě)入“原變量”,取值為0的寫(xiě)入“反變量”(非門(mén))。
③將這些乘積項(xiàng)相加,即得到邏輯表達(dá)式。
(3)畫(huà)出邏輯電路(邏輯圖)(必要時(shí)化簡(jiǎn))
分析邏輯功能要求
真值表
邏輯函數(shù)表達(dá)式
化簡(jiǎn)
變換
邏輯圖
【聚焦考點(diǎn)】
1.下列信號(hào)中屬于模擬信號(hào)的是( )
B
2.下列電子元器件中輸出信號(hào)為數(shù)字信號(hào)的是( )
B
3.(2021.06浙江選考真題)如圖所示電路,Rt為負(fù)溫系數(shù)熱敏電阻。溫度在設(shè)定范圍內(nèi)時(shí),A點(diǎn)為高電位,B點(diǎn)為低電位。下列分析中正確的是( )
A.溫度低于設(shè)定范圍下限時(shí),VD5不發(fā)光
B.溫度在設(shè)定范圍內(nèi)時(shí),VD3不發(fā)光
C.溫度高于設(shè)定范圍上限時(shí),VD4不發(fā)光
D.溫度在設(shè)定范圍內(nèi)時(shí),VD4、VD5都不發(fā)光
D
4.(2023.11杭州一模)已知A, B是邏輯輸入,F(xiàn)是邏輯輸出。下列選項(xiàng)所表達(dá)的邏輯關(guān)系與其它不同的是( )
C
5.(2023.04杭州二模)小明設(shè)計(jì)了如圖所示的故障檢測(cè)電路,A點(diǎn)為檢測(cè)信號(hào)輸入端,當(dāng)檢測(cè)到故障信號(hào)時(shí),發(fā)光二極管LED點(diǎn)亮,下列分析中合理的是( )
A. A點(diǎn)低電平為故障信號(hào)
B.檢測(cè)到故障信號(hào)并排除后,LED保持點(diǎn)亮
C.檢測(cè)到故障時(shí),按下St后LED熄滅
D.調(diào)試時(shí)發(fā)現(xiàn)LED不夠亮,可通過(guò)增大R3來(lái)提高其亮度
B
6.(2023.05東陽(yáng)適應(yīng)考)如圖所示的邏輯電路,所有輸入項(xiàng)中,能讓Y輸出1的項(xiàng)數(shù)有( )
A. 5個(gè)
B. 4個(gè)
C. 3個(gè)
D. 2個(gè)
A
7.(2022.10浙江十校)如圖所示是小明設(shè)計(jì)的公筷放回提醒電路,他設(shè)計(jì)了一個(gè)餐盤(pán)底座,在餐盤(pán)底下安置力敏電阻Rx(受力越大,阻值越大)來(lái)檢測(cè)盤(pán)內(nèi)食物的重量。餐盤(pán)底座放置公筷處設(shè)有光敏電阻,公筷放置正常后遮擋了光源。若餐盤(pán)底座上的食物重量低于設(shè)定值或筷子放回在餐盤(pán)底座放置公筷處,蜂鳴器不報(bào)警,否則蜂鳴器報(bào)警。為了實(shí)現(xiàn)該功能,虛線框中的邏輯電路應(yīng)為( )
C
8.(2022.11紹興一模)如圖a所示的邏輯電路,其功能表如圖b所示。為了實(shí)現(xiàn)其功能,圖中虛線框處可選用( )
A. 2個(gè)非門(mén)B. 2個(gè)或門(mén)C. 2個(gè)與門(mén)D. 1個(gè)或非門(mén)
A
9.(2022.11溫州一模)分析如圖所示的邏輯電路,其中延時(shí)器的功能如下表所示,下列波形圖中合理的是( )
A
10.(2022.12浙江精誠(chéng)聯(lián)盟).如圖所示是小明設(shè)計(jì)的熱水器溫度自動(dòng)控制電路,只有當(dāng)水箱有水且有人時(shí)電路才能將水溫控制在40 0C -45℃之間。已知,有人時(shí)紅外傳感器a輸出高電平;水箱有水時(shí)水位傳感器c輸出高電平;當(dāng)溫度低于40℃時(shí)溫度電路b輸出低電平,溫度高于45℃時(shí)溫度電路b輸出高電平,溫度處于40 0C -45℃之間時(shí),溫度電路b保持上一輸出狀態(tài)。下列選項(xiàng)中能實(shí)現(xiàn)虛線框中邏輯關(guān)系的是( )
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