資源簡介

第四單元心愿
第四單元
心
愿
習作要來
習作內容
你的心愿是什么？仔細想一想，選擇你最想和別人交流的心愿寫下來。
寫之前想一想，選擇什么材料能夠更好地表達你的心愿。再根據想表達的內
容，選擇一種適合的方式來寫，如記敘故事、寫信，或者寫日記、創作詩歌…
習作目標
學會選擇合適的方式表達自己的心愿。
當一名老師
亮出心愿“
當一名軍人
去草原旅游
老師能傳播知識
說明原因
渴望保家衛國
草原風光無限
愿
努力學習各種知識
如何實現
鍛煉身體，強健體魄
好好表現，說服爸媽
教授學生知識
展望未來
守護祖國疆土
住蒙古包，吃羊肉
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窺小學生快樂作文—專用練習冊（六年級下）
打開
第一步：選定要表達的心愿
心愿指的是人們埋藏在心底的、渴望實現的那個愿望。人們的心愿可以按
以下的方式分為兩大類：
在新學期當上班干部
努力一下就可能實現的近期的心愿
在跑步比賽中贏得好名次
爸爸媽媽帶我去游樂場
心愿
空氣和水不再被污染
暫時還不能實現的
可以快速治愈癌癥的新藥被發明出來
長遠的心愿
一老師帶我們去仙女星系參觀
你可以從以上這些方面想一想你有什么心愿，然后選擇一個你觸動最大、
感受最深、最想實現的心愿，在本次習作中表達出來。
寫一寫你的心愿吧！
我的心愿有：
其中，我最想表達的一個心愿是
第二步：選好材料來寫心愿產生的原因
心愿的產生有各種各樣的原因，這些原因大致可以分為三類：①被一件特
別的事情觸動：②受一個特別的人影響：③被一些社會現象激發。寫作前，你需
要選擇有助于說明心愿產生的原因的材料來表達心愿。
示例：
前兩年在戰坂小學做公益活動時，我和媽媽一起為留守兒童實現了一個個
“微心愿”。他們的心愿那么小，有的是擁有一個書包，有的是擁有一只風箏，還
有的甚至只是想要有人陪伴。看著那一張張實現心愿后滿足的笑臉，我激動得
哭了。從那時起，我立志成為一名教師，給留守兒童帶去歡樂與陪伴。
點評：為說明“我”立志成為一名教師的原因，小作者選用了在戰坂小學做公
益活動這件讓自己深受觸動的事，選材恰當，合理地寫出了心愿產生的原因。
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第四單元心愿
第三步：用適合的方式把心愿寫清楚
知道自己要寫什么之后，還要想想你要用什么方式把心愿寫清楚。你可以
參考以下方式。
1.寫日記。如果最近發生的一件事讓你產生了一個心愿，可以在日記中記
述這件事情，通過記述讓自己深有感觸的細節，將自己的心愿表達出來。
日記片段
分析
突然我身后傳來一聲尖叫我和爸爸擔頭一看
出乎意料的聲音
盡見媽媽癱坐在地上呻呤“好疼啊”爸爸著急地
跑過去，問道：“怎么啦？”媽媽痛苦地說：“我的腳扭傷
了。”我和爸爸急忙把她扶起來。可媽媽只要稍微一
異常痛苦的神情
動，就疼得齜牙咧嘴，額頭上冒出許多汗珠子。我和爸
爸只好連拖帶拽地將媽媽挪到車上爸爸問道：“怎么
格外艱難的移動
會這么不小心呢？”媽媽不好意思地說：“我低著頭看手
機，沒注意到腳下的臺階，踩空了。”我們聽后恍然大
悟。糟糕的是，媽媽的腳傷得很嚴重，這幾個月都不能
走路。我現在最大的心愿就是媽媽能夠戒掉手機癮！
自然產生的想法
在寫日記時，你可以通過描寫事情中讓自己深有感觸的細節，將自己強烈
的心愿表達出來。比如，要表達自己希望媽媽戒掉手機癮的心愿，可以像上面
例文的小作者那樣描寫媽媽發出的聲音、看起來異常痛苦的神情、格外艱難的
移動、自己自然產生的想法等，讓自己的心愿更突出。
2.寫信。如果你的心愿與某人有關，比如想要向某人學習，對某人傾訴，或
者想要勸誡某人，你可以寫一封信，把你的心愿告訴對方。
書信片段
分析
有一次飯后，您趁著我和媽媽不注意，悄悄地溜進廚房，
悠閑自在地吸起煙來。一股嗆人的煙味從廚房里飄了出來，聚焦難忘的場景
弄得家里煙霧繚繞。我和媽媽趕緊梧住口鼻，俯下身子去尋
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