資源簡介

第8課　金與南宋的對峙
1．了解女真族崛起，知道金滅遼及北宋，知道岳飛抗金、宋金對峙等史實。
2．觀察圖片《女真人像》，了解女真族的活動區域和生活特點；識讀《金、南宋、西夏形勢圖（1142年）》，了解金與南宋對峙的形勢；在此基礎上，搜集我國東北地區的民風民俗和宋朝軍民抗金的故事，嘗試對這一時期的歷史事件進行分析和評價。
3．認識我國各民族人民密切交往、相互依存，形成了中華民族多元一體的格局；體會國家統一、民族團結對國家和社會發展的重要性；學習岳飛嚴明治軍、精忠報國的精神和廉潔正直的品格。
女真族的崛起；金滅遼及北宋。
南宋的偏安。
新課導入
【教師活動】宋朝的兩位皇帝宋徽宗和宋欽宗，他們又被稱為“天水郡王”和“天水郡公”。“皇帝”是我國古代最高統治者的稱號，而“王”和“公”是分封的爵位。為什么宋朝的這兩位皇帝有這樣的爵位？那個時期又發生了什么特別的事情？設置疑問，導入新課。
探究新知
一、女真族的崛起
（一）女真族
【教師活動】出示《女真人像》《女真的崛起形勢圖》，引導學生提取信息，說出女真族生活的區域與生活方式。
【學生活動】觀察圖片，回答：女真人頭戴獸皮帽，身穿窄袖長袍，束腰帶，穿長靴，反映了女真族生活的黑龍江流域和長白山一帶比較寒冷。女真人腰掛箭筒，肩掛長弓，反映了女真族勇敢勤勞，擅長騎射，過著游牧漁獵的生活。
（二）金的建立
【教師活動】引導學生制作時間軸，梳理金政權的建立。
【學生活動】閱讀教材，制作金政權建立的時間軸。
（三）金的發展
【教師活動】金建立后，金太祖進行了一系列改革。引導學生歸納金太祖改革的措施及成效。
【學生活動】閱讀教材，回答：金太祖模仿中原王朝制度，改革女真部落軍政體制，頒行女真文字，發展生產。這些措施使女真勢力迅速壯大。
【教師活動】過渡：金實力的增強是以后一系列事件的前提。崛起的金不會甘心一直受制于遼朝。
二、金滅遼及北宋
（一）金滅遼
【教師活動】講述金滅遼的背景，說明金、遼、北宋的情況。
【學生活動】知道正當女真崛起之時，遼和北宋的統治卻是危機重重。
【教師活動】出示《女真的崛起形勢圖》，講述1116年金攻占了遼的東京，1120年金攻占了遼的上京，1122年金先后攻下遼的中京、西京和南京。當金軍攻占遼的一些地區后，北宋朝廷想借金的勢力收復被遼占領的失地，于是遣使與金聯系，雙方訂立盟約，相約夾攻遼朝。北宋出兵伐遼，被遼軍打得大敗。而金軍卻勢如破竹，相繼攻占遼的都城和許多地區。1125年，遼被金滅亡。這樣存在了兩百多年的遼朝就滅亡了。
【學生活動】了解金滅遼的過程。
（二）金滅北宋
【教師活動】提問：金滅遼后為什么對北宋發起了戰爭？
【學生活動】閱讀教材，回答：金在與北宋聯兵攻遼的過程中，看到了北宋政治上的腐敗和軍事上的無能，于是在滅遼后發動了對宋的戰爭。
【教師活動】面對金軍的強大攻勢，宋徽宗、宋欽宗無心抵抗，只想著妥協求和。1127年，金軍攻破開封，北宋滅亡。
【學生活動】了解金滅北宋的過程。
三、南宋的偏安
（一）南宋建立
【教師活動】出示《金、南宋、西夏形勢圖（1142年）》，講述1127年，北宋被金朝攻滅，兩位皇帝宋徽宗、宋欽宗被俘虜北去，史稱“靖康之變”。北宋康王趙構在應天府稱皇帝，后定都臨安，史稱南宋。趙構就是宋高宗。
【學生活動】知道南宋建立的時間是1127年，建立者是宋高宗（趙構），定都臨安。
（二）岳飛抗金
【教師活動】南宋初年，金軍幾次大舉南下，南宋軍民奮起抵抗。在眾多抗金英雄中，最著名的當數岳飛。岳飛等抗金將領率軍北伐，從金軍手中收復許多失地。岳飛統率的“岳家軍”在郾城大敗金軍主力，并乘勝追擊，迫使金軍后撤。在有望收復中原之時，宋高宗和權臣秦檜害怕抗金力量壯大，危及他們的統治，便向金求和，下令岳飛班師。宋金達成和議后，宋高宗和秦檜以“莫須有”的罪名殺害了岳飛。出示教材第40頁《人物掃描》，引導學生閱讀。
【學生活動】知道岳飛抗金的事跡。
【教師活動】岳飛的抗金事跡，數百年來一直被民眾傳頌，人們將他視為民族英雄。想一想：人們為什么尊崇和懷念岳飛？
【學生活動】思考討論。
【教師活動】總結：數百年來，民眾一直傳頌岳飛抗金的事跡，將他視為民族英雄，這是因為他精忠報國的精神深深地打動了一代又一代的國人。抗金斗爭中，他率領的岳家軍紀律嚴明，作戰勇敢，是當時抗金力量的中堅；岳飛和岳家軍抗擊金兵南下，為南方地區創造了相對安寧的生產生活環境，讓南方人民免受戰爭災難，保護了人民的生命財產，維護了南宋人民的利益。因此，數百年來，岳飛能夠得到人們的尊崇和懷念。
（三）宋金對峙
【教師活動】郾城大捷后，1141年11月南宋與金朝訂立和議，史稱紹興和議。紹興和議的主要內容是南宋向金稱臣，并給金歲幣，雙方以淮水至大散關一線劃定分界線，宋金對峙局面形成。解釋對峙局面的含義和形成的原因。
【學生活動】知道紹興和議，了解宋金對峙局面的形成。
【教師活動】出示材料，引導學生分析材料，思考宋金議和的影響。
【學生活動】閱讀材料，思考后回答。消極影響：宋金議和是南宋以經濟補償換來的和平，加重了人民的負擔；積極影響：宋金議和以后，形成南北對峙局面，在較長時間內，雙方和平相處，客觀上為江南地區的經濟發展創造了條件，也有利于民族間的和平交往。
課堂小結
兩宋時期，民族政權并存。這一時期，少數民族紛紛建立政權，主動學習漢族的政治制度，接受中原文化，同時各民族之間不斷爭戰，民族交融的進程加快。女真族建立的金，先后滅亡了遼和北宋，并和占據江南的南宋形成南北對峙局面。此后，南宋偏安江南，為大批少數民族進入中原地區創造了條件。
板書設計
金與南宋的對峙
一、女真族的崛起
（一）女真族
特點：游牧漁獵
（二）金的建立
1115年 阿骨打（金太祖） 國號大金
（三）金的發展
仿漢制，發展生產
二、金滅遼及北宋
（一）金滅遼（1125年）
（二）金滅北宋（1127年）
三、南宋的偏安
（一）南宋建立
1127年 趙構（宋高宗） 臨安
（二）岳飛抗金
岳家軍大敗金軍
（三）宋金對峙
宋金議和
宋金對峙局面形成
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

展開更多......

收起↑