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第10課　建設中國特色社會主義
1．知道鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想的形成過程，認識它們對中國特色社會主義建設的巨大作用；學會在歷史發展的進程中認識歷史人物、歷史事件的地位和作用。
2．用表格歸納鄧小平理論的形成過程，梳理中共十六大、中共十七大、中共十八大、中共十九大、中共二十大等史實，了解大會的主要內容和地位，認識鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想的發展過程和作用；分析、綜合、概括、比較歷史問題，在此思維過程的基礎上形成歷史概念，進而認識歷史發展的時代特征和基本趨勢。
3．感悟杰出歷史人物在歷史上的重要貢獻，感悟中國共產黨是全心全意帶領中國人民不斷奮斗、追求強國富民的政黨；在中國共產黨領導下，我國的社會主義現代化建設成就巨大，牢固樹立中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。
鄧小平和鄧小平理論；“三個代表”重要思想；科學發展觀；習近平新時代中國特色社會主義思想；新時代新征程中國共產黨的使命任務。
中共十六大、中共十七大、中共十八大、中共十九大、中共二十大等大會的主要內容和地位。
新課導入
【教師活動】在改革開放的偉大實踐和接力探索中，中國共產黨領導開辟了中國特色社會主義道路，逐漸形成了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想。它們是如何形成和發展的？它們對社會主義現代化建設的巨大作用又是如何體現的？設置疑問，導入本課。
探究新知
一、鄧小平理論指導地位的確立
（一）鄧小平理論的形成
【教師活動】講述1978年，中共十一屆三中全會正式提出以經濟建設為中心，實行改革開放。中共十一屆三中全會后，鄧小平領導中國共產黨作出一系列重大決策，把改革開放和社會主義現代化建設一步一步推向前進。1982年，在中國共產黨第十二次全國代表大會上，鄧小平明確提出：我們的現代化建設，必須從中國的實際出發。“把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實際結合起來，走自己的道路，建設有中國特色的社會主義”。1987年，中國共產黨第十三次全國代表大會系統闡述了社會主義初級階段的理論，明確概括了黨在社會主義初級階段的基本路線，即以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。
【學生活動】通過梳理時間，認識鄧小平理論的形成過程。
【教師活動】出示教材第52頁《知識拓展》，介紹“三步走”戰略部署。
【學生活動】閱讀材料，了解中共十三大根據鄧小平的設想，作出了社會主義初級階段經濟發展分三步走的戰略部署。
【教師活動】1992年初，鄧小平到南方視察。在視察過程中，他發表一系列重要談話：強調黨的基本路線要管一百年，動搖不得；社會主義的本質，是解放生產力，發展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕；計劃和市場都是經濟手段；改革開放膽子要大一些，敢于試驗；要抓住時機，發展自己，關鍵是發展經濟；發展才是硬道理等。鄧小平的南方談話對建設中國特色社會主義產生了深遠影響。出示教材第47頁《材料研讀》，引導學生結合材料，談談鄧小平南方談話對改革開放的影響。
【學生活動】閱讀材料及教材，回答：鄧小平南方談話進一步解放了人們的思想，有力地推動了改革開放，促進了社會主義現代化建設的發展。
（二）鄧小平理論指導地位的確立
【教師活動】出示材料，講解鄧小平理論的重要性。1992年召開的中共十四大，提出必須用鄧小平建設有中國特色社會主義理論武裝全黨。1997年，在中國共產黨第十五次全國代表大會上，江澤民作了《高舉鄧小平理論偉大旗幟，把建設有中國特色社會主義事業全面推向二十一世紀》的報告。大會通過的黨章規定：中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動指南。
【學生活動】知道并理解鄧小平理論被確立為中國共產黨的指導思想。
（三）鄧小平理論的重要意義
【教師活動】出示材料，引導學生結合教材，談談鄧小平對中國改革開放和社會主義現代化建設的作用。
【學生活動】閱讀材料及教材，回答：鄧小平是中國改革開放和社會主義現代化建設的總設計師。鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理與當代中國實踐和時代特征相結合的產物，是馬克思主義在中國發展的新階段，引導著改革開放和社會主義現代化建設事業不斷
前進。
二、中國共產黨第十六次全國代表大會
（一）中共十六大召開
【教師活動】2002年，中國共產黨第十六次全國代表大會在北京召開。江澤民在會上作了《全面建設小康社會，開創中國特色社會主義事業新局面》的報告。中共十六大提出的奮斗目標是，在本世紀頭二十年，集中力量，全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，使經濟更加發展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。經過這一階段的建設，再繼續奮斗幾十年，到本世紀中葉基本實現現代化，把我國建設成為富強民主文明的社會主義國家。在中共十六大上，“三個代表”重要思想被確立為中國共產黨的指導思想。
【學生活動】知道中共十六大的召開。知道“三個代表”重要思想被確立為中國共產黨的指導思想。
（二）“三個代表”重要思想
【教師活動】出示材料，提問：“三個代表”重要思想是誰提出的？核心內容包含哪些？它的提出有什么意義？
【學生活動】閱讀材料及教材，回答：江澤民。中國共產黨要始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。它進一步回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義的問題，創造性地回答了建設什么樣的黨、怎樣建設黨的問題。
三、中國共產黨第十七次全國代表大會
（一）中共十七大召開
【教師活動】2007年，中國共產黨第十七次全國代表大會在北京舉行。胡錦濤在會上作了《高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗》的報告。大會的主題是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗。
【學生活動】知道中共十七大的召開、大會的主題。
【教師活動】出示教材第49頁《相關史事》。說明社會和諧按照民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的總要求和共同建設、共同享有的原則，著力解決人民最關心、最直接、最現實的利益問題，努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面，為發展提供良好社會環境。
【學生活動】了解社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性。
（二）科學發展觀
【教師活動】隨著社會主義現代化建設的不斷發展，在取得巨大成就的同時，我國經濟建設也面臨諸多挑戰。科學發展觀正是基于中國特色社會主義建設新的發展要求而提出的。科學發展觀是堅持以人為本，全面、協調、可持續的發展觀。提問：科學發展觀是誰提出的？它的提出有什么意義？
【學生活動】閱讀教材，回答：胡錦濤。對新形勢下實現什么樣的發展、怎樣發展等重大問題作出了新的科學回答，是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現。
四、中國共產黨第十八次全國代表大會
【教師活動】2012年，中國共產黨第十八次全國代表大會在北京舉行。大會的主題是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅克難，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗。在中共十八大上，科學發展觀被確立為中國共產黨的指導思想。中共十八大提出了奪取中國特色社會主義新勝利的基本要求，確定了全面建成小康社會和全面深化改革開放的目標，對新的時代條件下推進中國特色社會主義事業作出了全面部署，對全面提高黨的建設科學化水平提出了明確要求。中共十八大選舉產生了新一屆中央委員會。在中共十八屆一中全會上，習近平當選為中共中央總書記。
【學生活動】學習中共十八大召開的基本情況和主要內容。
五、中國共產黨第十九次全國代表大會
（一）中共十九大召開
【教師活動】2017年，中國共產黨第十九次全國代表大會在北京召開。大會的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。
【學生活動】了解中共十九大召開的基本情況。
【教師活動】出示材料，提問：我國當前的主要矛盾是什么？
【學生活動】閱讀材料，回答：人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。
（二）習近平新時代中國特色社會主義思想
【教師活動】在中共十九大上，習近平新時代中國特色社會主義思想被確立為中國共產黨必須長期堅持的指導思想。學生：習近平新時代中國特色社會主義思想提出的重要意義是什么？
【學生活動】閱讀教材，回答：習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義，是中華文化和中國精神的時代精華，實現了馬克思主義中國化時代化新的飛躍。中國共產黨確立習近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位，確立習近平新時代中國特色社會主義思想的指導地位，反映了全黨全軍全國各族人民共同心愿，對新時代黨和國家事業發展、對推進中華民族偉大復興歷史進程具有決定性意義。
六、中國共產黨第二十次全國代表大會
（一）中共二十大召開
【教師活動】2022年，中國共產黨第二十次全國代表大會在北京召開。大會的主題是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹新時代中國特色社會主義思想，弘揚偉大建黨精神，自信自強、守正創新，踔厲奮發、勇毅前行，為全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興而團結奮斗。
【學生活動】知道中共二十大大的召開、大會的主題。
（二）新時代新征程中國共產黨的中心任務
【教師活動】講解中國共產黨第二十次全國代表大會是在邁上全面建設社會主義現代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的關鍵時刻召開的一次十分重要的大會。習近平代表中國共產黨第十九屆中央委員會在大會上作了題為《高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為全面建設社會主義現代化國家而團結奮斗》的報告。報告指出，從現在起，中國共產黨的中心任務就是團結帶領全國各族人民全面建成社會主義現代化強國、實現第二個百年奮斗目標，以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興。報告還對全面建成社會主義現代化強國兩步走戰略安排進行宏觀展望，科學謀劃未來五年乃至更長時期黨和國家事業發展的目標任務和大政方針。大會還高度評價了習近平新時代中國特色社會主義思想，指出它開辟了馬克思主義中國化時代化新境界。
【學生活動】了解《高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為全面建設社會主義現代化國家而團結奮斗》報告的內容；知道新時代新征程中國共產黨的中心任務。
【教師活動】引導學生思考：中國特色社會主義思想的組成部分有哪些？分別在哪次會議上被確立為黨的指導思想？它們之間有什么聯系？
【學生活動】回答：鄧小平理論（中共十五大）、“三個代表”重要思想（中共十六大）、科學發展觀（中共十八大）、習近平新時代中國特色社會主義思想（中共十九大）。一脈相承，與時俱進。
課堂小結
在改革開放的偉大實踐和接力探索中，中國共產黨領導開辟了中國特色社會主義道路，逐漸形成了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想。它們對建設中國特色社會主義發揮了巨大作用，指導中國特色社會主義不斷發展。
板書設計
建設中國特色社會主義
一、鄧小平理論指導地位的確立
（一）鄧小平理論的形成
（二）鄧小平理論指導地位的確立
（三）鄧小平理論的重要意義
二、中國共產黨第十六次全國代表大會
（一）中共十六大召開
（二）“三個代表”重要思想
三、中國共產黨第十七次全國代表大會
（一）中共十七大召開
（二）科學發展觀
四、中國共產黨第十八次全國代表大會
五、中國共產黨第十九次全國代表大會
（一）中共十九大召開
（二）習近平新時代中國特色社會主義思想
六、中國共產黨第二十次全國代表大會
（一）中共二十大召開
（二）新時代新征程中國共產黨的中心任務
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