資源簡介

物理學科教師輔導講義
學員姓名： 年級科目： 學科教師：
授課內容 認識運動，運動描述
授課日期及時段
教學內容
知識再現 同步知識梳理 1、長度的測量： （1）長度的國際單位是 米 ，用符號表示為 m 。另外還有7個單位，設法記住他們的符號及換算倍率。 1k m= 1000 m，1m= 10 dm= 100 cm= 1000 mm= 106 um= 109 nm,。還有英尺、碼、光年等也是 長度 的單位。 （2）測長度的基本工具是 刻度尺 ，還有卷尺、游標卡尺、螺旋測微器也是測 長度 的工具； 2、刻度尺的正確使用： （1）測量前首先要觀察刻度尺的 量程 、 分度值 和零刻線是否磨損； （2）測量時的方法： “0” 刻線與被測物體對齊，且尺要沿著或平行于被測物體，讀數時視線與 刻度面 垂直，厚刻度尺有刻度的面要緊貼被測物體，計數時要估讀到 分度值 的下一位，測量結果由 數值 和 單位 組成 。多次測量取 平均值 作為測量結果。這樣可減少誤差。 3、一個 中學生的身高為1.58 m ，一本書的厚度為10 mm ，一張紙的厚度為100 um 。 4、小組同學用刻度尺測同一本物理課本的寬度，你的結果是 18.41cm 。結果由三部分組成，分別是準確值、估計值、單位，你的結果的準確值是 18.4cm ，估計值是 0.01cm ，單位是 厘米 。 5、長度的一些特殊測量：累積法測一張紙的厚度、測細銅絲直徑；細線重合法測曲線的長度；滾動法：輪子滾動法測曲線的長度；配合法：三角板與刻度尺配合測立體物體的長度： 6、時間的測量：（1）、時間的單位有 秒 、 分 、 時 。其中國際制單位是 秒 。測量時間的工具是 鐘表 。你知道哪些類型的鐘表？答： 電子表、石英鐘、機械停表、電子停表 。1h= 60 min= 3600 s；1min= 60 s；30min= 0.5 h （2）、機械停表的使用方法：一走、二 停 、三恢復 零 。外圈指針讀數表示多少 秒 ，內圈指針讀數表示多少 分 （分或秒） 7、誤差是 測量值 與 真實值 之間的差異。誤差與錯誤不同， 錯誤 能消除， 誤差 只能減小，不能消除。 （2）、減小誤差的方法有 多測幾次求平均值 、選用精密的測量工具 、 改進測量方法 。 其中取平均值時，平均值的位數與已知測量值位數相同，多余的四舍五入。 第2節 運動的描述： 1、機械運動：在物理學中，我們把物體 位置 的變化叫做 機械運動 。 2、我們生活的世界是一個 運動 的世界。 運動 是宇宙中的普遍現象，運動的形式多種多樣。 3、參照物：判斷物體是否在運動，總要選取某一物體作為標準，這個作為 標準 的物體叫 參照物 。 一切物體都可以作為參照物，但人們通常選 地面 為參照物。 4、同一個物體是靜止還是運動取決于所選的 參照物，選的參照物不同，判斷的結果一般會不同，這就是運動和靜止的 相對性 。也就是說：物體的運動和靜止是 相對 的。絕對靜止的物體是沒有的。 5、如果一個物體相對于參照物的__位置___發生改變，我們就說它是運動的，如果這個物體相對于參照物的_位置_____沒發生改變，我們就說它是_靜止__的。 二、 課堂達標 1.如圖12-1-4所示是特技跳傘運動員在離地面3 000 m的高空中表演時形成的一組造型。以A運動員為參照物，B運動員是_________的。（填“靜止”或“運動”） 2.李白在《望天門山》一詩中寫道：“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。”作者在這兩句詩中先后選擇的參照物是（　　） A.岸邊和行船 B.行船和岸邊 C.都是行船 D.都是岸邊 3.蒸汽火車沿平直軌道行駛，觀察者只聽到火車的聲音，卻看不見火車。已知當時的風向是向東，觀察者所見到的火車的煙囪中冒出的煙霧是豎直向上呈柱形的。由此可知，火車相對地面的運動方向是（　　） A.自西向東 B.自東向西 C.靜止不動 D.無法確定 4.我們描述某個物體的運動情況時，總是相對一定的參照物的。以下關于“靜止”的說法中，以地面為參照物的是（　　） A.“亞洲一號”同步衛星看上去是“靜止”的 B.空中加油機的飛行員看到被加油的戰斗機是“靜止”的 C.法國飛行員在空戰中伸手抓到“靜止”的子彈 D.在太空遨游的宇宙飛船中的宇航員感覺飛船是“靜止”的 5.一輛汽車在馬路上向東快速行駛，一個人在便道上向東行走，如果以車為參照物，關于人的運動下列說法正確的是（　　） A.向西運動 B.向東運動 C.靜止 D.無法確定 6.我們常說“旭日東升”、“夕陽西下”，對太陽這種東升西落的現象，我們所選擇的參照物是（　　） A.天空 B.云層 C.月亮 D.地平面 7.下列說法正確的是（　　）多選 A.宇宙中物體的運動是絕對的，靜止是相對的 B.機械運動中所描述的運動和靜止都是相對的 C.一個物體是運動還是靜止，是由所選擇的參照物決定的 D.究竟選什么物體為參照物，以研究方便為原則 8.在一個無風的天氣里，當你騎車快速前進時會感到有風迎面吹過來，這時你所選的參照物是（　　） A.空氣 B.路邊的樹 C.自己 D.沒選擇任何物體 9.在學了“運動具有相對性”這一原理之后，小剛同學自己動手做了這樣一個實驗： 器材：白紙、彩筆（或蠟筆）、鉛筆。 圖12-1-5 操作步驟：（1）找一張長方形白紙，用蠟筆或水彩筆在上面畫一些彩云。（2）將一枝鉛筆放在紙的前面如圖12-1-5，迅速向下移動畫有彩云的白紙，觀察鉛筆的運動情況。 請你根據小剛同學的操作步驟，親自完成這一操作，并開動腦筋想一想，你能得出什么結論？ 10.“紅日從東方冉冉升起，我坐在奔馳的列車里，靜靠在椅背上，欣賞著窗外的景物，只見路旁的樹木急速地向后退去……”請從上文中找出描述機械運動的詞，并指出它所選擇的參照物分別是什么。 11.電影《西游記》中有孫悟空“騰空駕霧”的特技鏡頭，這是利用了運動和靜止的相對性原理拍攝出來的。拍攝時，先拍出孫悟空在布景云朵上的表演鏡頭，再拍出天空中的真實白云，地面上的山河湖泊，然后將兩組畫面放到“特技機”中疊合，疊合時迅速移動作為背景的白云、山河湖泊，此時觀眾以__________為參照物時，感覺到孫悟空在“駕云飛奔”。根據這個道理，請你想一想，如何拍攝演員坐在奔馳火車上的鏡頭。 專題訓練 專題精講 題型一：刻度尺的使用 例1．如下圖所示，用最小刻度不同的刻度尺測量物體A的長度. （1）圖（a）中，刻度尺的分度值是 ，物體A長度為_________厘米.（2）圖（b）中，刻度尺的分度值是 ，物體A長度為________厘米. （3）如右圖所示是刻度尺測一木塊的長度是__________mm. 例2．如下圖是用厚刻尺測量木塊的長度，其中正確的測量圖是：（ ） 例3.一名粗心的學生在測量過程中忘了寫單位，請你選用恰當的單位填在橫線上 （1）一位同學的身高175 （2）一本物理書長2.67 （3）一元硬幣的直徑18.0 （4）萬里長城全長約6700 例4 某同學用最小刻度是毫米的直尺測量一個物體的長度，作出如下的記錄（ ） （1）18.74厘米 （2）1.87X10毫米 （3）0.187米 （4）1.874X10毫米 A．（1）和（3） B．都符合要求 C．（2）和（4） D．（1）和（4） 題型二：機械運動和參照物的理解 例5.物理學中，把__________________叫做機械運動。在研究機械運動時，被選擇___________的物體叫做參照物。 例6.早晨，太陽從東方升起，是以___________為參照物的；夜晚，人們看到天空中的云和月亮，常常使人感到月亮在云中穿行，選的參照物是___________；如果以月亮為參照物，則________是運動的。 答案：地面　云　云 例7.坐在火車上的乘客從窗戶向外看，鐵路兩旁的樹木和建筑物迅速向后退，乘客選擇的參照物是_______________________________________________________。 例8.地球的同步衛星相對于地球是___________的，相對于太陽是___________的。它繞地心轉動一周所需時間為___________，繞太陽轉動一周所需時間為___________。 題型三：運動和靜止的相對性 例9.“刻舟求劍”是人人皆知的典故，如圖12-1-1所示，楚人之所以沒有通過“刻舟”而求得“劍”，是由于他不懂___________這一物理知識所導致的。 圖12-1-1 例10.在下列關于物體的靜止和運動的說法中，正確的是（　　） A.運動是絕對的，而對運動的描述是相對的 B.我們說地球是運動的，那么選擇的參照物一定是地球上的靜止物體 C.甲以乙為參照物是靜止的，但以丙為參照物是運動的，那么丙以乙為參照物，丙一定是運動的 D.研究物體運動有時可以不選擇參照物 例11.如圖12-1-2，甲是小林同學在不同時刻對公路上的卡車和轎車所拍攝的兩幅照片，由此照片你能否判斷出卡車和轎車的運動狀態？若將照片拍攝為圖乙，你得到的結論又將怎樣？說明理由。 圖12-1-2 例12.如圖12-1-3所示，對于坐在小轎車里的乘客，司機說他靜止的；在路邊行走的學生說他運動得很快。司機和小學生誰說得對？為什么？ 圖12-1-3 二、專題過關 1．一輛汽車沿河岸行駛，車上的人看到岸邊的樹木向西移動，而河上一艘船卻在向東移動，當以船為參照物時，最準確的描述是（ ） A、車和地面都在向西運動，且地面比車運動得快； B、車和地面都在向西運動，且車比地面運動得快； C、車向西運動，地面向東運動； D、地面向西運動，車向東運動。 2．某人在公路旁沿公路由北向南行走，一輛汽車從他的后面向他前進的方向疾駛而過，若以汽車為參照物，那么這個人相對于汽車其運動方向是（ ） A、向南 B、向北 C、靜止 D、不能判斷 3．下列所舉的事例中，不屬于機械運動的是（ ） Ａ. 月球繞著地球轉動 Ｂ. 魚在水里游動 Ｃ. 學生在操場上跳繩 Ｄ. 太陽光射到地球上 4．下面敘述中正確的是（ ） Ａ. 以太陽為參照物，地球是靜止的 Ｂ. 月亮躲進云層里，是以地面為參照物 Ｃ. 地球同步衛星相對于地球是靜止的 Ｄ. 坐在行駛的車上的人，相對于車站是靜止的 5．甲、乙兩車以相同速度同向做勻速直線運動，若以乙車做參照物，則（ ） 　 A、甲是運動的． B、甲是靜止的． 　 C、甲、乙都是運動的．　　　 6．某車站并排停著兩列待發的列車甲和乙．甲列車窗內的人看見窗外的樹木向東移動起來，然而乙列車內的人通過窗口看見甲列車未動．如果以地面為參照物，上述事實說明（ ） 　　　A、甲列車向西運動，乙列車不動． 　　　B、乙列車向西運動，甲列車不動． 　　　C、甲列車向西運動，乙列車向東運動． 　　　D、甲、乙兩列車以相同速度同時向西運動． 7．根據機械運動的含義，下面哪個說法是正確的？　　　 （ ） 　 A、機械運動就是一切機械的運動，像空氣的流動不屬于機械運動． 　 B、機械運動就是物質的一切運動． 　 C、一個物體相對于別的物體的位置的改變叫做機械運動． 　 D、物體做怎樣的運動跟參照物的選擇無關． 8．有一氣球停留在空中，一位剛從飛機上跳下來的跳傘員，卻看到氣球在向上運動，他認定的參照物是 （ ） 　　　A、氣球． B、自己． 　　　C、飛機． D、地球 9．售票員和乘客都坐在一輛行駛的汽車上，不同的觀察者均以自身為參照物。（ ） 　　　A、售票員認為汽車是運動的． 　　　B、售票員認為乘客是運動的． 　　　C、乘客認為售票員是運動的． 　　　D、乘客認為車是靜止的． 10.小明同學測某物體長度時,情景如圖,則物體長度________cm. 11.一同學測量一物體長度4次,測得數據如下:18.39cm,18.40cm,18.41cm,18.52cm,他測量的結果是______cm 12.某同學用刻度尺測量鋼球的直徑，測得的四次結果是 1.82cm，1.87cm，1.68cm，1.81cm，則小球的直徑應取（　 ）A.1.83cm　　B.1.833cm　　C.1.76cm　　D.1.759cm 13.某學生測得物理書內150頁的厚度是5.4mm，則每張紙的厚度應是　　　　 mm 14.用拉長的刻度尺測量物體的長度，測量結果是（ ） A 偏大 B 一樣 C 偏小 D 無法確定 甲、乙兩輛汽車分別在平直的公路上作勻速直線運動且方向相同，以甲車為參照物，乙車向東運動，若以地面為參照物，則乙車向________運動，且vZ______v甲(選填“大于”、“等于”或“小于)。 16．位于沿江大道旁的商業大廈建有室外觀光電梯，乘客在隨電梯上升時，能透過玻璃欣賞到美麗的湘江風光，下列說法正確的是（　　） A以地面為參照物，乘客提靜止的 B以地面為參照物，電梯是靜止的 C以乘客為參照物電梯是靜止的 D以乘客為參照物，地面是向上運動的 17.一輛汽車在公路上做勻速直線運動，那么汽車通過的路程S與所用時間t的關系正確的是 ( ) (
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) 18.在“測量物體運動的平均速度”實驗中，當小車自斜面頂端滑下時開始計時，滑至斜面底端時停止計時．如圖所示，此過程中小車的平均速度是（　　） A 10cm/s B 9cm/s C 8cm/s D 7cm/s 19.“五一”期間，小明和爸爸第一次乘坐如圖1所示動車。小明在行駛的動車上透過窗戶看到路旁的風景樹疾速向車后退去。這是因為小明所選的參照物是：( ) A．路旁風景樹 B. 路旁的房子 C．小明乘坐的動車 D. 鐵軌 20．如圖所示，用刻度尺測量鉛筆的長度，測量方法正確的是（　　） A B C D 21．圖為小明做“測量物體運動的平均速度”的實驗過程，圖中的停表（停表每格為1s）分別表示小車通過斜面A、B、C三點的時刻，B點是全程AC的中點，關于小車通過上、下半段路程所用的時間和平均速度的關系，正確的是（　　） A tAB＜tBC B tAB=tBC C vAB＞vB D vAB＜vBC 22.小明騎著自行車上學，若說他是靜止的，則所選的參照物是（　　） A 路旁的樹木 B 小明背著的書包 C 迎面走來的行人 D 從小明身邊駛過的汽車 技巧提煉 真題訓練 在研究物體的運動時，總要選一個________的物體作為參照物，研究行駛的汽車里的人的運動時，以路旁的樹為參照物，人是_______的，以汽車為參照物，人是_____的。 2．太陽、站在地面上的人和同步地球衛星，如果以地球為參照物，下列說法中正確的是（ ） A．人靜止，太陽和衛星運動 B、人、同步衛星和太陽都運動 C．人、太陽和同步衛星都靜止 D、 人和同步衛星靜止、太陽運動 3、在沅江上，有一人坐在橡皮艇上順流下漂，以下說法正確的是（ ） A．以橡皮艇為參照物，人是運動的； B．以 江岸為參照物，人是運動的； C．以人為參照物，江岸是靜止的； D．以橡皮艇為參照物，江水是運動 4、運動和靜止是相對的。如運動的火車上坐著一個人，以路軌為參照物，人是 ，火車是 ；以火車為參照物，人是 的。（填“運動”或“靜止”）。 5、航天飛機在太空于宇宙空間站對接時，兩者在空中飛行的速度大小和方向必須 ，此時兩物體間彼此處于相對 狀態．大型運輸機長途飛行時，有時要進行空中加油，在空中加油的過程中，加油機和運輸機是相對________的。 6、“刻舟求劍”是人人皆知的典故。鄭人之所以沒有通過“刻舟”而求得劍，是由于他不懂得_________________的物理知識所致。 7、“烏云遮住月亮，月亮鉆出云層”。前句是以__________為參照物，后句是以_______________為參照物。 8、在行駛的火車中有一位乘客，他認為自己是靜止的，是以下列哪個物體作為參照物的（ ） A．路旁的電線桿 B．火車的車廂 C．迎面駛來的火車 D．火車路上的鐵軌 9、“地球又自轉又公轉”，是以_____________為參照物的。每天我們都看到太陽東升西落，這是以 為參照物；當你仰望夜空看到月亮在云彩里穿行，這是以 為參照物；地球同步衛星總是靜止在地球某處上空，這是 以 為參照物，若以月球為參照物，這個地球同步衛星是 的。 10.歌詞“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”，前一句中________是運動的，是以_________為參照物；后一句中________是運動的，是以_________為參照物 11.李白在《望天門山》中寫道：“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來．”這兩句名詩中描寫“青山”與“孤帆”運動選擇的參照物分別是（ ） A．帆船、河岸 B．河岸、帆船 C．青山、太陽 D．青山、劃船的人 二、作業布置 1.物體的運動和靜止都是相對的，都相對于（ ） A.參照物 B.太陽系 C.太陽 D.地球 2.在飛行的飛機里的人，看到空中的白云迅速地向后退，他所選的參照物是（ ） A.地面 B.高山 C.飛機 D.白云 3.坐在直升飛機上的駕駛員看見高樓樓頂在向上運動，若以地面為參照物，直升飛機（ ） A.向下運動 B.已向上運動 C.靜止不動 D.水平運動 4.法國飛行員在天空中能順手抓住一顆飛行子彈的條件是（ ） A.飛機和子彈運動的快慢相同，方向相同，兩者相對靜止 B.飛機和子彈運動的快慢不同，方向相同，兩者相對靜止 C.飛機和子彈運動的快慢不同，方向相同，兩者相對靜止 D.以上說法均不正確 5、“月亮在云中走”，“魚兒在水中游”它們所選的參照物分別是（ ） A.云、魚 B月亮、魚 C，云、水 D.星星、水 6.坐在直升飛機上的人看見樓房一棟棟向上升，則飛機正在( ) A.上升 B.下降 C.靜止 D.都有可能 7.下列說法中正確的是( ) A.所謂參照物，就是指絕對不動的物體 B.研究物體的運動，選擇太陽為參照物是最合適的，因為太陽是真正不動的物體 C.相對于不同的參照物來描述同一物體的運動，其結果一定是不同的. D.研究宇航員在飛船中的運動情況，選擇飛船作參照物較方便 8．我們通常所說的“車開了”是以（ ）。 A．開車司機為參照物 B．坐在車上的乘客為參照物 C．地面為參照物 D．沒有參照物 9．人們生活在地球上，感覺不到地球在運動，這是因為（ ）。 A．地球根本沒有運動 B．我們相對于地球是靜止的 C．地球運動很慢，我們感覺不到 10．某人在公路上由北向南行走，一輛汽車由他身后向他前進的方向疾駛而過，那么這個人相對汽車的運動是（ ）。 A．向南運動 B．向北運動 C．由北向南運動 D．無法判斷 11．在站臺前有甲、乙兩列原來靜止的火車，突然坐在乙車上的乘客發現站臺和甲車都在以相同速度運動，那么，他選擇的參照物是（ ）。 A．甲車 B．乙車 C．站臺 D．無法判斷 12．下列現象中不是機械運動的是（ ）。 A．劃破夜空的流星 B．奔馳的駿馬 C．植物開花結果 D．地球繞太陽公轉 13．蒸汽火車沿平直軌道行駛，風向自東向西，路邊的觀察者看到從火車煙囪中冒出的煙霧是豎直向上呈柱形，由此可知，相對于空氣，火車的運動方向是（ ）。 A．自東向西 B．自西向東 C．靜止不動 D．無法確定 14．乙看到路旁的樹木在向北運動，甲看乙靜止不動，若甲、乙都以地面做參照物， 則它們應該是（ ）。 A．甲向南、乙向北運動 B．甲向北，乙向南運動 C．甲、乙都向北運動 D．甲、乙都向南運動 15．(多選)關于參照物，下面說法正確的是（ ）。 A．只有靜止的物體才能做參照物 B．一切物體都可以被選做參照物 C．參照物就是絕對不動的物體 D．判斷一個物體是運動還是靜止由于選取的參照物不同，得到的結果可能不同 16．（多選）小船在河水中逆流而上，船上坐著乘客，下面說法中正確的是（ ）。 A．以岸為參照物，河水是運動的 B．以河水為參照物，小船是靜止的 C．以小船為參照物，人是靜止的 D．以人為參照物，河水是靜止的 17.在一條平直的南北方向的公路上，有甲、乙、丙三輛汽車依次向北行駛，甲、丙兩車快慢相同， 乙車較甲、丙兩車開得快。 （1）以什么為參照物，三輛車均向北運動？ （2）以甲車為參照物，乙、丙兩車各向什么方向運動？ （3）以乙車為參照物，甲、丙兩車各向什么方向運動？

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