資源簡介

小學生快樂作文—專用練習冊（四年級下）
第八單元
故事新編
習作要來
習作內容
你一定知道《龜兔賽跑》的故事吧？如果讓你重新編一個龜兔賽跑
的故事，你會怎么編呢？你可以新編《龜免賽跑》，也可以另選一個熟悉
的故事，如《狐假虎威》《坐井觀天》《狐貍和鳥鴉》等，創編新故事。創編
時，先設想一下故事的結局，再依據故事結局推想新的故事情節。
習作目標
①能借助熟悉的故事發揮自己的想象進行新編。
②能進行多角度思考，創編新奇的故事情節。
《龜免賽跑》
《狐貍和烏鴉》
選擇新編故事
《西游記》
《孤假虎威》
科技改變生活
做壞事會自食其果
故事新編
確定新主旨
勇敢才是最美的
仗勢欺人不會有好下場
烏龜贏了比賽
狐貍被鞭炮嚇跑了
設定結局
整容后的豬八戒毀容了
狐貍掉進河里了
96
第八單元故事新編
烏龜穿上了加速鞋
孤貍中了烏鴉設下的圈套
故事新編
構思情節
豬八戒與小偷搏斗被毀容
老虎假裝被騙，懲罰狐貍
打開思路
第一步：設想結局，初定情節
編的時候，先設想好新編的故事的結局，這個結局可以和原來
的故事一樣，也可以和原來的故事相反。如果給新編的故事設想一
個意外的結局，這個故事讀起來可能會更受讀者的喜愛。故事的結
局確定了，你就可以根據這個結局想一想可以寫哪些故事情節。你
設想的故事情節要符合設定的結局，給這個結局一個合理的解釋，
讓故事既在意料之外，又在情理之中。
你打算新編什么故事？你設想的故事結局是怎樣的？寫一寫吧。
故事名稱
新結局
符合新結局的情節
第二步：從結局出發，設定好情節
故事情節要從結局出發進行設定，一個吸引人的情節是需要多
費心思的。可以學著按下面的方法修改完善初定的情節，讓新編的
故事更有趣、更吸引人。
小學生偽樂作文—專用練習冊（四年級下）
(1)增加困難
《西游記》里唐僧師徒四人經歷了九九八十一難才取得真經，你
也可以學著《西游記》的寫法，給自己新編的故事增設困難，增加障
礙，把故事寫得有波折，讓讀者的心情也隨著故事情節的發展波瀾
起伏。
示例
②兔子和烏龜相約再次比賽→兔子
一路領先→河流擋道→烏龜背著兔
①兔子和烏龜相約再次比賽→兔子
子過河→兔子和烏龜掉入陷阱→兔
一路領先→河流擋道→烏龜背著免
子跳出陷阱并離開，烏龜傷心→兔
子過河→兔子和烏龜一起到達終點
子出現，用繩子救出烏龜→兔子和
烏龜一起到達終點
在上面的兩個關于新編龜兔賽跑的故事示例中，示例①只出現
了一個困難，故事很快就結束了。示例②出現了三個困難，故事的波
折一個接一個，內容也豐富多了，看著就很吸引人。
(2)驚喜反轉
在新編的故事中，你可以設置一些反轉的情節，讓故事的發展
與讀者的預料相反。這種反轉的情節，可能會給讀者帶來驚喜，讓讀
者喜歡上你新編的故事。
示例
兔子和烏龜比賽開戰斗機→免子歷經考驗，眼看勝利在望→烏龜遇到事
故，呼救兔子幫助→兔子前往救援，戰斗機損壞→兔子輸了比賽→有人
揭穿烏龜用替身故意制造事故，贏得比賽→烏龜違反規則被除名，兔子
贏得尊重
98

展開更多......

收起↑